A. 如何學習模擬電路
模擬電路是一門有難度的學科，難度高於數字電路，但是它的用處是很多的，有關信息電子的學生一般都會學它。
學習模擬電路，首先要搞清楚學習的主要內容，二極體、三極體、運放等等，搞清楚這些章節之間的聯系；要清楚你的目標是什麼，比如說是求交流通路，還是直流通路，是電壓反饋還是電流反饋，明確好目標之後，在回想每一類的基本條件，根據題目求解。
我曾經花了一個星期看模電，考試只得了八十多分，反思回來覺得看書不能扎進去就看，理清之間關系尤為重要。當然做題是必不可少的，大學生一般只在考試前看看書，平時做做作業，對題型的了解少之又少，想得到好成績的話，不說做了吧，至少要看一定的題型。
還有補充一點，如果將來想向硬體方向發展的話，建議模擬電路一定要學好，做硬體模擬電路功底一定要扎實！
B. 怎麼學模擬電路
我學習模電的時候也很困擾。一開始還是應該多看看書吧，都說模電復雜，一遍是看不明白的，看的多了就會有更好的理解。慢慢就會感覺像微變等效電路圖什麼的其實也沒什麼難的，就是那麼一變，然後用電路的方法分析計算輸入和輸出的關系什麼的。多復習兩遍電路肯定是有好處的，一些電路的基本知識總是能用到。主要是從本質上理解，基礎就是先了解清楚三極體的特性了。死做題是沒用的。看著那些復雜的電路只會有越看越頭疼的感覺，還是應該從多學習解題的方法著手，多分析題目，多向老師請教，什麼不懂勤問著點，問的多了明白的也就多了。也沒有什麼好的方法了，主要是自己不嫌麻煩多動腦，努力學習吧。
C. 模擬電路分析，二極體的導通後，正極鉗位不應該是0.7V嗎，有圖求大神指導
當輸入ABC，有一個為低電平時，則基極F受發射結鉗位的影響，所以 F=0.7V，而 G=0V；
而當輸入ABC都為高電平時，集電結這個二極體會導通，那麼F點的電壓也就會低過發射極電壓，也就沒有鉗位作用了；
D. 怎麼在最短的時間內學會模擬電路
模擬電子電路沒有看到平時學習困難的考試很簡單，我想你走這條路，學習，當然，不花幾個月的時間，不是一兩天，甚至幾個小時，如果他們的考試資本超過60分，該程序是如下：
這時候你再看看書肯定來不及了，並不需要一定要找到近幾年，紙，這是你的考試必要的工具，以找到或可以吸取這個教訓，很少的了解，所以他說：在哈薩克的大問題，通道對應的章節（第一專業大問題，基本上是一個大問題的相應章節是獨立的，完整的章節不會來考試），然後依靠你各個擊破分析試題，你會發現每年考試的幾個公式，基本解決也是一個模式讓您徹底了解每章23認真考試就OK了，這時候不為什麼不這樣做，你是什麼就行了。
（1）本章的放大電路的直流通路交流通路交流等效電路共基極，共發射極，共集電極放大器計數的電壓增益，輸入，輸出電阻的花最好找人告訴這些多焦點的焦點你要更快一些。大的問題得到了近兩個小時，這章。
（2）第二個重要的困難是反饋放大電路章，考試的知識點也是固定的，基本的測試方法，以確定正，負反饋，負反饋放大電路的放大倍數公式的四個配置變焦性能的放大電路反饋系數。花1-2個小時就搞定了。
（3）在前面的半導體器件，二極體，三極體，場效應管這些事情的基礎，這部分的章節看，也花了很多的時間，因為後面基本使用。
（4）的電壓比較器的特性，閾值電壓的分析，各種基本的算術電路，矩形波和三角波的電路，圖中，直流穩壓電源，一個差分放大電路，式頻率響應的這些很快1小時的搞定
（5）最後，在半小時的考試，以填補在茫然的眼神，基本上所有的測試集在試卷上。
我希望你通過
E. 怎樣學好模擬電路
多做題，多分析，首先把書上的例題分析清楚，在找些其他題目練練就行了。我是不會告訴你，我模電掛了以後，就是這種方法把模電成績搞的杠杠的的...
F. 模擬電路的學習
這可是中國人最薄弱、天生有缺陷的，難以入門檻的領域哇。
就算是最簡單的運算放大器，
設計都不過關，
你要中國那些抄襲外國教程，
來編寫中文教材的「博導」，
正經八本地去設計一個簡單的、多級直接耦合放大器，
他們都得敗下陣來。
所以，
中國人用逆工程仿製國外的集成電路也罷，
用進口軟體的框架來設計集成電路也算，
做出來的基礎集成電路，
總不如人家老外原廠的晶元過硬。
你們實驗室中的國產「長壽命」烙鐵，
都是騙人的垃圾貨，
從本科到博士，都罕有用過進口電烙鐵的學生，
中國的導線也是充填了過量粉填料的垃圾貨。
我 國 的 教 育 體 制 是 個 垃 JI 嗎 ?
