⑴ 求簡易有科學性的小製作。
生活中有許多家用電器，電燈就是其中的一種，有了它，人們就可以遠離黑暗！今天我要做的就是一台小電燈。
製作前，我仔細閱讀了科學書上的製作說明，想好了每一個步驟，可實際操作卻不那麼簡單，足足做了三次才成功。
首先要准備製作小台燈的材料：一個小燈泡、兩節五號電池、兩根細電線、一卷絕緣膠布。然後就可以開始製作了。第一步先把分清電池的正負極，正極是突出的一面，用加號表示，負極是平的一面，用減號表示；第二步把兩節電池用膠布連接起來，讓它們正負極相對；第三步把兩根電線分別連接在電池的正負極兩頭；第四步把小燈泡旁邊的黃色區域固定在連接負極的那根電線上，把燈泡底端的黑色區域連接在另一根正極電線上。這樣一個小台燈就做好了！
「終於成功了！」我高興的說，當淡黃色的燈光從小小的燈泡中發出，我感到無比的激動。如果你也想要一台小台燈，那就快快動手為自己做一台吧，這是新年送給送給自己再好不過的禮物了！
⑵ 怎麼用廢品做手工小製作玩具
用廢品做手工小製作玩具：
1、紙盒玩具。
用各種不同形狀、不同大小的紙盒經過剪、粘、畫等方面可以做成床、衣櫃、桌子、凳子、沙發及家用電器，如電視機、電冰箱等。孩子可以藉助它們玩「過家家」的游戲。
利用長紙盒和圓塵斗含紙片製作各種車輛，樓房。用紙筒做各種動物，利用圓柱形紙盒將兩頭切去一半做小蓬船。用大紙盒和小紙盒組合成機器人。在各種形狀紙盒下面加上紙穗銷衫兒可以做燈籠等等。
2、塑料瓶、瓶蓋及蛋殼玩具。
將大塑料瓶切去一半，下段可以做小桶派笑，上段做漏斗，可以玩水、玩沙。從瓶底部切開，留出提梁，其它部分剪成細條，瓶口處四周扎出眼，將每條都拉下來插進小口，這樣就做成了花籃。用瓶蓋串成一圈可做成手鈴。
將蛋殼洗凈，做動物身體，再用彩紙、黑紙剪貼可以做成熊貓、金魚、大公雞、小白兔、小老鼠等等，好玩極了。
⑶ 嬰兒有哪些實用的電器
嬰兒有哪些實用的電器
嬰兒有哪些實用的電器，在生活中，隨著寶寶的出生，我們會發現很多人都是會買一些關於嬰兒的實用電器的，我 和大家一起來看看嬰兒有哪些實用的電器的相關資料，一起來看看吧。
1、暖奶器：主要是給寶寶熱奶或者熱水，溫度可控。
2、恆溫碗：這種碗其實很實用，嬰兒食物需要一個適宜的溫度來餵食，但是平時來說，可能剛開始很燙，一會又涼了，不好把控，這個碗就解決了這個問題。它能將嬰兒食物保持在一個恆定的溫度。
3、紫外線消毒燈：紫外線可以殺菌大家都知道。紫外線消毒燈就是這個原理，可以用它來殺滅細菌和病菌。
4、奶粉真空保鮮器：奶粉在開罐之後，其實會有很多我們肉眼看不到的細菌、蟲卵等。隨著空氣飄進去，我們每打開一次蓋子就增加一次污染。奶粉保鮮器就是為了解決這個問題。它能讓奶粉始終保持在真空狀態，在真空狀態下，細菌是無法存活的。這樣奶粉才能長時間保持新鮮並且不流失自身的營養價值。
一、飲食方面
1、調奶器
使用時間：寶寶3歲完全戒奶之前都可用。大人亦可用。
調奶器又稱調乳器，它可以溫著涼開水，使其保持適合寶寶飲用的溫度，用來沖奶粉餵食寶寶。
沒用過之前，番茄醬也想過：沖奶有什麼難，需要專門買個調奶器嗎？可是用過就會發現，真香！
首先，恆定的水溫，可以免去沖奶時兌熱水的步驟，更節省時間；
