連實物電路

⑴ 要怎樣畫電路圖和連接實物電路圖、要依據什麼來連

同學你好：
根據電路圖畫實物圖
一、步驟：
1.首先給一個名字，電路圖上純導線連接的部分，命名它叫做「節點」，明確電路圖上共有多少個「節點」，可以用序號「1、2、3...」標出來；
2.檢查每個「節點」上共有多少個（電路器件如：電源、用電器、開關等）接線柱連接，設有N個（N＝2、3...）；
3.畫出實物器件（題目已畫，此就省掉），依次用N-1根導線把N個接線柱連接起來。
二、要點：
1.「節點」不能漏掉；
2.每個「節點」的接線柱不能數錯；
3.接順序連接。
三、注意點：
1.接線不能交叉；
2.電路的實物接線圖與電路圖要一致。
根據實物圖畫電路圖
根據實物圖畫電路圖是初中物理中常見的題目，在這里可做如下假設：
1.導線像橡皮筋，可伸長可縮短，不會被扯斷。
2.接點即可以拆分，又可以合並。並且能夠移動，只要不跨過任何電路元件。
3.電路元件可以挪動，只要不跨過任何接點。
4.導線可拆股，可並股。一股可以拆分為多股，多股可合並為一股。
舉例：如圖所示，將甲圖中的接點移動後變為乙圖（紅線部分為接點移動後修改所得），根據乙圖畫出草圖丙圖，進一步修改後畫出丁圖。

⑵ 畫電路圖與實物圖連接的方法

先分析電路,不用著急連電源,先找那些用電器和電表是並聯的,找哪些是串聯的,最後連總電路.但是要注意一點：電流表和電壓表的接線柱不要接反了,否則的話要扣分的.
一、根據電路圖連接實物圖時,一般有以下幾個方法 ：
1、先串後並法：
從電源正極開始,先連接電路中元件最多的一條支念核歷路,再將其它支路並聯在此支路上.
2、標號法：
從電源正極開始,在電路圖各元件符號兩端標出號碼,再在對應的實物圖中各元件兩端標上對應的號碼,最後按電路圖連接實物.
3、標路徑法：
當你看到一個電路圖,你先識別是串聯還是並聯.
如果是串聯,比如說一個電路依次是從正極到開關S到用電器L1到用電器L2到負極,那麼我們不妨先在草稿紙上寫出電流的方向：+ → S→L1→L2→ - ,然後根據這個就可以依次連接實物圖.
如果是並聯,那麼我們先分清楚電流從正極到負極有幾條路,比如說一個並聯電路,它的幹路是從正極到開關S,支路一是從開關S1到用電器L1,支路二是從開關S2到用電器L2,那麼我們分別氏知寫出兩條支路的電流方向：
+ →S→S1→L1→ - 和+ →S→S2→L2→ - ,然後找出相同的部分,那麼這些相同的仔搜部分就是一條路了,再在不同的部分開始分岔,這樣連接實物圖,很有效,
二、根據實物圖畫電路圖
根據實物圖畫電路圖是初中物理中常見的題目,在這里可做如下假設：
（1）、導線像橡皮筋,可伸長可縮短,不會被扯斷.
（2）、接點即可以拆分,又可以合並.並且能夠移動,只要不跨過任何電路元件.
（3）、電路元件可以挪動,只要不跨過任何接點.
（4）、導線可拆股,可並股.一股可以拆分為多股,多股可合並為一股.
1、替換法：
將事物圖中的元件用特定的符號替換下來,再將圖形整理成規范的電路圖的一種方法.
替換時要注意：（1）必須用特定的符號代替電路元件；（2）接線柱上的接線位置不能改變；（3）電源極性、電表正負接線柱不能顛倒.
2、節點法：
A、在實物圖中將各元件用字母標好.
B、從電源正極出發,找到一個節點（就像三岔路口一樣的,兩條或三條或更多導線交的一點）,假定為A點.
C、從電源負極出發找到一個分支點,假定為B點.
D、在A、B之間有電源的部分是幹路,在A、B之間但沒有電源的部分是支路.
E、畫出幹路,並標出A、B點.
F、畫出支路：
G、對照實物圖,按照從A點到B點的元件順序畫出第一條支路.
H、用同樣的方法畫出其他支路.
I、檢查整理,使電路圖規范、美觀.
註：畫圖時,隨時將畫出的元件用字母表示.

⑶ 兩個燈泡並聯，怎樣連接實物圖

兩個燈泡並聯，連接實物圖的步驟如下:

1、首先准備好電源（2個電池）、兩個燈泡、一個開關、若干導線。