① 模擬電路
模擬電路一般是理工科學生在大二的基礎課,在所有基礎課中是屬於比較有難度的一門學科;很多學生在大二前就掛這門課;所以這門課並不是很好學,如果想在短期有什麼突破不太現實,所以最好的方法就是到大學去旁聽;另外就是找一本教材去自己學習(根據本人學習的經驗:自學難度較大),推薦教材:電子技術基礎(模擬部分)第四版;高等教育出版社 (綠色封面),另外也有配套的輔導書和課後答案。有一本輔導書是同濟大學出版社(帶紫色封面),我用過感覺很不錯,貌似是上海電力學院老師主編的。
我覺得輔導書一本就可以了,反復看反復做就好,而且這本輔導書的答案相當詳細,上海的很多高校都用過的!
建議你先學好基礎的知識如半導體二極體及其基本電路、半導體三極體及放大電路基礎;功率放大電路比較簡單而且和前面的知識沒有相關聯;集成電路運算放大器會比較難,比較麻煩,但多做習題就能掌握技巧;反饋放大電路、信號的運算與處理電路、信號產生電路、直流穩壓電源,這幾章主要在於分析電路,一定要把基礎知識搞透否則很容易把錯誤的概念加深的。。。
② 怎樣學好模擬電路
學習模擬電路分四步:
1、一定要先把分立元器件學好,學透。比如:電阻、電容、二極體、穩壓管、三極體、比較器、運放、MOSFET等。分立元器件在模擬電路中是最基本也是最小的組成部分。這好比人的組織細胞,要想研究人就要先研究組織細胞。
2、需要懂得利用這些分立器件的工作特性和條件來組成一個小的單元電路,學會讓這個單元電路正常工作。這就好比各個組織細胞組成了人體的各個器官,模擬電路的各個單元電路正常高效工作就好比人體器官的正常健康。
3、學會將各個單元電路有機地協調運轉,聯調可靠運行,這就好比各個器官的協調運動組成了一個健康充滿活力的有生命的人。
4、學會設計和調試電路,藉助示波器等測量儀器讓電路的參數調整合理並最優化。這就好比利用儀器對人體進行體檢,並根據體檢報告進行調理,使人精神飽滿,健康充滿活力。
所以說我一直拿設計電路比喻有生命體的人。一個好的設計電路好比一個充滿活力的人,一個設計不好的電路就好比亞健康的人。所以說我們設計電路需要賦予它的生命,需要讓它強壯,這是我們設計電路的終極目標。
如何培養設計電路的思路
從大的方面講一般我們分三步走:
第一步,先學會看別人的電路;
第二步,學會根據自己的需要修改別人的電路;
第三步,自己獨立設計電路。
具體方法如下:其實任何一個復雜的電路都是由一個個小的電路模塊組成的。
首先,我們先把一個小的單元電路搞懂,而這個單元電路又是由一個個元器件組成的,我們先把這個單元電路中元器件弄通,而掌握這些元器件無非是電流、電壓、功率、工作條件等這幾個參數;然後把這些器件放在一個單元單元電路中根據前面說的那幾個參數分析他們在電路中的作用。
一定要多動手,建議大家把每個元器件都要換個參數測試一下,而且每次只能更換一個元器件,觀看電路有什麼變化,思考為什麼會有這樣的變化,然後逐漸更換所有元器件,重復以上,這樣你會對電路中的這些元器件有了很深刻的感悟,而且動手做過的東西你不會忘記的。
其次,把兩個單元電路進行聯調,觀察調試過程出現的問題,直至調通。最後把多個單元電路進行聯調,直至調通。
這樣由簡單到復雜循序漸進地學習和掌握電路設計經驗,而這些經驗作為資料庫會存進你的大腦,以後你在設計電路時需要什麼電路你大腦就會立即跳出來你曾經做過的這些電路,讓你電路設計起來特別輕松,游刃有餘。
做硬體設計必須注意的以下三點:
第一,需要一顆安靜的心,不能煩躁。
第二,需要多動手,多測量和分析波形,多總計經驗,不管是別人的還是自己的。
第三,不要滿足自己目前設計的電路敢於指出自己電路設計的不足,然後至少修改兩次,這樣才能設計出優秀的電路。
③ 模擬電路題
很多小夥伴跟小編哭訴,工作以後才發現曾經在課堂上很「好過」的課程現如今變成了令人「不好過」的難點。比如模擬電子電路,一看就懂,一聽就會,一做就錯。且電子電路的相關知識又是做一個優秀的硬體工程師的前提。所以今天小編來給大家重點整理了難點中的難點,運放電路。
