A. 初三 物理 電學 請詳細解答,謝謝! (25 10:46:14)
《電流和電路》復習提綱
一、電荷
1.帶了電(荷):摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質,我們就說物體帶了電。
輕小物體指碎紙屑、頭發、通草球、灰塵、輕質球等。
2.使物體帶電的方法:
①摩擦起電
定義:用摩擦的方法使物體帶電。
原因:不同物質原子核束縛電子的本領不同。
實質:電荷從一個物體轉移到另一個物體使正負電荷分開。
能的轉化:機械能→電能。
②接觸帶電:物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。
③感應帶電:由於帶電體的作用,使帶電體附近的物體帶電。
3.兩種電荷:
正電荷:規定:用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。
實質:物質中的原子失去了電子
負電荷:規定:毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。
實質:物質中的原子得到了多餘的電子。
4.電荷間的相互作用規律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
5.驗電器:構造:金屬球、金屬桿、金屬箔
作用:檢驗物體是否帶電。
原理:同種電荷相互排斥的原理。
6.電荷量:定義:電荷的多少叫電量。
單位:庫侖(C)
元電荷e
7.中和:放在一起的等量異種電荷完全抵消的現象。
擴展:①如果物體所帶正、負電量不等,也會發生中和現象。這時,帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和,剩餘的電荷可使兩物體帶同種電荷。
②中和不是意味著等量正負電荷被消滅,實際上電荷總量保持不變,只是等量的正負電荷使物體整體顯不出電性。
二、電流
1.形成:電荷的定向移動形成電流。
註:該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流;對酸、鹼、鹽的水溶液來講,正負離子定向移動形成電流。
2.方向的規定:把正電荷移動的方向規定為電流的方向。
註:在電源外部,電流的方向從電源的正極到負極。
電流的方向與自由電子定向移動的方向相反
3.獲得持續電流的條件:
電路中有電源電路為通路
4.電流的三種效應。
(1)電流的熱效應。如白熾燈,電飯鍋等。
(2)電流的磁效應,如電鈴等。
(3)電流的化學效應,如電解、電鍍等。
註:電流看不見、摸不著,我們可以通過各種電流的效應來判斷它的存在,這里體現了轉換法的科學思想。
(物理學中,對於一些看不見、摸不著的物質或物理問題我們往往要拋開事物本身,通過觀察和研究它們在自然界中表現出來的外顯特性、現象或產生的效應等,去認識事物的方法,在物理學上稱作這種方法叫轉換法)
5.單位:(1)國際單位:A
(2)、常用單位:mA、μA
(3)換算關系:1A=1000mA1mA=1000μA
6.測量:
(1)儀器:電流表
(2)方法:
一讀數時應做到「兩看清」即看清接線柱上標的量程,看清每大格電流值和每小格電流值。
二使用時規則:兩要、兩不
①電流表要串聯在電路中;
②電流要從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出,否則指針反偏。
③被測電流不要超過電流表的最大測量值。
危害:被測電流超過電流表的最大測量值時,不僅測不出電流值,電流表的指針還會被打彎,甚至表被燒壞。
選擇量程:實驗室用電流表有兩個量程,0~0.6A和0~3A。測量時,先選大量程,用開關試觸,若被測電流在0.6A~3A可測量,若被測電流小於0.6A,則換用小的量程,若被測電流大於3A則換用更大量程的電流表。
④絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因電流表相當於一根導線。
三、導體和絕緣體
1.導體:定義:容易導電的物體。
常見材料:金屬、石墨、人體、大地、酸鹼鹽溶液。
導電原因:導體中有大量的可自由移動的電荷。
說明:金屬導體中電流是自由電子定向移動形成的,酸、鹼、鹽溶液中的電流是正負離子都參與定向運動。
2.絕緣體:定義:不容易導電的物體。
常見材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易導電的原因:幾乎沒有自由移動的電荷。
3.「導電」與「帶電」的區別
導電過程是自由電荷定向移動的過程,導電體是導體;帶電過程是電子得失的過程,能帶電的物體可以是導體,也可以是絕緣體。
4.導體和絕緣體之間並沒有絕對的界限,在一定條件下可相互轉化。一定條件下,絕緣體也可變為導體。原因是:加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變為自由電荷。
四、電路
1.組成:
②用電器:定義:用電來工作的設備。
工作時:將電能—→其他形式的能。
③開關:控制電路的通斷。
④導線:輸送電能。
2.三種電路:
①通路:接通的電路。
②開路:斷開的電路。
③短路:定義:電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。
特徵:電源短路,電路中有很大的電流,可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮,很容易引起火災。
3.電路圖:用規定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。
4.連接方式:
串聯 並聯
定義 把元件逐個順次連接起來的電路 把元件並列的連接起來的電路
特徵 電路中只有一條電流路徑,一處段開所有用電器都停止工作。 電路中的電流路徑至少有兩條,各支路中的元件獨立工作,互不影響。
開關
作用 控制整個電路 幹路中的開關控制整個電路。支路中的開關控制該支路。
電路圖
實例 裝飾小彩燈、開關和用電器 家庭中各用電器、各路燈
5.識別電路串、並聯的常用方法(選擇合適的方法熟練掌握)
①電流分析法:在識別電路時,電流:電源正極→各用電器→電源負極,若途中不分流用電器串聯;若電流在某一處分流,每條支路只有一個用電器,這些用電器並聯;若每條支路不只一個用電器,這時電路有串有並,叫混聯電路。
②斷開法:去掉任意一個用電器,若另一個用電器也不工作,則這兩個用電器串聯;若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為並聯。
③節點法:在識別電路時,不論導線有多長,只要其間沒有用電器或電源,則導線的兩端點都可看成同一點,從而找出各用電器的共同點。
④觀察結構法:將用電器接線柱編號,電流流入端為「首」電流流出端為「尾」,觀察各用電器,若「首→尾→首→尾」連接為串聯;若「首、首」,「尾、尾」相連,為並聯。
⑤經驗法:對實際看不到連接的電路,如路燈、家庭電路,可根據他們的某些特徵判斷連接情況。
《電壓 電阻》復習提綱
一、電壓
(一)電壓的作用
1.電壓是形成電流的原因:電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。
2.電路中獲得持續電流的條件:①電路中有電源(或電路兩端有電壓);②電路是連通的。
註:說電壓時,要說「xxx」兩端的電壓,說電流時,要說通過「xxx」的電流。
3.在理解電流、電壓的概念時,通過觀察水流、水壓的模擬實驗幫助我們認識問題,這里使用了科學研究方法「類比法」
(類比是指由一類事物所具有的屬性,可以推出與其類似事物也具有這種屬性的思考和處理問題的方法)
(二)電壓的單位
1.國際單位:V 常用單位:kV 、mV 、μV
換算關系:1Kv=1000V 1V=1000mV 1mV=1000μV
2.記住一些電壓值:一節干電池1.5V 一節蓄電池2V 家庭電壓220V 安全電壓不高於36V
(三)電壓測量:
1.儀器:電壓表,符號:
2.讀數時,看清接線柱上標的量程,每大格、每小格電壓值
3.使用規則:兩要、一不
①電壓表要並聯在電路中。
②電流從電壓表的「正接線柱」流入,「負接線柱」流出。否則指針會反偏。
③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。
Ⅰ 危害:被測電壓超過電壓表的最大量程時,不僅測不出電壓值,電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。
Ⅱ 選擇量程:實驗室用電壓表有兩個量程,0~3V和0~15V。測量時,先選大量程,用開關試觸,若被測電壓在3V『15V可測量,若被測電壓小於3V則換用小的量程,若被測電壓大於15V則換用更大量程的電壓表。
(四)電流表、電壓表的比較
電流表 電壓表
異 符號
連接 串聯 並聯
直接連接電源 不能 能
量 程 0.6A 3A 3V 15V
每大格 0.2A 1A 1V 5V
每小格 0.02A 0.1A 0.1V 0.5V
內阻 很小,幾乎為零
相當於短路 很大
相當於開路
同 調零;讀數時看清量程和每大(小)格;正接線柱流入,負接線柱流出;不能超過最大測量值。
(五)利用電流表、電壓表判斷電路故障
1.電流表示數正常而電壓表無示數:
「電流表示數正常」表明主電路為通路,「電壓表無示數」表明無電流通過電壓表,則故障原因可能是:①電壓表損壞;②電壓表接觸不良;③與電壓表並聯的用電器短路。
2.電壓表有示數而電流表無示數
「電壓表有示數」表明電路中有電流通過,「電流表無示數」說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表,則故障原因可能是:①電流表短路;②和電壓表並聯的用電器開路,此時電流表所在電路中串聯了大電阻(電壓表內阻)使電流太小,電流表無明顯示數。
3.電流表電壓表均無示數
「兩表均無示數」表明無電流通過兩表,除了兩表同時短路外,最大的可能是主電路斷路導致無電流。
二、電阻
(一)定義及符號
1.定義:電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。
2.符號:R。
(二)單位
1.國際單位:歐姆。規定:如果導體兩端的電壓是1V,通過導體的電流是1A,這段導體的電阻是1Ω。
2.常用單位:千歐、兆歐。
3.換算:1MΩ=1000KΩ 1KΩ=1000Ω
4.了解一些電阻值:手電筒的小燈泡,燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈,燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線,電阻小於百分之幾歐。電流表的內阻為零點幾歐。電壓表的內阻為幾千歐左右。
(三)影響因素
1.實驗原理:在電壓不變的情況下,通過電流的變化來研究導體電阻的變化。(也可以用串聯在電路中小燈泡亮度的變化來研究導體電阻的變化)
2.實驗方法:控制變數法。所以定論「電阻的大小與哪一個因素的關系」時必須指明「相同條件」。
3.結論:導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定於導體的材料、長度和橫截面積,還與溫度有關。
4.結論理解:
⑴導體電阻的大小由導體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關,所以導體的電阻是導體本身的一種性質。
⑵結論可總結成公式R=ρL/S,其中ρ叫電阻率,與導體的材料有關。記住:ρ銀<ρ銅<ρ鋁,ρ錳銅<ρ鎳隔。假如架設一條輸電線路,一般選鋁導線,因為在相同條件下,鋁的電阻小,減小了輸電線的電能損失;而且鋁導線相對來說價格便宜。
(四)分類
1.定值電阻:電路符號: 。
2.可變電阻(變阻器):電路符號 。
⑴滑動變阻器:
構造:瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱。
結構示意圖: 。
變阻原理:通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。
使用方法:選、串、接、調。
根據銘牌選擇合適的滑動變阻器;串聯在電路中;接法:「一上一下」;接入電路前應將電阻調到最大。
銘牌:某滑動變阻器標有「50Ω 1.5A」字樣,50Ω表示滑動變阻器的最大阻值為50Ω或變阻范圍為0~50Ω。1.5A表示滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A.