其二，有時候寶爸或者爺爺奶奶沖奶時，因缺乏經驗對水溫方面不會把控，導致沖出來的奶凝塊或者不溶，寶寶喝這樣的奶容易消化不良。而有了調奶器，這種問題也不復存在，溫度適宜的熱水拿來即用！
最重要的是，這個調奶器是全家人都可以用，溫度可以根據需要調整，沖咖啡，沖花茶都可以。是個不可多得的好工具！
2、輔食機
使用時間：寶寶6個月以後添加輔食即可用，直到3、4歲寶寶完全能接受成人食物。大人亦可用。
輔食機，是一個專門製作寶寶輔食的小電器，能蒸煮和攪打食物，方便為不同月齡的寶寶製作品種豐富、美味健康的輔食。
輔食機的好處不用多說，對於以下優點寶媽們是一致認同的：
蒸+攪拌一體，方便；
為什麼不用破壁機？因為輔食機可以微量攪打，寶寶食物不用做太多，頂多1碗就夠了，輔食機最小50ml也能攪拌得起來。
然後像這個輔食機，刀頭是可以拆卸下來清洗的，顏值又可愛，推薦！
二、生活起居方面
1、嬰兒/兒童洗衣機
寶寶的皮膚很嬌嫩，對衣服上的甲醛、細菌、化學物質等比較敏感，所以日常寶寶的衣服最好單獨洗。目前很多人的做法是手洗，但是耗時耗力。買一個嬰兒專用的洗衣機，不僅可以避免共用洗衣機衣物細菌交叉感染，也不用手洗那麼辛苦，在很大程度上能夠幫助寶媽減輕負擔。
圖中格蘭仕嬰兒洗衣機容量是3公斤，最大的好處是它採用了銀離子除菌技術，能去除衣物上的細菌，抑制室內晾乾及穿著過程中產生的異味。另外，洗滌程序中還有針對寶寶專設的「特漬洗」，有效去除常見的奶漬、油漬等。
2、冷暖空調
為什麼需要冷暖空調？
一個原因是：寶寶吃奶容易出汗。
可能很多人不知道吧，寶寶在吃neinei時可是很辛苦很累的，特別是小月齡的寶寶，不然怎麼有「使出了吃奶的力氣」這種說法呢？所以寶寶們即使不是在夏季，也會分分鍾吃得滿頭大汗。而相比直吹的風扇，空調的環境可以讓寶寶感受更舒適。
另一個原因是：寶寶浴後做撫觸，開暖氣可以避免著涼。
小寶寶腸胃發育未完善，容易出現腸絞痛，而經常給寶寶做撫觸不僅可以減少腸絞痛的發生，還有利於嬰兒的生長發育，增強免疫力，發展對父母的安全感。
做撫觸最合適的時機就是每天洗完澡的時候啦！如果擔心寶寶著涼，那麼每次給寶寶洗澡前就開好暖氣備好就行。（當然啦，特別炎熱的夏季除外）
綜述，有一台即可製冷，又可制暖的空調，在照顧寶寶生活方面更加便利。
三、微波爐殺菌小妙用
最後給大家介紹一個微波爐的殺菌小妙用知識。微波爐雖然不算是帶娃必備家電，但是它有一些功能我們是可以盡情利用起來的。
有的微波爐帶有殺菌功能，寶寶的'牙膠玩具、小毛巾、奶瓶等等，都放入微波爐來進行殺菌清潔。
以格蘭仕的一台微波爐為例，「智能三寶」菜單里包含有清潔、除味、殺菌多種功能。（順便一提，它也有「健康寶寶」菜單，可以做出適宜寶寶吃的輔食哦）。
比方說，現在我想對寶寶的奶瓶進行殺菌，怎麼操作呢？
格蘭仕微蒸烤一體機R6K(G2)
有兩種殺菌方式。
操作步驟：
①將合適的餐具放入微波爐居中位置，關上爐門；
②在待機狀態下，按「智能三寶」鍵2次或3次選擇殺菌模式（2次為微波殺菌，3次為光波殺菌）；
③按「啟動」鍵1次，微波爐就開始殺菌工作了。
大人的毛巾、餐具也可以用這個功能來進行殺菌哦，效率比消毒櫃的快很多。
嬰幼兒小家電 真的實用嗎？
種類多 價格差異大
記者登錄各大網路商城發現，嬰幼兒家電種類非常豐富，不僅有暖奶器、消毒器，還有嬰兒專用的電動搖籃、剃頭機、電燉鍋、輔食機等，涉及了寶寶衣、食、住、行等多個方面。其中，電動吸奶機、暖奶器等家電銷量火爆，一些商家每月有近兩千的銷售量。
