物理電路分

⑴ 物理裡面的電路圖是怎樣分清楚的

其實看電路圖一點都不難~~~~
首先你必須知道外電路(電源以外的電路)的流法:由正極流向負極內電路(電源的內部)由負極流向正極.
會區分串聯還是並聯
串聯電路：把元件逐個順次連接起來組成的電路。特點是：流過一個元件的電流同時也流過另一個。例如：節日里的小彩燈。
在串聯電路中，閉合開關，兩只燈泡同時發光，斷開開關兩只燈泡都熄滅，說明串聯電路中的開關可以控制所有的用電器。
2.並聯電路：把元件並列地連接起來組成的電路，特點是：幹路的電流在分支處分兩部分，分別流過兩個支路中的各個元件。例如：家庭中各種用電器的連接。
以上就是看電路圖的方法

⑵ 初中物理關於電路分流，分壓專題，請詳細講解，謝謝

關於電路的分壓，是指串聯電路中電流處處相等即I=I1=I2=I3……=In；

根據歐姆定律有：I=U/R；有U/R=U1/R1=U2/R2=U3/R3……Un/Rn；U1/R1=U2/R2，即U1/U2=R1/R2

說明在串聯電路中電壓的分配與電阻大小成正比。

例如：一個電阻為10歐的燈泡，正常工作的電壓是4.5伏。將它連接在16伏的電源上，要怎樣與它連接一個多大的電阻？

解：電源電壓高於燈泡正常工作時的電壓，所以要一個電阻來分擔一部分電壓，這就只可串聯；該電阻應分擔的電壓是16-4.5=13.5伏。根據分壓原理有：U1/U2=R1/R2；4.5/13.5=10/R2；R2=30歐

關於電路分流，是指並聯電路中電壓處處相等即U=U1=U2=U3……=Un；

同理有；U=IR；IR=I1R1=I2R2=I3R3……=InRn；I1R1=I2R2，I1/I2=R2/R1

說明在並聯電路中電流的分配與電阻成反比。

例如：

⑶ 初中物理電路圖基礎知識分析講解

【—分析講解】人們通過大量的實驗研究發現，凡是用毛皮摩擦過的橡膠棒相排斥的，必定與綢子摩擦玻璃棒吸引。

一、知識和技能要求

1、知道什麼叫物體帶電和摩擦起電；

2、認識到自然界有兩種電荷；知道正負電荷是如何規定的；知道電荷間的相互作用；知道電量及其單位，知道驗電器的構造和原理；

3、認識電流的形成、簡單電路及電路圖；

4、知道電源和用電器，從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用；

5、理解串聯電路與並聯電路的連接特點，會連接簡單的串聯電路與並聯電路。

二、重點難點精析

1、物體具有了吸引輕小物體的性質，我們就說它帶了電，或者說它帶了電荷。習慣上把帶了電的物體叫帶電體。

2、使物體帶電的方法：

①摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電的方法叫摩擦起電。

②接觸起電：用接觸的方法使物體帶電。

凡是用綢子摩擦過的玻璃棒相排斥的，必定與毛皮摩擦過的橡膠棒吸引。這些事實使人們認識到：自然界中只存在兩種電荷。

美國科學家富蘭克林規定：

正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷，可用"+"表示；

負電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負電荷，可用"—"表示。

電荷的相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。驗電器是實驗室里常用的一種檢驗物體是否帶電的儀器。它的原理：同種電荷相互排斥。

1、電荷量：電荷的多少，叫做電荷量（Q）。單位是庫侖，符號是C。中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現象，叫做中和。元電荷：一個電子所帶的電量為1.6×10—19庫侖，作為元電荷。

2、電荷的定向移動形成電流，維持電路中有持續電流的條件：

①必須有電源

②電路要接通。

電源作用：是提供持續電流，把其它形式的能轉化為電能的裝置。常見電源：干電池、蓄電池、發電機。干電池、蓄電池上有正極和負極，干電池的正極是碳棒，從外表看，即為帶銅帽的一端；負極是鋅筒（展示干電池剖面實物）。

在電現象中，有一些關於電荷的相近名詞，如："正電荷"、"負電荷"、"電子"、"自由電子"、"正離子"、"負離子"等。這些名詞含義是不同的。在使用這些名詞時，可這樣區分：

（1）在摩擦起電、接觸帶電等問題中，注意是電子在轉移，不能說成「自由電子」或「自由電荷」。

（2）注意在泛泛地討論導體、絕緣體的微觀機制時，要說明是"自由電荷"，即導體能夠導電是因為導體中有大量的自由電荷，而絕緣體中因自由電荷很少，所以絕緣體不容易導電。而金屬導體靠"自由電子"導電，酸、鹼、鹽水溶液靠"自由離子"導電，這些"自由電子"或"自由離子"都屬於自由電荷。

（3）在定義中用"電荷"來定義。如電流定義為電荷的定向移動，而電流方向規定為正電荷的定向移動方向為電流方向。

3、電流方向的規定：

電荷有兩種，電路中有電流時，發生定向移動的電荷可能是正電荷，也可能是負電荷。還有可能是正負電荷同時向相反方向發生定向移動。正電荷的定向移動方向規定為電流的方向。在電源外部的電流方向是從電源的正極流向負極；在電源內部的電流方向是從電源負極流向正極。