作用:①通過改變電路中的電阻,逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓;②保護電路。
應用:電位器
優缺點:能夠逐漸改變連入電路的電阻,但不能表示連入電路的阻值。
注意:①滑動變阻器的銘牌,告訴了我們滑片放在兩端及中點時,變阻器連入電路的電阻;②分析因變阻器滑片的變化引起的動態電路問題,關鍵搞清哪段電阻絲連入電路,再分析滑片的滑動導致變阻器的阻值如何變化。
⑵電阻箱:
分類:
旋盤式電阻箱:結構:兩個接線柱、旋盤
變阻原理:轉動旋盤,可以得到0~9999.9Ω之間的任意阻值。
讀數:各旋盤對應的指示點的示數乘以面板上標記的倍數,然後加在一起,就是接入電路的電阻。
插孔式電阻箱:結構:銅塊、銅塞,電阻絲。
讀數:拔出銅塞所對應的電阻絲的阻值相加,就是連入電路的電阻值。
優缺點:能表示出連入電路的阻值,但不能夠逐漸改變連入電路的電阻。
《歐姆定律》復習提綱
一、歐姆定律
1.探究電流與電壓、電阻的關系
①提出問題:電流與電壓電阻有什麼定量關系?
②制定計劃,設計實驗:要研究電流與電壓、電阻的關系,採用的研究方法是:控制變數法。即:保持電阻不變,改變電壓研究電流隨電壓的變化關系;保持電壓不變,改變電阻研究電流隨電阻的變化關系。
③進行實驗,收集數據信息:(會進行表格設計)
④分析論證:(分析實驗數據尋找數據間的關系,從中找出物理量間的關系,這是探究物理規律的常用方法。)
⑤得出結論:在電阻一定的情況下,導體中的電流與加在導體兩端的電壓成正比;在電壓不變的情況下,導體中的電流與導體的電阻成反比。
2.歐姆定律的內容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。
3.數學表達式I=U/R。
4.說明:①適用條件:純電阻電路(即用電器工作時,消耗的電能完全轉化為內能);
②I、U、R對應同一導體或同一段電路,不同時刻、不同導體或不同段電路三者不能混用,應加角碼區別。三者單位依次是A、V、Ω;
③同一導體(即R不變),則I與U成正比 同一電源(即U不變),則I與R成反比。
④ 是電阻的定義式,它表示導體的電阻由導體本身的長度、橫截面積、材料、溫度等因素決定。
R=U/I是電阻的量度式,它表示導體的電阻可由U/I給出,即R與U、I的比值有關,但R與外加電壓U和通過電流I等因素無關。
5.解電學題的基本思路。
①認真審題,根據題意畫出電路圖;
②在電路圖上標出已知量和未知量(必要時加角碼);
③選擇合適的公式或規律進行求解。
二、伏安法測電阻
1.定義:用電壓表和電流表分別測出電路中某一導體兩端的電壓和通過的電流就可以根據歐姆定律算出這個導體的電阻,這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。
2.原理:I=U/R。
3.電路圖:(如圖)
4.步驟:①根據電路圖連接實物。
連接實物時,必須注意 開關應斷開
②檢查電路無誤後,閉合開關S,三次改變滑動變阻器的阻值,分別讀出電流表、電壓表的示數,填入表格。
③算出三次Rx的值,求出平均值。
④整理器材。
5.討論:⑴本實驗中,滑動變阻器的作用:改變被測電阻兩端的電壓(分壓),同時又保護電路(限流)。
⑵測量結果偏小是因為:有部分電流通過電壓表,電流表的示數大於實際通過Rx電流。根據Rx=U/I電阻偏小。
⑶如圖是兩電阻的伏安曲線,則R1>R2
三、串聯電路的特點
1.電流:文字:串聯電路中各處電流都相等。
字母:I=I1=I2=I3=……In
2.電壓:文字:串聯電路中總電壓等於各部分電路電壓之和。
字母:U=U1+U2+U3+……Un
3.電阻:文字:串聯電路中總電阻等於各部分電路電阻之和。
字母:R=R1+R2+R3+……Rn
理解:把n段導體串聯起來,總電阻比任何一段導體的電阻都大,這相當於增加了導體的長度。
特例:n個相同的電阻R0串聯,則總電阻R=nR0 。
4.分壓定律:文字:串聯電路中各部分電路兩端電壓與其電阻成正比。
字母:U1/U2=R1/R2 U1:U2:U3:…=R1:R2:R3:…
四、並聯電路的特點
1.電流:
文字:並聯電路中總電流等於各支路中電流之和。
字母:I=I1+I2+I3+……In
2.電壓:
文字:並聯電路中各支路兩端的電壓都相等。
字母:U=U1=U2=U3=……Un
3.電阻:
文字:並聯電路總電阻的倒數等於各支路電阻倒數之和。
字母:1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……1/Rn
理解:把n段導體並聯起來,總電阻比任何一段導體的電阻都小,這相當於導體的橫截面積增大。
特例:n個相同的電阻R0並聯,則總電阻R=R0/n。
求兩個並聯電阻R1.R2的總電阻R=
4.分流定律:文字:並聯電路中,流過各支路的電流與其電阻成反比。
字母:I1/I2=R2/R1
B. 初中物理電學知識點
電流和電路
一、摩擦起電:摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象叫摩擦起電;
二、兩種電荷:用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷;用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷;
三、電荷間的相互作用:同中電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;
四、驗電器 1、用途:用來檢驗物體是否帶電; 2、原理:利用同種電荷相互排斥;
五、電荷量(電荷):電荷的多少叫電荷量,簡稱電荷;單位是庫侖,簡稱庫,符號為C;
五、元電荷:
1、原子是由位於中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成;
2、最小的電荷叫元電荷(一個電子所帶電荷)用e表示;e=1.6×10-19;
3、在通常情況下,原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負電荷在數量上相等,電性相反,整個原子呈中性;
六、摩擦起電的實質:電荷的轉移。(由於不同物體的原子核束縛電子的本領不同,所以摩擦起電並沒有新的電荷產生,只是電子從一個物體轉移到了另一個物體,失去電子的帶正電,得到電子的帶負電)
七、導體和絕緣體:善於導電的物體叫導體(如金屬、人體、大地、酸鹼鹽溶液),不善於導電的物體叫絕緣體(如橡膠、玻璃、塑料等);導體和絕緣體在一定條件下可以相互轉換;
八、電流:電荷的定向移動形成電流;電流方向:正電荷定向移動的方向為電流的方向(負電荷定向移動方向和電流方向相反);在電源外部,電流的方向從電源的正極流向負極;
九、電路:用導線將用電器、開關、用電器連接起來就組成了電路;電源:提供電能(把其它形式的能轉化成電能)的裝置;用電器:消耗電能(把電能轉化成其它形式的能)的裝置;
十、電路的工作狀態:1、通路:處處連通的電路;2、開路:某處斷開的電路;3、短路:用導線直接將電源的正負極連同;
十一、電路圖及元件符號:用符號表示電路連接的圖叫電路圖(記住常用的符號)
畫電路圖時要注意:整個電路圖導線要橫平豎直;元件不能畫在拐角處。
十二、串聯和並聯
1、把電路元件逐個順次連接起來的電路叫串聯電路;串聯電路特點:電流只有一條路徑;各用電器互相影響;
2、把電路元件並列連接起來的電路叫並聯電路;並聯電路特點:電流有多條路徑;各用電器互不影響;
3、常根據電流的流向判斷串、並聯:從電源的正極開始,沿電流方向走一圈,回到負極,則為串聯,若出現分支則為並聯;
十三、電路的連接方法
1、線路簡捷、不能出現交叉;2、連出的實物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一致;3、一般從電源的正極起,順著電流方向,依次連接,直至回到電源的負極;4、並聯電路連接中,先串後並,先支路後幹路,連接時找准節點。5、在連接電路前應將開關斷開;
十四、電流的強弱
1、電流:表示電流強弱的物理量,符號I,單位是安培,符號A,還有毫安(mA)、微安(µA)1A=103mA=106µA
3、電流強度(I)等於1秒內通過導體橫截面的電荷量;I=Q/t
十五、電流的測量:用電流表;符號A
1、電流表的結構:接線柱、量程、示數、分度值
2、電流表的使用
(1)先要三「看清」:看清量程、指針是否指在臨刻度線上,正負接線柱;(2)電流表必須和用電器串聯;(相當於一根導線);(3)選擇合適的量程(如不知道量程,應該選較大的量程,並進行試觸。)
註:試觸法:先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定,再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱,若指針擺動很小(讀數不準),需換小量程,若超出量程(電流表會燒壞),則需換更大的量程。
3、電流表的讀數:(1)明確所選量程;(2)明確分度值(每一小格表示的電流值);(3)根據表針向右偏過的格數讀出電流值;
十六、串、並聯電路中電流的特點:串聯電路中電流處處相等;並聯電路幹路電流等於各支路電流之和;
C. 初三上物理前兩章總結
