① 生活中的科普小知識ppt(生活中的科學小常識)
1.生活中的科學小常識
1、冰糕為什麼會冒氣?
冰糕冒氣是因為外界空氣中有不少眼睛看不見的水汽,碰到很冷的冰糕時,一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍,看上去似乎是冰糕在「冒氣」一樣。
2、向日葵為什麼總是向著太陽?
向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素。這種生長素非常怕光。一遇光線照射,它就會到背光的一面去,同時它還 *** 背光一面的細胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生長的快,使向日葵產生了向光性彎曲。
3、蟬為什麼會蛻皮?
蟬的外殼(外骨骼)是堅硬的,不能隨著蟬的生長而擴大,當蟬生長到一定階段時,蟬的外骨骼限制了蟬的生長,蟬將原有的外骨骼脫去,就是蟬蛻。
4、蜜蜂怎樣釀蜜?
蜂先把采來的花朵甜汁吐到一個空的蜂房中,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃裡進行調制,然後再吐出來,再吞進去,如此輪番吞吞吐吐,要進行100~240次,最後才釀成香甜的蜂蜜
5、掛在壁牆上的石英鍾,當電池的電能耗盡而停止走動時,其秒針往往停在刻度盤上「9」的位置。這是由於秒針在「9」位置處受到重力矩的阻礙作用最大。科學小常識
6、有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時,偶爾發生陣陣的響聲。這是由於水從水龍頭沖出時引起水管共振的緣故。
7、對著電視畫面拍照,應關閉照相機閃光燈和室內照明燈,這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反祥肢射光會干擾電視畫面的透射光.
8、冰凍的*肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快。燒燙的鐵釘放入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。裝有滾燙的開水的杯子浸入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。這些現象都表明:水的熱傳遞性比空氣好,
2.生活中的科學小知識
鍾擺----等時性原理
保險絲----電流過大導致熱量變大燒斷唯宴胡電絲
高壓鍋上的氣閥----避免鍋內壓強過大,頂開鍋蓋
蒸饅頭放鹼----純鹼,Na2CO3,加熱生成CO2,使饅頭「胖」起來
避雷針----尖端放電,將電從雲層中引入低下,避免其擊中建築物
用鐵鍋炒菜,鐵可溶進菜里,補充人體所需要的鐵
夏天時在地面上灑水會比較涼快,是因為蒸發製冷
使錘子更緊可以手拿錘柄往下砸,這是利用慣性指攔
溫度計的使用是利用液體的熱脹冷縮
用力打人時,你也會感到疼,是因為力的作用是相互的
3.生活中的科學小常識有哪些
生活科學小常識--------------- 忌用生冷自來水煮飯 許多人習慣用生冷的自來水煮飯,其實這是不科學的。
因為生冷的自來水中含有一定數量的氯氣,在燒飯過程中,它會大量破壞糧食中所含的人體不可缺少的維生素B1。據測定,用生自來水燒飯,維生素B1的損失數量與燒飯時間、燒飯溫度成正比,一般情況下,損失約30%。
如果用燒開的熟水燒飯,維生素B1就可以免受損失,因為燒開後的熟水,氯氣已經隨水氣蒸發掉了。 做餃子餡不要擠水 日常生活中,人們常用大白菜、韭菜、芹菜和豬、羊肉做餃子餡。
由於蔬菜中水分較多,為防止餃子餡流湯,人們習慣把菜餡里的水擠掉。這種做法是不科學的。
因為菜水中含有大量的B族維生素和維生素C,還含有胡蘿卜素和人體所需的礦物質等。而且擠掉湯後,包出來的餃子吃起來也比較乾巴。
那麼,怎樣才能不擠掉萊餡里的水,又不讓餃子餡流湯呢?其方法是,首先把肉和蔥剁碎,加上調料拌勻,然後再把白菜剁碎,剁白菜時不要加鹽,將剁好的白菜一點一點地加入肉餡里,邊加邊攪拌,這樣肉餡即可均勻地吸收菜餡里的水分,包出的餃子便味美適口。 不宜吃燙食 有的人喜歡吃很熱很燙的食物,這種習慣是十分有害的。
經調查,食管癌的發病就與吃熱食、燙食有關。人的口腔和食管正常的溫度為36.5~37.2℃,其耐熱溫度為50~60℃。
如果進食、進水的溫度過高,口腔粘膜和食管壁就會被燙傷。人們感到很熱很燙的食物,通常在70~80℃,經常食用這種食物,口腔和食管壁的粘膜就會不斷受到損傷,並不斷增生新的細胞。
假如長期 *** 加之有時人體病變發炎,使細胞新生過程加快,就很可能變為口腔癌和食管癌。因此,不宜吃燙食。
忌使用油漆筷子 油漆筷子美觀、價格便宜,但從衛生觀點來看,對身體健康是不利的。這是因為。
油漆是高分子有機化合物,大多含有有毒的化學成分,特別是黃色油漆,是用含有鉛和鉻的黃色顏料配製而成的,鉛含量占顏料總量的64%,鉻含量也達16.1%。部分綠色(由藍、黃色混配)、棕色(由黃、紅、黑三色混配)油漆也含鉛、鉻。
當長期使用油漆筷子進餐,特別是油漆脫落隨食物一起咽入胃內,鉛和鉻等有毒物質進入人體被蓄積就有發生慢性中毒的危險。鉛中毒量為0.04克,致死量約為20克。
每口進入體內的鉛量超過 l毫克,即可對人體造成危害。鉛主要損害神經系統、造血器官和腎臟,重者可出現口腔金屬昧,齒齦出現鉛線,並有胃腸道症狀、神經衰弱及肌肉痛等。
尤其會影響兒童的智力發育。因此,日常生活中,最好不用油漆筷子進餐,應選用優質的竹製筷子,或無毒且符合衛生標準的木製或塑料筷子。
4.50個生活中的科學知識
1.吃葯的時候,不要用茶水送葯,因為茶會和葯物發生中和作用,降低葯性。
2。發燒時喝茶害處較大,因為茶葉所含的茶鹼會提高人體溫度,並可影響和降低葯物的作用,從而加重病情,因此,發燒時不宜喝茶。
3。穿紅色衣服可以吸收、過濾掉更多的太陽紫外線,從而可減輕紫外線對皮膚的損害。
4。兒童空腹的時候不要吃糖,因為在空腹時會影響他們機體正常的新陳代謝功能
5。把新鮮雞蛋放在石灰水中可以保鮮,是因為雞蛋呼出的二氧化碳與石灰水反響生成了碳酸鈣堵往了雞蛋表面的微孔,防止氧化而變質。
6。為了防止食品受潮和變質或變形,常在食品袋內充的氣體的二氧化碳或氮氣;或在袋內放乾燥劑:生石灰、氯化鈣重要是吸水,鐵主在是吸收氧氣和水;或採用真空包裝。
7。魚鰾內的氣體重要有二氧化碳和氧氣
8。做鏝頭時加些純鹼重要為了中和麵粉發酵時產生的酸,生成的二氧化碳能使麵包疏鬆多孔。
9。蔬菜中殘留的農葯可以用鹼性物質泡,可降低農葯的葯性
10。皮蛋的澀味可以加點食醋去除
11。冰箱的異味可用活性炭除去,利用了活性炭的吸附性。
12。鋁壺上的水垢(重要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂),可用鹽酸或食醋除去
1、掛在壁牆上的石英鍾,當電池的電能耗盡而停止走動時,其秒針往往停在刻度盤上「9」的位置。這是由於秒針在「9」位置處受到重力矩的阻礙作用最大。
2、有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時,偶爾發生陣陣的響聲。這是由於水從水龍頭沖出時引起水管共振的緣故.
3、對著電視畫面拍照,應關閉照相機閃光燈和室內照明燈,這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光.
4、冰凍的*肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快。燒燙的鐵釘放入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。裝有滾燙的開水的杯子浸入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。這些現象都表明:水的熱傳遞性比空氣好,
5、鍋內盛有冷水時,鍋底外表面附著的水滴在火焰上較長時間才能被燒干,且直到燒干也不沸騰,這是由於水滴、鍋和鍋內的水三者保持熱傳導,溫度大致相同,只要鍋內的水未沸騰,水滴也不會沸騰,水滴在火焰上蒸發而漸漸地被燒干,
6、走樣的鏡子,人距鏡越遠越走樣.因為鏡里的像是由鏡後鍍銀面的反射形成的,鍍銀面不平或玻璃厚薄不均勻都會產生走樣。走樣的鏡子,人距鏡越遠,由光放大原理,鍍銀面的反射光到達的位置偏離正常位置就越大,鏡子就越走樣.
