電路考試圖

Ⅰ 請分析一下下邊的電路圖啥意思啊

是右邊給左邊充電
A,B兩端是直流，迴路原理是這樣的，當繼電器觸點閉合後，給變壓器通入交流電。
交流電正半周迴路如下：
當變壓器上端為正極 → 經過左上角二極體導通 → 經過B點 → 經過A點 → 經過右下角二極體導通 → 回到變壓器下端負極
交流電負半周迴路如下：
當變壓器下端為正極 → 經過左下角二極體導通 → 經過B點 → 經過A點 → 經過右上角二極體導通 → 回到變壓器上端負極
完成一個周期的變化，交流電是50hz因此知道一秒鍾這樣的變化有50次，不管怎麼變化我們不難發現這兩個波形的輸出存在共同點，即都（經過B點 → 經過A點），因此把B點成為脈動直流電的正極，A點成為脈動直流電的負極。

Ⅱ 初級電工考試電路圖怎麼接線

這道題可能是電工裡面最簡單的題了，可是要做好，並沒有那麼簡單。電路圖和實物接線有非常大的區別，根據你問的問題，可以勉強看出，電路圖你應該會看懂（如果看都看不懂，那必須要詳細的視頻半個小時可能才會教會你），這個懂了就好辦了。首先我們分析一下，這個電路圖分主線路和控制線路。明天你去考試，啥也別管，直接先把主線路接好（因為簡單，就算你控制線路發揮失常）也能得點分（按理說電工實操錯誤是沒分的）。來吧，左邊是三個電機，沒毛病吧，一個主要電機，兩個輔助它的（冷卻和行走），一定要慢慢看不要急，只要你弄懂了，就不會慌了，那麼，主電路看圖說話，左邊開始，進線三根線，黃綠紅接入qs斷路器或者是刀閘開關，下樁頭接到交流接觸器三個進線上，接觸器出線三根接入熱繼電器，然後接到電機三根線上即可完成主線路第一個電機接線，第二個是冷卻泵，和第一個原理一樣，這個我相信你會懂得，直接從km1接觸器上樁頭並三根線到km2接觸器上樁頭，其它不變。第三個是行走電機，可能功率比較小，不經常動，負載不大，所以沒有配熱繼電器，這個你應該會接的。好了我先洗澡，打字累死了，等下有時間我會和你說最重要的控制線路，臨場發揮線多不要亂，估計按圖接線，記得給分哦

Ⅲ 串聯和並聯的電路圖怎麼畫

一、簡單並聯電路圖如下：

串聯電路的特點主要有：

1、所有串聯元件中的電流是同一個電流，I總= L1= L2= L3=……= Ln。

2、元件串聯後的總電壓是所有元件的端電壓之和，U總=U1+U2+U3+……+Un。

圖示電路中，u是總電壓，u1、u2、u3分別是元件1、2、3的電 壓，u=u1+u2+u3。

(3)電路考試圖擴展閱讀：

1、串聯電路：把元件逐個順次連接起來組成的電路。例如：節日里的小彩燈。 在串聯電路中，閉合開關，兩只燈泡同時發光，斷開開關兩只燈泡都熄滅，說明串聯電路中的開關可以控制所有的用電器。

2、並聯電路：把元件並列地連接起來組成的電路。例如：家庭中各種用電器的連接，在並聯電路中，幹路上的開關閉合，各支路上的開關閉合，燈泡才會發光，幹路上的開關斷開，各支路上的開關都閉合，燈泡不會發光，說明幹路上的開關可以控制整個電路，支路上的開關只能控制本支路。

Ⅳ 電子電路圖怎麼看~~

按以下原則識圖：
1.從信號輸入端到信號輸出端 按信號的傳輸方向看。分析信號在版電路內怎樣被傳輸和處理的權。
2.弄清楚基本單元電路的基本電路結構，比如低頻電路中的整流、濾波、穩壓、信號放大、功率放大、振盪、反饋、檢波等電路。數字電路中的基本邏輯門功能，集成邏輯器件引腳和功能、基本時序邏輯電路中的計數器，寄存器，定時器等等。弄清楚這些單元電路基本的電路結構之後，在復雜電路里如果看到類似的原件連接你就大致知道，這些元件構成的單元電路作用了。