電路圖的知識會要求大家畫出簡單的串聯電路與並聯電路的電路圖。

拓展閱讀：初中物理電路圖分析

1、電路圖分析方法

首先，看到電路圖判斷是串聯還是並聯電路，一定要記住兩種電路各自的電流電壓的特點可以將已知的條件標注在圖上還有，多做有關這方面的典型習題，尤其是老師的舉例，多問同學和老師同一個電路圖可能有不同看法或分析方法的，但結果是一樣的物理不能只靠死記硬背，要多觀察，善於思考電路圖不會刻意和老師多溝通畫電路圖的方法：先辨別是串聯還是並聯，若是並聯，再找開關控制哪條幹路和支路。

首先牢記電器符號的`代表意義，弄清每個元件在電路中的作用，結合生活中常遇電路，多看、多畫、多聯系實際。遇到電路圖時，按：電源+——開關——用電器——電源-的順序看，注意串聯、並聯器件在電路中的作用（分壓、分流、限流等）。這個還是要多加練習的。

最基本的，先找到電源正極，電流就從電源正極出發，沿著導線流。遇到分叉路的時候這樣看：如果分叉路中有一條是沒有任何電器的，只是一條導線，或者只有電流表，（初中階段電流表是可以看做沒有電阻的，所以也相當於一根導線），那麼所有的電流肯定只會走這個叉路，不會走別的地方。如果分叉路中有一條是有電壓表的（初中階段電壓表看做電阻無限大，也就相當於斷路），那麼電流肯定不會走這條路。

除了上述兩種特殊情況外，電流到了分叉路口就會往各個支路流去，每個支路電流的大小可以用歐姆定律計算。

通過上面對物理中電路圖分析方法知識的講解學習，希望同學對上面的知識都能很好的掌握，相信同學們會學習的很好的哦。

2、電路圖其實就是看看串聯還是並聯。

第1步：所有電壓表以及它左右兩邊直至節點的導線遮去不看。

第2步：尋找有沒有其他節點，如果有再看兩兩節點之間的東西，比如電流表測什麼電流（與之串聯）之類的。（電源到節點的電阻或者電流表是在幹路上的，這點要明白，先用鉛筆描幹路）

第3步：復查，重新走一遍電路，還是電壓表遮掉。

第4步：看電壓表兩端導線「抱」著哪（幾）個用電器或者電阻，就是測哪個的電壓。

結束。（PS.這都是我當初學電路初探時候的心得，但願對你有用）

希望上面對物理中電路圖知識的講解學習，同學們都能很好的掌握，相信同學們會在考試中取得很好的成績的。

⑷ 初中物理電路圖分析技巧

初中物理電路圖分析技巧參考如下：

基本釋義

1、看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方前高向順序前進直到電源負極為止。咐祥明確每個元件的位置，然後作圖。

2、順序是：先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。

3、對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。

具體步驟：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，在分點和合點之間分別畫支路，並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。

識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況。

1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；

2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；

3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適；

4、滑動衡悔搏變阻器錯接了（全上或全下了）。

⑸ 初中物理電路圖分析技巧

初中物理電路圖分析技巧如下：

一、電路圖會涉及的幾個詞語和公式

1、「電壓表接在xx的兩端」，即電壓表兩端的導線可以與xx的兩端相連通。

2、串聯分壓原理和並聯分流原理。

3、斷路：相當於一個用電器的電阻突然變得非常非常大。

4、短路：相當於一個用電器的電阻突然變得非常非常小。

三、一般電路錯誤發生有下列幾種情況

1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；

2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；

3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；

4、滑動變阻器錯接了。

⑹ 物理電路的公式有什麼

【電
學電路
部
分公式】
1、電流強度：i＝內q電量/t
2、電阻：容r=ρl/s
3、歐姆定律：i＝u/r
4、焦耳定律：
（1）、q＝i2rt普適公式)
（2）、q＝uit＝pt＝uq電量＝u2t/r
(純電阻公式)
5、串聯電路：
（1）、i＝i1＝i2
（2）、u＝u1＋u2
（3）、r＝r1＋r2
（1）、w＝uit＝pt＝uq
(普適公式)
（2）、w＝i2rt＝u2t/r
(純電阻公式)
6、並聯電路：
（1）、i＝i1＋i2
（2）、u＝u1＝u2
（3）、1/r＝1/r1＋1/r2
[
r＝r1r2/(r1＋r2)]
（4）、i1/i2＝r2/r1(分流公式)
（5）、p1/p2＝r2/r1
7定值電阻：
（1）、i1/i2＝u1/u2
（2）、p1/p2＝i12/i22
（3）、p1/p2＝u12/u22
8電功：
（1）、w＝uit＝pt＝uq
(普適公式)
（2）、w＝i2rt＝u2t/r
(純電阻公式)
9電功率：
（1）、p＝w/t＝ui
(普適公式)
（2）、p＝i2r＝u2/r
(純電阻公式)

⑺ 高中物理電路為什麼不分火線和零線（詳細的說說啊）

直流電分正負極，交流電分零線和火線，所以你就應該看電路是用到直流電還是交流電，如果是交流電應用到電路，僅僅做題的話，再去說零線與火線是無意義的，即對你做題沒幫助，所以就忽略掉，但如果僅僅是識圖，不是做題，或許就用的到區分零線與火線了，比如發電機的中性點就是零線，等等，題的側重點不同