學習電路前

『壹』 如何學習電子電路

首先，培養興趣。受家庭影響，我從小就對電子技術產生了濃厚興趣，整天把一些電池、導線、小燈泡連來連去，為搞清楚收音機里為何能發出人說話唱歌的聲音，拆壞了家裡唯一的半導體，不過父母並沒有責罵我，而是鼓勵我看看能否想法修復它，使得我對之痴迷不已，逐步走上技術道路。也許有人認為自己歲數較大，對能不能學好電子技術有所顧慮，其實大可不必，古時蘇洵七十多歲才開始學詩，不是也成了唐宋八大文學家之一嗎？只要有興趣，學好學不好，不在歲數大小。現實生活中許多人對收音機、錄音機、電話機、充電器、報警器、音樂門鈴、無線遙控以及彩電、VCD、MP3、數碼相機等電子電器懷有強烈好奇心，想弄清其工作原理，這就是良好開端，有了良好開端也就成功了一半。

然後，多思勤練。電子技術博大精深，電子產品五花八門，要想真正弄懂弄通，絕不是一朝一夕的事情。但也不能因此而放棄，由於各種電路之間並不是孤立的，總有著千絲萬縷的聯系，要想快速掌握這門技術，就得多思考、勤動手，在製作成功簡易電路的基礎上，積極創造條件，藉助電烙鐵、萬用表等維修測量工具，多修一些日常家電，多製作一些功能復雜電路，盡可能擴大接觸面，維修時多思考，多向行家裡手請教，不斷積累經驗，做到觸類旁通、舉一反三，只有這樣才能練就扎實的基本功。

其次，增強自信。產生了興趣，並不一定就能堅持下去。修理某一電子產品，打開後蓋，看到密密麻麻的電阻、電容、晶體管、集成塊，會感到無從下手，看看電路圖東扯西連如同天書，自然打消了一半積極性，若再不知所措地搗鼓半天，一無所獲，甚至造成故障擴大化，或者不幸遭到電擊，都會讓你的興趣喪失殆盡，產生畏懼心理，從而失去學好電子技術的自信心。這時最好的辦法是不要急於修理，而是去向行家請教，按人家指點操作，即便不明白其中道理，只要成功了也會興奮不已。平時更要找一些簡易電路比如閃爍發光燈、小功率的音頻放大器、聲光控制器等，動手焊接製作一番，雖然艱辛繁瑣但苦中有樂，尤其是一旦大功告成，既可享受成功帶來的喜悅，又能不斷增強自信，堅持不懈地學下去。

第四，完善理論。現在不少維修工作者拿來故障電器知道怎麼修，知道該動哪兒，但不知道為什麼要這么做，只知其然，不知其所以然。這完全是由於只有經驗而不懂理論造成的。這種人小打小鬧可以，若真要遇上復雜些的故障，也就束手無策無能為力了。只有掌握理論明白其中的道理，才會應對自如臨陣不慌。先學維修後學理論，會減少枯燥感，有所針對性，學好理論返過來又能更好地指導實踐，兩者相輔相成，互為促進。學習理論時，可先找一些最基礎的模擬和數字電路書籍，從易到難，逐步掌握常用電子元器件的功能作用、圖形符號、型號分類、基本參數、測量方法、使用事項，明白電子技術中常用概念、單位換算，熟悉單元功能電路的原理、組成和狀態分析等。同時也要訂一些技術報刊，從專門文章及維修實例中汲取豐富的知識營養。

第五步，深入鑽研。能走到這一步者，說明已經具備了一定的理論和操作水平，多數電器的常見故障已不在話下，較復雜的故障也能順利應對排除，並能熟練運用所掌握的電子技術知識設計稍復雜的功能電路，研製一些實用電子產品。但學習不能戛然而止就此滿足，世上萬物都不是一成不變的，電子技術發展更是迅猛，新技術與新理論層出不窮、日新月異，新產品猶如連綿不絕的大海潮水不斷涌現，吸引著人們的眼球，同時也進一步提高了人們的生活質量。對此我們只有積極尋找各種途徑，特別是利用網際網路，不斷學習不斷充實，深入鑽研，才會永遠立於不敗之地，不被飛速發展的歷史無情拋棄。

最後，學習電子電路首先你要先認識電子元器件，如果你連元器件都分不清的話，那還談什麼學習呢。這里學習有
兩用，如果你是已經工作了，可以在工作時多留意，多問。如果還是學生，那你只有從網上看圖片了，如果
願意花點錢，可以從網上買，像基本的元器件還是很便宜的。

