模擬電路關注

⑴ 學習模擬電路之前要會什麼基礎知識

學習模擬電路之前要掌握的基礎知識有：電路基礎，信號與系統，復變函數。

⑵ 模擬電路有什麼優點啊

對於學生，這是學習的基礎，無論基礎理論學習還是實驗，都能培養空間思維能力，樹立起直觀的分析技能，揭示電路的根本規律和特徵，而數字電路是模擬電路設計的參數設計方向不同而已。在模擬電路的基礎設計上，中國的能力十分弱，現在的教師都不能設計出像樣的數字電路，這都是相互關聯地，是一個先後因果關系。 以上是對學生而言。對於生產企業，用通用集成電路與分立元器件構成的模擬電路，門檻起點低，適於起步，投資少，隨時可以收手，船小好調頭啊，例如現在中國大量生產的電動自行車充電器合電動自行車控制器（調速器），都有大量的模擬電路，如果全部用數字集成電路，倒還不可能實現呢。 數字電路的功能復雜、穩定性高、擴展性強，主要體現在單片機和各種集成電路上，特別是專用集成電路上，國內在產品上基本上集中在單片機與模擬器件搭配上；如果是採用集成電路，例如各種信息產品，基本上都是進口集成電路的天下，進入門檻低，競爭慘烈；國內設計的專用集成電路的某種形式的代表就是龍芯，其投入大，在國際上技術競爭力低，進入門檻高，要求批量大，容易產生巨額虧損，上去就下不來耶。

⑶ 關於模擬電路

其實基礎的模電是很好學的，用的知識大多是不會超過高中的知識點的，初中的反而用得回多

首先，把應試教育答那教科書丟一邊，別去管什麼等效電路，還那什麼霍爾基夫定律的，除非你是想考高分的，如果是想考高分的話，下面的話就不用看了。
買幾本老外的書吧，別老是RC，RE，RB的，一天到晚都是那幾個代號，學個幾年，一個三極體的放大電路都設計不出來
用到知識大多是以初中和高中的為主的，別把模電基礎看得太高深
說幾個要點給你吧：
電流經過電阻產生的電壓，電阻的分壓定律，這兩個是很重要的，你會用到很多的
分析電路，能用電壓去分析的，盡量不用電流分析，功率電路除外
二極體的三個最常用的特性：1：單向導電，：導通之後兩頭的電壓（學名：壓降）不會變化，3：穩壓二極體
三極體：別把它當成兩個二極體頭對頭的接，你會理解不電流是怎麼從C流到E極的！它就是一個三極體而已！不用去管它的材質原理，就是那什麼空穴，原子之類的，知道它怎麼使用就可以了。
時間太晚了，只能寫那麼多了，有什麼問題可以HI我，相互學習一下

⑷ 模擬電路基礎知識

一、半導體器件
包括半導體特性，半導體二極體，雙極結性三極體，場效應三極體等。
導電性介於良導電體與絕緣體之間，利用半導體材料特殊電特性來完成特定功能的電子器件。
二、放大電路的基本原理和分析方法：1.原理：單管共發射極放大電路；雙極性三極體的三組態---共射 共基 共集；場效應管放大電路－－共源極放大。分壓自偏壓式共 源極放大，共漏極放大，多級放大，2方法 直流通路與交流通路；靜態工作點的分析；微變等效電路法；圖解法等等。
三、放大電路的頻率響應
單管共射放大電路的頻響－－下限頻率，上限頻率和通頻帶頻率失真波特圖多級放大電路的頻響
四、功率放大
互補對稱功率放大電路—— OTL（省去輸出變壓器），OCL（實用電路）
五、集成放大電路
放大電路（amplification circuit）能夠將一個微弱的交流小信號（疊加在直流工作點上），通過一個裝置（核心為三極體、場效應管），得到一個波形相似（不失真），但幅值卻大很多的交流大信號的輸出。實際的放大電路通常是由信號源、晶體三極體構成的放大器及負載組成。
偏置電路，差分放大電路，中間級，輸出級。
六、放大電路的反饋
正反饋和負反饋
負反饋：四組態——電壓串聯，電壓並聯，電流串聯，電流並聯負反饋。（注意輸出電阻和輸入電阻的改變）
負反饋的分析：Af=1/F（深度負反饋時）
七、模擬信號運算電路
理想運放的特點（虛短虛地）；
比例運放（反向比例運放,同向比例運放，差分比例運放）；
求和電路（反向輸入求和，同向輸入求和）
積分電路，微分電路；
對數電路，指數電路；
乘法電路，除法電路。
八、信號處理電路
有源濾波器（ 低通LPF，高通HPF。帶通BPF，帶阻BEF）
電壓比較器（過零比較器，單限比較器,滯回比較器，雙限比較器）
九、波形發生電路
正弦波振盪電路（條件，組成，分析步驟）
RC正弦波振盪電路（RC串並聯網路選頻特性）
LC 正弦波振盪電路 （LC並聯網路選頻特性電感三點式電容三點式）
石英晶體振盪器
非正弦波振盪器（矩形波，三角波，鋸齒形發生器）
十、直流電路
單相整流電路
濾波電路（電容濾波，電感濾波 ,復式濾波）
倍壓整流電路（二倍壓整流電路，多倍壓整壓電路）
串聯型直流穩壓電路
是涉及連續函數形式模擬信號的電子電路，與之相對的是數字電路，後者通常只關注0和1兩個邏輯電平。「模擬」二字主要指電壓（或電流）對於真實信號成比例的再現，它最初來源於希臘語詞彙ανάλογος，意思是「成比例的。

