畫電路圖簡單

A. 怎麼在電腦上繪制電路圖

1. 要學會使用電腦繪制一張電路圖最好的方式就是通過觀察示例，這樣可以讓你了解繪制過程中的每個步驟細節等操作技巧，好了，下面是正文，你需要先下載一個繪圖助手軟體，這個是個人感覺比較好用的軟體，你也可以根據喜好下載其他繪圖類軟體

2. 直接用示例來說話，下面就以繪制一個比較簡單的電路焦耳小偷來作為示例，在整個繪制過程中一些基本的操作和技巧都會包含在其中，首先在上繪圖系界面的上部或者左部找到電池的圖標左鍵點擊以下後滑鼠在回到繪圖界面就會多出一個電池的圖標在滑鼠上隨著你的移動來移動，選好位置左鍵點擊一下就會在那個位置繪制上一個電池的圖標，繪制完點擊右鍵結束這個圖標的繪制，要是想移動圖標的位置左鍵按住圖標拖扯即可

3. 接著繪制一條直線，選擇好直線工具，滑鼠放置在工具欄的相關圖標上就會提示此圖標的名稱，直線是用來鏈接電子零件的，在你選好的位置左鍵打擊然後像你要繪制的方向移動滑鼠在選好的位置在次點擊左鍵直線就結束在這個位置

4. 接著，繪制兩個電感，用直線連接在一起在直線的連接點用點工具做好標記，點是代表元件的鏈接處，有需要鏈接的地方千萬不要忘記做好標記，交叉的線條沒有點就代表不鏈接

5. 接著繪制一個電阻一個三極體，用直線連接，在繪制三極體的時候一定注意三極體的型號，就是三極體上箭頭是向下還是向上，繪制錯誤別人按照錯誤的電路圖製作是不會成功的

6. 在你所繪制的元件上雙擊，會出現參數標寫的界面，這里還可以對你所繪制的元件改變方向

7. 在繪制完成整個電路圖後，你可以選擇另存為一個繪圖文件，如果你需要一張電路圖的圖片直接使用截圖截取電路圖部分即可

B. 如何更快畫出簡潔的電路圖

電路圖是用國家統一規定的電路元件符號表示電路連接情況的示意圖。畫好電路圖，應符合下列要求：

（1）應完整地反映電路的組成，即要把電源、用電器、導線和開關都畫在電路之中，不能遺漏某一種電路元件，要特別注意電源的極性及導線交叉時是否相連。

（2）規范地使用電路元件的符號，熟悉課本中電路元件的符號，並在畫電路圖時正確地使用它們。

（3）合理地安排電路元件的符號，應盡可能讓這些元件符號均勻地分布在電路圖中，使畫成的電路圖清楚美觀。

（4）整個電路圖要呈長方形，平直地描繪平直導線，通常用橫平豎直的線段代表連接導線，轉彎處一般取直角，不要將元件畫在拐角處，導線與元件連接要對稱、不能斷開，使電路圖簡潔工整。

（5）若反映閉合電器已正常工作的電路圖，一般開關應畫成閉合狀態。

（6）一般應從電源正極開始按電流方向畫。

[解題過程]
根據實物接線圖畫相應的電路圖

在觀察、分析實物接線圖的基礎上，一般可按「先串後並」的方法進行：

（1）根據實物圖中電源的構成情況（電池的連接方式及個數），畫出電源的符號。

（2）從電源的一個極出發，先沿著電路的一個迴路，用橫平豎直的筆劃作導線把先後遇到的元件相應符號逐個畫出並串聯起來。

（3）把其餘的支路並聯在相應的結點上。

（4）按照畫電路圖的要求，將上述草圖整理成電路圖。

（5）把畫出的電路圖跟實物接線圖進行核對檢查，一旦發現問題及時糾正。

C. 電路圖如何畫

畫電路圖首先克服怕難思想，然後要掌握方法。
畫電路圖題型大約可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。
（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。
（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。
（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。

學生比較棘手的是 給出電路圖各元件的位置，按要求畫電路圖
一般我這樣講解，比如要求兩燈並聯，燈1由開關1控制
開關2控制總電路
那一般我們不考慮題目所給的各元件的位置自己按要求畫出電路圖應該問題不大
然後再按自己畫的電路圖的元件順序在題目的元件上連接就行了，這一步也僅僅是照葫蘆畫瓢的問題
所以就把一個困難的問題轉化成兩個簡單的問題

先用把個器件標出
用曲線把結點連好，
最後把曲線變成直線
我當初就是這么乾的
幾乎沒錯過
畫電路圖有技巧：可以從電源的正極開始畫，按實物圖的電子元件，一個一個的連上就可以了，其中要懂得『串並聯』，知道什麼樣的用電器不能怎麼連（如伏特表並聯與被測電壓的用電器，安培表則串聯到電路中），弄清楚實物圖中給出的誰和誰並聯，然後除了並聯就是串聯，再按實物圖一步一步的連接即可獲得正確的 電路圖
最好和同學交流著學習，取長補短嘛，都有自己的不足，時間長了，就都會了……希望我說這些對你有幫助