7、天然氣爐的噴氣嘴側面有幾個與外界相通的小孔,但天然氣不會從側面小孔噴出, 只從噴口噴出.這是由於噴嘴處天然氣的氣流速度大,根據流體力學原理,流速大,壓強小,氣流表面壓強小於側面孔外的大氣壓強,所以天然氣不會以噴管側面小孔噴出。
8、將氣球吹大後,用手捏住吹口,然後突然放手,氣球內氣流噴出,氣球因反沖而運動。可以看見氣球運動的路線曲折多變。這有兩個原因:一是吹大的氣球各處厚薄不均勻,張力不均勻,使氣球放氣時各處收縮不均勻而擺動,從而運動方向不斷變化;二是氣球在收縮過程中形狀不斷變化,因而在運動過程中氣球表面處的氣流速度也在不斷變化,根據流體力學原理,流速大,壓強小,所以氣球表面處受空氣的壓力也在不斷變化,氣球因此而擺動,從而運動方向就不斷變化。
9、吊扇在正常轉動時懸掛點受的拉力比未轉動時要小,轉速越大,拉力減小越多.這是因為吊扇轉動時空氣對吊扇葉片有向上的反作用力.轉速越大,此反作用力越大.
10、電爐「燃燒」是電能轉化為內能,不需要氧氣,氧氣只能使電爐絲氧化而縮短其使用壽命。
11、從高處落下的薄紙片,即使無風,紙片下落的路線也曲折多變。這是由於紙片各部分凸凹不同,形狀備異,因而在下落過程中,其表面各處的氣流速度不同,根據流體力學原理,流速大,壓強小,致使紙片上各處受空氣作用力不均勻,且隨紙片運動情況的變化而變化,所以紙片不斷翻滾,曲折下落。
5.50個生活中的科學知識
1.吃葯的時候,不要用茶水送葯,因為茶會和葯物發生中和作用,降低葯性。
2。發燒時喝茶害處較大,因為茶葉所含的茶鹼會提高人體溫度,並可影響和降低葯物的作用,從而加重病情,因此,發燒時不宜喝茶。
3。穿紅色衣服可以吸收、過濾掉更多的太陽紫外線,從而可減輕紫外線對皮膚的損害。
4。兒童空腹的時候不要吃糖,因為在空腹時會影響他們機體正常的新陳代謝功能
5。把新鮮雞蛋放在石灰水中可以保鮮,是因為雞蛋呼出的二氧化碳與石灰水反響生成了碳酸鈣堵往了雞蛋表面的微孔,防止氧化而變質。
6。為了防止食品受潮和變質或變形,常在食品袋內充的氣體的二氧化碳或氮氣;或在袋內放乾燥劑:生石灰、氯化鈣重要是吸水,鐵主在是吸收氧氣和水;或採用真空包裝。
7。魚鰾內的氣體重要有二氧化碳和氧氣
8。做鏝頭時加些純鹼重要為了中和麵粉發酵時產生的酸,生成的二氧化碳能使麵包疏鬆多孔。
9。蔬菜中殘留的農葯可以用鹼性物質泡,可降低農葯的葯性
10。皮蛋的澀味可以加點食醋去除
11。冰箱的異味可用活性炭除去,利用了活性炭的吸附性。
12。鋁壺上的水垢(重要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂),可用鹽酸或食醋除去
6.科普小知識,是生活中的
科技小知識
插頭小常識
為什麼電風扇、洗衣機、電冰箱等家用電器大多用三線插頭?三線插頭與三相插頭有什麼區別?
三相電器指三根不相同的火線,它們每兩根線之間的電壓都是380伏,一般用於動力系統,多見於工業用電。而家用電器一般採用單相電源供電,其三根線分別是火線、零線(中性線)和地線,火線和零線之間的電壓是220伏,所以這不是三相電,它的插頭和插座也不是三相插頭和三相插座,地線為的是保障安全。
具有降壓作用的水果
山楂;山楂能擴張血管,降低血壓,降低膽固醇。可選野山楂10粒(鮮品為佳),搗碎加糖30克,水煎常服,有良好的降壓、健胃作用。
香蕉;香蕉含有多種維生素,能清熱降壓,可常食。用香蕉皮或果柄30~60克,煎湯服也有效。有條件的取適量香蕉花煎水服,療效更佳。
荸薺;有清熱降壓的作用。可用鮮荸薺(洗凈、去泥)、海蜇(洗去鹽分)各30~60克,煮湯,日分3次服。既能降壓又可化痰止咳。
菠籮: 常食菠蘿能加強體內纖維蛋白的水解作用,對高血壓水腫、血栓形成等有改善血循環,消除水腫炎症的良好作用。
烏梅:富含枸櫞酸,蘋果酸,琥珀酸。對高血壓頭暈失眠、夜難入睡,可取烏梅3枚加冰糖適量開水燉服,有降壓、安眠、清熱生津作用。
蘋果:內含蘋果酸、枸櫞酸、維生素A、B、C等10種營養素。常食蘋果可改善血管硬化.
科學飲乳小常識5則
喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區,現介紹一些科學飲乳的小常識。
1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快,牛奶中營養物質往往來不及被吸收就匆匆進入大腸。此外,大口喝奶的方法也不足取,因為這樣會減少在口腔中和唾液混合的機會,不利於消化吸收。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點等,或邊吃點心邊喝牛奶。
2.晚上喝奶更有利。科學研究發現,人體中的鈣代謝會有一個特殊的規律:晚間尤其是午夜之際,血漿鈣含量會出現一個"低谷",迫使機體通過調節機制調運一部分骨骼中的鈣來補充。這樣,血液中的鈣雖暫時得到維持,但骨骼中鈣卻有減少。牛奶中含鈣豐富,因此臨睡前喝杯牛奶,可補償人體夜間對鈣的需求。
7.生活中的科學小常識謝謝
醋的妙用
1. 醋 是 家 庭 烹 調 的 必 備 調 味 品。 在 醋 內 加 上 兩 滴 白 酒 和 一 點 鹽, 即 可 成 為 香 醋。在
煮 肉 或 馬 鈴 薯 時, 加 上 少 量 醋 就 容 易 燉 爛, 味 道 亦 好。 煮 甜 粥 時 加 點 醋, 可 使 甜 粥 更 甜。
2. 擦 皮 鞋 時, 滴 上 一 滴 醋, 能 使 皮 鞋 光 亮 持 久: 銅、鋁 器 用 舊 了, 用 醋 塗 擦 後清 洗, 就
能 恢 復 光 澤; 宰 雞 殺 鴨 前 20 分 鍾, 給 雞 鴨 灌 上 一 湯 匙 醋, 撥 毛 就 變 而 易 舉 了。
3. 玻 璃 上 的 油 漆, 用 醋 浸 軟 後 一 擦 就 掉; 絲 品 洗 凈 後, 放 在 加 入 少 量 醋 的 清 水 中浸
泡 幾 分 鍾, 晾 干 後 光 澤
8.身邊的科學小知識50個
為甚麼星星會一閃一閃的?
我們看到星閃閃,這不是因為星星本身的光度出現變化,而是與大氣的遮擋有關。
大氣隔在我們與星星之間,當星光通過大氣層時,會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明,它的透明度會根據密度的不同而產生變化。所以我們在地面透過它來看星星,就會看到星星好像在閃動的樣子了。
2. 為甚麼人會打呵欠?
當我們感到疲累時,體內已產生了許多的二氧化碳。當二氧化碳過多時,必須再增加氧氣來平衡體內所需。因為這些殘留的二氧化碳,會影響我們身體的機能活動,這時身體便會發出保護性的反應,於是就打起呵欠來。
打呵欠是一種深呼吸動作,它會讓我們比平常更多地吸進氧氣和排出二氣化碳,還做到消除疲勞的作用呢。
3. 為甚麼蛇沒有腳都能走路?
蛇的身上有很多鱗片,這是它們身上最外面的一層盔甲。鱗片不但用來保護身體,還可以是它們的「腳」。
蛇向前爬行時,身體會呈S形。而每一片在S形外邊的鱗片,都會翹起來,幫助蛇前進時抓住不平的路面。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合,並能推動身體向前爬行,所以蛇沒有腳也可以走動呀!
4. 為甚麼向日葵總是朝著太陽開花
向日葵花盤下面莖部的地方,含有一種叫做「植物生長素」的物質。這物質有加速繁殖的功用,但卻具有厭旋光性,每遇到光線時,便會跑到背光的一面去。
所以太陽升起時,向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去,看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲了。
5. 為甚麼人老了頭發便會變白?
我們的頭發中有一種叫「黑色素」的物質,黑色素愈多頭發的顏色便愈黑。而黑色素少的話,頭發便會發黃或變白。人類到了老年時,身體的各種機能會逐漸衰退,色素的形成亦會愈來愈少,所以頭發也會漸漸變白啊!
6. 為甚麼螢火蟲會發光?
