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如何看懂電路原理圖

發布時間:2022-07-11 20:21:36

① 如何看懂電子電路

要分析電子電路或了解電子產品的工作原理,看懂電子產品的電路圖是一項基本功。那麼作為初學人員,怎樣才能快速地看懂電子產品的電路圖呢?筆者總結了幾點經驗供大家參考。 牢記基礎知識 要學習並熟練掌握電子產品中常用的電子元器件的基本知識,如電阻器、電容器、電感器、二極體、三極體、晶閘管、場效應管、變壓器、開關、繼電器、接插件等,並充分了解它們的種類、性能、特徵以及在電路中的符號、在電路中的作用和功能等。根據這些元器件在電路中的作用,懂得哪些參數會對電路性能和功能產生什麼樣的影響,具備這些電子元器件的基本知識,對於讀懂電路圖是必不可少的。 為方便、快捷地看懂電路圖,還要掌握一些由常用元器件組成的單元電子電路知識,例如整流電路、濾波電路、放大電路、振盪電路、電源電路等。因為這些電路單元是電子產品電路圖中常見的功能模塊,掌握這些單元電路的知識,不僅可以深化對電子元器件的認識,而且通過這樣的練習,也是對看懂電路圖的鍛煉。有了這些知識,為進一步看懂較復雜的電路奠定了良好的基礎,也就更容易深化自己的學習。 應該多理解電路圖中的有關基本概念。比如關鍵點的電位,各點電位如何變化、如何互相關聯、如何形成迴路、通路,哪些構成直流迴路、哪些形成信號通道、哪些屬於控制迴路等。 分析單元電路 要看懂某一電子產品的電路圖,還需對該電子產品有一個大致的了解,例如產品的主要功能,它可能由哪些電路單元組成。這對讀懂、讀通它的電路圖能起到一定作用。 經常在電路圖中尋找自己熟悉的元器件和單元電路,看它們在電路中起什麼作用,然後與它們周圍的電路聯系,分析這些外部電路怎樣與這些元器件和單元電路互相配合工作,逐步擴展,直至對全圖能理解為止。 不斷嘗試將電路圖分割成若干條條框框,然後各個擊破,逐個了解這些條條框框電路的功能和工作原理,再將各個條條框框互相聯系起來,將整個電路圖看懂、讀通。 多看多學多問 要多看、多讀、多分析、多理解各種電路圖,可以由簡單電路到復雜電路,遇到一時難以弄懂的問題除自己反復獨立思考外,也可以向內行、專家請教,還可以多閱讀這方面的報刊、雜志,從中吸取營養。只要堅持不懈、努力,快速讀懂、讀通電路圖並非難事,而要成為電子技術的專家、行家裡手,也是指日可待的事。

② 電路圖怎麼看

看電路圖,最基本的,不外乎以下幾個辦法:

1、先把迴路簡化,比如在沒有電源的迴路中把負載並聯或串聯都處理好。

2、迴路法:任何一個主迴路或分迴路,都可以看成是一個單獨的迴路,在這個迴路中,你可以假定一個電壓方向(正或負)。在這個迴路中,電壓升等於電壓降,也就是總的電壓為零。然後進行簡化。

3、節點法:在任何一個節點上,你也可以假定一個電流方向。在這個節點上,電流出等於電流進,也就是在這個節點上,總的電流為零。

4、採用以上幾個辦法,逐步把電路簡化,然後解出總的電流和電壓。再逐步演算出各分路中的電壓和電流。

識圖:

單元電路是指某一級控制器電路,或某一級放大器電路,或某一個振盪器電路、變頻器電路等,它是能夠完成某一電路功能的最小電路單位。從廣義角度上講,一個集成電路的應用電路也是一個單元電路 。

單元電路圖是學習整機電子電路工作原理過程中,首先遇到具有完整功能的電路圖,這一電路圖概念的提出完全是為了方便電路工作原理分析之需要。

③ 如何看懂電路圖的工作原理

看懂電路圖工作原理的前提是要先了解圖中每個元器件的工作原理,在此基礎上還要知道一些元器件的典型用法及典型電路,電路圖可視為一種用圖符和線路元素構成的圖形語言,每一個元器件符號就是一個單詞,每一串由線路連接的符號就變成一條語句,當你能熟讀每個語句的時候,自然理解一幅由各種電路元素構成的網路表達就沒有問題了。

④ 怎麼看電路圖啊

看圖方法:

1、看主迴路。

2、在看控制迴路。控制迴路要求是從上到下,從左到右。

3、看圖前必須搞清楚各電器符號含義才能方便看圖。

電路圖組成:

電路圖主要由元件符號、連線、結點、注釋四大部分組成。

1、元件符號表示實際電路中的元件,它的形狀與實際的元件不一定相似,甚至完全不一樣。但是它一般都表示出了元件的特點,而且引腳的數目都和實際元件保持一致。

2、連線表示的是實際電路中的導線,在原理圖中雖然是一根線,但在常用的印刷電路板中往往不是線而是各種形狀的銅箔塊,就像收音機原理圖中的許多連線在印刷電路板圖中並不一定都是線形的,也可以是一定形狀的銅膜。

3、結點表示幾個元件引腳或幾條導線之間相互的連接關系。所有和結點相連的元件引腳、導線,不論數目多少,都是導通的。

4、注釋在電路圖中是十分重要的,電路圖中所有的文字都可以歸入注釋—類。細看以上各圖就會發現,在電路圖的各個地方都有注釋存在,它們被用來說明元件的型號、名稱等等。


(4)如何看懂電路原理圖擴展閱讀:

