⑴ 研究生選擇射頻電路和數字信號處理這兩種專業以後的工作性質是什麼 這兩種專業在學習上難度在那
射頻抄電路專業,你一定要找一個積累非常豐厚的實驗室,這樣你才可以學到足夠的知識。
數字信號處理專業,應用非常寬,但是基礎要扎實,比如自適應信號處理,隨機信號處理等,還要參與一些實踐項目才行。
學好這兩個專業,都不容易。對數學要求,那是相當的高。
⑵ 射頻電路基礎的目錄
1.1 射頻電路的應用
1.1.1 無線電遠程通信
1.1.2 雷達
利用電磁波探測目標的電子設備。發射電磁波對目標進行照射並接收其回波,由此獲得目標至電磁波發射點的距離、距離變化率(徑向速度)、方位、高度等信息。
雷達概念形成於20世紀初。雷達是英文radar的音譯,為Radio Detection And Ranging的縮寫,意為無線電檢測和測距的電子設備。
各種雷達的具體用途和結構不盡相同,但基本形式是一致的,包括:發射機、發射天線、接收機、接收天線,處理部分以及顯示器。還有電源設備、數據錄取設備、抗干擾設備等輔助設備。
雷達所起的作用和眼睛和耳朵相似,當然,它不再是大自然的傑作,同時,它的信息載體是無線電波。 事實上,不論是可見光或是無線電波,在本質上是同一種東西,都是電磁波,在真空中傳播的速度都是光速C,差別在於它們各自的頻率和波長不同。其原理是雷達設備的發射機通過天線把電磁波能量射向空間某一方向,處在此方向上的物體反射碰到的電磁波;雷達天線接收此反射波,送至接收設備進行處理,提取有關該物體的某些信息(目標物體至雷達的距離,距離變化率或徑向速度、方位、高度等)。
測量距離實際是測量發射脈沖與回波脈沖之間的時間差,因電磁波以光速傳播,據此就能換算成目標的精確距離。
測量目標方位是利用天線的尖銳方位波束測量。測量仰角靠窄的仰角波束測量。根據仰角和距離就能計算出目標高度。
測量速度是雷達根據自身和目標之間有相對運動產生的頻率多普勒效應原理。雷達接收到的目標回波頻率與雷達發射頻率不同,兩者的差值稱為多普勒頻率。從多普勒頻率中可提取的主要信息之一是雷達與目標之間的距離變化率。當目標與干擾雜波同時存在於雷達的同一空間分辨單元內時,雷達利用它們之間多普勒頻率的不同能從干擾雜波中檢測和跟蹤目標。雷達的種類繁多,分類的方法也非常復雜。通常可以按照雷達的用途分類,如預警雷達、搜索警戒雷達、引導指揮雷達、炮瞄雷達、測高雷達、戰場監視雷達、機載雷達、無線電測高雷達、雷達引信、氣象雷達、航行管制雷達、導航雷達以及防撞和敵我識別雷達等。
按照雷達信號形式分類,有脈沖雷達、連續波雷達、脈部壓縮雷達和頻率捷變雷達等。
按照角跟蹤方式分類,有單脈沖雷達、圓錐掃描雷達和隱蔽圓錐掃描雷達等。
按照目標測量的參數分類,有測高雷達、二坐標雷達、三坐標雷達和敵
我識對雷達、多站雷達等。
按照雷達採用的技術和信號處理的方式有相參積累和非相參積累、動目標顯示、動目標檢測、脈沖多普勒雷達、合成孔徑雷達、邊掃描邊跟蹤雷達。
按照天線掃描方式分類,分為機械掃描雷達、相控陣雷達等。
按雷達頻段分,可分為超視距雷達、微波雷達、毫米波雷達以及激光雷達等。
1.1.3 藍牙