除了種類多，嬰幼兒家電價格差別也很大，比如在某大型網路商城上，一個電動吸奶機，價格兩三百至4000元不等。
是否買 家長觀點不一
「我覺得某些嬰幼兒家電還是很實用的。」當媽媽已有7個月的曾女士說。寶寶出生後，她和老公買了不少嬰幼兒家電，比如暖奶機、消毒機、吸奶機，還有寶寶專用的剃頭機、耳溫機，此外朋友也送了一些小家電，電燉鍋、電動搖籃等。曾女士覺得吸奶機、消毒機比較實用，而專門為孩子准備的剃頭機、耳溫機等也十分必要。「相比之下，這些肯定對寶寶更好。」
和曾女士不一樣，新手爸爸李先生卻覺得一些嬰幼兒家電用處不大，根本沒必要跟風購買。「吸奶機等很實用，但像電燉鍋、輔食機之類的沒必要購買。」李先生說，為寶寶煮粥或做輔食，直接使用家用的燉鍋或攪拌機就可，專門購買嬰幼兒家電，太浪費。
選購時 安全是關鍵
據不完全統計，近幾年來，嬰幼兒小家電網購市場每年以兩倍速度遞增，近兩年增速保持在200%。一些新穎的嬰幼兒小家電尤其受到年輕父母的追捧。不過，據了解，我國嬰幼兒家電仍處於起步階段，還沒有統一的生產標准和相關的監管文件、條例。因此，專家提醒，選擇嬰幼兒家電千萬不能盲目，選購時更要以安全為第一標准。父母可以查看商品上是否有3C標志，這是一種最基礎的安全認證，同時還要特別注意電器的安全性，如是否有輻射、是否含有毒金屬成分等。
⑷ 《家用電器》大班教案
作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們准確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是我幫大家整理的《家用電器》大班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標
1、了解生活中一些小電器的作用，感受科學創造給我們帶來的方便。
2、提醒幼兒能夠安全使用小家電，注意自我保護。
活動准備
1、課件-樂趣練習：家用電器的名字
2、 蔬菜、水果各一些，攪拌機、榨汁機等實物。
活動過程
1、教師品嘗果汁，引起幼兒興趣。
嗯! 果汁真好喝，哪個小朋友也想嘗一嘗呀?
(請個別幼兒品嘗)
2、你們知道果汁是怎麼製作出來的嗎？
(引導幼兒說出可以用榨汁機榨果汁)
出示水果和蔬菜：
你們想知道它是怎樣變成果汁的嗎?
3、解小家電的神奇
讓幼兒觀看榨汁機榨果汁的過程：
(1)請幼兒觀察水果的變化
請幼兒說說觀看果汁榨成後的感受，榨汁機很神奇。
(2)教師示範用攪拌機來攪菜泥，請幼兒觀察蔬菜攪拌後的變化和形狀特點。
請幼兒說說攪拌機的神奇。
4、家電的特徵
榨汁機和攪拌機，他們有一個共同的名字叫什麼?(家電)
：能給人們帶來方便的小型電器，需要有電才能工作的小型電器。
5、利用圖片：「電器的名字」，來介紹家電的用途。
組織幼兒討論：這些小家電又有什麼用呢?
錄音機
電腦
電話
照相機
電冰箱
鼓勵幼兒結合實物進行介紹，要求介紹出家電的名稱、神奇作用、使用方法和注意事項。
教師針對幼兒的介紹進行歸納和補充。
6、我是小小發明家
除了這些小家電，你還了解哪些小家電?
還想發明什麼小家電，幫助人們做什麼事，讓它給我們帶來方便?