螢火蟲會發光因為在它們的腹部末端有發光器,發光器內充滿許多含磷的發光質及發光酵素,使螢火蟲能發出一閃一閃的光。
螢火蟲發光的目的,除了要照明之外,還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是它們的一種溝通的工具,不同種類螢火蟲的發光方式、發光頻率及顏色也會不同,它們藉此來傳達不同的訊息。
7. 為甚麼肚子餓了會咕咕叫?
肚子餓了便會咕嚕咕嚕地叫,這是因為之前吃進的食物快消化完,胃裡雖然空空的,但胃中的胃液仍會繼續分泌。這時候胃的收縮便會逐漸擴大,內里的液體和氣體便會翻攪起來,造成咕嚕咕嚕的聲音。
下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬啊
② 用水用電安全常識ppt
1. 用電安全常識宣傳ppt課件
用電安全常識宣傳ppt課件 1.怎樣用電才安全pPt
安全電壓是指不致使人直接致死或致殘的電壓,一般環境條件下允許持續接觸的「安全特低電壓」是36V。行業規定安全電壓為不高於36V,持續接觸安全電壓為24V,安全電流為10mA, 電擊對人體的危害程度,主要取決於通過人體電流的大小和通電時間長短。
電流強度越大,致命危險越大;持續時間越長,死亡的可能性越大。能引起人感覺到的最小電流值稱為感知電流,交流為1mA,直流為5mA;人觸電後能自己擺脫的最大電流稱為擺脫電流,交流為10mA,直流為50mA;在較短的時間內危及生命的電流稱為致命電流,如100mA的電流通過人體1s,可足以使人致命,因此致命電流為50mA。在有防止觸電保護裝置的情況下,人體允許通過的電流一般可按30mA考慮。
電流通過人體的持續時間是影響電擊傷害程度的重要因素。人體通過電流時間越長,人體電阻就會下降,流過的電流就會越大,後果就越嚴重。另一方面,人的心臟每收縮、擴張一次,中間約有0.1秒的間歇,這0.1秒對電流最敏感。如果電流在這一瞬間通過心臟,即使電流很小(零點幾毫安)也會引起心臟震顫;如果電流不在這一瞬間通過心臟,即使電流較大,也不會引起心臟麻痹。由此可知,如果電流持續時間超過0.1秒,則必然與心臟最敏感的間隙相重合而造成很大的危險。
電流的路徑通過心臟會導致神經失常、心跳停止、血液循環中斷,危險性最大。其中電流的流經從左手到右腳的路徑是最危險的。
2.化工廠安全用電須知PPT版的
化工廠安全用電須知防止觸電事故的發生 1 化工廠觸電事故的發生,主要原因有三 :一是電氣安全的組 織措施不健全;二是電氣安全防護設施不完善;三是電氣安全教育不 落實。
因此, 為了防止觸電事故的發生, 就必須做好這三方面的工作, 不可偏廢。 2 健全電器安全組織 電工是化工廠的特殊工種,也是容易發生事故的]種之一,所以, 電工必須有豐富的電氣安全知識。
電工必須經過正規的學習和培訓, 考試合格、取得電工作業證後,才能上崗操作。化工廠安全技術部門 和電氣部門都應配備要有經驗豐富的電工擔任或兼任車間安全員。
電氣安全員的主要職責是: 負責貫徹各項安全規章制度和落實各項安 全技術措施, 並負責與安全技術部門和電氣部門聯系解決重大的電氣 安全問題。 3 電器檢查包括以下內容(1)檢查電氣線路和設備的絕緣是否完好, 必要時還應測量其絕緣 電阻值是否合格; (2)各類電氣設備的保護接地和保護接零是否可靠,保護裝置是 否符合要求;(3)檢查各項移動電器(如手電筒鑽、低壓行燈、移動式風機等)的 觸電保安器和使用電壓是否合格,是否符合要求;(4)新安裝的電器設備,其安裝位置是否合理,是否安全可靠(5)絕緣手套、絕緣 靴、絕緣墊等安全用具是否齊全,必要時應進行耐壓檢查;(6)電氣滅火器材是否齊全、有效;(7)檢查各班組的電氣安全制度的執行情況是否得到落實 4 完善電器安全防護設施 電氣安全防護設施包括電氣設備的安全屏蔽、安全防護,以及設 計和安裝時對電氣的選型等等, 都應符合電氣安全技術的要求。
因此, 如在電氣安全專業檢查中發現存在不安壘因素時,應及時整改,消除 隱患。 5 落實職工的用電安全教育 除了電工的專門培訓外,全廠的職工都要定期進行用 電安全教育。
用電安全教育的目的是使廣大職工都懂得用電的基 本知識,能掌握安全用電的基本方法。更重要的是要認識安全用電的 重要性。
6 對化工工人的用電安全教育,除對電的基本知識、車問常用庖 氣的安全操作、以及觸電事故的嚴重性進行教育外,還要求做到用電 安全「十不準」 , (1)任何人不準玩弄電氣設備和開關; (2)非電工不準拆裝、修理電氣設備和用具,發現破損的電線、開關、燈頭及插座應及時與電工聯系修理; (3)不準私拉亂接電氣設備,更不準將電器電源線直接插入插 座內。 (4)不準使用絕緣損壞的電氣設備; (5)不準私用電氣設備和燈泡取暖;(6)不準用水沖洗電氣設備,也不要用濕手和金屬物扳帶電的電 氣開關;(7)熔絲熔斷,不準調換容量不符的熔絲; 8)不準擅自移動電氣安全標志、圍欄等安全設施; (9)不準使用檢修中機器的電氣設備;(10)不準在帶電導線、帶電設備附近使用火爐或噴燈, :也不要 靠近暖氣設備或蒸汽管等。
在帶電設備周圍不能使用鋼捲尺、皮捲尺 進行測量工作。 7 觸電事故的規律1.觸電事故的季節性 一般夏季發生的觸電事故明顯多於其他季節發生的, 事故。
據統計,在 6~9 月份發生的觸電事故中,低壓 觸電事故約佔全年低壓觸電事故的 80%;高壓觸電占 全年高壓觸電事故的 40%。在高、低壓觸電事故爭, 均以八月份為全年的最高月。
之所以有季節性,主要原因有以下幾方面。(1)夏季氣溫高,工 作人品所穿的衣服單薄, 人體皮膚外露的面積大, 有衣服遮護的部分, 由於人體出汗潮濕,或空氣濕度大使衣服潮濕,都會使觸電的機會增 大,後果也較嚴重。
(2)因夏季晚間休息不好,造成工作中思想不集 中或操作失誤導致觸電,(3)夏季也是電氣設備故障率較高的季節。 往往因高溫、潮濕、大雨、雷電、冰雹等因素的影響,使設備及線路 等出現故障的機率增高;因此維修工作量加大,也使觸電機會增加;(4)大多數化工廠的停車大檢修都是選在 6~l0 月之間進行,因此觸 電的機會增多。
2.低壓觸電事故高於高壓觸電事故 (1)由於對低壓設備的使用與維修的機會多於高壓,故觸電機 會增加; (2)使用或操作低壓電器設備的人員,大多是非電工,而且人 數眾多, 因此觸電機會增加; 而高壓設備的操作人員大多是專業電工, 人數也少,事故率也低; (3)使用低壓設備的人往往對安全防護工作重視不夠,因此觸 電機會也增加。 3.非電工觸電事故多餘電工(1)直接操作電設備的大多是非電工,因其人數眾多觸電機會 也較多; (2)非電工人員的電氣知識、安全意識相對不足,使觸電的後 果更趨嚴重。
3.使用手持式電動工具及移動電氣設備時發生的觸電故障率多 於使用固定式電氣設備(1)手持式電動工具在使用時,往住震動較大,易造成絕緣的 損壞或結構上的損壞而引起觸電事故, (2)手持式電動工具其電源線在引出部位易磨損,一旦芯線導 體外露或碰到金屬外殼會引起觸電事故; (3)許多手持式電動工具其金屬外殼接地(接零)保護未能真正起作用。如插頭部位有保護接線,在插座部位沒有接保護線,或保護 線本身斷線或從接線端脫開,都易引起觸電事故; (4)工具停用未切斷電源或移動式電氣設備在移動時未切斷電 源,該電源線被拉斷或碾傷後引起觸電事故; (5)這些工具或設備在使用時往往握持很緊,一旦觸電不易擺 脫,後果更為嚴。
3.18.3《怎樣用電才安全》課件
1、用電要申請,安裝、維修要找電工,不準私拉亂接。
2、安全用電,人人有責,自覺遵守安全用電規章制度,低壓用電要合理選用熔絲,嚴禁用銅、鋁、鐵絲代替。開關要控制火線。家庭用電要安裝漏電保護器。
3、不要在電線底下蓋房子、堆柴草、栽樹,不在電線和其他設備附近 *** 、放電影,防止觸電傷人和起火。
4、船隻通過跨河線,應及早放下桅桿,機動車輛行駛或在田間作業,不要碰電桿和拉線。
5、不在電線附近採石放炮,不靠近電桿挖坑或取土,不準在電桿上拴牲口,不準破壞拉線,以防倒桿斷線。
6、電力線,通訊線和廣播線要明顯分開,發現電線與其他線路搭連時,要立即停電找電工處理。
7、教育兒童不要接觸(碰撞)電氣設備,不爬電桿,不爬變壓器台,不搖晃拉線,不在電線附近放風箏、打鳥,不準往電線、瓷瓶和變壓器上扔東西。
8、電線斷落時不要靠近,要派人看守,並趕快找電工修理。
9、小水泵、脫粒機等臨時用電設備,不準帶電移動,不準掛鉤接電,不準使用破股線、地爬線、拉腰線。
10、要用手摸燈頭、開關、插座以及其它家用電器金屬外殼,家用電器設備的金屬外殼要妥善接地。
11、不要使用不合格的燈頭、燈線、開關、插座等用電設備。
12、用戶發現高、低壓電氣設備發生斷線、跳火、冒煙或其他異常情況時,應及時報告電力部門。
農村用電講安全
1、農村用戶應安裝漏電保護器。
2、家庭用電禁止拉臨時線和使用帶插座的燈頭。
3、用電器具出現異常,要先斷開電源開關,再做修理,如果用電器具同時出現冒煙、起火或爆炸的情況,不要赤手去斷電源,應盡快找電工處理。
4、新購置和長時間停用的用電設備,使用前應檢查絕緣情況。
5、用電器具的外殼、手柄開關、機械防護有破損、失靈等有礙安全時,應及時修理,未經修復不得使用。
6、不準在電力線上掛曬衣服。曬衣線(繩)與電力線要保持1.25米以上的水平距離。
7、不準通信線、廣播線和電力線同桿架設。通信線、廣播線、電力線進戶時要明顯分開,發現電力線與其它線搭接時,要立即找電工處理。
8、使用手電筒鑽時,應注意以下安全事項:
1)電源線和外殼接地線應用橡套軟線,外殼可靠接地。
2)操作人員應戴絕緣手套或穿絕緣鞋,站在絕緣墊上或乾燥的木板、木凳上。操作人員禁止帶線手套。
9、發現電力線斷落時,不要靠近。要離開導線的落地點8米以外,並看守現場,立即找電工處理。
10、漏電保護器動作後,應立即查找動作原因,如無異常情況,可以試送電一次,試送電後再次跳閘,必須找出故障點並處理後才能送電。
11、用電器具出現異常,如電燈不亮,電視機無影或無聲等情況時,要先斷開電源開關,再做修理,如果用電器具同時出現冒煙、起火或爆炸的情況,不要赤手去斷電源,應盡快找電工處理。