一、溫度 1、定義:溫度表示物體的冷熱程度。 2、單位: ①國際單位制中採用熱力學溫度。 ②常用單位是攝氏度(℃)規定:在一個標准大氣壓下冰水混合物的溫度為0度,沸水的溫度為100度,它們之間分成100等份,每一等份叫1攝氏度某地氣溫-3℃讀做:零下3攝氏度或負3攝氏度 ③換算關系T=t + 273K 3、測量——溫度計(常用液體溫度計) 溫度計的原理:利用液體的熱脹冷縮進行工作。 分類及比較: 分類實驗用溫度計寒暑表體溫計 用途測物體溫度測室溫測體溫 量程 -20℃~110℃ -30℃~50℃ 35℃~42℃ 分度值 1℃ 1℃ 0.1℃ 所用液體水銀煤油(紅)酒精(紅)水銀 特殊構造玻璃泡上方有縮口 使用方法使用時不能甩,測物體時不能離開物體讀數使用前甩可離開人體讀數 常用溫度計的使用方法: 使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測物體的溫度;並認清溫度計的分度值,以便准確讀數。使用時:溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒,待溫度計的示數穩定後再讀數;讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。 二、物態變化 填物態變化的名稱及吸熱放熱情況: 1、熔化和凝固 ①熔化: 定義:物體從固態變成液態叫熔化。 晶體物質:海波、冰、石英水晶、非晶體物質:松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟 食鹽、明礬、奈、各種金屬 熔化圖象: ②凝固: 定義:物質從液態變成固態叫凝固。 凝固圖象: 2、汽化和液化: ①汽化: 定義:物質從液態變為氣態叫汽化。 定義:液體在任何溫度下都能發生的,並且只在液體表面發生的汽化現象叫蒸發。
影響因素:⑴液體的溫度;⑵液體的表面積⑶液體表面空氣的流動。 作用:蒸發吸熱(吸外界或自身的熱量),具有製冷作用。 定義:在一定溫度下,在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。 沸點:液體沸騰時的溫度。 沸騰條件:⑴達到沸點。⑵繼續吸熱 沸點與氣壓的關系:一切液體的沸點都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高 ②液化:定義:物質從氣態變為液態叫液化。 方法:⑴降低溫度;⑵壓縮體積。 3、升華和凝華: ①升華定義:物質從固態直接變成氣態的過程,吸熱,易升華的物質有:碘、冰、乾冰、樟腦、鎢。 ②凝華定義:物質從氣態直接變成固態的過程,放熱 第五章《電流和電路》復習提綱 一、電流 1、形成:電荷的定向移動形成電流 2、方向的規定:把正電荷移動的方向規定為電流的方向。 3、獲得持續電流的條件: 電路中有電源電路為通路 4、電流的三種效應。 (1) 、電流的熱效應。(2)、電流的磁效應。(3)、電流的化學效應。 5、單位:(1)、國際單位: A (2)、常用單位:mA 、µA (3)、換算關系:1A=1000mA 1mA=1000µA 6、測量: (1)、儀器:電流表, (2)、方法: ①電流表要串聯在電路中; ②電流要從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出,否則指針反偏。 ③被測電流不要超過電流表的最大測量值。 ④絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因電流表相當於一根導線。 三、導體和絕緣體: 1、導體:定義:容易導電的物體。 常見材料:金屬、石墨、人體、大地、酸鹼鹽溶液 導電原因:導體中有大量的可自由移動的電荷 2、絕緣體:定義:不容易導電的物體。 常見材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易導電的原因:幾乎沒有自由移動的電荷。 3、導體和絕緣體之間並沒有絕對的界限,在一定條件下可相互轉化。一定條件下,絕緣體也可變為導體。 四、電路 1、組成:①電源②用電器③開關④導線 2、三種電路: ①通路:接通的電路。 ②開路:斷開的電路。 ③短路:電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。 3、電路圖:用規定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。 4、連接方式: 串聯並聯 定義把元件逐個順次連接起來的電路把元件並列的連接起來的電路 特徵電路中只有一條電流路徑,一處段開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條,各支路中的元件獨立工作,互不影響。 開關 作用控制整個電路幹路中的開關控制整個電路。支路中的開關控制該支路。 電路圖 實例裝飾小彩燈、開關和用電器家庭中各用電器、各路燈 第七章《電功率》復習提綱 一、電功: 1、定義:電流通過某段電路所做的功叫電功。 2、實質:電流做功的過程,實際就是電能轉化為其他形式的能(消耗電能)的過程。 3、規定:電流在某段電路上所做的功,等於這段電路兩端的電壓,電路中的電流和通電時間的乘積。 4、計算公式:W=UIt =Pt(適用於所有電路) 對於純電阻電路可推導出:W= I2Rt= U2t/R 5、單位:國際單位是焦耳(J)常用單位:度(kwh) 1度=1千瓦時=1 kwh=3.6×106J 6、測量電功: ⑴電能表:是測量用戶用電器在某一段時間內所做電功(某一段時間內消耗電能)的儀器。 ⑵電能表上「220V」「5A」「3000R/kwh」等字樣,分別表示:電電能表額定電壓220V;允許通過的最大電流是5A;每消耗一度電電能表轉盤轉3000轉。 ⑶讀數:電能表前後兩次讀數之差,就是這段時間內用電的度數。 二、電功率: 1、定義:電流在單位時間內所做的功。 2、物理意義:表示電流做功快慢的物理量燈泡的亮度取決於燈泡的實際功率大小。 3、電功率計算公式:P=UI=W/t(適用於所有電路) 對於純電阻電路可推導出:P= I2R= U2/R 4、單位:國際單位瓦特(W)常用單位:千瓦(kw) 5、額定功率和實際功率: ⑴額定電壓:用電器正常工作時的電壓。 額定功率:用電器在額定電壓下的功率。P額=U額I額=U2額/R ⑵ 「1度」的規定:1kw的用電器工作1h消耗的電能。 P=W/ t 可使用兩套單位:「W、J、s」、「kw、 kwh、h」 6、測量:伏安法測燈泡的額定功率:①原理:P=UI ②電路圖: 三電熱 1、實驗:目的:研究電流通過導體產生的熱量跟那些因素有關。 2、焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的平方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比。 3、計算公式:Q=I2Rt (適用於所有電路)對於純電阻電路可推導出:Q =UIt= U2t/R=W=Pt 4、應用——電熱器 四生活用電 (一)、家庭電路: 1、家庭電路的組成部分:低壓供電線(火線零線)、電能表、閘刀開關、保險絲、用電器、插座、燈座、開關。 2、家庭電路的連接:各種用電器是並聯接入電路的,插座與燈座是並聯的,控制各用電器工作的開關與電器是串聯的。 3、家庭電路的各部分: ⑴低壓供電線: ⑵電能表: ⑶閘刀(空氣開關): ⑷保險盒: ⑸插座: ⑹用電器(電燈)、開關: (二)、家庭電路電流過大的原因: 原因:發生短路、用電器總功率過大。 (三)、安全用電: 安全用電原則:不接觸低壓帶電體不靠近高壓帶電體 第六章《歐姆定律》復習提綱 一、電壓 (一)、電壓的作用 1、電壓是形成電流的原因:電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。 2、電路中獲得持續電流的條件①電路中有電源(或電路兩端有電壓)②電路是連通的。 (二)、電壓的單位 1、國際單位: V 常用單位:kV mV 、µV 換算關系:1Kv=1000V 1V=1000 mV 1 mV=1000µV 2、記住一些電壓值:一節干電池1.5V 一節蓄電池 2V 家庭電壓220V 安全電壓不高於36V (三)、電壓測量: 1、儀器:電壓表,符號: 2、讀數時,看清接線柱上標的量程,每大格、每小格電壓值 3、使用規則:①電壓表要並聯在電路中。 ②電流從電壓表的「正接線柱」流入,「負接線柱」流出。否則指針會反偏。 ③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。 二、電阻 (一)定義及符號: 1、定義:電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。 2、符號:R。 (二)單位: 1、國際單位:歐姆。規定:如果導體兩端的電壓是1V,通過導體的電流是1A,這段導體的電阻是1。 2、常用單位:千歐、兆歐。 3、換算:1M=1000K 1 K=1000 4、了解一些電阻值:手電筒的小燈泡,燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈,燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線,電阻小於百分之幾歐。電流表的內阻為零點幾歐。電壓表的內阻為幾千歐左右。 (三)影響因素: 結論:導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定於導體的材料、長度和橫截面積,還與溫度有關。 (四)分類 1、定值電阻:電路符號:。 2、可變電阻(變阻器):電路符號。 ⑴滑動變阻器: 構造:瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱 結構示意圖: 。 變阻原理:通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。 作用:①通過改變電路中的電阻,逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓②保護電路 ⑵電阻箱。 三、歐姆定律。 1、探究電流與電壓、電阻的關系。 結論:在電阻一定的情況下,導體中的電流與加在導體兩端的電壓成正比;在電壓不變的情況下,導體中的電流與導體的電阻成反比。 2、歐姆定律的內容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。 3、數學表達式 I=U/R 四、伏安法測電阻 1、定義:用電壓表和電流表分別測出電路中某一導體兩端的電壓和通過的電流就可以根據歐姆定律算出這個導體的電阻,這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。 2、原理:I=U/R 3、電路圖:(右圖) 五、串聯電路的特點: 1、電流:文字:串聯電路中各處電流都相等。