D. 怎樣畫電路圖

先分析電路，不用著急連電源，先找那些用電器和電表是並聯的，找哪些是串聯的，最後連總電路。但是要注意一點：電流表和電壓表的接線柱不要接反了，否則的話要扣分的。 補充：
1.首先從正極出發，然後回到負極．
2．遇到復雜的電路圖，先按照簡單的串聯或並聯的畫法一點一點分解．
3．要注意畫的導線不能夠交叉．
4．注意電流表和電路表的區別．
5，畫完電路圖後，自己按照正極出發的方向，走一遍，看看行不行．
6．重點注意電表要從正接線柱到負接線柱
7．注意電路是否會短路

E. 畫出最簡單的串聯和並聯的電路圖．

最簡單的串聯電路為兩個用電器順次連接的電路；最簡單的並聯電路為兩個燈泡並列連接的電路，如下圖所示：

F. 電路圖怎麼畫

電流法是最適合的一種方法，簡單實用，從電源的一級出發，先畫一個迴路。一個一個迴路畫。親測好用，輔導學生的時候基本十分鍾之內就能搞定。

G. 簡單好用的繪制電路圖軟體有哪些

Edraw 億圖圖示軟體

個人感覺這款軟體用來畫電路圖還是挺簡單、實用的。原因主要有以下幾版個方面：

1、畫權電路圖要想簡單，當然是軟體本身提供了很多的器件、圖形、符號，可以讓我們任意選擇了，這一點，億圖軟體做的非常的不錯。億圖有一個很大的符號庫，畫電路圖常用的符號基本上可以在裡面找到。

2、畫電路的時候，有時候會處於迷茫的狀態，感覺無從下手，而億圖就提供了很多的模板和實例，這可以幫助我們快速的定位，找准方向。

3、具有鋼筆工具的功能，可以對現有的符號、圖形進行再次修改。。。

億圖軟體的功能實在是太多了，有興趣的可以去網路了解一下，最後附上一張軟體截圖：

H. 如何繪制簡單電路圖

畫電路圖題型大約可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖.2、看圖連元件作圖.3、根據要求設計電路.4、識別錯誤電路,並畫出正確的圖.一般考試就以上四種作圖,下面就它們的作圖方法詳細說明.
（一）看實物畫電路圖,關鍵是在看圖,圖看不明白,就無法作好圖,中考有個內部規定,混聯作圖是不要求的,那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路,一種串聯,另一種是並聯,串聯電路非常容易識別,先找電源正極,用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止.明確每個元件的位置,然後作圖.順序是：先畫電池組,按元件排列順序規范作圖,橫平豎直,轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓,在檢查電路無誤的情況下,將電壓表並在被測電路兩端.對並聯電路,判斷方法如下,從電源正極出發,沿電流方向找到分叉點,並標出中文「分」字,（遇到電壓表不理它,當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進,直至兩支筆尖匯合,這個點就是匯合點.並標出中文「合」字.首先要清楚有幾條支路,每條支路中有幾個元件,分別是什麼.特別要注意分點到電源正極之間為幹路,分點到電源負極之間也是幹路,看一看幹路中分別有哪些元件,在都明確的基礎上開始作電路圖,具體步驟如下：先畫電池組,分別畫出兩段幹路,幹路中有什麼畫什麼.在分點和合點之間分別畫支路,有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路）,並准確將每條支路中的元件按順序畫規范,作圖要求橫平豎直,鉛筆作圖檢查無誤後,將電壓表畫到被測電路的兩端.
（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考,只有串,並聯兩種,串聯容易識別重點是並聯.若是並聯電路,在電路較長上找出分點和合點並標出.並明確每個元件所處位置.（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖,先連好電池組,找出電源正極,從正極出發,連幹路元件,找到分點後,分支路連線,千萬不能亂畫,順序作圖.直到合點,然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉,導線必須畫到接線柱上（開關,電流表,電壓表等）接電流表,電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器,必須一上,一下作圖,檢查電路無誤後,最後將電壓表接在被測電路兩端.
（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路,（混聯不要求）一般只有兩種電路,串聯和並聯,串聯比較容易,關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路,支路中的電流表和開關只管本支路的用電器,明確後分支路作圖,最後電壓表並在被測用電器兩端.完畢檢查電路,電路作圖必須用鉛筆,橫平豎直,轉彎處不得畫元件,作圖應規范.
（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路,也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生局部短接,被局部短路的用電器不能工作；3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了,或者量程選的不合適（過大或過小了）；
很高興為您解答有用請採納

I. 如何畫電路圖

1.電路

把電源、用電器、開關用導線連接起來組成的電流的路徑叫做電路。從電流的角度看，電源是提供電流的裝置，導線是傳導電流的裝置，開關是控制電流的裝置，用電器是利用電流的裝置。 電源、用電器、開關和導線是組成電路不可缺少的四個部分。缺少任何一部分，如沒有導線就不能稱之為電路，沒有用電器稱電路錯誤，沒有開關電路則不完整。