4.用電安全知識宣教掛圖 圖文並茂的
用電安全知識宣教掛圖 編號:AN1991 每套6張 規格:76X52cm 可單張挑選
以用電安全工作的重要大事為素材,以安全生產工作重點為依據設計開發的實時專題科普宣教產品。內容深入淺出,通俗易懂,圖文並茂,既注重了用電安全知識方面的普及教育又突出了本年度安全生產宣傳主題。是安全宣傳和知識普及的首選產品。
用電安全知識招貼,用電安全知識海報,用電安全知識宣傳欄,用電安全知識壁報,用電安全掛圖 安全用電宣傳海報,用電安全常識|用電安全掛圖|用電宣傳畫圖片 安全生產宣教掛圖 安全用電十不準掛圖 安全用電小知識
5.幼兒園中班安全教育安全用電教案
第-一z課件b網 活動目標: 1、讓幼兒初步了解電的知識,並通過實驗知道什麼東西容易導電,什麼不能導電。
2、培養幼兒獨立思考能力和對科學探索的興趣。 3、教育幼兒日常生活中注意安全用電。
活動准備: 干電池,1.5V電一珠、長木片、銅絲、鐵釘、塑料袋、布條、紙條、橡皮管、塑料管、毛線、分類盒等, 數量與幼兒數相等。幼兒已有關於電池正、負極的知識。
活動過程: 1、出示材料,引起幼兒動手操作的興趣。 2、幼兒動手操作,探索其中的秘密。
(1)講解操作的方法。幼兒邊操作邊探索,把每樣東西一端放在電池的負極處,另一端在電池正極處 小燈泡上,看看哪些能使燈泡亮起來,哪些不能。
想一想為什麼,將得出的結果用分類盒分開。 (2)幼兒自由研究操作,教師巡迴指導。
(3)請幼兒互相討論操作結果。 (4)請每組選出幼兒代表說說自己的操作情況。
3、教育幼兒安全用電。人的身體可以導電,插插頭時,手不能碰插頭的金屬片,不能把手伸到插座內, 更不能隨便碰電源、電線。
6.安全用電常識
安全用電小常識 1、用電線路及電氣設備絕緣必須良好,燈頭、插座、開關等的帶電部分絕對不能外露,以防觸電。
2、不要亂拉亂接電線,以防觸電或發生火災。 3、不要站在潮濕的地面上移動帶電物體或用潮濕抹布擦試帶電的家用電器,以防觸電。
4、保險絲選用要合理,切忌用銅絲、鋁絲或鐵絲代替,以防發生火災。 5、所使用的家用電器如電冰箱、電冰櫃、洗衣機等,應按產品使用要求,裝有接地線的插座。
6、檢修或調換燈頭,即使開關斷開,也切忌用手直接觸及,以防觸電。 7、如遇電器發生火災,要先切斷電源來搶救,切忌直接用水撲滅,以防觸電。
8、發現有人觸電,應先設法斷開電源(如在高處觸電,還要採取防止觸電者跌落受傷的措施)然後進行急救。~如果你認可我的回答,請及時點擊【採納為滿意回答】按鈕~~手機提問者在客戶端右上角評價點【滿意】即可。
~你的採納是我前進的動力~O(∩_∩)O,記得好評和採納,互相幫助。
7.求「用電安全宣傳主題「資料
l.認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。
2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬製品)去接觸、探試電源插座內部。
3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢後應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關斷電源,並在家長的指導下進行。
說起用電安全,開關插座真的很重要。要及時拔掉插頭合閉開關,開關插座的安全性能特別重要。家裡選用開關插座一定要盡量別買雜牌,市面上的假冒偽劣太多了。像西門子啊、福田點開關啊、松下等等的,都是大品牌,比較放心可靠。尤其是福田點開關啊,我同事上次在買了D3系列的全套,真心覺得很不錯。福田家現在主推面板全純平的點開關,不積塵,安全性能也更高,和傳統的翹板開關不同,點開關是全新一代的開關,李冰冰代言的呢。
8.明天要去給幼兒園小朋友講「安全用電知識」,有沒有人可以給我提供
情景演習:突然在黃可芳家裡一個角落裡冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦味道
與幼兒一起討論應該如何安全用電
1、尋找出冒煙苗頭(原來黃可芳貪玩用電燙斗燙衣服忘了關掉電源把衣服燒焦了)
2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見這時候要運用靈巧引導語言來開發幼兒想像力和對事情判斷力
3、老師小結該如何安全用電:
(1)、不玩弄電器插頭需要時請大家幫忙插和拔
(2)、不用濕手觸摸電源開關
(3)、在沒有學會操作前不能隨便按動電器上旋鈕及各種鍵有家電只有大人才能操作不能隨便亂動
(4)、注意節約用電要隨手關燈沒人時不開燈電視看完要及時關掉
9.如何防火,防電安全教育教案
如何防火、防電
1課時
教育目標:教育學生如何在火災發生時自救 ,如何防電。 教育過程:
一、火災
水火無情,人所共知。在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持「三要」、「三救」、「三不」的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。
1.「三要」
(1)「要」熟悉自己住所的環境
平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平台、天窗、臨時避難層(間)胸中有數。
(2)「要」遇事保持沉著冷靜
面對熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能採取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸,出現錯誤的行動,結果延誤了逃生的寶貴時間。例如,只知道推門,而不會用力去拉門;錯把牆壁當作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓„„在開門之前要先摸摸門,如果門發熱或煙霧已從門縫中滲透進來,就不能開門,准備走第二條路線。即使門不熱,也只能小心地打開一點點並迅速通過,隨後立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。
(3)「要」警惕煙毒的侵害
在火災中,最大的「殺手」並非大火本身,而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時,人呼吸數次後就會昏迷過去,一二分鍾便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被做掩護,貼近地面的「安全帶」,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲著火,應該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,應將其按倒在地打滾,直至火熄。
2.「三救」
(1)選擇逃生通道自「救」
發生火災時,利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下,就算基本脫險了。
(2)結繩下滑「自救」
在遇上過道或樓梯已經被大火或有毒煙霧封鎖後,該怎麼辦呢?應該及時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結成的長帶子),將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽台處等。然後自己沿著繩子下滑,逃離火場。
(3)向外界求「救」
倘若自己被大火封鎖在樓內,一切逃生之路都已切斷,那就得暫時退到房內,關閉通向火區的門窗。呆在房間里,並不是消極地坐以待斃。可向門窗澆水,以減緩火勢的蔓延;與此同時,通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發出求救信號,等待消防隊員的救援。總之,不要因沖動而做出不利於逃生的事。
3.「三不」
(1)「不」乘普通電梯
發現火災後,人們為了阻止大火沿著電氣線路蔓延開來,都會拉閘停電。有時候,大火會將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生,遇上停電可就麻煩了,既上不去,又下不來,無異於將自己困在「囚籠」里 。
(2)「不」輕易跳樓
跳樓求生的風險極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然後雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。
(3) 「不」貪戀財物
火災來勢極快,10分鍾後便可進入猛烈的階段。因此,消防專家警告,遇上火災時,必須迅速疏散逃生,千萬別為穿衣或尋找貴重物品而浪費時間,因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經逃離火場後,為了財物而重返火口,到頭來只能是人財兩空,自取滅亡。
二、該如何安全用電:
(1)、不玩弄電器的插頭,需要時請大家幫忙插和拔。
(2)、不用濕手觸摸電源開關。
(3)、在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動。
(4)、注意節約用電,要隨手關燈,沒人時不開燈,電視看完要及時關掉。
③ 家電維修安全常識教案
1. 幼兒園大班安全教案安安全全用電器
幼兒園大班教案:安安全全用電器
教師:屈老師
活動目標:
1、能正確使用家中常用的、簡單的小家電。
2、知道按照電器的使用要求操作,未學會使用前不亂動電器按鈕。
3、感受家電給人們的生活帶來的便利。
活動准備:小家電(台燈、小型風扇等)幼兒滲御用書、多媒體教學資源《我可不能這樣做》
活動過程:
1、分組觀察、嘗試操作小家電,了解家電都有開關。
小結:很多家電都有開關,通上電源後只要正確打開開關,電器就開始工作了。
2、由案例《風扇打壞幼兒手指》幫助幼兒了解面對運轉的電器應注意的事項。
(1)教師講述案例,請幼兒說說小波的手指為什麼被打壞?
