㈠ 物理電路圖分析題
向a端
因為閉合S
小燈泡與R並聯
並聯後的阻值小於燈泡的阻值
斷開S後
電路中沒有了R
阻值增大
要是燈泡正常發光
需要讓他獲得更多的電壓
所以
滑動變阻器應該響a端移
㈡ 求初中物理電路圖例題(帶圖、解答、多多益善)
電壓表是來用來測電壓的源,在電路中相當於斷路,使用時必須並聯在待測電路兩端;
電流表是用來測電流的,在電路中相當於一條導線,使用時必須將其串聯在待測電路中。
所以,給你個簡單的方法,判斷電路的基本連接方式:
重新畫一個電路圖,把電路圖中的各個電壓表直接擦去,再把各個電流表直接畫成導線,然後你再分析電路的基本連接方式,就簡單了。
了解基本連接後,再把電表添上去,就不難發現電表是測量哪部分電路了
電流走向,從正極到負極——即從圖上電源那頭長的到短的
串聯就一路走到底,電流處處相等,電壓之和等於總電壓
並聯電壓處處相等,電流之和等於總電流
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㈢ 物理電路圖題目
(1)只有L3連入電路了,能正常發光,L1,L2被短路了。
(2)電流通過L1,L2,L3;此時三個燈泡並聯
(3)S3呢,沒看見啊,題目有問題
㈣ 初中物理電路圖題
閉合S2將紅燈短路,冰箱在幹路上
這種簡單問題圖就免了吧
㈤ 初二物理電路圖習題帶答案
電路圖練習題
1.下圖中畫出了三個電路圖,試指出其中不符合畫圖規范要求的地方。A
2.下圖所示的四個電路中,正確的電路圖是( C )
3. 如圖所示,有一個小電動機模型和一盞電燈,當開關S閉合後,則(C )
A.電動機轉動,燈不亮 B.電動機轉動,燈也亮
C.電動機不轉動,燈亮 D.電動機不轉,燈也不亮
4.如圖所示,當開關閉合時,發生的現象是 ( )
⑴燈正常發光 ⑵燈不亮
⑶電源會被燒壞 ⑷燈會被燒壞
A.⑴ B.⑵ C.⑶和⑷ D.⑵和⑶
5.如圖所示的電路圖,下列說法中,正確的是 ( )
A.閉合S2,斷開S1、S3時,電路是斷路
B.閉合S1、S2、S3時,電路是通路
C.閉合S1、S2,斷開S3時,電路是短路
D.閉合S2、S3,斷開S1時,Ll發光而L2不發光
6.在下圖所示的電路中,開關S能同時控制電燈和電鈴的正確電路是 ( B )
7.如圖所示,有一個小電動機模型和一隻電燈組成的電路,當開關S閉合後,則 ( )
A.電動機轉動,燈不亮 B.電動機轉動,燈也亮
C.電動機不轉動,燈也不亮 D.電動機不轉,燈亮
8.在右圖電路中的空缺處分別填入一個電池、兩只小燈泡和一個開關的電路符號,使開關能同時正常控制這兩個燈泡。
9.如圖所示電路中,下列關於開關對電路控製作用的說法中,正確的是( )
A.開關連在靠近電源正極一端,才能起控製作用
B.開關連在靠近電源負極一端,因為開關無論閉合還是斷開,燈泡都帶電,都發光,所以開關沒起控製作用
C.開關連在燈泡L1與L2之間,開關斷開時,L2中有電,只有L2發光,開關只控制L2
D.在這個電路中,開關無論連在何位置,起相同的控製作用
10.在下圖的四個電路中,不會造成電源短路的是 ( B )
11.如圖所示,電路中:1、2、3、4為四個接線柱,現用導線連接接線柱:
(1)只讓L1發光的連接辦法是__連接1,3__;
(2)只讓L2發光的連接辦法是_連接1,4 2,3;
(3)直接相連__3,4__是絕不允許的.
12.如圖所示.要使L1與L2串聯應閉合開關__S2__,要使L1與L2並聯應閉合開關___S1,S3___,同時閉合開關_S2,S3_是絕不允許的.
㈥ 初二物理電路圖題
1.按照圖1至圖4所示的四個電路圖,分別將實物圖中的各元件用筆畫線表示導線連接起來.
2.根據實物連線圖(圖5至圖9所示)畫出對應的電路圖
3.對照下列電路圖(圖11)用筆畫線代替導線畫實物連線圖或由實物圖(圖12)畫成對應的電路圖.
4.兩個開關S1和S2控制一盞燈.要求:閉合任意一個開關,燈就能發光,只有當開關全部斷開時,燈才熄滅.根據要求畫出電路圖.
5.一個盒子內裝有三隻相同的燈泡,燈泡露出盒外,且盒外有A、B、C、D四個接線柱,如圖19所示.電源分別接AB、AC、CD時只有一隻燈泡亮,且亮度相同;電源接BD時三隻燈泡均亮,但高度較暗.試畫出盒內的電路圖.