字母:I=I1=I2=I3=……In 2、電壓:文字:串聯電路中總電壓等於各部分電路電壓之和。 字母:U=U1+U2+U3+……Un 3、電阻:文字:串聯電路中總電阻等於各部分電路電阻之和。 字母:R=R1+R2+R3+……Rn 六、並聯電路的特點: 1、電流:文字:並聯電路中總電流等於各支路中電流之和。 字母: I=I1+I2+I3+……In 2、電壓:文字:並聯電路中各支路兩端的電壓都相等。 字母:U=U1=U2=U3=……Un 3、電阻:文字:並聯電路總電阻的倒數等於各支路電阻倒數之和。 字母:1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……1/Rn 第八章《電與磁》復習提綱 一、磁現象: 1、磁性:磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質(吸鐵性) 2、磁體:定義:具有磁性的物質 分類:永磁體分為天然磁體、人造磁體 3、磁極:定義:磁體上磁性最強的部分叫磁極。(磁體兩端最強中間最弱) 種類:水平面自由轉動的磁體,指南的磁極叫南極(S),指北的磁極叫北極(N) 作用規律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。 4、磁化:①定義:使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。 ②鋼和軟鐵的磁化:軟鐵被磁化後,磁性容易消失,稱為軟磁材料。鋼被磁化後,磁性能長期保持,稱為硬磁性材料。 二、磁場: 1、定義:磁體周圍存在著的物質,它是一種看不見、摸不著的特殊物質。 2、基本性質:磁場對放入其中的磁體產生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發生的。 3、方向規定:在磁場中的某一點,小磁針北極靜止時所指的方向(小磁針北極所受磁力的方向)就是該點磁場的方向。 4、磁感應線: ①定義:在磁場中畫一些有方向的曲線。任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。 ②方向:磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來,回到磁體的南極。 5、磁極受力:在磁場中的某點,北極所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致,南極所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反。 6、分類: Ι、地磁場: ①定義:在地球周圍的空間里存在的磁場,磁針指南北是因為受到地磁場的作用。 ②磁極:地磁場的北極在地理的南極附近,地磁場的南極在地理的北極附近。 ③磁偏角:首先由我國宋代的沈括發現。 Ⅱ、電流的磁場: ①奧斯特實驗:通電導線的周圍存在磁場,稱為電流的磁效應。該現象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發現。該現象說明:通電導線的周圍存在磁場,且磁場與電流的方向有關。
②通電螺線管的磁場:通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關,電流方向與磁極間的關系可由安培定則來判斷。 ③應用:電磁鐵 三、電磁感應: 1、學史:英國物理學家法拉第發現。 2、感應電流: 導體中感應電流的方向,跟運動方向和磁場方向有關。 4、應用——交流發電機 5、交流電和直流電: 四、磁場對電流的作用: 1、通電導體在磁場里受力的方向,跟電流方向和磁場方向有關。 2、應用——直流電動機 第十章《多彩的物質世界》復習提綱 一、宇宙和微觀世界 1、宇宙由物質組成: 2、物質是由分子組成的 3、固態、液態、氣態的微觀模型: 4、原子結構 5、納米科學技術
D. 初三物理哪些是重點難點
很多的物理基本概念就是在初中建立起來的,比方說質量、密度、力、加速度、慣性、壓強、電壓、電流、電阻等
因為我不清楚現在的初中都學到什麼程度了,因此就從整個中學來講,你看你初中學到了其中的什麼。
中學裡面的重點無非就是三條線索 :
力、功和動量
力是其中最基本也是最大的一塊,通過牛頓三大定律它又跟運動學聯系十分緊密。
運動學主要是理解速度和位移的矢量特性(學好矢量的概念是學好物理的基本),公式都是套的,沒任何的難度,初中運動學只要學好幾個基本的公式一般都能解決。
其次就涉及到重力、壓力、摩擦力、壓強(尤其是液體壓強這一塊)和浮力了
重力沒什麼好說的,就一條:重力的方向(豎直向下,不是垂直於接觸面),但是因為簡單,很容易在分析的時候忽略或犯錯誤;
物理這門學科的難點就在力學 學好力學的話物理就沒什麼東西難得了
E. 初三物理關於電的知識點
一、電荷
1、摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象,就是摩擦起電現象
2、自然界中只有兩種電荷.被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷;被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負電荷.
3、同種電荷相互排斥,異種電荷互相吸引
4、電荷的多少叫做電荷量,簡稱電荷.電荷的單位是庫侖,簡稱庫,符號C
5、電荷在金屬桿中可以定向移動,金屬是導電的.有的物體善於導電,叫做導體.金屬、人體、食鹽水溶液等都是導體.有的物體不善於導電,叫做絕緣體.橡膠、玻璃、塑料等都是絕緣體.
二、電流和電路
1、電路的組成:○1、電源:干電池、蓄電池、發電機
○2、用電器:利用電來工作的器件
○3、開關:控制電路的通斷
○4、導線:連接電路
2、正電荷移動的方向規定為電流的方向
三、串聯和並聯
1、串聯電路:把用電器逐個順次連接起來的電路.電流從電源正極流出後,只有一條通路,逐個通過各用電器後,直接流回電源負極;切斷任何一處電路,整個電路均斷開;開關可以串聯在電路中的任意位置,並不影響對電路的控製作用.
2、並聯電路:把用電器並列地連接起來的電路.用電器之間的連接點叫並聯電路的分支點.從電源兩級到分支點的那部分電路叫幹路,兩個分支點間的個條電路叫支路.切斷一條支路,其餘各支路仍然工作,因此,幹路中的開關可以控制整個電路的通斷,支路開關只能控制其所在支路的通斷.
四、電流的強弱
1、電流就是表示電流強弱的物理量,通常用字母I代表,它的單位是安培,簡稱安,符號是A.(
2、使用電流表的注意事項:○1、電流表串聯在待測電路中○2、電流從正接線柱進,負接線柱流出.○3、估測、試觸,選擇合適量程
五、家庭電路
1、家庭電路的組成部分:○1進戶線:火線、零線○2、電能表:測用戶在一定時間內消耗的電能○3、總開關(閘刀開關):控制戶內與戶外的通與斷○4、保險絲:當電路中又過大電流,保險絲熔化,自動切斷電路(其保護作用)
2、進戶的兩條輸電線中,有一條在戶外就已經和大地相連,叫做零線,另一條叫做端線,俗稱火線.
一、電壓
1、要在一段電路中產生電流,它的兩端就要有電壓.電源的作用就是給用電器兩端提供電壓
2、電壓通常用字母U代表,它的兩側就要用電壓,電壓的單位是伏特,簡稱伏,符號是V.家庭照明電路的電壓是220V
3、電壓表的使用:用直流電壓表測量某元件兩端的電壓時,應與這個元件並聯.應該使標有「—」號的接線柱靠近電源的負極,另一個接線柱靠近電源的正極.所用量程的最大測量值必須大於被測量電路兩端的電壓.
二、電阻
1、電阻表示導體對電流阻礙作用的大小.導體的電阻越大,標尺導體對電流的阻礙作用越大.不同的導體,電阻一般不同,電阻是導體本身的一種性質.
2、導體的電阻通常用字母R表示,電阻的單位是歐姆,簡稱歐.
3、導體的電阻大小跟材料有關、跟長度有關(導線越長,電阻越大)、跟橫截面積有關(導線橫截面積越小,電阻越大)
4、比金屬差、比非金屬強,常常稱做半導體.
三、歐姆定律
1、歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.
(公式:I=U/R其中:U—電壓—伏特(V);R—電阻—歐姆();I—電流—安培(A)
2、串聯電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都大
3、並聯電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都小
4、斷路和短路:○1、電路沒有接通,這種故障就是斷路.○2、電路中不應該相連的亮點直接連接在一起的現象,叫做短路.
四、電能
1、電能的單位是千瓦時,符號是kW?h.更常用的能量單位是焦耳,簡稱焦,符號J.
五、電功率
1、電功率表示消耗電能的快慢.電功率用P表示,它的單位瓦特,簡稱瓦,符號是W(P=W/t其中:W—消耗的電能—焦耳;t—所用的時間—秒;P—用電器的功率—瓦特)
2、1千瓦時是功率為1kW用電器使用1h所消耗的電能.
3、用電器正常工作是的電壓叫做額定電壓,用電器在額定電壓下的功率叫做額定功率.
4、P=UI(I—電流—安培;U—電壓—伏特;P—功率—瓦特)
一、多彩的物質世界
1、質量是物體的基本屬性.質量的單位是千克,符號是kg.
