㈠ 實驗小組用如圖(1)所示的電路來探究並聯電路中電流的關系,其實驗思路如下:接好電路後,把電流表分別
(1)兩燈泡串聯,拆開一根導線,電路斷路,兩燈泡熄滅;兩燈泡並聯時,拆開幹路中的一根導線,兩燈泡也同時熄滅,根據拆開電路中的一根導線兩燈泡都熄滅不能判定兩燈泡是串聯的.
(2)由圖2所示電路圖可知,測量完幹路C處電流之後,某同學想測量通過L1的電流,為接入電流表,a、b、c、d四個接點中,最方便的導線拆接點是d點,同時注意,在拆接電路時,開關必須斷開.
(3)由表格可知,電流沒有單位,這是錯誤的;
(4)由圖3所示電流表可知,電流表指針反向偏轉,這是由於電流表正負接線柱接反造成的.
(5)由表中實驗數據可知,第2次與第3次實驗時,電流值與第一次實驗的電流值只是數值上發生了倍數變化,所以後面兩次實驗是通過改變電源電壓進行實驗的,即採用方法一進行實驗;由表中實驗數據可知,在並聯電路中,幹路電流等於各支路電流之和.
故答案為:(1)不可靠;如果兩燈泡並聯,斷開幹路中的導線,兩燈泡都熄滅;(2)d;斷開;(3)缺少電流單位;(4)電流表正負接線柱接反了;(5)一;各支路電流之和.
㈡ 某學生實驗小組利用圖(a)所示電路,測量多用表內電池的電動勢和電阻「×1k」檔內部電路的總電阻,使用
(1)歐姆表使用前一定要歐姆調零,即紅黑表筆短接後,調節調零旋鈕,是電流表滿偏;
(2)測電阻時,電流從黑表筆出來,經過被測元件,從紅表筆回到萬用表,電流從電壓表正接線柱流入,故紅表筆接觸1;
(3)歐姆表讀數=倍率×表盤讀數=1K×15.0Ω=15.0kΩ;電壓表讀數為3.60V;
(4)由於滑動變阻器被短路,故歐姆表讀數即為電壓表阻值,為12.0KΩ;
(5)歐姆表的中值電阻等於內電阻,故歐姆表1K檔位的內電阻為15.0KΩ;
根據閉合電路歐姆定律,電動勢為:E=U+
U |
R |
4 |
12 |
㈢ 某實驗小組利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系.實驗用到三隻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電
(1)把電阻、滑動變阻器串聯接入電路,電壓表並聯在電阻兩端,實物圖連接如下:
(2)如果將1Ω的電阻換成5Ω的電阻後,電路中的電阻變小,電流變大,因此滑動變阻器分壓減大,所以電壓表的示數會變小,故需向B端移動滑片,以便保持定值電阻兩端的電壓不變;分析圖象可知,在電壓一定時,導體中的電流與電阻成反比;
(3)燈泡電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大,隨燈泡電壓增大,燈泡實際功率變大,燈泡溫度升高,燈絲電阻變大,由圖象可知,隨電壓的增大,圖線A所對應電壓與電流的比值增大,電阻阻值增大,則圖線A是燈泡的I-U圖象.
(4)實驗時閉合開關,兩表均有示數,然後將燈泡從燈座中取走,電路斷路,電路中沒有電流,電流表沒有示數,此時電壓表與電源兩極相連,測電源電壓,電壓表示數等於電源電壓6V.
故答案為:(1)實物圖及電路圖如上圖所示;(2)B;保持電阻兩端電壓不變;在電壓一定時,電流與電阻成反比;(3)A;增大.(4)沒有;6.
㈣ 某實驗小組利用如圖所示的電路探究電流跟電阻的關系.器材有:蓄電池(電壓為6V且保持不變)、5Ω、10Ω2
(1)連接電路時,為了保護電路,開關應處於斷開狀態;
(2)把電阻、滑動變阻器串聯接入電路,電壓表並聯在電阻兩端,實物圖連接如下:
㈤ 某實驗小組的同學用如圖所示的電路來探究串聯電路中的電壓規律,並按正確的實驗操作過程進行實驗,得到的
(1)由圖知,滑動變阻器的下面接了左邊的接線柱,所以在閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應該滑到最右端,使其阻值最大;
(2)由表格中數據知,串聯電路的總電壓等於各部分電路的電壓之和;
(3)由表格中數據知,實驗過程中,電源電壓不是恆定不變的.