⑸ 常用模擬電路的主要技術參數

模擬電路參數種類眾多

1 數據採集器

實踐表明，採用機內測試技術能較大程度提高設備的可靠性和可維修性。

目前，一些有高可靠性要求的模擬電路也開始採用BIT技術。由於數據採集器中包含大量模擬電路和數字電路，使得在這類設備上採用BIT技術具有一定的難度。以邊界掃描BS(Boundary-Scan)為主的BIT設計技術在數字電路的檢測方面已經非常成熟，但其模擬電路的測試還不是很完善，因為模擬電路故障診斷存在以下一些難題：

(1) 模擬電路參數種類眾多，而且元件參數存在容差，使得許多診斷方法失去了准確性和穩定性。

(2) 模擬電路的多樣性以及電參數模擬困難造成模擬的模型適應性有限。

(3) 為保證模擬電路的精度，通常只有少量可及埠和節點可以測量，故障診斷的信息量不夠，造成故障定位的不確定性和模糊性。

(4) 模擬電路故障種類眾多，原因復雜，易出現新類型未記錄的故障。

數據採集器的模擬電路在檢測過程中除了需要考慮上述的因素外，還要關注其放大器的增益精度、輸入雜訊水平、零點飄移、共模抑制比、建起時間、頻率響應等採集器的性能參數。

2 數據採集器模擬部分自檢測原理

2.1 數據採集器模擬部分的結構和易發故障分析

數據採集器是對多路模擬電壓信號進行測量、轉換的電子設備，是模擬、數字電路的混合產品。其模擬部分的基本組成可分為：多路開關、可編程放大器(PGA)、共模抑制電路、低通濾波電路和A／D轉換等幾個部分。其中可編程放大器容易出現的故障有零點漂移、增益誤差、共模抑制比下降等。隨著時間和工作環境的變化，電路元件自身的一些特性也會發生變化，可能導致上述故障的出現，而這些故障對數據採集器的測量精度會造成很大影響。

濾波器的元件參數變化會導致濾波器頻率特性發生變化，同時在時域上也會對電路的建起時間產生不利的影響，從而影響了數據採集器的精度。因此為了保證測量數據的精度應及時對這些故障進行檢測。

下面對典型數據採集器中用到的PGA、共模抑制電路和低通濾波器進行分析，按功能模塊提出了測量原理和測量方案。為了減少對被測電路的影響，測試向量在多路開關輸入端注入。由於多故障情況較為復雜，本文只討論單故障情形。圖2為典型的數據採集器模擬部分的原理圖。

⑹ 怎樣學好模擬電路

模擬電子技術又稱「魔電」，是大學專業基礎課中最難學的課程，不過內也有小竅門，其要求歸納容起來4個字-看、算、選、干。
看：多看書、線路及原理分析，慢慢培養興趣，怎麼也要混一個「眼熟」。
算：按照書本介紹、老師講解認真做專業，計算各種參數，通過計算體會模電參數真諦。
選：在理解各種參數的基礎上，學會選擇線路、元件。
干：認真做實驗，最好再動手製作一些電子小製作，化書本圖紙為顯示產品，在製作中學會調試各種參數。
通過以上這些鍛煉，模電可以學的如火純青。

⑺ 為什麼模電怎麼難學

因為在高等教育體系中，模電是涉及半導體方向的第一門工程類課程，是一門技術類的啟蒙教材。他不同於電路（Circuit），電路是基於普通物理基礎的電氣入門課程，誕生於第二次工業革命.