什麼是運放
運放是運算放大器的簡稱。在實際電路中,通常結合反饋網路共同組成某種功能模塊。由於早期應用於模擬計算機中,用以實現數學運算,故得名「運算放大器」,此名稱一直延續至今。運放是一個從功能的角度命名的電路單元,可以由分立的器件實現,也可以實現在半導體晶元當中。隨著半導體技術的發展,如今絕大部分的運放是以單片的形式存在。現今運放的種類繁多,廣泛應用於幾乎所有的行業當中。
運放(operational amplifier,簡稱OPA)能對信號進行數學運算的放大電路。它曾是模擬計算機的基礎部件,因而得名。採用集成電路工藝製做的運算放大器,除保持了原有的很高的增益和輸入阻抗的特點之外,還具有精巧、廉價和可靈活使用等優點,因而在有源濾波器、開關電容電路、數-模和模-數轉換器、直流信號放大、波形的產生和變換,以及信號處理等方面得到十分廣泛的應用。
內部構造
集成運算放大器(以後簡稱集成運放)是一種高電壓增益、高輸入電阻和低輸出電阻的多級直接耦合放大電路。它的類型很多,電路也不一樣,但結構具有共同之處。
圖中輸入級一般是由BJT、JFET或MOSFET組成的差動放大電路,利用它的對稱特性可以提高整個電路的共模抑制比和其他方面的性能,它的兩個輸人端構成整個電路的反相輸入端和同相輸入端。
集成運放的內部電路組成框圖
電壓放大級的主要作用是提高電壓增益,它可由一級或多級放大電路組成。輸出級一般由電壓跟隨器或互補電壓跟隨器構成,以降低輸出電阻,提高帶負載能力。偏置電路是為各級提供合適的工作電流。此外還有一些輔助環節。如電平移動電路,過載保護電路以及高頻補償電路等。
原理圖解
如圖2,運算放大器的同向端接地=0V,反向端和同向端虛短,所以也是0V,反向輸入端輸入電阻很高,虛斷,幾乎沒有電流注入和流出,那麼R1和R2相當於是串聯的,流過一個串聯電路中的每一隻組件的電流是相同的,即流過R1的電流和流過R2的電流是相同的。
流過R1的電流I1=(Vi-V-)/R1……a流過R2的電流I2=(V--Vout)/R2……bV-=V+=0……cI1=I2……d求解上面的初中代數方程得Vout=(-R2/R1)*Vi這就是傳說中的反向放大器的輸入輸出關系式了。
圖2
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④ 20個經典模擬電路及詳細分析答案
對模擬電路的掌握分為三個層次。
初級層次是熟練記住這二十個電路,清楚這二十個電路的作用。只要是電子愛好者,只
要是學習自動化、電子等電控類專業的人士都應該且能夠記住這二十個基本模擬電路。
中級層次是能分析這二十個電路中的關鍵元器件的作用,每個元器件出現故障時電路的
功能受到什麼影響,測量時參數的變化規律,掌握對故障元器件的處理方法;定性分析電路
信號的流向,相位變化;定性分析信號波形的變化過程;定性了解電路輸入輸出阻抗的大小,
信號與阻抗的關系。有了這些電路知識,您極有可能成長為電子產品和工業控制設備的出色
的維修維護技師 。
高級層次是能定量計算這二十個電路的輸入輸出阻抗、輸出信號與輸入信號的比值、電
路中信號電流或電壓與電路參數的關系、電路中信號的幅度與頻率關系特性、相位與頻率關
系特性、電路中元器件參數的選擇等。達到高級層次後,只要您願意,受人尊敬的高薪職業
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電子產品和工業控制設備的開發設計工程師將是您的首選職業。
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⑤ 模擬電路分析
常見模擬電路分析 - 第一專題 半導體器件的基礎知識 第一專題 半導體器件的基礎知識 7.1 半導體二極體 半導體基礎知識 導體:自然界中很容易導電的物質...
