⑴ 串並聯電路中電壓的規律怎麼引課
串聯電路中，每一個元件通過的電流一樣，元件兩端的電壓降和其本身的電阻成正比，電阻越大其兩端的電壓越高。
⑵ 電路理論包括哪兩個方面的內容電路原理課程主要涉及哪個方面
理論一般包括的是電源，還有電路圖，通過一些串聯電路和並聯電路相結合的一所方案。
⑶ 《電路》這一門課都學些什麼
掌握電路元件的性能，學會分析電路的行為，如電壓電流的分布，功率消專耗等，這是一門基礎屬課。是學習電子技術、電力系統、通信、控制等的基礎。只要有電的地方，就可以用電路來分析。還有一門與之配套的課《電磁場》，這兩門課加起來可以解決一切與電有關的問題。
⑷ 電路原理課程做為必修課的專業有哪些
還包括 電子封裝
⑸ 如何引課
課的導入是一門藝術，其方法多種多樣。究竟採用什麼方式恰當，這就需要我們物理教學工作者根據具體的知識特點、學生的認識水平、教師自身特點及授課環境去不斷推敲、探索和總結，以便更好的激發學生的學習積極性，提高課堂教學效果。總體上來說：原則上求「趣」，形式上求「新」，內容上求「巧」，方式上求「活」，語言上求「精」。 1.日常生活實例導入 利用學生生活中所熟悉的現象來導入新課，不但能喚起學生對有關感性現象的回憶，使他們進入積極思維狀況，從而有助於理解所討論的物理概念和物理規律，而且還有利於培養學生「從客觀事物的感性認識基礎上來理解物理知識」的習慣。研究「水的沸騰」一課的教學，可先提出問題：「水壺中的水沸騰時，若關掉火源還能沸騰下去嗎？水在沸騰時溫度會不斷升高嗎？這節課，我們就來討論這些問題。」 講電功率的計算時可先問學生:「你家一個月用多少度電？怎麼計算？」講電路的安裝時可先問學生:「假如你看電視時電路出現故障你怎麼辦？」講「壓強」時，首先讓學生想一個問題，人在爛泥地上走和在爛泥地上墊一塊木板後再走，兩種情況下，陷入泥里的深淺是否一樣？為什麼？這樣的引課，會使學生感到親切自然。 2.游戲激趣導入 饒有情趣的游戲特別是竟爭游戲中激起興奮，啟發思維和識記。例如：我在上時，請同學們推舉力氣大和力氣小的2位男同學進行一場拔河比賽：拔不銹鋼管。將擦了洗手液的一端讓力氣大的男同學握住，擦得很乾凈的一端讓力氣小的男同學握住。「預備，開始」結果力氣小的男同學獲勝。於是提問：「力氣大的同學用的力小嗎？」同學們分析原因，然後請大力氣的男同學解釋其失敗的原因。不只激起了學生的興趣，而且能幫助學生自學理解雙耳效應。 3.多媒體導入 精彩的影視課件能將所學的知識形象、直觀地展示出來。為新課的學習創設引人入勝的情景 ；更能抓住學生的心，把學生引入學習的內容中去，引發學生的思考，激發學生的學習興趣。為新課的學習減緩坡度，掃清障礙。在上〈力及其作用效果〉時可先播些視頻，讓學生感受到力的作用效果。
⑹ 電路中的「引出端」是什麼意思
引出端即就是輸出端點，也就是輸入經電路處理過的各引岀端處。
⑺ 大學電路課問題
求總電阻，必須有埠，你給的電路圖是一個完整的電路，沒有埠所在，沒法計算總電阻。
例如：要求6Ω電阻的電流，使用戴維南定理，先將電壓源短路、電流源開路，再將6Ω電阻從電路中斷開，這個斷開處就是一個埠，從這個埠看進去就可以計算總電阻：Req=8Ω；如果計算左下角8Ω電阻電流，就在電源失效情況下，將這個電阻斷開，從這個斷開處計算電路等效電阻：Req=6Ω。所以不同情況下的電阻是不同的，你的問題提問須要再明確，才能回答。
⑻ 請教電路方面有哪些基礎課程
基礎的有電工基礎 主要介紹最基本的電路原理，串聯並聯等
接下來就是脈沖與無線電基礎回。主要介紹二極答管三極體等半導體元件。放大電路，各種基本的脈沖電路及微積分電路等。
再接下來就是數字電路原理與基礎主要介紹各種邏輯電路及集成塊等。
個人理解的。供樓主參考
⑼ 怎樣學好電路理論這門課
轉載華科學長的經驗,
用的教材不同.
我覺得學習《電路理論》最重要的就是堅持，自始至終的去認真學，獨立思考，獨立作業。記得剛開始學習《電路理論》的時候，到課率幾乎百分之百，大家都抱著一種非得學好的決心去努力。可是幾個星期後，真正聽課的人，真正獨立完成作業的人越來越少了，麻煩便由此而生。其實，遇到學習困難，只要再堅持一下，調整一下自己的心態，誰都能學好《電路理論》的。
記得剛聽說我們要在一個學期內學完三本《電路理論》課本的時候，我們簡直不敢相信這是事實。老師講課馬不停蹄，我們所能作的，就是努力跟上，去理解書中的原理、規律。課後自己去推導一下書上的公式，練習一下書上的例題，碰到難點，再去找資料參考一下，這樣雖然需要很多時間和精力，但是經過這個過程，肯定能把《電路理論》基礎打好。
「理解」是平時點滴學習最重要的；「總結」則是階段學習中最重要的。每隔幾個星期或一個月，總結一下過去一段時間學習的內容，抓住主幹線索，整體上把握，會讓我們學習得更牢固，更深刻。現在再看《電路理論》，我覺得內容也很少，第一本《電阻性網路》講述了核心定律kvl、kcl及幾個基本的網路定理，而第二本《時域與頻域》則介紹了電路的時、頻域分析方法，理解了一些基本的元件和電路特性以及基本概念之後，其他的就是數學了。學完了前兩本，第三本便不在話下了。當然，要學好《電路理論》，就得投入一定的時間和努力。最後祝大家都能學好《電路理論》。
我覺得關鍵還是把書看明白．然後不要忽略做題．
參考書
《電路復習指導與習題精解》
《電路基礎》
梁貴書主編中國電力出版社
還有《電路原理試題選編》
王樹民等編著
清華大學出版社
⑽ 學看電路圖需要學習什麼課程
根據你自己了，你想學電子累的還是電工類的，
電子類的， 模擬電版子技術 和數字電權子技術就可以掌握大概了，主要是實踐很重要，
電工類的比較好學習一點，記住一些常用公式，很多東西都比較直觀！
書籍在附近的市場上都有買或者圖書館也有！！