模電比較電路

❶ 數電模電的區別

1.電路的輸入、輸出信號的類型不同

數電：工作信號是數字信號「0」「1」，且信號的幅度只有高低兩種，數值上是離散的。

模擬：隨時間緩慢變化的信號，數值上是連續的。

2.對電路的要求不同

數電：是實現輸入輸出的數字量之間實現一定的邏輯關系。

模電：要求電路實現模擬信號的放大、變換、產生。

3.電路中三極體的作用和工作區域不同

數電：三極體作為開關使用且工作在截至和飽和區。

模電：三極體作為放大元件，其工作在放大區。

簡而言之

數電在大學中的研究偏向的是邏輯電路設計，研究的是如何用一些標準的邏輯器件來設計一些例如搶答器、多用開關之類的東西。模電是重要用於研究模擬信號的一門課，往往與放大器密不可分。數電模電在電路系統中綜合使用，以三極體的用途可以做簡單區分，用作放大器時即工作在線性區為模電，截止或飽和為數電。

❷ 如何區分模電里的比較電路和運算電路

我不清楚你說的是不是運放搭的電路，如果是運放的話，在你的負向輸入端串電阻就ok了啊，同時還可以起到減小失調電流的作用。不防試試哦！

❸ 電路和模電哪個難

我個人覺得是模電難，電路的只是比較具體，而模電比較抽象，更加聯系實際！

模擬電子電路不要看平時學的難,考試的時候考的很簡單.我認為你要把這門課程學好的話當然不花個幾個月是不行的,要是應付考試花一兩天甚至幾個小時都考的過60分,方案如下:
這個時候你說要把書來看一遍肯定是來不及,而且也沒的必要.把最近幾年的考試卷子一定要找到,這個就是你考試過的必要工具.找個對這個課學的可以的或者懂的到點點的,讓他給你說哈哪道大題是對應哪一章的(這個時候先專攻大題,基本上大題所對應的章節是獨立的,不會來個綜合幾章的考題),然後就靠你各個擊破了.你去分析考試題時你會發現每年的考題都用那幾個公式,基本上解題也是模式化,所以你每章認真吃透兩三道考題就OK,這個時候不要為什麼要那麼做,只管是什麼就行.
(1)放大器電路那章是重點,直流通路,交流通路,還有交流等效電路,共基、共射、共集放大器算電壓增益,輸入,輸出電阻這些是重點花的時間要多點,最好找個人給你講要快些.差不多2小時可以把這章的大題搞定.
(2)第二個重難點就是放大電路的反饋那章,考試知識點也很固定,基本就考判斷正負反饋的方法,負反饋放大電路的放大倍數公式四種組態對放大性能對放大電路的影響反饋系數等.花1到2小時搞定.
(3)前面半導體器件介紹章節像二極體,三極體,場效應管這些東西都是基礎,這部分應該先看,因為後面要用到這里的基礎知識.也花不到好多時間.
(4)各種電壓比較器的特點,門限電壓的分析,基本運算電路的公式,矩形波和三角波電路的畫法,直流穩定電源,差分放大電路,頻率響應這些都很快1小時搞定了

數字電路我告訴你怎麼學：
數字電路里最重要的是知道什麼是1什麼是0，這只是兩個電平，理解它的意思你就會一半的數電了。
明白各種數進制的轉換，2進制、10進制、16進制等。
會使用計數器、觸發器，會用它們設計數字電路
別的沒了~我工作好幾年，數電基本上就用到這些，這只佔數電課程的很小一部分，但是知道這些，足夠你出去混飯吃了~別的學了也是白學，浪費時間精力，信我一句話。

若是為考驗做准備的話，那可需要把全部內容學透了，研究生考試可不管內容有用沒用，都要考的。但是考試的重點一般會放在門電路的設計和計數器電路的設計上，主要就這兩塊，需要專攻。另外卡諾圖也得看看，很可能也考。

❹ 模電的學習需要哪些電路的知識

模電來這東西比較難懂，源幾個重要的模型（二極體、BJT、JFET等)要會、最重要的是要懂反饋的知識.