鼓勵幼兒以後發明更神奇的小家電。
7、果汁品嘗
通過品嘗活動，讓幼兒充分感受到活動的快樂。
活動目標
1、了解家用電器的不同用途，引導幼兒嘗試按照家電的用途來進行分類。
2、體驗家用電器給人們帶來的方便和快樂。環境創設各類家用電器的圖片重點與
難點按照家用電器的用途進行分類活動過程：
一、交流各自的家電
1、誰願意上來介紹一下家用電器的名字？
2、這些家電有什麼用用途嗎？
小結：家電有這么多的用途，它給我們生活帶來了方便和快樂，所以我們大家都喜歡使用家用電器。
二、按照家用電器的用途分類
1、今天老師帶來了許多家用電器的卡片，這么多的卡片，我們小朋友能不能把他們分到三個圈內？
2、你們每個小組都動動腦筋我們能怎麼分？（小組分類操作）
3、誰來說說你們一組是怎麼分的？為什麼這么分？請說說理由。
4、剛才小朋友分的方法都不一樣，家用電器的用途我們都知道了，老是想請你們從用途上分能不能分成三類？
三、按標記驗證分類
老師畫了三個標記，你們猜猜表示什麼意思？小朋友看看可以放到哪個圈內。
小結：原來第一個圈的家用電器都可以用來加工我們吃的食品，第二個圈的家用電器可以豐富我們的娛樂生活，第三個圈的家用電器可以幫助我們清潔。價值分析：
通過欣賞圖畫引導幼兒初步感知第幾的概念，通過引導幼兒表述第幾頁上有幾個初步感知序數和基數的區別。
通過相互欣賞和交流的環節繼續感知基數和序數。並總結得出它們的區
活動意圖
大班幼兒有著濃厚的`探究慾望，喜歡動手嘗試新鮮事物，家用電器功能的「神奇」常使他們產生操作的願望。本次活動以情景表演為主線，讓幼兒學會使用幾種簡單的家用電器，引導幼兒了解使用的常識，避免使用中發生危險。
活動目標
1、能正確使用家中常用的、簡單的小家電。
2、知道按照電器的使用要求操作，未學會使用前不亂動電器按鈕。
3、感受家電給人們的生活帶來的便利。
4、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動准備
1、教師與幼兒共同搜集攜帶方便的小家電，如小台燈、按摩器、錄音機等，每組一至兩種。
2、蘿卜條(或較脆的物品)若干、小型電風扇、果汁機、水果若干。
3、多媒體教師資源：我可不能這樣做。
活動過程
(一)開始部分
師：今天老師為小朋友們准備了好多的小家電，我們一起來看看吧!
1、分組觀察，嘗試操作小家電，了解家電都有開關。
2。輪流試著打開開關，觀察電器的變化。然後請一名幼兒向全班介紹本組的電器名稱和用途以及打開開關後電器的變化。
(二)由案例——風扇打壞幼兒手指，幫助幼兒了解面對運轉的電器應注意的事項。
1、教師講述案例，請幼兒說一說小波的手指為什麼被打壞。
2、現場試驗：風扇的威力。
教師操作小風扇，將蘿卜條伸進扇頁，幼兒觀察蘿卜條被打斷的現象。
小結：扇頁很薄，通電後高速旋轉，使空氣流動形成風，這讓我們感到涼爽。但旋轉的扇頁就像刀片一樣，能打斷伸進扇頁范圍內的物品。所以正在運轉的風扇很危險，小朋友千萬不要把手伸進風扇中。
3、說一說還有哪些電器會運轉，他們在工作的時候可以觸摸嗎?
小結：正在運轉的電器都很危險，如洗衣機、食品加工機、豆漿機等，小朋友千萬不要觸摸正在運轉的電器。
4、播放多媒體教學資源，豐富幼兒安全使用電器的常識。
(1)教師情境式講述：小強看媽媽下班後很累，很想幫媽媽做點事情，可是到了廚房一看，微波爐、飲水機都不會用，這是他該怎麼辦呢?如果他自己亂動，可能會發生什麼事?
(2)請幼兒介紹自己知道的電器的安全使用方法。
小結：每一種電器都有安全使用的要求，小朋友在使用電器時一定要按照要求進行操作。在沒學會操作前，不能隨便亂動電器按鈕，否則可能傷到自己。
(三)結束部分
師：我們小朋友已經掌握了電器的使用方法，那我們現場製作果汁，請小朋友們一起來品嘗吧!
⑸ 中班科學電器知多少教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細致的教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！下面是我為大家整理的中班科學電器知多少教案，希望對大家有所幫助。
活動設計背景
有一天戶外活動時，我發現孩子們自發玩起了踩影子的游戲。有幾個小朋友竟跑到我面前問：「老師，影子是怎麼形成的?為什麼有的地方有影子，有的地方沒有影子呢?」中班的幼兒已經認識了影子，我見他們對影子的形成很感興趣，所以我決定以此開展活動，讓幼兒在影子的游戲中初步了解影子是怎樣形成的，知道光與影子的關系。
活動目標
1、初步了解影子是怎樣形成的，感知光與影子的關系。
2、體驗影子游戲的樂趣。
3、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。
4、培養幼兒對科學現象進行探索的興趣。
5、充分體驗「科學就在身邊」，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。
教學重點、難點
教學重點： 初步了解影子是怎樣形成的，
教學難點 ：感知光與影子的關系
活動准備
動畫課件、手電筒、玩具狗、幻燈機
活動過程：
一、創設情境
1、猜謎激趣
師：人人有個好朋友，烏黑身子烏黑頭，陽光下面在一起，你停它也停，你走它也走，就是不開口。咱們小朋友仔細想一想這是什麼呀?誰最先告訴老師。
幼：影子。
師：對，是影子。中班小朋友特別特別地棒，來每人一朵小紅花。
2、師：那麼影子是什麼形成的呢?