2、單位體積某種物質的質量叫做這種物質的密度.公式p=m/V
F. 初中物理知識點
初中的物理知識點是很多的,要詳細說的話估計。一天一夜是說不完的,但是主要的知識點給你稍微概括一下。初中的物理主要包括聲光,熱力,電這五個方面,以及物質結構和分子運動。
首先聲裡麵包括聲音的產生,傳播聲音的應用與防護聲音的特徵,也就是包括音調,響度,音色這幾個方面。還有雜訊的防護控制。
光學包括光源,光的傳播光在不同介質中傳播的速度,還有光在同種均勻介質中沿直線傳播的應用。小孔成像以及影子。剩下的重點就是光的反射和光的折射光在不同介質中會發生反射和折射這兩種現象。在光的反射當中,除了光的反射規律外,主要還有平面鏡成像光的折射出,凹透鏡和凸透鏡,以及凸透鏡成像規律還有凸透鏡的組合。近視眼遠視眼的形成。
熱裡面主要是物態變化。內能以及燃料燃燒放熱和熱機的工作原理以及熱效率。其中還包括分子動理論。
力裡面的內容比較多,包括力概念,力的分類和運動的關系,壓力浮力。簡單機械。簡單機械的效率還有動能和勢能,能量守恆還有能量轉化。還有以及機械效率。
電學裡面的內容還是比較少的,包括電荷,電流,電壓,電阻。歐姆定律,電功率,家庭電路。但是每個內容的都是裡面都還是有詳細的東西的。這個所謂的嫂子是相對於高中相對於大學來說內容是比較少的。
G. 初中物理知識有哪些
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H. 誰有初中物理電學和磁學的知識點概括。要全的!
第五章 電流和電路
簡單電現象 電路
1、電荷 電荷也叫電,是物質的一種屬性。
①電荷只有正、負兩種。與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷相同的電荷叫正電荷;而與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷相同的電荷叫負電荷。
②同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。
③帶電體具有吸引輕小物體的性質
④電荷的多少稱為電量。
⑤驗電器:用來檢驗物體是否帶電的儀器,是依據同種電荷相互排斥的原理工作的。
2、導體和絕緣體 容易導電的物體叫導體,金屬、人體、大地、酸鹼鹽的水溶液等都是是常見的導體。不容易導電的物體叫絕緣體,橡膠、塑料、玻璃、陶瓷等是常見的絕緣體。
理解:導體和絕緣體的劃分並不是絕對的,當條件改變時絕緣體也能變成導體,例如在常溫下是很好的絕緣體的玻璃在高溫下就變成了導體。又如常態下,氣體中可以自由移動的帶電微粒(自由電子和正、負離子)極少,因此氣體是很好的絕緣體,但在很強的電場力作用下,或者當溫度升高到一定程度的時候,由於氣體的電離而產生氣體放電,這時氣體由絕緣體轉化為導體。所以,導體和絕緣體沒有絕對界限。在條件改變時,絕緣體和導體之間可以相互轉化。
3、電路 將用電器、電源、開關用導線連接起來的電流通路
電路的三種狀態:處處連通的電路叫通路也叫閉合電路,此時有電流通過;斷開的電路叫斷路也叫開路,此時電路中沒有電流;用導線把電源兩極直接連起來的電路叫短路。
4、電路連接方式 串聯電路、並聯電路是電路連接的基本方式。
理解:識別電路的基本方法是電流法,即當電流通過電路上各元件時不出現分流現象,這幾個元件的連接關系是串聯,若出現分流現象,則分別在幾個分流支路上的元件之間的連接關系是並聯。
5、電路圖 用符號表示電路連接情況的圖形。
十五、電流 電壓 電阻 歐姆定律
1、電流的產生:由於電荷的定向移動形成電流。
電流的方向:①正電荷定向移動的方向為電流的方向
理解:在金屬導體中形成的電流是帶電的自由電子的定向移動,因此金屬中的電流方向跟自由電子定向移動的方向相反。而在導電溶液中形成的電流是由帶正、負電荷的離子定向移動所形成的,因此導電溶液中的電流方向跟正離子定向移動的方向相同,而跟負離子定向移動的方向相反。
②電路中電流是從電源的正極出發,流經用電器、開關、導線等流回電源的負極的。
電流的三效應:熱效應、磁效應和化學效應,其中熱效應和磁效應必然發生。
2、電流強度:表示電流大小的物理量,簡稱電流。
①定義:每秒通過導體任一橫截面的電荷叫電流強度,簡稱電流。I=Q/t
②單位:安(A)常用單位有毫安(mA)微安(μA)
它們之間的換算:1A=103 mA=106μA
③測量:電流表
要測量某部分電路中的電流強度,必須把安培表串聯在這部分電路里。在把安培表串聯到電路里的時候,必須使電流從「+」接線柱流進安培表,並且從「-」接線柱流出來。
在測量前後先估算一下電流強度的大小,然後再將量程合適的安培表接入電路。在閉合電鍵時,先必須試著觸接電鍵,若安培表的指針急驟擺動並超過滿刻度,則必須換用更大量程的安培表。
使用安培表時,絕對不允許經過用電器而將安培表的兩個接線柱直接連在電源的兩極上,以防過大電流通過安培表將表燒壞。因為安培表的電阻很小,所以千萬不能把安培表並聯在用電器兩端或電源兩極上,否則將造成短路燒毀安培表。
讀數時,一定要先看清相應的量程及該量程的最小刻度值,再讀出指針所示數值。
3、串聯電路電流的特點:串聯電路中各處的電流相等。I=I1=I2
並聯電路電流的特點:並聯電路幹路中的電流等於各支路中的電流之和I=I1+I2
4、電壓是形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置
5、①電壓的單位:伏特,簡稱伏,符號是V。
常用單位有:兆伏(MV)千伏(KV)毫伏(mV)微伏(μV)
它們之間的換算:1MV=103KV 1KV=103V 1V=103 mV 1mV=103μV
②一些常見電壓值:一節干電池 1.5伏 一節鉛蓄電池 2伏 人體的安全電壓 不高於36伏 照明電路的電壓 220伏 動力電路的電壓 380伏
③測量:電壓表
要測量某部分電路或用電器兩端電壓時,必須把伏特表跟這部分電路或用電器並聯,並且必須把伏特表的「+」接線柱接在電路流入電流的那端。
每個伏特表都有一定的測量范圍即量程,使用時必須注意所測的電壓不得超出伏特表的量程。如若被測的那部分電路或用電器的電壓數值估計的不夠准,可在閉合電鍵時採取試觸的方法,如果發現電壓表的指針很快地擺動並超出最大量程范圍,則必須選用更大量程的電壓表才能進行測量。在用伏特表測量電壓之前,先要仔細觀察所用的伏特表,看看它有幾個量程,各是多少,並弄清刻度盤上每一個格的數值。
6、串聯電路電壓的特點:串聯電路的總電壓等於各部分電壓之和。U=U1+U2
並聯電路電壓的特點:並聯電路各支路兩端的電壓相等。U=U1=U2
7、電阻:電阻是導體本身的一種性質,是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量。與導體兩端的電壓及通過導體的電流都無關。
電阻的單位:歐姆,簡稱歐,代表符號Ω。
常用單位有:兆歐(MΩ) 千歐(KΩ) 它們的換算:1MΩ=106Ω 1KΩ=103Ω
8、決定電阻大小的因素:導體的電阻跟它的長度有關,跟橫截面積有關,跟組成導體的材料有關,還跟導體的溫度有關。
9、滑動變阻器:通過改變接入電路導線長度改變電阻值的儀器。
接法:一上一下 作用:改變電路中的電流
銘牌含義:「100Ω 2A」表示 最大阻值為100Ω 允許通過的最大電流為2A
注意點:滑動變阻器在接入電路時,應把滑片P移到變阻器電阻值最大的位置,從而限制電路中電流的大小,以保護電路。
10、變阻箱:通過改變接入電路定值電阻個數和阻值改變電阻大小的儀器。變阻箱有旋鈕式和插入式兩種。它們都是由一組阻值不同的電阻線裝配而成的。調節變阻箱上的旋鈕或拔出銅塞,可以不連續地改變電阻的大小,它可以直接讀出電阻的數值。
11、歐姆定律
內容:一段導體中的電流,跟這段導體兩端的電壓成正比,跟這段導體的電阻成反比。公式:I=U/R
12、電阻的串聯:串聯電路的總電阻,等於各串聯電阻之和。R總=R1+R2
13、電阻的並聯:並聯電路的總電阻的倒數,等於各並聯電阻的倒數之和。1/R總=1/R1+1/R2
14、串聯分壓,分壓與電阻成正比;並聯分流,分流與電阻成反比。
【方法介紹】
識別串聯電路與並聯電路的方法
(1)元件連接法 分析電路中電路元件的連接方法,逐個順次連接的是串聯電路,並列接在兩點間的是並聯電路。
(2)電流路徑法 從電源正極開始,沿電流的方向分析電流的路徑,直到電源的負極。如果只有一條迴路,則是串聯;如果電流路徑有若干條分支,則是並聯電路。
(3)元件消除法 若去掉電路中的某個元件時,出現開路的話則是串聯;若去掉電路中的某個元件後,其他元件仍能正常工作則是並聯。
十六、電功 電能 生活用電
1、電功:電流做的功叫電功。電流做功的過程是電能轉化為其它形式能的過程。
計算式:W=UIt=Pt=t=I2Rt=UQ(其中W=t=I2Rt只適用於純電阻電路)
單位:焦耳(J) 常用單位千瓦時(KWh) 1KWh=3.6×106J
測量:電能表(測家庭電路中用電器消耗電能多少的儀表)
接法:①串聯在家庭電路的幹路中②「1、3」進「2、4」出;「1、2」火「3、4」零
參數:「220V 10A(20A)」表示該電能表應該在220V的電路中使用;電能表的額定電流為10A,在短時間內電流不能超過20A;電路中用電器的總功率不能超過2200W;「50Hz」表示電能表應在交流電頻率為50Hz的電路中使用;「3000R/KWh」表示工作電路每消耗1KWh的電能,電能表的表盤轉動3000轉。
電能表間接測量電功率的計算式:P=×3.6×106(W)
2、電功率:電功率是電流在單位時間內做的功。等於電流與電壓的乘積。電功率的單位是瓦。計算式:P=W/t=UI==I2R(其中P==I2R只適用於純電阻電路)