藍牙,是一種支持設備短距離通信(一般10m內)的無線電技術。能在包括行動電話、PDA、無線耳機、筆記本電腦、相關外設等眾多設備之間進行無線信息交換。利用「藍牙」技術,能夠有效地簡化移動通信終端設備之間的通信,也能夠成功地簡化設備與網際網路Internet之間的通信,從而數據傳輸變得更加迅速高效,為無線通信拓寬道路。藍牙採用分散式網路結構以及快跳頻和短包技術,支持點對點及點對多點通信,工作在全球通用的2.4GHz ISM(即工業、科學、醫學)頻段。其數據速率為1Mbps。採用時分雙工傳輸方案實現全雙工傳輸。
藍牙,對於手機乃至整個IT業而言已經不僅僅是一項簡單的技術,而是一種概念。當藍牙聯盟信誓旦旦地對未來前景作著美好的憧憬時,整個業界都為之震動。拋開傳統連線的束縛,徹底地享受無拘無束的樂趣,藍牙給予我們的承諾足以讓人精神振奮。
藍牙技術是一種無線數據與語音通信的開放性全球規范,它以低成本的近距離無線連接為基礎,為固定與移動設備通信環境建立一個特別連接。其程序寫在一個9 x 9 mm的微晶元中。
例如,如果把藍牙技術引入到行動電話和膝上型電腦中,就可以去掉行動電話與膝上型電腦之間的令人討厭的連接電纜而通過無線使其建立通信。列印機、PDA、桌上型電腦、傳真機、鍵盤、游戲操縱桿以及所有其它的數字設備都可以成為藍牙系統的一部分。除此之外,藍牙無線技術還為已存在的數字網路和外設提供通用介面以組建一個遠離固定網路的個人特別連接設備群。
藍牙工作在全球通用的2.4GHzISM(即工業、科學、醫學)頻段。藍牙的數據速率為1Mb/s。時分雙工傳輸方案被用來實現全雙工傳輸。 使用IEEE802.15協議。
ISM頻帶是對所有無線電系統都開放的頻帶,因此使用其中的某個頻段都會遇到不可預測的干擾源。例如某些家電、無繩電話、汽車開門器、微波爐等等,都可能是干擾。為此,藍牙特別設計了快速確認和跳頻方案以確保鏈路穩定。跳頻技術是把頻帶分成若干個跳頻信道(hop channel),在一次連接中,無線電收發器按一定的碼序列(即一定的規律,技術上叫做「偽隨機碼」,就是假的隨機碼)不斷地從一個信道跳到另一個信道,只有收發雙方是按這個規律進行通信的,而其他的干擾不可能按同樣的規律進行干擾;跳頻的瞬時帶寬是很窄的,但通過擴展頻譜技術使這個窄帶寬成百倍地擴展成寬頻帶,使干擾可能的影響變成很小。
與其它工作在相同頻段的系統相比,藍牙跳頻更快,數據包更短,這使藍牙比其它系統都更穩定。FEC(Forward Error Correction,前向糾錯)的使用抑制了長距離鏈路的隨機噪音。應用了二進制調頻(FM)技術的跳頻收發器被用來抑制干擾和防止衰落。
藍牙基帶協議是電路交換與分組交換的結合。在被保留的時隙中可以傳輸同步數據包,每個數據包以不同的頻率發送。一個數據包名義上佔用一個時隙,但實際上可以被擴展到佔用5個時隙。藍牙可以支持非同步數據信道、多達3個的同時進行的同步話音信道,還可以用一個信道同時傳送非同步數據和同步話音。每個話音信道支持64kb/s同步話音鏈路。非同步信道可以支持一端最大速率為721kb/s而另一端速率為57.6kb/s的不對稱連接,也可以支持433.9kb/s的對稱連接。
1.1.4 射頻識別
1.2 射頻電路的非線性特點
1.3 本書的主要內容、組織結構和學習要求
本章小結
思考題和習題 2.1 諧振功率放大器基本工作原理
2.1.1 諧振功率放大器的電路組成
2.1.2 諧振功率放大器的工作原理
2.1.3 高頻諧振功率放大器中的能量關系
2.2 丙類諧振功率放大器的工作狀態分析