Ⅳ 教你三步看懂電路圖 基本電路圖講解

電路圖是很多同學在學習物理科目時比較頭疼的一個環節，想當年我就是敗在了電路圖上才選擇了學文科！下文我給大家整理了電路圖的學習教程，供參考！

教你如何散步簡單看懂電路圖

1、根據由大到小，由粗到細的順序識讀各種電路圖

前面已談到，一般的電路圖主要有整機或系統方框圖、板塊或系統電路原理圖、印刷電路板圖和板塊連線圖等類型。這些電路圖各有各的用途和特點，但又有內在聯系。在識讀這些電路圖時，可以按照由大到小、由粗到細的順序來識讀。這個順序符合人們認識事物的一般規律，實踐證明是行之有效的辦法，可使初學者少走許多彎路。

2、根據基本電路程式可以識讀電路方框圖（系統、板塊或整機)

前面談到整機電路圖有幾種類型，其中組成方框圖是其它類型電路圖的基礎，也是識讀電路圖的基礎。方框圖又有整機簡化方框圖、整機詳細方框圖、板塊組成方框圖及系統方框圖等類型。有時，讀者手邊資料不全，可能沒有上述各種方框圖，或者方框圖類型不全，為了正確、深入地讀圖，讀者應當畫出參考性組成方框圖。

根據基本電路程式，可畫出電路方框圖。根據整機電路原理圖的電路程式可畫出整機組成方框圖，根據板塊電路圖的電路程式可畫出板塊系統組成方框圖，根據系統電路圖的電路程式可畫出系統方框圖。電路組成方框圖不反映電路的具體結構，主要是反映電路的功能，反映信號的變換過程，反映各級電路或各系統電路之間的聯系，反映各種信號的來龍去脈。實際上，看電路圖的重要任務之一，就是研究分析傳輸信號的內容、種類、波形及它們的變換規律。繪制方框圖的過程是認識電路的實踐過程，是分析研究電路的一個實踐階段，可為深入識讀實用電路圖奠定思想和物質基礎。所畫方框圖可反映讀者識讀結果和水平。

3、根據整機信號變換原理來剖析實用電路原理圖（系統、板塊及整機)

在識讀方框圖基礎上，還必須進一步識讀具體的實用電路原理圖。欲真正理解電路原理圖，必須結合整機的基本原理來進行識讀，也就是說，要分析通過什麼具體電路來完成信號處理過程，為什麼使用該電路完成此功能，而不是使用其它別的電路。

根據電路功能的粗細、大小，可將實用電路圖分為單元電路圖、系統電路圖、板塊電路圖及整機電路圖等。州渣豎由於集成化水平日益提高，大量的單元電路已進入集成晶元內，因而目前剖析實用電路圖主要是剖析系統電路圖和板塊電路圖。實際上，識讀系統電路和板塊電路主要是識讀集成電路，即識讀集成塊的類型功能、信號處理過程以及引出腳的功能，還要識讀各集電電路之間的聯系、集成電路與外圍電路或元件的聯系等。

基本的電路圖步驟講解

1、直觀入手，選好入口

也就是說，先看電路邊緣處最直觀、易識讀的元器件和電路，作為讀圖的入口。由這些外圍易認件沿信號線向內（可能與信號流向反方向）可以找到一批電路或集成塊。

2、打開缺口，聯系前後

任何一種電路圖內部都有些識讀的薄弱環節。各部分電路的繁簡、難易程度總有些不同，或者某些元器梁塵件的圖形、符號不同於一般元器件，這些地方都是讀圖的內部薄弱環節，是易讀環節，它們可作為看圖的內部突破口。可以選擇這些地方作為讀圖的突破口，打開缺口後，可迅速向前、後、左、右聯系，並與第一步方法相配合，可以識讀許多電路。

3、難點分析，放在最後

經過以上兩步識讀過程，電路圖的大部分內容可以看懂。但是，還會餘下局部電路尚未看懂或不太懂。第三步可專門用來圍殲難點。這是看圖的難點部分，也是看圖的最後一步。讀者可通過各種方法或手段突破難點電路。

在實用電路圖上，難於看懂的地方經常表現在冊大兩個地方，一個是某些集成電路內部的信號流通處理過程，由於這些內容看不懂，因而其外接引出腳功能無法理解；另一個是某些外圍分立元件電路，不了解設置該電路的目的意義，不知道信號處理過程。對於這些難點電路，依據整機方框圖，根據各個部分電路的功能和相互聯系，通過邏輯分析，試探功能與信號流程等分析方法，總可以看懂這些難點電路。

實際上，電路圖上可供識讀和利用的信息非常多，配合讀者的綜合、分析、研究，必能看懂全圖。每個人的實際情況各不相同，看圖和判斷的方法可能稍有不同，看圖步驟也不是一成不變的。電子技術發展很快，廠家經常開發出新型電路或新功能的電路，甚至電路程式比較奇特。可以在上述看圖基本思路基礎上，靈活地完成看圖工作。