3、額定功率與實際功率的區別與聯系:額定功率是由用電器本身所決定的,實際功率是由實際電路所決定的。聯系:P實=()2P額,可理解為用電器兩端的電壓變為原來的1/n時,功率就變為原來功率的1/n2。
4、小燈泡的明暗是由燈泡的實際功率決定的。
5、焦耳定律:電流通過導體產生的熱量Q跟電流I的平方成正比,跟導體的電阻R成正比,跟通電的時間t成正。計算式:Q=I2Rt=UIt=t(其中Q=UIt=t只適用於純電阻電路)
6、電熱器:主要部件是發熱體,是由電阻較大、熔點較高的材料製成的。其原理是電流的熱效應。
7、家庭電路:由電源線、電能表、開關、保險絲、用電器、插座等元件組成。
①家庭電路的進戶線相當於家庭電路的電源,由兩根線組成,一根是火線,一根是零線,火線與零線之間有220V的電壓。
②開關及保險絲必須與電路的火線相連。開關接在火線上,當拉開開關切斷電路時,電路上各部分都脫離了火線,這樣人體碰到這些部分就不會觸電,檢修電路也比較方便。能使整個電路更安全。
③電燈的開關應該接在火線和燈座(或燈頭)之間,利用測電筆可以檢查開關安裝是否正確。擰下燈泡,將開關閉合,把測電筆筆尖分別觸燈座兩接線柱,其中有一個氖管發光,再將開關斷開,再用測電筆分別觸兩接線柱,如果兩個都不發光,說明開關安裝正確;如果仍有一個發光,說明開關接在零線和燈座之間,應予以糾正。
④一般照明電路里使用的保險絲由電阻率比較大而熔點較低的鉛銻合金製成。在電路中的電流超過保險絲熔斷電流時,保險絲立即熔斷,使電路斷開,從而保護用電器,避免引起火災。
選用保險絲的原則,應該使用它的額定電流稍大於或等於電路的正常工作電流。
在照明電路中如果用銅絲代替保險絲,當電流超過額定電流時,銅絲不會熔斷,起不到保險的作用。
8、觸電:一定強度的電流通過人體時所引起的傷害事故。
9、安全用電常識:不接觸電壓高於36伏的帶電體,不靠近高壓帶電體。明插座的安裝應高於地面1.8m,電風扇、洗衣機等家用電器應接地。
【記憶法】
十七、電與磁
1、磁體:物體能夠吸鐵、鈷、鎳等物質的性質叫磁性,具有磁性的物體叫磁體。
磁體具有吸鐵性與指向性
2、磁極:磁體上磁性緊強的地方叫磁極。一個磁體有兩個磁極,稱為N極、S極或北極、南極。同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。
3、磁場:磁體周圍存在磁場,磁場的基本性質是它對放入其中中磁體產生磁力的作用。磁場具有方向性,磁場中某點的磁場方向為小磁針在該點靜止時北極所指的方向。
4、磁感線:形象地描述空間磁場情況的曲線叫磁感應線,簡稱磁感線。磁感應線的疏密表示磁性的強弱,磁感應線的箭頭表示磁場的方向。
5、地磁場:地球是一個巨大的磁體,地球周圍空間存在的磁場叫地磁場。地磁場的南極在地理北極的附近,地磁場的北極在地理南極的附近。第一個提出磁偏角的是沈括。
6、奧斯特實驗:表明電流周圍存在磁場,從而發現了電流的磁效應。通電螺旋管的磁場分布與條形磁體相似。磁極的分布可用右手螺旋定則來判斷。
電磁鐵:由鐵芯和線圈兩部分組成。是依據通電線圈插入鐵芯後磁性增強的原理製成的。
其磁性的強弱與有無鐵芯、電流的大小、線圈的匝數有關。
7、電磁感應現象:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中有感應電流產生的現象。感應電流的方向,跟導體運動方向和磁感線的方向有關。是法拉第發現的。
8、發電機:將機械能轉化為電能的機器。原理是:電磁感應現象。
9、磁場對通電導體的作用:通電導體在磁場里受到力的作用,受力方向跟導體內電流方向,磁感線的方向有關。
10、直流電動機:將電能轉化為機械能的機器。直流電動機是根據通電線圈在磁場中受力繞軸旋轉的原理製成的。線圈能持續轉動的原因是①線圈具有慣性,當線圈到達平衡位置時,由於慣性,能越過平衡位置②當線圈越過平衡位置時,換向器能及時改變線圈中的電流方向。
11、直流電:方向不變的電流 交流電:大小和方向都發生周期性改變的電流
我國交流電的頻率為50Hz,表示電流每秒發生50個周期性的變化,方向改變100次。
I. 求初三物理筆記(人教版)
初三的沒有,只有全初中的,希望對你有幫助。
第一章《聲現象》復習提綱
一、聲音的發生與傳播
1、一切發聲的物體都在振動。振動停止發聲也停止。振動的物體叫聲源。
2、聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲。
3、聲音在介質中的傳播速度簡稱聲速。聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。
4、回聲是由於聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。
二、我們怎樣聽到聲音
1、聲音在耳朵里的傳播途徑: 外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動經聽小骨及其他組織傳給聽覺神經,聽覺神經把信號傳給大腦,人就聽到了聲音.
2、耳聾:分為神經性耳聾和傳導性耳聾.
3、骨傳導:聲音的傳導不僅僅可以用耳朵,還可以經頭骨、頜骨傳到聽覺神經,引起聽覺。這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。
4、雙耳效應:人有兩只耳朵,而不是一隻。聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特徵也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎。這就是雙耳效應.
三、樂音及三個特徵
1、樂音是物體做規則振動時發出的聲音。
2、音調:人感覺到的聲音的高低。音調跟發聲體振動頻率有關系,頻率越高音調越高;頻率越低音調越低。物體在1s振動的次數叫頻率,物體振動越快 頻率越高。
3、響度:人耳感受到的聲音的大小。響度跟發生體的振幅和距發聲距離的遠近有關。物體在振動時,偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。
4、音色:由物體本身決定。人們根據音色能夠辨別樂器或區分人。
四、雜訊的危害和控制
1、 當代社會的四大污染:雜訊污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。
2、 物理學角度看,雜訊是指發聲體做無規則的雜亂無章的振動發出的聲音;環境保護的角度雜訊是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。
3、 人們用分貝(dB)來劃分聲音等級。
4、 減弱雜訊的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。
五、聲的利用
可以利用聲來傳播信息和傳遞能量
第二章《光現象》復習提綱
一、光的直線傳播
1、光源:定義:能夠發光的物體叫光源。
2、規律:光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。
3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
4、應用及現象:
① 激光準直。
②影子的形成。
③日食月食的形成。
④ 小孔成像。
5、光速:C=3×108m/s=3×105km/s。
二、光的反射
1、定義:光從一種介質射向另一種介質表面時,一部分光被反射回原來介質的現象叫光的反射。
2、反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線和入射光線分居於法線的兩側,反射角等於入射角。光的反射過程中光路是可逆的。
3、分類:
⑴ 鏡面反射:
定義:射到物面上的平行光反射後仍然平行
條件:反射面 平滑。
⑵ 漫反射:
定義:射到物面上的平行光反射後向著不同的方向 ,每條光線遵守光的反射定律。
條件:反射面凹凸不平。
4、面鏡:
⑴平面鏡:成像特點:①像、物大小相等
②像、物到鏡面的距離相等。
③像、物的連線與鏡面垂直
④物體在平面鏡里所成的像是虛像。
成像原理:光的反射定理
實像和虛像:實像:實際光線會聚點所成的像
虛像:反射光線反向延長線的會聚點所成的像
三、顏色及看不見的光
1、白光的組成:紅,橙,黃,綠,藍,靛,紫.
2、看不見的光:紅外線, 紫外線
第三章《透鏡及其應用》復習提綱
一、光的折射
1、定義:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向一般會發生變化;這種現象叫光的折射現象。
2、光的折射定律:
⑴折射光線,入射光線和法線在同一平面內。
⑵折射光線和入射光線分居與法線兩側。
⑶ 光從空氣斜射入水或其他介質中時,折射角小於入射角,屬於近法線折射。
光從水中或其他介質斜射入空氣中時,折射角大於入射角,屬於遠法線折射。
光從空氣垂直射入(或其他介質射出),折射角=入射角= 0 度。
二、透鏡
1、 名詞:薄透鏡:透鏡的厚度遠小於球面的半徑。
主光軸:通過兩個球面球心的直線。
光心:(O)即薄透鏡的中心。性質:通過光心的光線傳播方向不改變。
焦點(F):凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這個點叫焦點。
焦距(f):焦點到凸透鏡光心的距離。
三、凸透鏡成像規律
凸透鏡成像規律表:
物距 像的性質 像距 應用
倒、正 放、縮 虛、實
u>2f 倒立 縮小 實像 f<v<2f 照相機
f<u<2f 倒立 放大 實像 v>2f 幻燈機
u<f 正立 放大 虛象 |v|>u 放大鏡
四、眼睛和眼鏡
近視及遠視的矯正:近視眼要戴凹透鏡,遠視眼要戴凸透鏡.