2.2.1 解析分析法
2.2.2 動態特性曲線——圖解分析法
2.2.3 諧振功率放大器的工作狀態
2.2.4 負載特性
2.2.5 UCC、UBB、UBM對諧振功率放大器性能的影響
2.3 諧振功率放大器的高頻特性
2.4 諧振功率放大器電路
2.4.1 直流饋電線路
2.4.2 輸出匹配網路
2.5 高效率高頻功率放大器及功率合成技術
2.5.1 高效率高頻功率放大器
2.5.2 功率合成技術
2.6 集成器件與應用電路舉例
本章小結
思考題和習題 3.1 反饋式振盪的基本原理
3.1.1 平衡條件
3.1.2 穩定條件
3.1.3 起振條件
3.2 LC正弦波振盪器
3.2.1 LC正弦波振盪器電路的構成原則
3.2.2 三端式振盪器電路分析
3.2.3 其他LC振盪器電路
3.3 RC振盪器
3.3.1 RC移相振盪器
3.3.2 RC選頻振盪器
3.4 振盪器的頻率穩定度
3.4.1 振盪器頻率的技術參量
3.4.2 頻率穩定度的表示方法
3.4.3 振盪器頻率穩定原理和穩頻方法
3.5 石英晶體振盪器
3.5.1 石英諧振器的物理特性和電特性
3.5.2 石英晶體振盪器電路
3.6 負阻型LC正弦波振盪器
3.7 振盪器中的寄生振盪和間歇振盪
3.8 集成器件與應用電路舉例
3.9 Pspice模擬舉例
本章小結
思考題和習題 4.1 雜訊來源和特性
4.1.1 雜訊來源
4.1.2 雜訊特性
4.2 電路中元器件的雜訊
4.2.1 電阻的熱雜訊及等效電路
4.2.2 晶體管的雜訊
4.2.3 場效應管的雜訊
4.3 功率信噪比和雜訊系數
4.3.1 功率信噪比
4.3.2 雜訊系數
4.4 射頻小信號放大器
4.4.1 射頻小信號放大器的分類與組成
4.4.2 射頻小信號放大器的主要技術指標
4.5 射頻小信號調諧放大器
4.5.1 單級單調諧放大器
4.5.2 調諧放大器的級聯
4.6 S參數與放大器設計
4.6.1 S參數的定義
4.6.2 S參數的測量
4.6.3 放大器的S參數
4.6.4 用S參數設計放大器
4.7 寬頻帶小信號放大器
4.7.1 寬頻帶放大器的特點
4.7.2 寬頻帶放大器的設計要點
4.8 低雜訊放大器
4.8.1 低雜訊放大器的定義及特點
4.8.2 低雜訊放大器的設計要點
4.9 集成器件與應用電路舉例
4.9.1 AT-32032晶體管放大器
4.9.2 NJG1106KB2低雜訊放大器
4.9.3 AD8353寬頻放大器
本章小結
思考題和習題 5.1 調制的分類
5.2 調幅信號
5.2.1 普通調幅信號
5.2.2 雙邊帶調幅信號
5.2.3 單邊帶調幅信號
5.2.4 殘留邊帶調幅信號
5.3 振幅調制原理
5.3.1 非線性器件調幅
5.3.2 線性時變電路調幅
5.3.3 集電極調幅
5.3.4 基極調幅
5.4 振幅解調原理
5.4.1 包絡檢波
5.4.2 同步檢波
5.5 集成器件與應用電路舉例
5.5.1 MCl596調幅電路
5.5.2 MCl595調幅電路
5.5.3 二極體環形調制器
5.5.4 二極體峰值包絡檢波器
5.5.5 MCl596乘積型同步檢波器
5.5.6 二極體乘積型同步檢波器
5.6 :PSpice模擬舉例
本章小結
思考題和習題 6.}混頻信號
