㈠ 寫大學電路實驗報告需要包括什麼內容，而且要注意哪些問題呢
實驗目的
實驗原理:基本原理，公式推導，電路圖等
實驗步驟:做什麼以及需要記錄的數據
數據分析:通過測量的數據計算相應量，得出或驗證結論
改進或想法：通過實驗，發現了一些非預期現象，嘗試用理論解釋。或者對實驗設計有什麼想法
總結：一方面是理論知識的總結，一方面是實驗過程的總結（自己獲得了什麼能力）
㈡ 電子技術實驗報告怎麼寫
每個實驗都有實驗目的、所用電路圖（儀表及器材）、實驗參數表格、結論。寫報告的重點是寫結論，可以定性寫和定量寫，一定要緊扣實驗目的。
㈢ 關於電路分析實驗報告
戴維南定理及功率傳輸最大條件
一、實驗目的
1、用實驗方法驗證戴維南定理的正確性。
2、學習線性含源一埠網路等效電路參數的測量方法。
3、驗證功率傳輸最大條件。
二、原理及說明
1、戴維南定理
任何一個線性含源一埠網路，對外部電路而言，總可以用一個理想電壓源和電阻相串聯的有源支路來代替，如圖3-1所示。理想電壓源的電壓等於原網路埠的開路電壓UOC，其電阻等於原網路中所有獨立電源為零時入端等效電阻R0 。
2、等效電阻R0
對於已知的線性含源一埠網路，其入端等效電阻R0可以從原網路計算得出，也可以通過實驗手段測出。下面介紹幾種測量方法。
方法1：由戴維南定理和諾頓定理可知：
因此，只要測出含源一埠網路的開路電壓UOC和短路電流ISC, R0就可得出，這種方法最簡便。但是，對於不允許將外部電路直接短路的網路（例如有可能因短路電流過大而損壞網路內部的器件時），不能採用此法。
方法2：測出含源一埠網路的開路電壓UOC以後，在埠處接一負載電阻RL，然後再測出負載電阻的端電壓URL ，因為：
則入端等效電阻為：
方法3：令有源一埠網路中的所有獨立電源置零，然後在埠處加一給定電壓U，測得流入埠的電流I (如圖3-2a所示)，則：
也可以在埠處接入電流源I′，測得埠電壓U′（如圖3-2b所示），則：
3、功率傳輸最大條件
一個含有內阻ro的電源給RL供電，其功率為：
為求得RL從電源中獲得最大功率的最佳值，我們可以將功率P對RL求導，並令其導數等於零：
解得： RL=r0
得最大功率：
即：負載電阻RL從電源中獲得最大功率條件是負載電阻RL等於電源內阻r0 。
三、儀器設備
電工實驗裝置 ：DG011 、 DY031 、 DG053
四、實驗內容
1、線性含源一埠網路的外特性
按圖3-3接線，改變電阻RL值，測量對應的電流和電壓值，數據填在表3-1內。根據測量結果，求出對應於戴維南等效參數Uoc,Isc。
表3-1 線性含源一埠網路的外特性
RL(Ω) 0短路 100 200 300 500 700 800 ∞開路
I(mA)
U( V )
2、求等效電阻Ro
利用原理及說明2中介紹的3種方法求R。，並將結果填入表3-2中，方法（1）和方法（2）數據在表3-1中取，方法（3）實驗線路如圖3-4所示。
表3-2 等效電阻R0
方法 1 2 3
R0(KΩ)
R0的平均值
3、戴維南等效電路
利用圖3-4構成戴維南等效電路如圖3-5所示，其中U0= R0= 。
測量其外特性U=f(I)。將數據填在表3-3中。
表3-3 戴維南等效電路
RL(Ω) 0短路 100 200 300 500 700 800 ∞開路
I(mA)
U( V )
4、最大功率傳輸條件