(2)說一說還有哪些電器會運轉,它們在工作時可以觸摸嗎?
3、播放多媒體教學資源,豐富幼兒安全使用電器的常識。
(1)教師情境講述
(2)請幼兒介紹自己知道的電器和安全使用的方法。
4、請幼兒操作使用小電器,提醒幼兒安全使用。
(更多教案盡在:屈老師教案網)
2. 如何安全的使用家電幼兒大班教案
活動目標: 1、能正確使用家中常用的、簡單的小家電。
2、知道按照電器的使用要求操作,未學會使用前不亂動電器按鈕。 3、感受家電給人們的生活帶來的便利。
活動准備:小家電(台燈、小型風扇等)幼兒用書、多 媒體教學資源《我可不能這樣做》 活動過程: 1、分組觀察、嘗試操作小家電,了解家電都有開關。 小結:很多家電都有開關,通上電源後只要正確打開開關,電器就開始工作了。
2、由案例《風扇打壞幼兒手指》幫助幼兒了解面對運轉的電器應注意的事項。 (1)教師講述案例,請幼兒說說小波的手指為什麼被打壞? (2)說一說還有哪些電器會運轉,它們在工作時可以觸摸嗎? 3、播放多媒體教學資源,豐富幼兒安全使用電器的常識。
(1)教師情境講述 (2)請幼兒介紹自己知道的電器和安全使用的方法。 4、請幼兒操作使用小電器,提醒幼兒安全使用。
3. 安全逗敗用電的安全知識
一、安全用電須知 1、安全用電,人人有責,確保人身設備安全。
2、用電要申請,安裝、叢指岩修理找電工:不準私拉亂接用電設備。 3、臨時用電,要向當地供電所辦理用電申請手續;用電設備安裝要符合規程要求,驗收合格後方可接電;用電期間電力設施應有專人看管,用完及時拆除,不準長期帶電。
4、嚴禁私自改變低壓系統運行方式、利用低壓線路輸送廣播或通訊信號以及採用「一相一地」等方式用電。 5、嚴禁私設電網防盜、捕鼠、狩獵和用電捕魚。
6、嚴禁使用電視天線、電話線等非規范的導體代替電線。 7、嚴禁使用掛鉤線、破股線、地爬線和絕緣不合格的導線接電。
8、嚴禁攀登、跨越電力設施的保護圍牆或遮欄。 9、嚴禁往電力線、變壓器等電力設施上扔東西。
10、不準在電力線路、電力設備等電力設施附近放炮採石。 11、不準靠近電桿挖坑或取土;不準在電桿上拴牲口;不準破壞拉線,以防倒桿斷線。
12、不準在電力線上掛曬衣物,曬衣物(繩)與電力線要保持1.25m以上的水平距離。 13、不準將通訊線、廣播線和電力線同桿架設;通訊線、廣播線、電力線進戶時要明顯分開,發現電力線與其他線搭接時,要立即找電工處理。
14、不得在高壓電力線路底下蓋房子、打井、打場、堆柴草、栽樹和竹子。 15、在電力線等電力設施附近立井架、修理房屋和砍伐樹木時,必須經電力部門同意,採取防範措施。
16、演戲、放電影和 *** 等活動遠離架空電力線路和其它電力設備,防止觸電傷人。 17、教育兒童不要玩弄電氣設備、不要爬電桿、不要搖晃拉線、不要爬變壓器台,不要在電力線附近打鳥、放風箏和有其它損壞電力設備的行為。
18、發現電力線斷落時,不要靠近落地點,更不能觸摸斷電線,要離開導線的落地點8m以外;並看守現場,立即找電工處理或報告供電所。 19、發現有人觸電,不要赤手去拉觸電人的 *** 部位。
應盡快斷開電源,並按《緊急救護法》進行搶救。 20、必須跨房的低壓電力線,要與房頂的垂直距離保持2.5m及以上;對建築物的水平距離應保持1.25m及以上。
21、架設電視天線時應遠離電力線路;天線桿與高低壓電力線路最近處的最小距離應大於3.0m及以上,天線拉線與上述電力線的凈空距離應大於3.0m以上。 22、家庭用電禁止亂接電源和使用帶插座的燈頭。
23、用戶維修電器或接室內電線時,應先斷電源才工作。 24、用戶發現廣播喇叭發出怪叫時,不準亂動設備,要先斷開廣播電源開關,再找電工處理。
25、擦拭燈頭、開關、電器時,要斷開電源開關後進行;更換燈泡時,要站在乾燥木凳等絕緣物上。 26、發現電力線路、設備發生故障。
如:線路斷線、倒桿、避雷器擊穿、變壓器燒毀等故障,要及時向當地供電所或縣調度室匯報,以便能盡快搶修,恢復供電。 二、日常生活中如何防觸電 1、自覺遵守安全用電規章制度。
2、用電線路及電氣設備絕緣必須良好,燈頭、插座、開關等帶電部分絕對不能外露,嚴防人體觸及帶電部位。 3、濕手不要接觸或操作電氣設備,不得用濕布擦拭帶電電器。
4、教育孩子不要玩弄電氣設備。 5、不得剪斷落到地上的電線,不得靠近落地電線。
6、進行電氣工作前,需先驗明確實無電。 7、不能用手摸燈頭螺絲口,不能用手拔裸地線,不要玩弄帶電設 備,不得直接拉電線將插頭拔出。
三、如何應急處置觸電事故 1、發現有人觸電,首先使觸電者迅速脫離電源,千萬不要用手去拉觸電人,趕快拉斷開關,斷開電源,或用乾燥的木棒、竹竿挑開電線,或用有絕緣柄的工具切斷電線。 2、將脫離電源的觸電者迅速移至通風乾燥處仰卧,松開上衣和褲帶,觀察觸電者有無呼吸,摸一摸頸動脈有無搏動。
3、施行急救用正確的人工呼吸和胸外心臟按壓法進行現場急救,同時及時撥打120急救電話,呼叫醫務人員盡快趕到現場進行救治,在醫務人員未到達前,現場挽救人員不應放棄現場搶救。嚴禁對觸電人打強心針。
4. 安全知識教育教案
食品安全教育
一、教學目標
1、知道食物含有的主要營養成分以及人需要的營養成分主要來自食物。
2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。
3、了解健康標志士什麼,知道安全飲食的常識。
4、培養關注自己飲食健康的責任感,養成良好的飲食習慣。
二、教學重點
知道如何健康飲食.