『貳』 想學習電路，應該先要掌握基礎，請問基礎有哪些學習的先後順序是什麼能給提供下嗎

基礎就是一些數學工具比如高等數學，線性代數等等，一般是先學電路分析基礎，再然後是模擬電路，再然後學數字電路

『叄』 學習電子電路，應該先掌握什麼，從頭學起…請大神給出個學習順序

首先要掌握電路分析的基礎理論，就是基爾霍夫定律 KVL、KCL 之類。
先學習模擬電路的基本知識： PN節、二極體、三極體的原理，不要求看懂，但是你要相信（事實也是如此），二極體、三極體具有的特性，並牢記住。主要的公式就兩個：Ic = β * Ib ；Ie = Ib + Ic 。
隨後是共發射極電路、負反饋的概念、按教材的順序，循序漸進即可。
學習數字電路比較容易，而且比模擬電路有趣。如果你是自學，可以在模擬電路學習一些後，先學習數字電路，等數字電路掌握後再回頭學習模擬電路。
工科是實踐的學科，要結合動手做實驗，這樣才能事半功倍。

『肆』 新手學電路從哪裡開始

一、從零開始學電路基礎- -「電路」
電路的概念- -電路是指由實際元器件構成的電流的通路。
電路的構成- -電路由電源、負載和中間環節組成。電源是可將其他形式的能量轉換成電能、向電路提供電能的裝置;負載是可將電能轉換成其它形式的能量、在電路中接受電能的設備;中間環節是電源和負載之間不可缺少的連接、控制和保護部件統稱為中間環節，如導線、開關及各種繼電器等。
電路的功能- -電力系統中的電路可對電能進行傳輸、分配和轉換;電子技術中的電路可對電信號進行傳遞、變換、儲存和處理。
電路模型- -在電路分析中，為了方便於對實際電氣裝置的分析研究，通常在一定條件下需要對實際電路採用模型化處理，即用抽象的理想電路元件及其組合近似的代替實際的器件，從而構成了與實際電路相對應的電路模型。
理想電路元件- -理想電路元件是實際電路器件的理想化和近似，其電特性唯一、精確，可定量分析和計算。理想電路元件可分為有源和無源兩大類，無源二端元件包括電阻元件(只具耗能的電特性)、電感元件(只具有存儲磁能的電特性)。電容元件(只具有存儲電能的電特性);有源二端元件包括理想電壓源(輸出電壓恆定，輸出電流由它和負載共同決定)、理想電流源(輸出電流恆定，兩端電壓由它和負載共同決定)。
為了便於分析電路，應預先在電路圖上標示出電壓、電流的方向，電路圖上的電壓、電流方向稱為參考方向，原則上可以任意假定。元件究竟是電源還是負載，應由元件上電壓、電流的實際方向決定：實際方向關聯時，元件是負載;實際方向非關聯時，元件是電源。

『伍』 如何從零開始學習電子電路

電子電路的學習，是一個很漫長的過程，需要大量的積累，很多朋友，學習多年，也沒有真正入門。

首先：掌握電容、電阻、電感的特性和在電路中的作用，如電容的電壓不能突變；電感的電流不能實變的原理。因為這是模擬電路，基本的元器件，只有熟悉了這些元器件的基本作用，掌握了常規的判斷方法，才能夠看懂原理圖。

01、電阻作用：標准電阻的主要作用是發熱，跟其他元件並聯時，電阻可以分流。跟其他元件串聯時，電阻可以分壓。

02、電容作用：1、濾波、2、旁路、3、去耦、4、儲能、5、耦合、6、諧振、7、時間常數作為延時使用。

其次，弄請二極體、穩壓管的工作原理(單向導電及齊納特性)；三極體的放大原理，熟知三極體的三種電路：放大電路、開關電路、振盪電路的原理(電路中的正反饋和負反饋的原理與特性)；

二極體作用：二極體在電路中的應用是必不可少的,無論是做整流電路還是鉗位作用還是其他的一些作用,都會用到它。

三極體的作用：三極體有三種工作狀態：截止狀態、放大狀態、飽和狀態。當三極體用於不同目的時，它的工作狀態是不同的。

最後：運用以上知識，多專研分立元件搭建的電路，進行分折，先簡單後復雜。看別人的電路為何這樣設計，各元件在電路中的作用。然後，多做筆記，開始硬體電路知識積累，慢慢的，懂得多了，就會一點點入門。