1.根據表3-3中數據計算並繪制功率隨RL變化的曲線：P=f(RL) 。
2.觀察P=f(RL)曲線，驗證最大功率傳輸條件是否正確。
六、報告要求
1、 根據實驗1和3測量結果,在同一張座標紙上做它們的外特性曲線U=f(I),並分析比較。
2、 完成實驗內容2的要求。
㈣ 大學第一次模擬電路實驗報告怎麼寫速求
標題：萬用表的的使用
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗步驟
四、實驗數據及分析
五、實驗心得體會
基本上一二照抄實驗指導書，三指導書沒有就按實驗操作過程寫，四按指導書填入實驗數據，自己分析一下誤差的原因，五自己吹吹。
㈤ 寫大學電路實驗報告需要包括什麼內容，而且要注意哪些
實驗目的：
實驗內容：
實驗線路：
實驗步驟：
實驗現象觀察和實驗數據：
實驗分析：
㈥ 四川理工學院往年的電路分析實驗報告是怎麼寫的呀
有實驗報告紙盒實驗報告冊，一般不是課程設計用實驗報告紙就可以，教學樓有賣。按報告紙上面的寫就行。另外要寫1預備知識，就是抄書上和題目有關的知識點2實驗電路3操作步驟4實驗結果5總結
㈦ 大學物理實驗報告怎麼寫
應該有試驗報告紙和試驗預習報告紙。有的話照著填。沒有的話這樣：
預習報告：
1.試驗目的。（這個大學物理試驗書上抄，哪個試驗就抄哪個）。
2。實驗儀器。照著書上抄。
3.重要物理量和公式：把書上的公式抄了：一般情況下是抄結論性的公式。再對這個公式上的物理量進行分析，說明這些物理量都是什麼東東。這是沒有充分預習的做法，如果你充分地看懂了要做的試驗，你就把整個試驗里涉及的物理量寫上，再分析。
4.試驗內容和步驟。抄書上。差不多抄半面多就可以了。
5.試驗數據。做完試驗後的記錄。這些數據最好用三線圖畫。注意標上表號和表名。EG：表1.紫銅環內外徑和高的試驗數據。
6.試驗現象.隨便寫點。
試驗報告：
1.試驗目的。方法同上。
2.試驗原理。把書上的歸納一下，抄！差不多半面紙。在原理的後面把試驗儀器寫上。
3。試驗數據及其處理。書上有模板。照著做。一般情況是求平均值，標准偏差那些。書上有。注意：小數點的位數一定要正確。
4.試驗結果：把上面處理好的數據處理的結果寫出來。
5.討論。如果那個試驗的後面有思考題就把思考提回答了。如果沒有就自己想，寫點總結性的話。或者書上抄一兩句比較具有代表性的句子。
實驗報告大部分是抄的。建議你找你們學長學姐借他們當年的實驗報告。還有，如果試驗數據不好，就自己捏造。尤其是看到壞值，什麼都別想，直接當沒有那個數據過，仿著其他的數據寫一個。
不知道。建議還是借學長學姐的比較好，網路上的不一定可以得高分。每個老師對報告的要求不一樣，要照老師的習慣寫報告。
㈧ 大學電路分析實驗報告
實驗目的~實驗儀器實驗原理《必要的要分析步驟》實驗步驟實驗結果實驗總結《要求要寫心得的就加入》
㈨ 大學實驗報告求助
實驗報告
實驗題目: 聲速的測量
實驗目的:了解超聲波的產生,發射和接收的方法,用干涉法和相位法測聲速.
實驗內容
1 測量實驗開始時室溫.
2 駐波法
(1) 將超聲聲速測定儀的兩個壓電陶瓷換能器靠在一起,檢查兩表面是否水平.如果不水平將其調平.
(2)將函數信號發生器接超聲聲速測定儀的發射端,示波器接接收端.函數信號發生器選擇正弦波,輸出頻率在300HZ左右,電壓在10-20V.