三、教學難點
培養關注自己飲食健康的責任感。
三、教學過程
(一)談話導入
1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺得什麼樣的人是健康的?(學生各抒己見)
2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來,一個人的健康直接跟飲食有關,所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。(板書課題:吃出你的健康來)學生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?
(二)好好吃早餐
1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽一個故事。(故事大概內容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺,怕上學遲到又沒有時間吃早飯,結果才上了第一節課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認真聽講了。)
2、同學們聽了這個故事後,有什麼話想說?
早餐對我們有多重要呢?
(三)飯前飯後多補水
身體缺水時,新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分,你應該每天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。
為什麼需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中,大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。
不過,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和麵包,也能補充一些水分。
(四)有節制地吃點零食也不壞
零食對任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進食的時間,吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養素,因此,可以適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:
花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助於防治口唇乾裂、眼◆您現在正在睛發紅、發癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。
核桃:核桃中含有豐富的生長素,能使指甲堅固,不易開裂。同時,核桃中富含植物蛋白,能促進指甲的生長。
葵花籽:葵花籽含有蛋白質、脂肪、多種維生素和礦物質,其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助於保持皮膚細嫩,防止皮膚乾燥和生成色斑。
無花果:無花果中含有類似阿司匹林的化學特質,可稀釋血液的流動,從而使大腦量充足。
奶糖:奶糖含糖、鈣,適當進食能補充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。
吃零食最好在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃,都不是好習慣。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調味品,更不能影響正餐的食慾。
(五)良好的烹調促進健康
良好的烹調能減少食物營養損失;不恰當的烹調,會大大降低食品中的營養含量。比如,有些烹調法損失會損失食物中的維生素,而換一種烹調法能使維生素較好地保留下來。
煮:煮過的蔬菜,會損失百分之七十的水溶性維生素,B族維生素和維生素C。
蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營養成分,但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。
微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營養成分。
烘和烤:烘烤的高溫,會損失維生素C。烘烤家禽類食品,需要徹底烤透。
(六)學生自查哪些方面未做好,今後要加強注意。
(七)教師總結。
5. 學生安全知識課教案
關於校園安全主題班會教學目標: 1、提高學生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的。3、一旦不安全的事情發生了,知道應該如何去處理。
教學要求:知識方面:了解有關知識;明確校園不安全的行為。能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防範工作。
覺悟方面:認識校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護能力。教學重點: 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念.教學難點:遇到安全問題學會用如何處理教學方法:導、讀、議、評相結合班級:五年級五班教學過程:一、導入1、安全對於我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。
2、發生在校園里的事故:⑴ 高空拋物,砸到同學。⑵ 在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。
⑶ 攀爬護欄,摔倒樓下。3、學生自由談發生在校園里的事故。
4、總結:在校園里我們也一定要注意安全。二、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
⑴ 上下樓梯應當注意哪些安全?為什麼?應當如何做?上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧。關於校園安全主題班會教學目標: 1、提高學生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的。3、一旦不安全的事情發生了,知道應該如何去處理。
教學要求:知識方面:了解有關知識;明確校園不安全的行為。能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防範工作。
覺悟方面:認識校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護能力。教學重點: 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念.教學難點:遇到安全問題學會用如何處理教學方法:導、讀、議、評相結合班級:五年級五班教學過程:一、導入1、安全對於我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。
2、發生在校園里的事故:⑴ 高空拋物,砸到同學。⑵ 在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。
⑶ 攀爬護欄,摔倒樓下。3、學生自由談發生在校園里的事故。
4、總結:在校園里我們也一定要注意安全。二、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
⑴ 上下樓梯應當注意哪些安全?為什麼?應當如何做?上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。⑵ 在走廊里應注意哪些安全?為什麼?應如何做?輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。
⑶ 在教室里應當注意哪些安全呢?為什麼?應如何做?輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器和化學葯品。⑷ 在校園里應當注意哪些安全?為什麼?應如何做?不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍牆;不在國旗台上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求 *** 、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
⑸ 在廁所里應該注意哪些安全?為什麼?應當如何做?不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。⑹ 體育課應注意哪些安全?為什麼?要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。
特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對於安全是非常重要的。三、鞏固1、師生共同回顧應注意的安全事項。
2、同桌互相提問應注意的事項。3、將重點條目抄記在筆記本上。
四、作業寫一篇學習心得,自己以後應該怎樣來做。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應注意的事項。
6. 小班安全教案《安全使用傢具傢具》
活動目的: 1、通過閱讀幼兒用書,知道家用電器工作時的安全注意事項。
2、能根據教師的提問從安全形度思考回答問題。 活動准備: 1、各種常用的家用電器圖片。
2、教學掛圖和幼兒用書。 活動過程: 1、出示電器的圖片引出活動。
2、幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內容,了解電器工作時的安全注意事項。 1)觀察第一幅圖,知道工作中的電風扇很危險,不能隨便觸碰。
教師:①請小朋友看第一幅圖,圖中的人在干什麼? ②電風扇工作時會有危險嗎?為什麼? ③電風扇的插頭拔下來,電風扇就怎麼樣了? 教師小結:媽媽告訴小朋友,工作中的電風扇很危險,不能碰她們。 2)觀察第二幅圖,知道不能趴在洗衣機邊上,否則會發生危險。
教師:①洗衣機在干什麼?這位小朋友想干什麼? ②這是媽媽會對小朋友說些什麼? 教師小結:媽媽告訴小朋友洗衣機工作的時候,不能趴在洗衣機邊上,因為這樣容易發生危險。媽媽為什麼這么說?趴在洗衣機邊上,會發生什麼危險? 3)觀察第三幅圖,知道工作匯總的電熨斗很燙,不能隨便碰觸。
教師:①媽媽在干什麼? ②媽媽用電熨斗熨衣服的時候我們要注意些什麼? 教師小結:媽媽告訴我們,工作中的電熨斗很燙,不能用手碰。 3、幼兒閱讀家用電器圖,了解其他家用電器工作時的安全注意事項。
教師:(1)塗上還有那些家用電器?他們有什麼用? (2)這些電器在工作的時候,我們要注意什麼呢? (3)小朋友家裡還有那些電器?說一說他們的安全注意事項。
7. 幼兒園小班家用電器真能幹教案 目標:學習正確辨別各種電器名稱,
幼兒園教案:認識家用電器
教師:屈老師
活動目標:
1、了解常用家用電器的特點、功能與人們生活的關系,形成粗淺的家用電器概念。
2、通過現場操作了解家用電器的正確使用方法。
3、對科技產品感興趣,有安全使用電器的意識。
活動准備:
1、家用電器實物:吹風機、數碼相機、電剃須、微波爐、拖線板
2、大量家用電器的圖片
活動過程:
一、實物導入,引起幼兒的興趣(出示吹風機)這是什麼呀?你們家裡有嗎?後面長長的線有什麼用呢?(操作一下電風扇,感受有電工作沒電不工作)小結:像這種我們家裡使用的、為我們生活服務的、要通上電才能工作的機器就叫「家用電器」
二、擴散經驗,了解其他家用電器的名稱、功能
1、你家裡有哪些家用電器呢?你還見過什麼家用電器嗎?
2、今天老師也把我家裡的家用電器帶來了,我們一起來認一認。(出示圖片集體認一認)
3、誰來給我們介紹一下這些家用電器有什麼用?(或者跟隨孩子問:你知道它有什麼用嗎?)