各國有自己的環境和文化傳統，不能一概而論。美國麻省理工的教材、課件在網上無償公布，全球華人也義務在翻譯，誰都可以去學，可以考試合格的人呢就多了去啦，有幾個國家能像他那樣呢？
本人過去經常深入學生宿舍，免費指導學生學習模擬電路，並且自費購置元器件、材料、液晶顯示板、計算機給他們進行實驗，免費輔導他們建立數學模型，免費指導他們撰寫發明專利文件。
一般的實驗問題，當場指導他們自己動手解決。即使對於家境過得去的學生，也曾經提供不需償還的現金支持。
如果學生是真的是對這行感興趣，有什麼想知道的，有什麼疑惑，遇到什麼無法解決的問題，只管來問我，只要本人知道的、有親身經歷經驗的，我知無不言、言無不盡，我都毫無保留地立即予以解答。
一直想開個免費視頻網站，免費指導全國同學，校方嚴格禁止本人使用計算機、示波器、伺服器，完全沒有工作空間。
因此而得罪了胡蔣軍述，
被迫下**崗後依然堅持不懈。
G. 學習模擬電路應該先學些什麼
我 國 的 教 育 體 制 是 個 垃 JI 嗎 ?
各國有自己的環境和文化傳統，不能一概而論。美國麻省理工的教材、課件在網上無償公布，全球華人也義務在翻譯，誰都可以去學，可以考試合格的人呢就多了去啦，有幾個國家能像他那樣呢？
本人過去經常深入學生宿舍，免費指導學生學習模擬電路，並且自費購置元器件、材料、液晶顯示板、計算機給他們進行實驗，免費輔導他們建立數學模型，免費指導他們撰寫發明專利文件。
一般的實驗問題，當場指導他們自己動手解決。即使對於家境過得去的學生，也曾經提供不需償還的現金支持。
如果學生是真的是對這行感興趣，有什麼想知道的，有什麼疑惑，遇到什麼無法解決的問題，只管來問我，只要本人知道的、有親身經歷經驗的，我知無不言、言無不盡，我都毫無保留地立即予以解答。
一直想開個免費視頻網站，免費指導全國同學，校方嚴格禁止本人使用計算機、示波器、伺服器，完全沒有工作空間。
因此而得罪了胡蔣軍述，
被迫下崗後依然堅持不懈。
H. 怎樣學好模擬電路呢
我 國 的 教 育 體 制 是 個 垃 JI 嗎 ?
各國有自己的環境和文化傳統，不能一概而論。美國麻省理工的教材、課件在網上無償公布，全球華人也義務在翻譯，誰都可以去學，可以考試合格的人呢就多了去啦，有幾個國家能像他那樣呢？
本人過去經常深入學生宿舍，免費指導學生學習模擬電路，並且自費購置元器件、材料、液晶顯示板、計算機給他們進行實驗，免費輔導他們建立數學模型，免費指導他們撰寫發明專利文件。
一般的實驗問題，當場指導他們自己動手解決。即使對於家境過得去的學生，也曾經提供不需償還的現金支持。
如果學生是真的是對這行感興趣，有什麼想知道的，有什麼疑惑，遇到什麼無法解決的問題，只管來問我，只要本人知道的、有親身經歷經驗的，我知無不言、言無不盡，我都毫無保留地立即予以解答。
一直想開個免費視頻網站，免費指導全國同學，校方嚴格禁止本人使用計算機、示波器、伺服器，完全沒有工作空間。
因此而得罪了胡蔣軍述，
被迫下**崗後依然堅持不懈。
I. 應該怎麼學習模擬電路呢
俺像你的年紀，獨立設計的比例調節器、線性溫度顯示器、可控硅執行器、截止電流限流裝置，用於工業生產，總共也就四個穩壓管、兩個三極體、一個觸發晶體管、若干個小二極體，三個硅鋼片鐵芯變壓器，兩個大電流可控硅，這可不是對公開文獻內容簡單剪貼組合；當年被編入某高校自動化專業的教材。
我 國 的 教 育 體 制 是 個 垃 JI 嗎 ?
各國有自己的環境和文化傳統，不能一概而論。美國麻省理工的教材、課件在網上無償公布，全球華人也義務在翻譯，誰都可以去學，可以考試合格的人呢就多了去啦，有幾個國家能像他那樣呢？
本人過去經常深入學生宿舍，免費指導學生學習模擬電路，並且自費購置元器件、材料、液晶顯示板、計算機給他們進行實驗，免費輔導他們建立數學模型，免費指導他們撰寫發明專利文件。
一般的實驗問題，當場指導他們自己動手解決。即使對於家境過得去的學生，也曾經提供不需償還的現金支持。
如果學生是真的是對這行感興趣，有什麼想知道的，有什麼疑惑，遇到什麼無法解決的問題，只管來問我，只要本人知道的、有親身經歷經驗的，我知無不言、言無不盡，我都毫無保留地立即予以解答。
一直想開個免費視頻網站，免費指導全國同學，校方嚴格禁止本人使用計算機、示波器、伺服器，完全沒有工作空間。
因此而得罪了胡軍，
被迫下崗後依然堅持不懈。
J. 怎樣學好模擬電路
模擬電子技術又稱「魔電」，是大學專業基礎課中最難學的課程，不過內也有小竅門，其要求歸納容起來4個字-看、算、選、干。
看：多看書、線路及原理分析，慢慢培養興趣，怎麼也要混一個「眼熟」。
算：按照書本介紹、老師講解認真做專業，計算各種參數，通過計算體會模電參數真諦。
選：在理解各種參數的基礎上，學會選擇線路、元件。
干：認真做實驗，最好再動手製作一些電子小製作，化書本圖紙為顯示產品，在製作中學會調試各種參數。
通過以上這些鍛煉，模電可以學的如火純青。