五、顯微鏡和望遠鏡
第四章《物態變化》復習提綱
一、溫度
1、 定義:溫度表示物體的冷熱程度。
2、 單位:
① 國際單位制中採用熱力學溫度。
② 常用單位是攝氏度(℃) 規定:在一個標准大氣壓下冰水混合物的溫度為0度,沸水的溫度為100度,它們之間分成100等份,每一等份叫1攝氏度 某地氣溫-3℃讀做:零下3攝氏度或負3攝氏度
③ 換算關系T=t + 273K
3、 測量——溫度計(常用液體溫度計)
溫度計的原理:利用液體的熱脹冷縮進行工作。
分類及比較:
分類 實驗用溫度計 寒暑表 體溫計
用途 測物體溫度 測室溫 測體溫
量程 -20℃~110℃ -30℃~50℃ 35℃~42℃
分度值 1℃ 1℃ 0.1℃
所 用液 體 水 銀煤油(紅) 酒精(紅) 水銀
特殊構造 玻璃泡上方有縮口
使用方法 使用時不能甩,測物體時不能離開物體讀數 使用前甩可離開人體讀數
常用溫度計的使用方法:
使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測物體的溫度;並認清溫度計的分度值,以便准確讀數。使用時:溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒,待溫度計的示數穩定後再讀數;讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。
二、物態變化
填物態變化的名稱及吸熱放熱情況:
1、熔化和凝固
① 熔化:
定義:物體從固態變成液態叫熔化。
晶體物質:海波、冰、石英水晶、 非晶體物質:松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟
食鹽、明礬、奈、各種金屬
熔化圖象:
② 凝固 :
定義 :物質從液態變成固態 叫凝固。
凝固圖象:
2、汽化和液化:
① 汽化:
定義:物質從液態變為氣態叫汽化。
定義:液體在任何溫度下都能發生的,並且只在液體表面發生的汽化現象 叫蒸發。
影響因素:⑴液體的溫度;⑵液體的表面積 ⑶液體表面空氣的流動。
作用:蒸發 吸 熱(吸外界或自身的熱量),具有製冷作用。
定義:在一定溫度下,在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。
沸 點: 液體沸騰時的溫度。
沸騰條件:⑴達到沸點。⑵繼續吸熱
沸點與氣壓的關系:一切液體的沸點都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高
② 液化:定義:物質從氣態變為液態 叫液化。
方法:⑴ 降低溫度;⑵ 壓縮體積。
3、升華和凝華:
①升華 定義:物質從固態直接變成氣態的過程,吸 熱,易升華的物質有:碘、冰、乾冰、樟腦、鎢。
②凝華 定義:物質從氣態直接變成固態的過程,放 熱
第五章 《電流和電路》復習提綱
一、電流
1、形成:電荷的定向移動形成電流
2、方向的規定:把正電荷移動的方向規定為電流的方向。
3、獲得持續電流的條件:
電路中有電源 電路為通路
4、電流的三種效應。
(1) 、電流的熱效應。(2)、電流的磁效應。(3)、電流的化學效應。
5、單位:(1)、國際單位: A (2)、常用單位:mA 、μA
(3)、換算關系:1A=1000mA 1mA=1000μA
6、測量:
(1)、儀器:電流表,
(2)、方法:
① 電流表要串聯在電路中;
② 電流要從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出,否則指針反偏。
③被測電流不要超過電流表的最大測量值。
④ 絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因電流表相當於一根導線。
三、導體和絕緣體:
1、導體:定義:容易導電的物體。
常見材料:金屬、石墨、人體、大地、酸 鹼 鹽溶液
導電原因:導體中有大量的可自由移動的電荷
2、絕緣體:定義:不容易導電的物體。
常見材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易導電的原因:幾乎沒有自由移動的電荷。
3、導體和絕緣體之間並沒有絕對的界限,在一定條件下可相互轉化。一定條件下,絕緣體也可變為導體。
四、電路
1、 組成:
①電源②用電器 ③開關④導線
2、三種電路:
①通路:接通的電路。
②開路:斷開的電路。
③短路:電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。
3、電路圖:用規定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。
4、連接方式:
串聯 並聯
定義 把元件逐個順次連接起來的電路 把元件並列的連接起來的電路
特徵 電路中只有一條電流路徑,一處段開所有用電器都停止工作。 電路中的電流路徑至少有兩條,各支路中的元件獨立工作,互不影響。
開關
作用 控制整個電路 幹路中的開關控制整個電路。支路中的開關控制該支路。
電路圖
實例 裝飾小彩燈、開關和用電器 家庭中各用電器、各路燈
第七章 《電功率》復習提綱
一、電功:
1、定義:電流通過某段電路所做的功叫電功。
2、實質:電流做功的過程,實際就是電能轉化為其他形式的能(消耗電能)的過程。
3、規定:電流在某段電路上所做的功,等於這段電路兩端的電壓,電路中的電流和通電時間的乘積。
4、計算公式:W=UIt =Pt(適用於所有電路)
對於純電阻電路可推導出:W= I2Rt= U2t/R
5、單位:國際單位是焦耳(J)常用單位:度(kwh) 1度=1千瓦時=1 kwh=3.6×106J
6、測量電功:
⑴電能表:是測量用戶用電器在某一段時間內所做電功(某一段時間內消耗電能)的儀器。
⑵ 電能表上「220V」「5A」「3000R/kwh」等字樣,分別表示:電電能表額定電壓220V;允許通過的最大電流是5A;每消耗一度電電能表轉盤轉3000轉。
⑶讀數:電能表前後兩次讀數之差,就是這段時間內用電的度數。
二、電功率:
1、定義:電流在單位時間內所做的功。
2、物理意義:表示電流做功快慢的物理量 燈泡的亮度取決於燈泡的實際功率大小。
3、電功率計算公式:P=UI=W/t(適用於所有電路)
對於純電阻電路可推導出:P= I2R= U2/R
4、單位:國際單位 瓦特(W) 常用單位:千瓦(kw)
5、額定功率和實際功率:
⑴ 額定電壓:用電器正常工作時的電壓。
額定功率:用電器在額定電壓下的功率。P額=U額I額=U2額/R
⑵ 「1度」的規定:1kw的用電器工作1h消耗的電能。
P=W/ t 可使用兩套單位:「W、J、s」、「kw、 kwh、h」
6、測量:伏安法測燈泡的額定功率:①原理:P=UI ②電路圖:
三 電熱
1、實驗:目的:研究電流通過導體產生的熱量跟那些因素有關。
2、焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的平方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比。
3、計算公式:Q=I2Rt (適用於所有電路)對於純電阻電路可推導出:Q =UIt= U2t/R=W=Pt
4、應用——電熱器
四 生活用電
(一)、家庭電路:
1、家庭電路的組成部分:低壓供電線(火線零線)、電能表、閘刀開關、保險絲、用電器、插座、燈座、開關。
2、家庭電路的連接:各種用電器是並聯接入電路的,插座與燈座是並聯的,控制各用電器工作的開關與電器是串聯的。
3、家庭電路的各部分:
⑴ 低壓供電線:
⑵ 電能表:
⑶ 閘刀(空氣開關):
⑷ 保險盒:
⑸ 插座:
⑹ 用電器(電燈)、開關:
(二)、家庭電路電流過大的原因:
原因:發生短路、用電器總功率過大。
(三)、安全用電:
安全用電原則:不接觸低壓帶電體 不靠近高壓帶電體
第六章 《歐姆定律》復習提綱
一、電壓
(一)、電壓的作用
1、電壓是形成電流的原因:電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。
2、電路中獲得持續電流的條件①電路中有電源(或電路兩端有電壓)②電路是連通的。
(二)、電壓的單位
1、國際單位: V 常用單位:kV mV 、μV
換算關系:1Kv=1000V 1V=1000 mV 1 mV=1000μV
2、記住一些電壓值: 一節干電池1.5V 一節蓄電池 2V 家庭電壓220V 安全電壓不高於36V
(三)、電壓測量:
1、儀器:電壓表 ,符號:
2、讀數時,看清接線柱上標的量程,每大格、每小格電壓值
3、使用規則:①電壓表要並聯在電路中。
②電流從電壓表的「正接線柱」流入,「負接線柱」流出。否則指針會反偏。
③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。
二、電阻
(一)定義及符號:
1、定義:電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。
2、符號:R。
(二)單位:
1、國際單位:歐姆。規定:如果導體兩端的電壓是1V,通過導體的電流是1A,這段導體的電阻是1Ω。
2、常用單位:千歐、兆歐。
3、換算:1MΩ=1000KΩ 1 KΩ=1000Ω
4、了解一些電阻值:手電筒的小燈泡,燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈,燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線,電阻小於百分之幾歐。電流表的內阻為零點幾歐。電壓表的內阻為幾千歐左右。
(三)影響因素:
結論:導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定於導體的材料、長度和橫截面積,還與溫度有關。
(四)分類
1、定值電阻:電路符號: 。
2、可變電阻(變阻器):電路符號 。
⑴滑動變阻器:
構造:瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱
結構示意圖:
。
變阻原理:通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。
作用:①通過改變電路中的電阻,逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓②保護電路
⑵電阻箱。
三、歐姆定律。
1、探究電流與電壓、電阻的關系。
結論:在電阻一定的情況下,導體中的電流與加在導體兩端的電壓成正比;在電壓不變的情況下,導體中的電流與導體的電阻成反比。
2、歐姆定律的內容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。
3、數學表達式 I=U/R
四、伏安法測電阻
1、定義:用電壓表和電流表分別測出電路中某一導體兩端的電壓和通過的電流就可以根據歐姆定律算出這個導體的電阻,這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。
2、原理:I=U/R
3、電路圖: (右圖)
五、串聯電路的特點:
1、電流:文字:串聯電路中各處電流都相等。
字母:I=I1=I2=I3=……In
2、電壓:文字:串聯電路中總電壓等於各部分電路電壓之和。
字母:U=U1+U2+U3+……Un
3、電阻:文字:串聯電路中總電阻等於各部分電路電阻之和。
字母:R=R1+R2+R3+……Rn
六、並聯電路的特點:
