初中斷路電路圖

⑴ 初中物理電路短路圖

電路某一部分的兩端直接接通,使這部分的電壓變成零,叫做短路.在這種情況下、電流先走的是導線，不走用電器了，所以稱短路.

⑵ 如何看懂初中電路圖

1、看實物畫出電路圖。

2、看圖連元件作圖。

3、根據要求設計電路。

4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。

（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。

（二）看電路圖連元件作圖

方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。

（三）設計電路方法如下：

首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。

（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：

1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；

2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；

3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；

4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。

⑶ 初中物理電路圖中短路和斷路怎麼分.要詳

短路是電流不通過類似於燈泡那樣的電阻設備，直接從正極流向負極的一種現象，短路電路圖中，電流一定是不經過電器的，斷路說明電流到這里無法流通，無法產生一個完整的電路迴路（正極-電器-負極），

⑷ 初中電路圖短路怎麼識別

電源兩極之間通過導線或者電流表連通，就構成了短路。

⑸ 初中物理短路電路圖求解釋下哦謝謝啦

我用黑色筆畫了一下你的電路圖。當開關S1、S2均閉合時（藍色筆畫的是閉合的開關），電流會沿著粉色筆畫的路線由正極通向負極。由圖可知，在通電的過程中，電流不通過任何一個用電器（即燈泡L1和L2）。所以這是一條短路的電路。

⑹ 初中物理電路短路圖幾種形式

初中物理裡面電路的短路有兩種，一種叫做全電路短路。一種叫做局部短路，那麼全電路短路，也就是說所有的用電器都不能工作電流那從電源的正極直接經過導線。回到電源的附近，沒有任何一個用電器能夠使用電流。這就叫做全電路短路。而部分電路短路或者局部短路則是有部分用電器呢還正常，有電流通過。只是有一些軟體呢它被導線直接連在兩端沒有電流通過，這種情況下就叫做局部短路。

⑺ 初中物理 電路圖中怎麼看是短路還是通路

短路是電源線不經過電阻直接流向零線(直流電是正極流向負極)。斷路是電源線被阻斷，通路是電源線在有負載時正常工作的狀態。

⑻ 初中物理電學電路圖中怎麼判斷短路啊

兩種情況：
1、從電源流出，沒經任何用電器直接回電源，就算短路。開關不算用電器
2、串聯中，兩用電器串在一起，靠近電源正極的用電器工作，而靠遠電源正極的用電器工作，那就是靠近電源正極的用電器短路了

⑼ 初三物理電路圖那個局部短路到底怎麼看

如圖。別人問過這樣的問題，再寫在這里幫你理解。

圖（1）是正常電路

圖（2）a、b兩點有一根導線跟燈泡並聯了，這根導線就燈泡（和電源）短路了。閉合開關後，電流不經過燈泡而是直接經過這根導線形成迴路了。這時燈不亮，電池易被損壞。

圖（3）L2被導線短接，閉合開關後，電流不經過L2，只有L1亮。

圖（4）兩只燈泡並聯且與開關並聯，開關閉合後（就相當於一根導線），電流從正極直接經過開關流向負極而不經過兩只燈泡。也就是兩只燈（或說電源）都被短路了。這是燈都不亮，電源容易被燒壞。

情形很多，不能一一列舉。只要有一根導線使得電流可以不經過某個用電器而直接構成迴路，這根導線就是給這個用電器短路了。表現形式是有一根導線跟用電器並聯或直接連在了電源兩極上。

⑽ 初中物理電路圖中短路和斷路怎麼分.要詳細的圖紙說明

還有「全電路短路」，就是用一根導線或一塊電流表，直接接在電源的正負極兩端。

「斷路」應該好判斷，那就是電路中有一處斷開了（這其中包括開關斷開、燈泡燒壞、導線沒有接好等）。