故答案為:(1)右;(2)總電壓等於各部分電路的電壓之和;(3)不是.
㈥ 某實驗小組按照如圖(a)所示電路來測量一個電源的電動勢E和內阻r,同學們想了兩種方案.甲組方案:通過
①乙組方案可以減小實驗誤差,甲組方案的實驗誤差較大,因此乙組的方案更優越.
②伏安法測電源電動勢與內阻實驗,電壓表測路端電壓,電流表測電路電流,
電源內阻較小時,相對於電源電流表應採用外接法,由圖示電路圖可知,相對於電源電流表採用內接法,
電壓表連接錯誤,即:導線③連接錯誤;在不斷開開關的情況下,可以用多用電表的直流電壓檔檢查電路故障.
③設電源電動勢為E,內阻為r,當外電路電阻R與電源內阻相等時,即R=r時電源輸出功率最大,由圖(c)可知:
P最大=12W,P最大=I2R=(
E |
r+R |
E |
r+r |
E2 |
4r |
E |
r |
㈦ 某實驗小組利用如圖所示電路探究「導體電阻跟哪些因素有關」,實驗中電源電壓不變.在M、N之間分別接入不
(1)電阻的大小有三個決定因素:材料、長度、橫截面積,在研究電阻的大小與每一個因素的具體關系時,要用到控制變數法;
(2)導線甲、乙的材料相同、長度相同,只是橫截面積不同,所以由此實驗可以驗證導體的電阻可能跟導體的橫截面積是否有關;
(3)要探究導體電阻大小與材料是否有關,應控制長度和橫截面積一定,應選用導線甲和丁;
(4)導線乙、丙材料相同、橫截面積相同,只是長度不同,所以由此實驗可以驗證導體的電阻可能跟導體的長度是否有關;由數據可知材料相同、橫截面積相同,導體越長電阻越大.
故答案為:
(1)控制變數法;
(2)橫截面積;
(3)甲;丁;
(4)導體的材料相同、橫截面積相同,導體越長電阻越大.
㈧ 某實驗小組用如圖所示電路圖組成串聯電路.(1)在連接電路時,開關應______(填「閉合」或「斷開」).
(1)連接電路時,為了保護電路,開關必須處於斷開狀態;
(2)閉合開關時兩燈均不亮,說明電路中某處斷路,或是兩燈均短路;
用導線先並聯在L1兩端時,發現L2亮,燈L1不亮,說明電路通路,兩燈泡不可能短路,L2不可能斷路;
同時因導線與燈L2並聯,兩燈均不亮,說明燈L1不可能短路,只能為燈L1發生了斷路(開路).
(3)根據實驗可知,串聯電路中開關的位置對電路無影響,且開關控制整個電路.
故答案為:(1)斷開;(2)燈L1斷路;(3)無;整個電路.
㈨ 某實驗小組利用圖甲所示電路測量一節干電池的電動勢和內阻。 (1)所得實驗數據如下表,請在給出的直角
(1)圖象如圖所示;(2)2.0;0.81;(3)丙;大.
㈩ 某實驗小組利用圖甲所示電路進行如下的實驗研究.(1)斷開S3,閉合S1、S2,調節滑動變阻器,由電壓表和
(1)由乙圖象可知,當電阻R兩端的電壓為UR=1V,對應的電流為IR=0.1A,
由圖象可知,電流隨電壓變化,且比值不變,故可得出:當電阻一定時,電流與電壓成正比; (2)由圖象丙可知,當燈泡兩端的電壓為UL=2.5V時,通過燈泡的電流越為IL=0.35A, 所以燈泡的額定功率為PL=ULIL=2.5V×0.35A=0.875W; ∵0.9W<1W, ∴根據P=UI可知,燈泡L1的額定電流大, 要測L1的額定功率應增大電路中的電流,減小滑動變阻器接入電路中的電阻即滑片向左移動. (3)由題意可知,滑動變阻器的任意上方接線柱與燈泡相連,電壓表並聯在滑動變阻器兩端,如下圖所示: 故答案為: (1)10;當電阻一定時,電流與電壓成正比; (2)0.875;左. (3)見上圖. 與某實驗小組利用如圖所示的電路相關的資料
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