圖06-1所示的電路雖然由電源、開關S、電燈L和導線四部分組成，但當開關S閉合後，就將電源的兩極用一條導線直接連接起來，構成了短路，這時由於通過電源的電流過大，會將電源燒壞，這種現象一定要避免。

2.短路

通路、開路和短路是電路的三種狀態。其中短路又可分為電源短路和用電器短路兩種情況。用一根導線將電源的兩極直接連接起來，叫做電源短路。此時電路中的電流很大，會把電源燒壞，因此必須避免電源短路的情況發生。用導線把用電器的兩端直接連接起來，叫做用電器短路。常把連在用電器兩端的這條導線叫做短路導線。用電器短路時，電流不通過用電器而直接從短路導線中通過。用電器短路的情況，有的時候可以被利用。為了與電源短路相區別，用電器短路也常常被稱為短接。

檢查電路是否電源短路，可以用「電流流向法」。即按照電流的方向尋找電流的通路，只要其中有一條電流的路徑中沒有用電器，這個電路就是電源短路。

3.串聯電路和並聯電路的識別

串聯電路是指將所有用電器逐個順次連接在電路的兩點間而組成的電路。並聯電路是指將所有用電器的一端連在一起，另一端也連在一起，再連入電路的兩點間而組成的電路。當電路中有n個用電器時，串聯電路中的電流只有一條路徑，而並聯電路中的電流卻有n條路徑。

識別電路是連接電路、進行電路分析和計算的基礎,它包括許多的方面。而識別串、並聯電路，在初中物理范圍內非常重要。

識別串.並聯電路，可以採用以下方法。

(1)電流分路法

此方法的要點是：從電源的正極出發，順著電流的方向找，直到電源的負極為止。不管電路如何彎曲，只要是電流不分路，即電流從一個用電器流向另一個用電器，一直流下去，那麼用電器就是串聯接法，組成的就是串聯電路。如果電路在某點出現分路，表明這個電路中既有幹路，又有支路，那麼電流通過支路上的用電器後將在另一點匯合，在回到電源的負極。當幹路上沒有用電器，而每條支路上只要一個用電器時，這些用電器就組成並聯電路。

(2)節點法

對於具有串.並聯電路初步知識的同學來說，從規范的電路中看出用電器的接法是很容易的。但當面對的是一個不規范的電路，特別是電路中的導線在多處交叉相連時，初學者往往會感到困惑。

識別這種電路可採用「節點法」。所謂節點指的是電路中那些「導線交叉相連」的點，包括分流點和匯流點。

利用節點法識別電路的具體步驟是：

a.先找出電路中的所有節點，並分別用字母（或數字）表示。如圖06-2.

b.將所有用一根導線直接相連（不經過用電器）的節點視為同一節點。並改用同一字母（或數字）表示。圖2中的節點C和D分別改為A和B。

經過以上兩步的處理，從圖06-2中不難看出，燈L1、L2、L3的兩端，都是一端接在電路的A點上，另一端接在電路的D（B）點上，因而燈L1、L2、L3是並聯的。在圖2所示的電路中，電流的流向是：

關於節點法的理論根據，同學們將在高中物理課中學習。

4.連接電路

根據電路圖連接實物，是同學們應該具備的一種電學的實驗技能。連接電路通常採用以下三種方法。

(1)電流流向法

從電源的正極開始，沿著電流的流向依次連接實物，直到電 源的負極。連接串聯電路時採用這種方法既快捷又准確。

(2)先支路後幹路法

顧名思義，這是連接並聯電路常採用的一種方法。其過程是：先從電路圖中找出電路的分流點和匯流點，視它們為各個支路的「頭」和「尾」；把各個支路上的元件按電流流入方向連好，電流流入端是支路的「頭」，電流流出端是支路的「尾」，並將各個支路 的「頭頭」相接，「尾尾」相連；再把幹路上的元件按電路圖中的順序接在分流點和匯流點之間；最後把各個支路的「頭」和「尾」分別與分流點和匯流點相連。

(3)先通後補法

從電源的正極開始，沿著電流的流向，將幹路中的元件和某一支路的元件用導線接通，先形成一條電流的路徑，找出分流點和匯流點的位置；然後將其他各個支路中的元件連好，補接在分流點和匯流點之間，再形成所有電流的路徑。

三、實驗:組成串聯電路和並聯電路

J. 教科版四年級簡單的電路圖怎樣畫

先畫電池組，按元件排列順序規范作圖,橫平豎直,轉彎處不得有元件。若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。

電路圖實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯電路，另一種是並聯電路。其中串聯電路圖如下：

畫電路圖的基本要求：

1：元件安排位置要適當，分布要均勻。

2：元件不要畫在拐角處。

3：整個電路最好呈長方形，有稜有角，導線要橫平豎直（尺規作圖）。

資料擴展：

串聯電路特點：電流只有一條路徑，通過一個元件的電流同時也通過另一個元件；電路中只需要一個開關，且開關的位置對電路沒有影響。

並聯電路特點：電流有兩條或多條路徑；各元件可以獨立工作；幹路的開關控制整個幹路，支路的開關只控制本支路。