6.2 混頻原理
6.2.1 晶體管放大器混頻
6.2.2 場效應管放大器混頻
6.2.3 雙柵MOSFET放大器混頻
6.2.4 差分對放大器混頻
6.2.5 二極體混頻
6.2.6 電阻型場效應管混頻
6.3 混頻器的主要性能指標
6.4 接收機混頻電路的干擾和失真
6.4.1 高頻已調波與本振信號的組合頻率干擾
6.4.2 干擾信號與本振信號的寄生通道干擾
6.4.3 干擾信號與高頻已調波的交叉調制干擾
6.4.4 干擾信號之間的互調干擾
6.4.5 包絡失真
6.4.6 強信號阻塞
6.5 集成器件與應用電路舉例
6.5.1 AD8343混頻器
6.5.2 MAX9996混頻器
6.5.3 中波調幅收音機變頻器
6.5.4 SRA-1混頻器
本章小結
思考題和習題 7.1 調頻信號和調相信號
7.1.1 時域表達式和參數
7.1.2 頻譜和功率分布
7.2 角度調制原理
7.2.1 直接調頻
7.2.2 間接調頻
7.2.3 線性頻偏擴展
7.3 角度解調原理
7.3.1 鑒頻的性能指標
7.3.2 斜率鑒頻
7.3.3 相位鑒頻
7.3.4 脈沖計數鑒頻
7.3.5 限幅鑒頻
7.4 集成器件與應用電路舉例
7.4.1 MC2833調頻電路
7.4.2 雙LC並聯諧振迴路斜率鑒頻器
7.4.3 差分峰值斜率鑒頻器
7.4.4 MC3335鑒頻電路
7.5 PSpice模擬舉例
本章小結
思考題和習題 8.1 ASK調制與解調原理
8.1.1 二進制ASK調制與解調
8.1.2 多進制ASK調制與解調
8.2 FSK調制與解調原理
8.2.1 二進制FSK調制與解調
……
第九章 反饋與控制
第十章 數字頻率合成
參考文獻
⑶ 射頻電路入門學習思路
射頻電路要快速入門,不可能的。這東西對經驗要求十分得高,除非你能找到一個很好的老專師或者屬師傅,他願意傾心相授。不過你也可以做一些工作。
1、復習一下高等數學,既然有研一基礎,恐怕數學上應該有一些積累。主要是一些積分變換(傅立葉、拉普拉斯、Z),常微偏微方程這些東西,在微波和電磁波領域,最基礎的就是麥克斯韋方程,經常跟它打交道,你的數學基礎好,會省力很多,也容易做論文什麼。
2、有空的話,溫習一下電路基礎裡面的分布參數電路,模電中的基本放大電路,高頻電子線路。另外,你得補一下微波方面的課程,我記得我本科的時候,微波有三門課,應用電磁學(應該是對應你的微波原理),微波與光導波技術,射頻電子技術(屬於高頻加強版,但不是高頻,高頻是另外單獨的課程)。也可以再看看《高速數學設計》這本書,可能有用。
射頻電路這個領域難度很大,進步比較慢,不過做的人很少,找工作容易。
⑷ 如何自學掌握射頻電路設計的能力
首先,至少要熟悉射頻電路的分析方法,S參數、阻抗匹配、Smith Chart,這些最基本的東西最好都要明白其相互之間的聯系; 其次,至少熟悉一種模擬軟體,ADS不錯,課本上的東西都不如動手模擬來得直接明了; 最後,多摸儀器、多做實驗,你做測試一定會遇到各種跟模擬不一致的現象,這時候如何通過實驗去驗證、debug是射頻工程師非常重要的能力。做射頻沒人帶很難,入門從拉扎維射頻微電子看起,然後選定一個具體電路模塊深究。設計電路,畫版圖,流片測試,一個周期很長,何況是循環設計。沒十年,難以成大牛。
⑸ 快速掌握天線,射頻電路這一塊兒需要先學哪些基礎課程