⑥ 模擬電路中小信號等效電路畫法是什麼
模擬畫法:
1.首先明確晶體管的三個埠(假設不考慮mosfet的襯底埠 )與小信號模型的對應關系。然後明確,埠兩兩之間有什麼等效的器件,例如mosfet源漏之間有一個受控電流源以及考慮溝道長度調制效應會有一個等效的電阻,等等等等(對於三極體電路也是一樣)。
2.一般電路的晶體管數目較少,例如最基本的單管放大電路不採用有源負載的話只有一個晶體管。ok,對於這種電路,你只需要先畫出一個晶體管的小信號模型(基本上就是直接照搬原圖,當然也需要實際考慮連接關系),然後將其他的無源器件,比如負載電阻啦,源極退化電阻。
放到對應的兩個埠之間即可,這個需要根據具體的電路圖去判斷,比如輸出端掛了一個從輸出到地的電阻負載,你也在對應的小信號電路中畫出來即可。
3.小信號電路圖中直流電源的處理。小信號電路圖是描述交流信號的通路,因此對於直流信號或者大信號來說要進行短路或者斷路處理,具體如下:對於固定的偏置電壓,直流供電信號vdd等要設置為交流地,也就是說短路到地gnd;對於一些理想電流源負載,要進行斷路處理。
另外比如在求輸出阻抗或者任意一點的阻抗時,通常採用在這個節點外加一個電源的方法,這樣你需要將電路中本身存在的交流電源,比如輸入信號進行交流地處理,也就是認為的接到gnd。這些都需要你在小信號電路中體現出來。
4.多個晶體管的處理。如果電路中存在大於兩個及以上的晶體管,要畫小信號電路時,個人比較喜歡從輸入管開始畫,先畫出一個管子的小信號電路。
然後畫第二個的時候明確與第一個管子的連接關系,比如是不是源極跟第一個的漏極連到了一起,這樣就相當於找到了一個參照物,畫起來就簡單了。
5.如圖所示,可以直接根據節點關系,利用基爾霍夫定律列出節點方程,從而得出結論,這樣或許更快一些。
⑦ 怎麼在最短的時間內學會模擬電路
模擬電子電路沒有看到平時學習困難的考試很簡單,我想你走這條路,學習,當然,不花幾個月的時間,不是一兩天,甚至幾個小時,如果他們的考試資本超過60分,該程序是如下:
這時候你再看看書肯定來不及了,並不需要一定要找到近幾年,紙,這是你的考試必要的工具,以找到或可以吸取這個教訓,很少的了解,所以他說:在哈薩克的大問題,通道對應的章節(第一專業大問題,基本上是一個大問題的相應章節是獨立的,完整的章節不會來考試),然後依靠你各個擊破分析試題,你會發現每年考試的幾個公式,基本解決也是一個模式讓您徹底了解每章23認真考試就OK了,這時候不為什麼不這樣做,你是什麼就行了。
(1)本章的放大電路的直流通路交流通路交流等效電路共基極,共發射極,共集電極放大器計數的電壓增益,輸入,輸出電阻的花最好找人告訴這些多焦點的焦點你要更快一些。大的問題得到了近兩個小時,這章。
(2)第二個重要的困難是反饋放大電路章,考試的知識點也是固定的,基本的測試方法,以確定正,負反饋,負反饋放大電路的放大倍數公式的四個配置變焦性能的放大電路反饋系數。花1-2個小時就搞定了。