(3)通過示波器觀察訊號幅度,調整移動尺改變測定儀兩端的距離找到使訊號極大的位置,在極大值附近應該使用微調,即固定移動尺螺絲,使用微調螺母調整.
(4)從該極大位置開始,朝一個方向移動移動尺,依次記下每次訊號幅度極大(波腹)時游標的讀數,共12個值.
3 相位法
(1) 將超聲聲速測定儀的兩個壓電陶瓷換能器靠在一起,檢查兩表面是否水平.如果不水平將其調平.
(2) 將函數信號發生器接超聲聲速測定儀的發射端,示波器的CH1接在接收端,CH2接在發射端.選擇CH1,CH2的X-Y疊加.函數信號發生器選擇正弦波,輸出頻率在300HZ左右,電壓在10-20V.
(3) 通過示波器觀察李薩如圖形,調整移動尺改變測定儀兩端的距離找到使圖形為一條斜率為正的直線的位置.
(4)從該位置開始,朝一個方向移動移動尺,依次記下每次圖形是斜率為正的直線時游標的讀數,共10個值.
4 測量實驗結束時室溫,與開始時室溫取平均值作為溫度t.收拾儀器,整理實驗台.
5 對上面兩組數據,分別用逐差計算出l,然後算出聲速v,並計算不確定度.與通過t計算出的理論值計算相對誤差.
數據處理
1 理論計算
實驗開始時溫度23.0℃,實驗結束時溫度21.8℃,所以認為實驗時溫度t=22.4℃.
根據理論值計算
2 駐波法
游標讀數
(mm)
95.42
100.50
105.70
110.66
115.88
120.90
126.16
131.34
136.20
141.44
146.52
151.60
逐差=3(mm)
30.74
30.84
30.50
30.78
30.64
30.70
相鄰游標相減的2倍=i(mm)
10.16
10.40
9.88
10.44
10.04
10.52
10.36
9.72
10.48
10.16
10.16
標准差
的A類不確定度
查表得:當n=11,P=0.95時,=2.26.
因為是用類似游標卡尺的儀器測量的,所以B類不確定
查表得,當P=0.95時,=1.96.
所以的不確定度
選取聲波輸出頻率為34.3KHz,已知不確定度.
聲速
對,有不確定度傳遞公式:
空氣中的聲速v=(350.99±1.20)m/s (P=0.95)
相對誤差=
3 相位法
游標讀數
(mm)
110.80
121.04
131.14
141.36
151.58
161.72
171.88
182.02
192.10
202.26
逐差=5(mm)
50.92
50.84
50.88
50.74
50.68
相鄰游標相減=i(mm)
10.24
10.10
10.22
10.22
10.14
10.16
10.14
10.08
10.16
標准差
的A類不確定度
查表得:當n=9,P=0.95時,=2.26.
因為是用類似游標卡尺的儀器測量的,所以B類不確定度
查表得,當P=0.95時,=1.96.
所以的不確定度
選取聲波輸出頻率為34.3KHz,已知不確定度
聲速
對,有不確定度傳遞公式:
空氣中的聲速v=(348.57±1.09)m/s (P=0.95)
相對誤差=
誤差分析:
1 儀器本身的系統誤差和由於老化引起的誤差.
2 室溫在實驗過程中是不斷變化的.
3 無論是駐波法中在示波器上找極大值,還是相位法在示波器上找斜率為正的直線,都是測量者主觀的感覺,沒有精確測量.
思考題
1 固定兩換能器的距離改變頻率,以求聲速,是否可行
答:不可行.因為在聲速一定時,頻率改變了,波長也會隨之改變.所以無法同時測量出頻率和波長,也就無法求出聲速.
不對
㈩ 電工的實驗報告怎麼寫
電工的實驗報告怎麼寫？這個要自己根據自己的具體情況去寫啊，你到底做了什麼樣的實驗呢？准備了一些什麼材料啊？都寫出來就好了呀，實驗過程最後結果都寫上。