電磁場和電路知識是基礎,理解了靜電場,就可以學電磁場了。然後學射頻和微波技術,重點掌握傳輸線理論和阻抗匹配,還有波導。你會發現很多地方要用到電磁場和微積分。這時天線就很好理解了,比如dipole天線就是傳輸線開路,只是波長有要求。進階要學天線理論,比如對偶理論,相控陣,口徑天線。
⑹ 射頻和無線技術好學嗎
本人以前是學無線電技術的(專科生),畢業後做了4年射頻,現在在做射頻電路開發!談談我自己的感受,比較直接的講射頻和無線電技術都比較難學
第一、首先學校里學的東西在工作中(射頻領域)能用到的很少,在這方面比不上學軟體或者其他專業的學生
第二、射頻屬於純模擬電路,尤其在高頻段如2.1GHz,2.4GHz或者5.8GHz的電路設計比較困難,你做出實物(最終的PCBA)給你在設計電路時搭建的模型有差異,有時候差異可能很大直接導致你電路設計失敗重新做第二、三、四版電路,據我所知在國內能把射頻電路一版做成功的不多,基站的部分電路可能設計周期都要半年到一年時間
第三、射頻電路做好之後都需要調試,調試在書上是學不到的,不斷的總結調試經驗才會鞏固書上所學的理論基礎。才能設計出優秀的產品!
⑺ 如何學習射頻電路
射頻電路要快速入門,不可能的。這東西對經驗要求十分得高,除非你能找到一個很好的專老師或者師傅,他屬願意傾心相授。不過你也可以做一些工作。
1、復習一下高等數學,既然有研一基礎,恐怕數學上應該有一些積累。主要是一些積分變換(傅立葉、拉普拉斯、Z),常微偏微方程這些東西,在微波和電磁波領域,最基礎的就是麥克斯韋方程,經常跟它打交道,你的數學基礎好,會省力很多,也容易做論文什麼。
2、有空的話,溫習一下電路基礎裡面的分布參數電路,模電中的基本放大電路,高頻電子線路。另外,你得補一下微波方面的課程,我記得我本科的時候,微波有三門課,應用電磁學(應該是對應你的微波原理),微波與光導波技術,射頻電子技術(屬於高頻加強版,但不是高頻,高頻是另外單獨的課程)。也可以再看看《高速數學設計》這本書,可能有用。
射頻電路這個領域難度很大,進步比較慢,不過做的人很少,找工作容易。
⑻ 設計電路需要哪些軟硬體工具
設計電路需要軟硬體工具:萬用表、示波器、電烙鐵、螺絲刀等等。
必須要懂一款畫SCH和PCB的軟體:可以是Altium,Pads,Allegro等。
必須要懂電路模擬軟體:模電模擬multisim,數電模擬proteus等。
必須要懂單片機開發軟體: KeilC或者IAR。
可以學習下FPGA:Quartus, modelsim。
射頻電路:
射頻簡稱RF射頻就是射頻電流,它是一種高頻交流變化電磁波的 簡稱。每秒變化小於1000次的交流電稱為低頻電流,大於1000次的稱為高頻電流,而射頻就是這樣一種高頻電流。有線電視系統就是採用射頻傳輸方式的。
在電子學理論中,電流流過導體,導體周圍會形成磁場;交變電流通過導體,導體周圍會形成交變的電磁場,稱為電磁波。
在電磁波頻率低於100kHz時,電磁波會被地表吸收,不能形成有效的傳輸,但電磁波頻率高於100kHz時,電磁波可以在空氣中傳播,並經大氣層外緣的電離層反射,形成遠距離傳輸能力,我們把具有遠距離傳輸能力的高頻電磁波稱為射頻,英文縮寫:RF。
⑼ 請問ADS射頻電路模擬軟體哪個版本比較好用,我剛入門RF,從哪方面學習較好呢謝謝!