(3)在前面的半導體器件,二極體,三極體,場效應管這些事情的基礎,這部分的章節看,也花了很多的時間,因為後面基本使用。
(4)的電壓比較器的特性,閾值電壓的分析,各種基本的算術電路,矩形波和三角波的電路,圖中,直流穩壓電源,一個差分放大電路,式頻率響應的這些很快1小時的搞定
(5)最後,在半小時的考試,以填補在茫然的眼神,基本上所有的測試集在試卷上。
我希望你通過
⑧ 學習模擬電路之前要會什麼基礎知識
學習模擬電路之前要掌握的基礎知識有:電路基礎,信號與系統,復變函數。
⑨ 最常用的模擬電路
模擬電路(Analog Circuit)是涉及連續函數形式模擬信號的電子電路,與之相對的是數字電路,後者通常只關注0和1兩個邏輯電平。「模擬」二字主要指電壓(或電流)對於真實信號成比例的再現,它最初來源於希臘語詞彙ανάλογος,意思是「成比例的」。一.半導體器件
包括半導體特性,半導體二極體,雙極結性三極體,場效應三極體等
導電性介於良導電體與絕緣體之間,利用半導體材料特殊電特性來完成特定功能的電子器件。
二.放大電路的基本原理和分析方法:1.原理:單管共發射極放大電路;雙極性三極體的三組態---共射共基共集;場效應管放大電路--共源極放大。分壓自偏壓式共源極放大,共漏極放大,多級放大,2方法直流通路與交流通路;靜態工作點的分析;微變等效電路法;圖解法等等。
三.放大電路的頻率響應
單管共射放大電路的頻響--下限頻率,上限頻率和通頻帶頻率失真波特圖多級放大電路的頻響
四.功率放大
互補對稱功率放大電路——OTL(省去輸出變壓器),OCL(實用電路)
五.集成放大電路
放大電路(amplificationcircuit)能夠將一個微弱的交流小信號(疊加在直流工作點上),通過一個裝置(核心為三極體、場效應管),得到一個波形相似(不失真),但幅值卻大很多的交流大信號的輸出。實際的放大電路通常是由信號源、晶體三極體構成的放大器及負載組成。
偏置電路,差分放大電路,中間級,輸出級。
六.放大電路的反饋
正反饋和負反饋
負反饋:四組態——電壓串聯,電壓並聯,電流串聯,電流並聯負反饋。(注意輸出電阻和輸入電阻的改變)
負反饋的分析:Af=1/F(深度負反饋時)
七.模擬信號運算電路
理想運放的特點(虛短虛地);
比例運放(反向比例運放,同向比例運放,差分比例運放);
求和電路(反向輸入求和,同向輸入求和)
積分電路,微分電路;
對數電路,指數電路;
乘法電路,除法電路。
八.信號處理電路
有源濾波器(低通LPF,高通HPF。帶通BPF,帶阻BEF)
電壓比較器(過零比較器,單限比較器,滯回比較器,雙限比較器)
九.波形發生電路
正弦波振盪電路(條件,組成,分析步驟)
RC正弦波振盪電路(RC串並聯網路選頻特性)
LC正弦波振盪電路(LC並聯網路選頻特性電感三點式電容三點式)
石英晶體振盪器
非正弦波振盪器(矩形波,三角波,鋸齒形發生器)
十.直流電路
單相整流電路
濾波電路(電容濾波,電感濾波,復式濾波)
倍壓整流電路(二倍壓整流電路,多倍壓整壓電路)
串聯型直流穩壓電路