6.有一個電源,一隻小燈泡,一個電鈴,兩個開關和若干導線.要按以下要求連接成一個電路:當兩個開關均閉合時,燈亮,電鈴響;當只有一個開關閉合時,燈亮,電鈴不響;而當另一個開關單獨閉合時,燈不亮,電鈴也不響.試畫出符合以上要求的電路圖.
7.某單位收發室里有電池組一個,電鈴一個,紅燈和綠燈各一盞,在單位的前門和後門各有一個開關,請你幫助設計一個電路,使前門來人閉合開關鈴響紅燈亮;後門來人閉合開關時鈴響同時綠燈亮.畫出電路圖.
8.某單位的前門後門各有一個開關,收發室內有一組電池組,一盞燈和一個電鈴.請你設計一個電路,使前門來人閉合開關鈴響燈亮,後門來人閉合開關只有鈴響. .試畫出符合以上要求的電路圖
9.按要求設計電路圖.實驗器材有兩節干電池,兩盞規格相同的燈泡和一隻開關,要求:閉合開關時一盞燈發光,開關斷開時兩燈都發光.
10.如圖14所示.L1、L2為兩盞電燈,A為電鈴,S1、S2為兩個開關,E為電池組.
試將元件符號按下列要求連接成電路圖:A和L1串聯後再與L2並聯,S1隻控制L2,S2
控制整個電路,且S2與電池組的正極相連(要求在原圖上連接且導線沒有交叉).
11.如圖15所示裝置上有兩只相同的小燈泡L1和L2,以及接線柱A、B、C.現用
導線連接好的另一隻相同的燈光L3和電池組串聯後引出的兩根引線去與接線柱相連.
當接A、B時,L1、L2和L3都亮,並且L3要亮一些;當接B、C時,L1、L2和L3都亮,並且L3要亮一些;
當接A、C時,只有L3亮.請根據上述情況畫出這個裝置中完整的電路連接圖.
12.設計一個實用電路,如圖16所示方框內有兩盞相同規格的小燈泡,A、B、C
是三個接線柱,現用一組電源作檢測器來了解框內兩燈的連接方式,當檢測器兩
端M、N與A、B或B、C相連時只有一盞燈亮,當M、N、與A、C相連時,兩燈
均亮,且兩燈亮度較暗.請畫出框內兩燈的連接方式.
13.王剛同學想檢查一根舊導線是否折斷,他手中只有一節電池,一個小燈泡和
一段好的導線,請你幫他想想辦法.(畫出電路圖)
14.某控制電路的一個封閉部件上,有三個接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一隻
(如圖17所示).用導線連接A、C燈不亮,鈴響;連接A、B時燈不亮,鈴不響;連
接B、C時燈亮,鈴不響.請你根據上述情況畫出這個部件內的電路圖.
15.如圖18所示將電路中的元件的符號連接起來成為滿足下列要求的電路.
(1)只閉合開關S1,L1、L2兩燈都亮;
(2)只閉合開關S2,L1、L2兩燈都不亮;
(3)開關S1、S2都閉合,L1燈不亮,L2燈亮.
16.如圖19所示的方框內有一節電池,一個小電鈴,若干導線.當A、B、C、D上什麼都不接,
鈴不響.當用導線連接A、B或C、D時,鈴也不響;當用導線連接A、C或B、D或A、D
或B、C鈴都要響.請畫出方框內的電路圖.
17.如圖20所示的電路中,有帶風扇的電電動機一隻,電熱絲一段,開關兩
只(S1、S2),插頭一隻,導線若干,利用這些器材可以連成一個有冷、熱兩
檔風的電吹風電路.要求:只閉合S1時吹冷風,只閉合S2時既無風又不
發熱,同時閉合S1、S2時吹熱風.請你用筆畫線作導線按要求將圖中的
元件連接起來(連線不要交叉).
㈦ 物理電路圖練習題
要解決這種題來目自,首先要從題目中得到信息,要你做什麼,或者要連線.
初中的物理電路圖很簡單的,只要你看實物圖畫電路圖,或者相反,也就是連幾條線的事.
不要被題目繁多的文字嚇倒,要是看實物圖畫電路圖注意的是線有沒有連錯,腳有沒有接反,正負極的問題.相反也一樣的.
要是沒有實物圖,要你畫電路圖,就要憑你的想像力,不要想得太離譜就行.
希望我的回答解答你的疑問
㈧ 一道物理電路圖題,巨難!!
vip3262說的對,S短路後相當於一根導線,任意一根導線上的任意兩點的電壓是相等的,就是說沒有電位差,沒有電位差就相當於開關S的上邊和下邊連接點沒有電流流過L1和A1,所以A1為0。
㈨ 物理電路圖題
這個電路的電阻可以等價成3個電阻並聯,A1測R1R2的總電流,A2測R2R3的總電流,所以因為選B