從摩擦起電到伏特電池、奧斯特、法拉第、安培麥克斯韋等一大批物理學家構建了物理的一個全新分支：電磁學，與傳統的牛頓力學和開爾文熱力學並肩存在。

所以電路很大程度上是物理學的延申，學起來邏輯性強，有數學定理可以依靠。高中都設置有物理課程，所以到了大學學電路就很容易。

模擬電子學是一門純技術類學科，是伴隨半導體技術而誕生的。其中的已知電路，拓撲，應用手段都是純技術，更多的是一種工作筆記匯總。

其中記錄的是20世紀這100年中被人類發明的一系列的模擬電子技術成果。很顯然，作為半導體方向的啟蒙讀物，模電教材是不合格的。在沒有介紹學科發展，技術背景，應用場景的情況下，直接羅列技術成果基本上就是讓學生去背下來所有內容。

(7)模擬電路關注擴展閱讀：

很多學生學習模電時感覺很難，模電之所以難，是因為模擬電路形式多種多樣，千變萬化，而且很多參數計算分析復雜。

當然，難和易是相對的，只要自己努力、用心去學，我相信都可以學得好。模電入門階段一定要弄清楚PN結的結構原理，以及電流形成過程，三極體的電流走向與分配關系等，入門理順了，後面的學習相對會輕松一些。

後面章節的集成運放、比較器也是必須要掌握的，運放和比較器在電路設計中很常用，一定要熟悉最基本的幾種運放電路模型(反相比例放大、同相比例放大、加法器、減法器、差分放大等)，會應用運放「虛斷」與「虛短」兩個重要特性分析運放電路。

學習模電要多看、多思考，課後最好到圖書館結合基本參考書認真復習。課余時間最好多動手實踐，多參加一些電子項目設計。

比如電子設計競賽，那是非常鍛煉人的競賽項目，參加電子設計競賽，特別鍛煉人，可以從中學到很多東西。

⑻ 模擬電路對於電路研究的重要性

主要由於存儲器和微處理器市場的帶動，集成電路技術也廣泛採用了模擬設計來滿足使用分立電路不能實現的高復雜，速度和精準度的要求。現在，使用數以萬計的元件的模擬和數字模擬混合的集成電路消費產品非常非常多，我們也不用在利用分立元件樣機的方法來預測現代模擬電路的行為和性能和功能了，由於集成電路重一些復雜高精準度的要求是單一靠數字電路無法完成的，這也就是的模擬電路在未來集成電路中無法被取代，所以研究模擬集成電路非常重要，模擬集成電路能更好的完成電路設計要求不可被取而代之。

⑼ 什麼是模擬電路

模擬電路處理的信號變化是連續的，數字電路處理的信號是高電平和低電平而已內。
「模擬信容號」可以簡單的說，信號的幅度（比如：電壓、電流、場強等）隨著時間連續變化的即為模擬信號，即信號在時間上沒有突變。這一點有別於脈沖信號、數字信號。
處理模擬信號的電路就是模擬電路。
什麼是模擬電路?
電路中的元件(器件)動作方式屬於線性變化的電路。通常著重的是放大倍率,
訊雜比,
工作頻率等問題。常見如:變壓電路,
放大器電路,
都是屬於模擬電路。亦稱為類比電路。

⑽ 模擬電路的特點

1、函數的取值為無限多個；
2、當圖像信息和聲音信息改變時，信號的波形也改變，即模擬信號待傳播的信息包含在它的波形之中（信息變化規律直接反映在模擬信號的幅度、頻率和相位的變化上）。
3.初級模擬電路主要解決兩個大的方面：1放大、2信號源。
4、模擬信號具有連續性。