4、張老師老師剛剛買了新房子,准備要搬家了,你們來幫幫忙,幫我把這些家用電器放到新房子的房間里可以嗎?先來看看我家有哪些房間?(廚房、卧室、衛生間、客廳)(幼兒操作將電器分別放到不同的房間里)
5、我的新房子里擺好了家用電器,謝謝小朋友啊。(出示數碼相機、照相機和剃須刀)可是我家裡還有這些東西呢,這些東西是不是家用電器呢?為什麼?(鼓勵幼兒大膽表述)教師小結:這些東西不是沒有電線,它們的電線在這呢。可是大家看,連著這個長長的電線我們方便嗎?所以科學家們就想了一個聰明的辦法,把電沖在裡面的電池裡,這樣我們就可以拿著充好電的照相機、攝像機到處旅遊拍照啦,爸爸也可以方便地刮鬍子了。
三、安全操作家用電器,體驗家用電器給我們的生活帶來的便利
1、(出示微波爐)剛剛認識了那麼多家用電器,現在就讓家用電器來為我們服務吧。
2、我們應該怎樣使用這個家用電器呢?(鼓勵幼兒大膽發表意見)
3、這么拿插頭對嗎?那應該怎樣拿呢?請你教教我。第二步應該做什麼了呢?(有的按鈕是按的,有的按鈕需要旋轉的)
4、那我們就和老師一起來用家用電器做做好吃的吧,共同製作爆米花。
教師交流小結:這些家用電器真是我們的好朋友,能夠給我們帶來很多方便,但是使用不正確的時候還會傷害我們呢。(觀看PPT)
四、和好朋友一起分享操作成功。
香噴噴的爆米花做好啦,讓我們一起分享一下我們用家用電器做出來的好吃的吧。
(更多教案盡在:屈老師教案網)
④ 關於珍愛生命,善待生命的主題班會PPT。希望PPT可以漂亮一些 有個性一些
陽光總在風雨後——「珍愛生命」主題班會
班會題目:《陽光總在風雨後——「珍愛生命」》
主題分析:生命是何等的可貴,它就像那噴泉一樣,是那樣的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那麼的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那麼的美麗卻短暫。人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好時光,我們要學會生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流一息。同時要以積極、樂觀的心態對待困難和挫折,做個珍惜生命、熱愛生活、努力實現自身價值的人。基於這種理念,我設計了《陽光總在風雨後——「珍愛生命」》主題班會。
活動目的:
1、通過此次班會的召開,使學生清楚地認識到人的生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。
2、教育學生珍惜生命,熱愛生活,正確面對困難和挫折,努力實現自身價值。
活動准備:
1、作文《給生命一個笑臉》、《讓生命燦爛如花》、小品《不屈的生命》
2、笑臉圖片,各種資料。歌曲《陽光總在風雨後》。
活動時間:2009年3月9日
活動過程:
本次班會分為四個環節:一、生命如花。二、笑對人生。三、陽光總在風雨後。四、課外延伸。由甲、乙兩位主持人來主持。
一、生命如花:
甲:生命如花。如果說,人生如花開四季,那麼,我們少年兒童就是春天。春天,是陽光明媚的季節,是永珍更新的季節,是傾聽花開的季節,是青春綻放的季節,更是孕育希望的季節!
乙:生命如花。是花,就要讓自己開得更艷。風華正茂的青少年,正如盛開的鮮花,有著張揚的青春,悅目的色彩,醉人的芬芳!
甲:生命如花。是花,就要經得起風吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生,困難重重。所以,我們也要經得起考驗,笑對人生,做生命的強者。
乙:讓我們來聽一聽蔣詩瑤同學的演講《讓生命燦爛如花》,用心感受一下自己如花的生命。
二、笑對人生:
觀看小品《不屈的生命》,再由主持人乙采訪同學:「看完小品,你們有何感想?」學生討論後回答,主持人歸納總結(給別人鼓勵,也要給自己鼓勵。讓我們永遠都用笑臉相迎每一天)。最後由錢宇同學朗誦《給生命一個笑臉》,接著投影出笑臉的圖片。使學生認識到生命需要笑臉,有了笑臉,生命才擁有向命運抗爭、向困難招手的精神!
三、陽光總在風雨後
甲:人的生命,似洪水奔流,不遇著礁石,又怎能激起美麗的浪花?
乙:人的生命,似天空遼闊,不經歷風雨,又怎能出現絢麗的彩虹?
甲: 美國盲聾女作家和殘障教育家海倫•凱勒,1880年出生於亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。她在一歲半的時候因為一次猩紅熱奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界裡,她藉著她的導師安妮•沙利文的努力,使她學會讀書和說話,並開始和其他人溝通。成為一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
乙:張海迪5歲的時候,因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅,勤奮學習,熱心助人,被譽為「當代保爾」。
甲:古今中外一切傑出人物,沒有一個是一帆風順走向成功的。在失敗和不幸面前,他們無不選擇了與逆境抗爭,最終迎得了命運的青睞,取得了成功。
乙:同學們正當青春年華,在今後的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學會在挫折中奮起,在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求並堅持奮斗,命運必將回報給你以幸福的微笑。
然後全班同學合唱《陽光總在風雨後》
四、課外延伸
要求同學們課外閱讀《假如給我三天陽光》、《活著真好》、《輪椅上的夢》等書,使學生更加明確本次班會的觀點:生命是美好的,生命是寶貴的,要珍惜生命,努力實現自身的價值。
預設效果:通過這次主題班會,學生會感覺受到了深刻的教育,也都明確了觀點:生命是美好的,生命是寶貴的,我們要學會生存,珍愛生命,要以積極、樂觀的心態對待困難和挫折,做個珍愛生命、熱愛生活、努力實現自身價值的人。
活動目的:通過本次主題班會,讓學生明白生命的重要性,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生熱愛生命的意識,牢固樹立「生命第一」的思想。
活動形式:小品、比賽、快板、討論、歌舞等
活動過程:
第一部分:活動儀式(略)
第二部分:生命如此脆弱
主持人女:同學們,你是否親眼目睹過一場車禍,
主持人男:你是否親眼目睹過一場火災,
主持人女:目睹過那一個個鮮活的生命活生生的從你眼前消失?
主持人男:如果看過,你就應該意識到,
主持人齊:生命是寶貴的,更是脆弱的,(出示:第一章:生命如此脆弱)
主持人女:任何一個短暫的瞬間,他都有可能離你而去。看,那個小女孩,她是個愛唱歌的女孩,可是有一天,她離我們遠去了,那一場車禍,讓她去了天堂,不知道(《天堂里有沒有車來車往》)
主持人男:女孩永遠地離開了,所有的快樂,所有的笑聲,都在一聲刺耳的剎車聲中,灰飛煙滅……這樣的不幸,每時每刻不知發生了多少,故事的背後又不知有多少幕白發人送黑發人的悲劇。平安小隊給我們帶來了資料。首先,讓我們來認識一下平安小隊的隊員。
平安隊小隊長:全體起立,敬禮。
我們是一一平安小隊。(喊起我們的口號,時時注意安全,刻刻保平安注意:學生聲音要輕)
主持人(女):請大家聽一聽平安小隊收集的《血的故事》。
1、2004年11月3日,湖南衡陽一棟八層商住樓發生大火。94戶491位居民成功疏散,但20名消防隊員(全部遇難名單)殉職,多名記者受傷。
2、2004年4月8曰晚7時於廣東省揭陽市中潤鋼鐵公司擴建工程中發生的12名工人觸電死亡事故原因已初步查明。
3、鳳凰衛視11月27日訊息新華社報道,27日凌晨發生在西安市周至縣境內發生的特大交通事故,造成2 6人死亡,包括司機在內的4 6人受傷,其中l 3人傷勢較重。
4、四川巴中運輸公司客車,是一輛車號的大型宇通客車,當時車上共有7 2人。這輛車是從四川開往上海方向去的,乘客主要是外出前往上海的打工者,其中部分是婦女和兒童。2 7日凌晨5時許,當客車行至l 0 8國道距周至縣城4 0公里處時翻入溝中,2 5人當場死亡。另有一名重傷員在送往醫院途中死亡。
5、拉薩北京中學發生學生落水事故3個學生死亡
6、2004年12月6日凌晨,位於沈陽市瀋河區友好街59號的沈陽北站站前廣場一旅店發生火災,造成重大損失。
主持人(女):平安小隊還給我們收集了一些圖片,請大家用心看。(圖片展示)
主持人(男):「同學們,你們看了這樣的畫面,有什麼感想呢?』』(同學說:哎呀,真是太慘了。好可怕啊。他們的親人一定傷心死了……)
主持人(男):災難無時不在,它就在我們的身邊徘徊,只要一不小心就會觸到它,就會降落在我們身邊。看(《校園小飛俠》)來了。
第三部分:托起生命的希翼
主持人女:校園小飛俠給我們留下來的是血的教訓,(男):生活中的一個個血的事實,告誡隊員們珍愛生命,防範於未然,
主持人(齊):讓我們用自己的行動托起生命的希翼!(出示:第二章:托起生命的希翼)注意加入動作
主持人(男):我們的生命旅程要遇到這樣那樣的威脅,有些威脅來得那麼突然,我們幾乎沒有任何准備,這時,我們最需要的是什麼?(齊:自救自護)
主持人(女):對,那就必須請出我們的「小護士」隊了,大家一起認識一下他們小隊。
小護士隊小隊長:全體起立,敬禮,
我們是——小護士隊,(口號:自救自護,健康成長)
主持人(男):小護士隊先要給同學們表演一個節目,然後,同學們猜猜自救自護最關鍵的是什麼?