版本都一樣的,我用的09版,沒什麼大的差別,都能用。有一本叫《ADS2008射頻模擬》的書,書名記不得了,反正是2008的。很好。不要買ADS20,錯誤多,很多都是網上的例子。我們實驗室都用的2008這本書,很實用
⑽ 如何成為一名優秀的射頻電路工程師
要想知道如何學好射頻,就要從射頻工作的具體內容說起。
射頻工程師的工作內容:
電路系統分析,射頻工程師要對整個RF系統的電路進行系統分析,指導系統設計指標、分配單元模塊指標、規范EMC設計原則、提出配附件功能以及性能要求。
電路原理設計,它包括框圖和電路設計,這是射頻工程師必須具備的基本技能。它也是由系統設計延伸出來的。電路原理設計的目的就是如何實現系統設計的目標。
器件選型與評估,要實現電路的指標要求,選適合的用器件是不可或缺的,這個過程與電路原理設計是同時進行的。
軟體模擬,不論是ADS,MWO,Ansoft還是CST、HFSS,你總需要會一到兩個模擬軟體的使用。模擬軟體雖然不能讓你的設計達到百分百的准確,但總至於讓你的設計偏離基本方向。所以一定要學會使用一至兩種或更多種模擬軟體,它的基本作用就是讓你能夠定性的分析你的設計,誤差總是有的,但是它能增強你的信心。
PCBLAYOUT,符合要求的PCB,其布局與布線兼顧性能、外觀、工藝、EMC等方面。所以,PCB LAYOUT也是一個非常重要的技能。
調試分析,這個調試和生產調試不一樣。生產調試是指令性的,研發產品的調試的重點在於發現問題和解決問題。很多問題可能在設計時沒有被發現,那麼通過調試發現以後,就知道以後在設計時如何規避這些問題,如何改善這些問題。調試也是一個實踐理論的最有效途徑,我們可以通過調試過程來定性理解理論知識。
測試,其實測試是為調試服務的,調試是為設計服務的。射頻工程師必須熟練使用各種射頻測試儀器,不論是頻譜分析儀、網路分析儀、信號源、示波器、功率計、雜訊系數測試儀、綜合測試儀。
如何在實際工作中學習射頻技術
要腳踏實地、謙虛、姿態低一點、動手多一點。切忌電腦一族,切忌技浮於事。這是態度方面的。
對於剛進入射頻領域的工程師,首先應該是一個實驗室的技術員,這就是謙虛一點,姿態低一點。不管是別人設計的產品還是自己設計的產品,一定要每個電阻電容電感都知道它的作用,每一根走線的意義都要清楚,要知道為什麼要用它為什麼要這么走線,不要技浮於事,不要談什麼經驗之談,要腳踏實際。
如果有了上面的態度,學習起來才會事半功倍。態度好了,下一步要注意的就是方法問題。
那學習射頻的方法有哪些呢?
不求甚解。首先,不求甚解是遇到自己一時不明白的地方就跳過去,不要鑽死胡同。這樣做的好處就是,你看的內容會越來越多,接觸的面會越來越廣,好比看一本書,第一節的問題你看不懂,你如果一定要求解的話,你鑽呀鑽,也許一年你也只看了第一節,而那個問題依然不懂。而如果第一節有問題你不懂,問人也不得其所的話,放下來,看第二節,這樣你看了兩節內容,而不懂的只有一個問題,而且大多數時候,當你到後來的章節中你多半會解開前面不解的內容。
實驗室啊實驗室。這不是什麼口號,而是真正的感嘆。沒聽說過哪個不進實驗室的人能學好微波、射頻的。為什麼要進實驗室,不是要你去做一般的指令性的實驗工作,而是要你做些研發性的實驗。
工作筆記,可能現在很少人會做工作筆記了,反正我以前是很喜歡做工作筆記的。,軟的不行來硬的,激將法激他。這個沒什麼好多說的,總之,同一個問題每個人的看法都不一樣,多聽別人的觀點,也是快速進步的一種方法