1、電流:文字:並聯電路中總電流等於各支路中電流之和。
字母: I=I1+I2+I3+……In
2、電壓:文字:並聯電路中各支路兩端的電壓都相等。
字母:U=U1=U2=U3=……Un
3、電阻:文字:並聯電路總電阻的倒數等於各支路電阻倒數之和。
字母:1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……1/Rn
第八章 《電與磁》復習提綱
一、磁現象:
1、磁性:磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質(吸鐵性)
2、磁體: 定義:具有磁性的物質
分類:永磁體分為 天然磁體、人造磁體
3、磁極:定義:磁體上磁性最強的部分叫磁極。(磁體兩端最強中間最弱)
種類:水平面自由轉動的磁體,指南的磁極叫南極(S),指北的磁極叫北極(N)
作用規律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。
4、磁化: ① 定義:使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。
②鋼和軟鐵的磁化:軟鐵被磁化後,磁性容易消失,稱為軟磁材料。鋼被磁化後,磁性能長期保持,稱為硬磁性材料。
二、磁場:
1、定義:磁體周圍存在著的物質,它是一種看不見、摸不著的特殊物質。
2、基本性質:磁場對放入其中的磁體產生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發生的。
3、方向規定:在磁場中的某一點,小磁針北極靜止時所指的方向(小磁針北極所受磁力的方向)就是該點磁場的方向。
4、磁感應線:
①定義:在磁場中畫一些有方向的曲線。任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。
②方向:磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來,回到磁體的南極。
5、磁極受力:在磁場中的某點,北極所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致,南極所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反。
6、分類:
Ι、地磁場:
① 定義:在地球周圍的空間里存在的磁場,磁針指南北是因為受到地磁場的作用。
② 磁極:地磁場的北極在地理的南極附近,地磁場的南極在地理的北極附近。
③ 磁偏角:首先由我國宋代的沈括發現。
Ⅱ、電流的磁場:
① 奧斯特實驗:通電導線的周圍存在磁場,稱為電流的磁效應。該現象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發現。該現象說明:通電導線的周圍存在磁場,且磁場與電流的方向有關。
② 通電螺線管的磁場:通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關,電流方向與磁極間的關系可由安培定則來判斷。
③應用:電磁鐵
三、電磁感應:
1、學史: 英 國物理學家 法拉第 發現。
2、感應電流:
導體中感應電流的方向,跟 運動方向和 磁場方向 有關。
4、應用——交流發電機
5、交流電和直流電:
四、磁場對電流的作用:
1、通電導體在磁場里受力的方向,跟 電流方向 和 磁場方向 有關。
2、應用——直流電動機
第十章《多彩的物質世界》復習提綱
一、宇宙和微觀世界
1、宇宙由物質組成:
2、物質是由分子組成的
3、固態、液態、氣態的微觀模型:
4、原子結構
5、納米科學技術
二、質量:
1、定義:物體所含物質的多少叫質量。
2、單位:國際單位制:主單位kg ,常用單位:t g mg
3、質量的理解:固體的質量不隨物體的形態、狀態、位置、溫度 而改變,所以質量是物體本身的一種屬性。
4、測量:
二、密度:
1、定義:單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度。
2、公式: 變形
3、單位:國際單位制:主單位kg/m3,常用單位g/cm3。這兩個單位比較:g/cm3單位大。單位換算關系:1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3水的密度為1.0×103kg/m3,讀作1.0×103千克每立方米,它表示物理意義是:1立方米的水的質量為1.0×103千克。
4、測體積——量筒(量杯)
5、測固體的密度
第十一章《運動和力》復習提綱
一、參照物
1、定義:為研究物體的運動假定不動的物體叫做參照物。
2、任何物體都可做參照物
3、選擇不同的參照物來觀察同一個物體結論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決於所選的參照物,這就是運動和靜止的相對性。
二、機械運動
1、 定義:物理學里把物體位置變化叫做機械運動。
2、 特點:機械運動是宇宙中最普遍的現象。
3、 比較物體運動快慢的方法:
⑴時間相同路程長則運動快
⑵路程相同時間短則運動快
⑶比較單位時間內通過的路程。
分類:(根據運動路線)⑴曲線運動 ⑵直線運動
Ⅰ 勻速直線運動:
A、 定義:快慢不變,沿著直線的運動叫勻速直線運動。
定義:在勻速直線運動中,速度等於運動物體在單位時間內通過的路程。
物理意義:速度是表示物體運動快慢的物理量
計算公式:
B、速度 單位:國際單位制中 m/s 運輸中單位km/h 兩單位中m/s 單位大。
換算:1m/s=3.6km/h 。
Ⅱ 變速運動:
定義:運動速度變化的運動叫變速運動。
平均速度:= 總路程總時間
物理意義:表示變速運動的平均快慢
五、力的作用效果
1、力的概念:力是物體對物體的作用。
2力的性質:物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。
3、力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態。力可以改變物體的形狀。
4、力的單位:國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛,用N 表示。
力的感性認識:拿兩個雞蛋所用的力大約1N。
5、力的測量:
⑴測力計:測量力的大小的工具。
⑶彈簧測力計:
6、力的三要素:力的大小、方向、和作用點。
7、力的表示法
六、慣性和慣性定律:
1、牛頓第一定律:
⑴牛頓第一定律內容是:一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
2、慣性:
⑴定義:物體保持運動狀態不變的性質叫慣性。
⑵說明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性。
七、二力平衡:
1、定義:物體在受到兩個力的作用時,如果能保持靜止狀態或勻速直線運動狀態稱二力平衡。
2、二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上
3、力和運動狀態的關系:
物體受力條件 物體運動狀態 說明
力不是產生(維持)運動的原因
受非平衡力
合力不為0
力是改變物體運動狀態的原因
第十二章《力和機械》復習提綱
一、彈力
1、彈性:物體受力發生形變,失去力又恢復到原來的形狀的性質叫彈性。
2、塑性:在受力時發生形變,失去力時不能恢復原來形狀的性質叫塑性。
3、彈力:物體由於發生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關
二、重力:
⑴重力的概念:地面附近的物體,由於地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是:地球。
⑵重力大小的計算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示質量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。
⑶重力的方向:豎直向下 其應用是重垂線、水平儀分別檢查牆是否豎直和 面是否水平。
⑷重力的作用點——重心:
三、摩擦力:
1、定義:兩個互相接觸的物體,當它們要發生或已發生相對運動時,就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。
2、分類:
3、摩擦力的方向:摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反,有時起阻力作用,有時起動力作用。
4、靜摩擦力大小應通過受力分析,結合二力平衡求得
5、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下,滾動摩擦比滑動摩擦小得多。
6、滑動摩擦力:
滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。
7、應用:
⑴理論上增大摩擦力的方法有:增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動為滑動。
⑵理論上減小摩擦的方法有:減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)、使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸浮)。
四、杠桿
1、 定義:在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒叫杠桿。
說明:①杠桿可直可曲,形狀任意。
②有些情況下,可將杠桿實際轉一下,來幫助確定支點。如:魚桿、鐵鍬。
2、 五要素——組成杠桿示意圖。
①支點:杠桿繞著轉動的點。用字母O 表示。
②動力:使杠桿轉動的力。用字母 F1 表示。
③阻力:阻礙杠桿轉動的力。用字母 F2 表示。
④動力臂:從支點到動力作用線的距離。用字母l1表示。
⑤阻力臂:從支點到阻力作用線的距離。用字母l2表示。
3、 研究杠桿的平衡條件:
杠桿的平衡條件(或杠桿原理)是:
動力×動力臂=阻力×阻力臂。寫成公式F1l1=F2l2 也可寫成:F1 / F2=l2 / l1
4、應用:
名稱 結 構
特 征 特 點 應用舉例
省力
杠桿 動力臂
大於
阻力臂 省力、
費距離 撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀
費力
杠桿 動力臂
小於
阻力臂 費力、
省距離 縫紉機踏板、起重臂
人的前臂、理發剪刀、釣魚桿
等臂
杠桿 動力臂等於阻力臂 不省力
不費力 天平,定滑輪
五、滑輪
1、 定滑輪:
①定義:中間的軸固定不動的滑輪。
②實質:定滑輪的實質是:等臂杠桿
③特點:使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。
2、 動滑輪:
①定義:和重物一起移動的滑輪。
②實質:動滑輪的實質是:動力臂為阻力臂2倍
的省力杠桿。
③特點:使用動滑輪能省一半的力,但不能改變動力的方向。
3、 滑輪組
①定義:定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。
②特點:使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向