二、動畫演示，探索新知
1、打開幻燈機，將光投到牆上。
師：小朋友仔細看一看，牆上有影子嗎?
幼：沒有影子。
(2)教師用玩具狗擋住光線。
師：現在看一看牆上有影子嗎?
幼：有。
師：剛才沒有影子，現在有了，為什麼呢?
幼：開始沒有小狗，現在有小狗了。
師：小朋友們觀察的很仔細。那麼有了小狗就有影子嗎?
(3)教師關掉幻燈機。
師：現在看一看，牆上有影子嗎?為什麼?
幼1：沒有。
幼2：沒有小狗了。
教師總結： 沒有光，有物體，也不會產生影子。
2、看動畫——深層理解影子的形成原因
演示課件：小貓咪咪是怎麼擋住光線寶寶，在它身後形成影子的。
師：那麼咪咪的影子是怎麼形成的?讓我們來看一看。
幼兒看動畫，教師形象表述。
師：太陽公公發出許多光線寶寶，照到咪咪身上，咪咪的身體擋住了光線，光線「闖」不過去，在咪咪身後就有了黑黑的影子。
三、游戲
1、看一看
教師打開幻燈機，請幾名幼兒在幻燈機前看影子。幼兒自由動作(或伸手、或彎腰、或跳舞、或踢腿……)
師：哈哈，影子多有趣呀，誰來說一說影子是怎麼形成的?
幼1：有光就有影子。
師：有光就有影子嗎?
幼2：身子擋住了光，就有了影子。
幼3：物體擋住了光，就有了影子
2、做一做
師：小朋友們閉上眼睛，看老師給你們變一個魔術。一隻小鳥飛來了，飛呀飛。一隻小羊走來了，咩咩咩。一隻大灰狼走來了，啊嗚啊嗚，我要吃了你們。呯，獵人來了，大灰狼嚇跑了，小羊跑了，小鳥也飛走了。(來時邊說邊做手影)
發給幼兒手電筒，讓幼兒自由分組合作做手影，互相猜一猜像什麼。看誰做得更像。
四、總結
出示課件：咦，咪咪還在哭呀，讓我們一起來告訴咪咪好不好?
幼：好。咪咪身子擋住了太陽光，光透不過去，你身子後面就有了影子。
師：咪咪明白了，它說中班的小朋友可真聰明，謝謝你們幫助了我。我要走了，咱們再見吧!
教學反思
本節課是幼兒園中班的科學課，我主要通過生動有趣的游戲，使幼兒了解影子的形成，知道光與影子的關系，讓幼兒在游戲中體驗學習的樂趣。
一、謎語引入，激發幼兒主動參與的意識。
二、從圖入手，突出重點，突破難點
影子的形成原因是本節課的重點和難點，在這里採用小實驗和動畫的演示，形象直觀，化難為易，層層深入，便於幼兒理解，有效地突出了重點，成功地突破了難點。
三、教學方式豐富多彩，靈活多變
本次活動運用了多種教學方法，創設了多種游戲。如：通過形象的課件演示，彩色鮮活的圖畫直觀教學。鞏固知識時通過的影子游戲，讓幼兒主動去探索，去尋求答案，孩子樂此不疲。
當然，本次活動還存在著缺點和不足，如教師的語言不夠豐富，教學環節銜接不大自然，這與教師自身素質有一定關系。今後我會加強這方面的學習。
活動目標
1、了解常用家用電器的用途和使用方法。
2、製作家用電器小模型，發展動手操作能力和小肌肉動作的`靈活性。
3、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。
4、培養幼兒對科學現象進行探索的興趣。
5、充分體驗「科學就在身邊」，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。
活動准備
1、幼兒自備家庭電器的圖片。
2、各種奶盒、紙盒、電光紙、皺紋紙、紙杯、水彩筆等等。
3、標有不同家用電器的盒子。
活動過程
1、請幼兒出示圖片，說明圖片上家用電器的名稱、功能以及使用注意事項，提醒小朋友小心使用。
2、請幼兒將手中家用電器圖片放入標有不同家用電器標志的盒內。
3、游戲：你來說我來猜。幼兒抽圖片，按照圖片描述電器的樣子及功能，請其他幼兒說出電器的名稱。
4、鼓勵幼兒一起合作，用廢品舊紙盒製作某種家用電器，做好後請幼兒分享、交流，最後放入展覽區。
活動評價
能說出家用電器的功能和使用注意事項。
活動反思
幼兒對某些不太常見的電器不太清楚作用。基本都達到目的。