組成結構

電氣系統圖主要有電氣原理圖、電器布置圖、電氣安裝接線圖等,繪圖軟體有電氣CAD、protel99、Cadence等。

因此,電氣原理圖是電氣系統圖的一種。是根據控制線圖工作原理繪制的,具有結構簡單,層次分明。主要用於研究和分析電路工作原理。

電氣布置安裝圖主要用來表明各種電氣設備在機械設備上和電氣控制櫃中的實際安裝位置。為機械電氣在控制設備的製造、安裝、維護、維修提供必要的資料。

電氣安裝接線圖是為了進行裝置、設備或成套裝置的布線提供各個安裝接線圖項目之間電氣連接的詳細信息,包括連接關系,線纜種類和敷設線路。

電氣原理圖標注

常見的標有:QS刀開關、FU熔斷器、KM接觸器、KA中間繼電器、KT 時間繼電器、KS 速度繼電器、FR 熱繼電器、SB 按鈕、SQ 行程開關。

元件技術數據

(1)電氣元件明細表:元器件名稱、符號、功能、型號、數量等。

(2)用小號字體注在其電氣原理圖中的圖形符號旁邊。

⑤ 怎麼能看懂電路圖,明白電路工作原理

如果一兩句話能夠說清楚,就不用讀大學了。
沒有什麼速成,不要相信點石成金。這是一門專業,得有幾年功夫才成。

⑥ 如何才能看懂電路圖

想要看懂電路圖,那麼我們首先就需要知道電路的各種元件符號是什麼。這些都是需要我們去記憶的東西,如果你連元件符號都看不懂,那麼不可能能夠看得懂電路圖。

然後就是了解串聯並聯電流電壓的特點,懂得怎樣簡單的連接電路,並理解電流電壓電阻之間的關系。這些知識需要我們用心去理解,明白為什麼是這樣的。

最後把電路的各種公式理解清楚,比如歐姆定律、電功率等公式。這些不僅僅需要我們去理解,還要去記憶,不然不懂得怎麼做題。

其實,只要你能夠做到上課認真聽講,課後及時復習,想要看懂電路圖不是一件特別困難的事情。

⑦ 如何快速看懂電路圖

沒什麼能快速學到手的。每一樣技術都需要細心學習的,不能一蹴而就,電路圖你可以多看多學,而不是找其他方法,多看些電路圖。自然就能把速度提升上來了。

⑧ 如何看懂電路圖

常用電路圖的看法抄
看電路圖,和看書一樣。先看目錄,就是電路圖的框架結構,有幾部分,什麼功能;然後看標題,每部分的結構組成;然後是正文,由什麼元器件組成,記住元器件的特性,大小,形狀,封裝等,他們怎麼連接等。最後融合在一起,就明白的差不多了,試試看效果如何?

首先,了解一下該電路圖對應的產品,產品的功能,主要的工作參數。產品功能是指該產品用在什麼物品上,屬於消費類,通訊類,工業類中的哪一類?工作參數有時鍾類型,匯流排結構等等。
其次,看看電路圖中有多少IC,元件你認識,和不認識。它們的DATASHEET你了解多少,對他們的作用和功能是否清楚。
在實際當中,有條件的話,直接創造一些故障板(當然,故障原因你清楚),將這些故障記錄下來,並分析深層的原因。因為測試之後的結果與設想的結果可能會有很大差異。

看電路圖最忌諱的是眉毛鬍子一把抓。因此最重要的是了解信號流程,即主信號的走向,或者說信號從哪裡來去向是哪裡。如果是規范的原理圖畫法,它的信號走向時有規定的,一般來說原理圖的左方是信號的入口,右方是信號的出口。

⑨ 怎麼看懂「電子電路原理圖」

所謂「讀圖」,即是看懂一個電路的原理圖,它是電路分析的基礎。只有凄懂電路的原理圖,才能知道它的各組成部分的作用及各部分的相互關系,並進一步估算其性能指標,科學地運用器件;也只有凄懂電路的原理圖,才能改進電路性能,正確分析和排除故障。 那麼,我們怎麼才能讀懂電路的原理圖呢?總的來說,要從單元電路著手。因為不管多麼復雜的電路都是由各單元電路組成的,只要把單元電路弄懂,整個電路的問題就迎刃而解了。為此,我們使用的教材對二極體、三極體入門,晶體管電路、集成運放構成的各類電路,分立元件或模擬集成電路組成的整流、濾波、穩壓電路以及在這些電路形式的基礎上根據不同需要進行改進或派生的電路,進行了詳細的論述,為分析整機電路奠定了基礎。在學習掌握了這些基本內容以後,即可按下列步驟對整機電路進行分析: 1.明確用途。即明確電子電路原理圖是用於何處,起何作用。比如一個音頻放大電路,首先要明確它的用途是將收音機、錄音機等電子器件輸出的信號進行放大,以獲得較大的輸出功率來推動揚聲器。 2.找出通路。即找出信號流向的通路。信號傳輸的樞紐是有源器件,可按它們的連接關系來找。找出通路後,電路的主要組成部分自然就顯示出來了,這可幫我們很快找到分析的重點,其他部分則相對次要一些。 3.化整體為部分。沿著找出的信號的主要通路,將原理圖分成若干具有單一功能的部分。 4.分析功能。即定時分析各單元電路的原理、功能。 5.通觀整體。將各部分電路的功能用相應框圖表示出來,根據它們的相互關系畫一個整體框圖。 6.性能估算。即定量估算各部分電路的性能,進而得出整個電路的性能指標,從而可以了解各部分電路對性能的影響及影響性能的主要環節,為調整、維修、保養和科學使用提供依據。

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