1，電路原理用到的被控電壓源/被控電流源在三極體等效電路裡面有體現；

2，交流電中用到的頻率相量法以及拉普拉斯變換對理解模電高中低頻有幫助;

3,電路由金屬導線和電氣、電子部件組成的導電迴路，稱為電路。在電路輸入端加上電源使輸入端產生電勢差，電路即可工作。有些直觀上可以看到一些現象，如電壓表或電流表偏轉、燈泡發光等；有些可能需要測量儀器知道是否在正常工作。按照流過的電流性質，一般分為兩種。直流電通過的電路稱為「直流電路」，交流電通過的電路稱為「交流電路」。

❺ 模擬電路和數字電路的區別是什麼

1、輸入輸出類型不同。

數電：工作信號是數字信號「0」「1」，且信號的幅度只有高低兩種電平，數值上是離散的。

模擬：隨時間緩慢變化的信號，數值上是連續的。

2、電路的要求不同。

數電：是實現輸入輸出的數字量之間實現一定的邏輯關系。

模電：要求電路實現模擬信號的放大、變換、產生。

3、工作區域不同。

數電：三極體作為開關使用且工作在截至和飽和區。

模電：三極體作為放大元件，其工作在放大區。

4、分析方法不同。

數電：主要分析輸入輸出信號之間的邏輯關系，使用邏輯代數，真值表、卡諾圖等分析方法。

模電：通常採用圖解法和微變等效電路法。

以上內容參考：網路-模擬電路；網路-數字電路

❻ 考電路好還是模電數電好謝謝！大部分選哪一門

每個人情況不同的。
相對來說，電路最簡單，只要高中物理基礎好，電路就容易理解。
然後是數電，最難的應該是模電。
數電剛開始學的時候感覺難，學完之後就感覺比較簡單了。入門難些而已。

❼ 模電的電壓比較器

解：UI1=1V。根據「虛斷」，A1的「+」電位為零；根據「虛短」，則A1的「-」電位也為零。

根據「虛斷」，A1的「—」輸入電流為零，所以：（UI1-0）/R1=（0-Uo1）/R2。

1/2=-Uo1/20，Uo1=-10（V）。

集成運放A2：為開環放大電路，根據虛斷「-」的輸入電流為零，因此V-=Uo1=-10v；而V+=0，V+>V-，所以輸出端Uo2為最大飽和正值，受電源電壓限制，Uo2為A2的+Vcc；但由於受到後端雙向穩壓管的雙向限幅，所以：Uo2=6V。

集成運放三：A3就是一個正向跟隨器，輸入=輸出。所以Uo3=6V。

（實際上對於A3，同樣根據虛短，V+=V-=6V，所以Uo3=6V。）

❽ 模電:電壓比較器只能做正向比較而不能做反向比較

用正負電源供電的電路完全可以用於反相電壓比較。

❾ 電路、模電、數電、信號與系統學習順序先後是什麼呢

一般都是先學電路、模電、數電作為基礎，學完之後學習信號與系統就比較容易了。

電路、模電和數電可以靈活的自由安排，信號與系統也可以根據自身需要進行調整。

(9)模電比較電路擴展閱讀：

電路的組成：

電路由電源、開關、連接導線和用電器四大部分組成。實際應用的電路都比較復雜，因此，為了便於分析電路的實質，通常用符號表示組成電路實際原件及其連接線，即畫成所謂電路圖。其中導線和輔助設備合稱為中間環節。

在電路中使用電能的各種設備統稱為負載。負載的功能是把電能轉變為其他形式能。例如，電爐把電能轉變為熱能；電動機把電能轉變為機械能，等等。通常使用的照明器具、家用電器、機床等都可稱為負載。

模電：

《模擬電子技術(21世紀高等院校電氣工程與自動化規劃教材)》包括電位及其分析方法、二極體及其基本電路、三極體及其放大電路、場效應管及其放大電路、集成運算放大器、信號運算與處理電路、負反饋放大電路、功率放大電路、正弦波振盪電路和小功率直流穩壓電源10章內容。

信號與系統教學綱要：

1、信號與系統的基本知識；

2、連續信號與系統的時域分析；

3、信號與系統的變換域分析；

4、離散信號與系統時域分析；

5、系統函數；

6、信號與系統的狀態變數分析。