(錄音故事)9天8夜絕地求生,事情發生在2004年2月23日,兩名礦工王仁興和張繼發到井下進行檢修,不料突遇礦井塌陷,被困井下。他們在井下仔細搜尋,也沒找到出路。但身陷絕境的他們並沒有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣,特別是王仁興,一直堅守著絕不能放棄、一定要堅持下去的的信念,並把這個信念傳遞給同伴,他說:「現在我們能做的就是利用一切機會等著外面的人來救我們。我相信,只要我們有信心,活著堅持下去,我們就一定能活著出去。沒有吃沒有喝的我們都不怕,怕的是我們自己沒有信心。只要堅持就一定有希望.」
9天8夜後,他們終於獲救了,創造了生命的奇跡。
主持人男:同學們你們知道自救自護最關鍵的是什麼啊?(學生答)
主持人女:是啊,當自己的生命遭遇困境時,要(齊:勇敢面對,要齊:有信心。)但是我們也要有一些自救的本領,下面小護士隊想請全體同學一起參與進來,和「小護士」小隊比一比,哪個小隊掌握的自救本領大,為了公平起見,我們請老師來出題,請聽課老師來做評委,你們說好嗎?(知識競賽)(齊:好)那我們有請某老師。
主持人男:慢慢慢,老師,慢點,你不覺得這么多人一起說太亂了嗎?我提議每小隊選派兩名隊員作為代表來答題,你們說「好嗎?」
主持人女:你的提議真不錯,那就請各小隊互相推薦兩名隊員吧!(輕聲討論推薦)
主持人男:我們把答題卡分發給各個小隊吧!
主持人女:各小隊聽清楚,你們每答對一題得十分,老師,開始吧!(安全知識競賽)
主持人男:小護士隊的提議真好,讓我們學到了不少的自救自護的知識,學會生存更需要智慧,這邊智慧小隊的同學已經等不及想露一手了,那就快快上來吧。
智慧小隊小隊長:全體起立,敬禮
我們是——智慧小隊(擁有智慧,擁有生命)
主持人女:自我保護不可少,自我保護第一條,保護方法第一條,我們小隊請同學們欣賞三句半《少先隊員要學法》
鑼鼓敲得震天響聽我來把新事講千萬注意別走神 快講!
少先隊員要知道學習知識很重要自我保護不可少 重要!
健康成長第一條知法用法最重要運用方法保自己 高招!
夏天中暑別急躁清涼油擦別忘了再用涼水輕輕噴 記住!
如果不幸燙了手快沖冷水降降溫再用醬油、牙膏塗有效!
嗓子不巧魚刺扎不要硬用飯塊壓 喝上一口加水的醋慢咽!
觀看電視學問大預防輻射2米8少吃零食防肥胖 鍛煉!
我是家中小主人 管好鑰匙鎖好門陌生人兒要想進 沒門!
遇到壞人別害怕 冷靜思考動腦筋呼救報警打電話制服他!
咱是社會小主人應急電話記心中火警119匪警110急救請撥120
健康成長靠大家 自由渙散紀律差團結合作力量大 真理!
大家同來學自護 幸福生活屬於你 永遠屬於我 屬—於—大家!
主持人男:為了讓對員們時刻牢記,智慧小隊的「智慧娃娃」們把他們編成了《自救拍手歌》。 「你拍一,我拍一,安全自救心上記……」
主持人男:謝謝智慧小隊,你們用你們的智慧讓我們記住了不少知識,自護自救,自理自強,我們踏著堅定的步伐走好生命的每一步,(女)請欣賞說說唱唱《托起生命的希冀》
甲:號角聲聲響連天,
乙:鑼鼓陣陣震五洲,
丙:我們鏗鏘三人行,
合:開門見山專說門。
甲:不唱桃花枝頭紅,不唱楊桃柳條兒青,唱一唱自護自救進家門,
乙:唱一唱交通安全通向成功門,
丙:唱一唱為你加上一扇安全門,
合:唱一唱鏗鏘邁進世紀門。
甲:你看那,紅燈綠燈高掛的安全門,汽門、油門、繁榮門,走在路上,遵守規則記腦門,(唱):晨風吹,陽光照,背書包,上學校,交通安全時時刻刻要記牢。過路要走人行道,排隊前進不打鬧,紅燈亮(小護士舉牌),停一停(智慧隊舉牌),綠燈閃(平安隊舉牌),你再行,交通法規記心中,人身安全有保障。嘿!人身安全有保障。(全體舉牌)
合:交通法規記心中,人身安全有保障。
乙:你看那,自理、自護、自救最熱門,家門、校門、社會門,三位一體門通門,假日小隊走出小家門:「防火之弦綳得緊,不要隨便玩火柴,夏季蟲多點放香,謹防衣被給點著。電熨斗,電熱毯,電飯煲,家用電器不用了,拔掉插頭才可靠。秋遊踏青到野外,野炊用火要小心,不在森林吃燒烤,離開熄火莫忘掉。宣傳自護自救知識我能行,保護自己我也行,你行、我行、大家行,(手語「v」一聲「耶」)我們都是意氣風發的陽光少年。
合:意氣風發陽光少年如臨凱旋門。
丙:你看那,學法、知法、用法的安圭門,他是我們青少年的保護神,自我保護、珍愛生命,防範大門要謹慎,嚴防小偷竊上門,咔嚓裝上防盜門。「叮咚」「唷,有人敲門。」(貓眼裡往外望)「這不是大灰狼嗎?」
(學大灰狼)小羊兒乖乖,把門兒開開。
(學小山羊)不開不開我不開,媽媽沒回來,門兒不能開。
趕快撥打110,抓住壞蛋繩之以法投進鐵牢門。
合:抓住壞蛋繩之以法投進鐵牢門。
甲:21世紀我們終於踏進門,
乙:鏗鏘的鍾聲,嘹亮又悠長,
丙:鏗鏘的鍾聲,激昂又震撼。
合:催人奮進,催人奮進鑄新人。
甲:龍鳳本無種,
乙:少年當自強,
丙:不管那將門之子、名門之家、書香門第,
合:我們相信自己的力量。
甲:我們勤奮學習,
乙:我們自立、自護又自強,
丙:我們踏著鏗鏘的腳步,
合:邁進輝煌的世紀門。
甲:願愛心伴著我們成長。
乙:願我們這些意氣風發的陽光少年。
丙:面對困難和危險,大聲地說:
全班合:「我能行!」
合:我們衷心地祝福,少先隊員們:珍愛生命,與健康相伴,與平安同行。讓我們托起生命的希冀,托起平安的明天。
主持人男:昨天已成為過去,現在的我們更要珍惜美好的未來,無論你是瘦小的還是強壯的,無論你是健康的還是殘疾的,讓我們珍愛生命,擁抱平安,下面請欣賞舞蹈《祝你平安》。
舞蹈:《祝你平安》
主持人女:同學們,欣賞生命吧,讓我們的心有一個沉靜的時候,笑看生命中那些愉美的瞬間,體味那種無以名狀的感動。在秋,靜聽秋蟲的低吟;在冬晨,歡呼漫天的飛雪;在夏天,為幾只知了而童心大發;在春天,為整個世界被喚醒而鼓舞。生命是脆弱的,生命又是如此的寶貴,讓我們珍愛生命,托起生命的希冀。
主持人男:《珍愛生命》主題隊活動已接近尾聲,下面有請我們的輔導員老師講話。
第四部分:輔導員講話
第五部分:退旗
人的生命是有限的。可是為什麼又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何,自己對生命的態度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無須氣餒,失敗至少給了我們經驗。失敗了,但終有一天會成功的。
索爾仁尼琴曾經說過:「生命最長久的並不是活得時間最多的人。」只要我們好好把握時間,讓生活活得有意義、有價值,我們的生命就會長久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價值與珍貴是自己認識的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里,可以做很多助人為樂的事情。
馬林爾也說過:「一個好人的生命等於別人的兩倍,因為他把自己的一生留在別人的記憶里。」是啊!那些在抗日戰爭中死去的英雄們,他們的生命不是那麼短暫的,而是長久的,他們也會永遠地活在這個世界上,他們活了幾個世紀了,他們也會永遠活在這個世界上,在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的,有限的生命我們也可以變為無限的生命。
只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。
我們在有限的生活里,我們有很多的不如意,但這也算我們在生命里的一個挫折吧,挫折只會教導我們,不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟於江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!
請珍愛生命,關注美好未來。(
針對不同年齡的人 有不同方法 你給的太籠統 你是初中生還是大學生?知識年齡 閱歷不同相對應的題材也不同 隨便給你就不負責了
關愛生命(你可以去一個更好的標題)
生命乃每一個人的根本。生命無價,大部分人都是懂的,而卻有少部分的人把金錢看得重,為了錢可以付出任何代價,甚至生命,你錯了,錢雖然寶貴,但你失去生命,要錢有什麼用呢?還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。
每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命,新的開始,新的花朵。每一個新的生命都是從一個哭哭啼啼的毛孩經過無數歷程走過來的,在這里有你的美好回憶,你父母的精心呵護,朋友溫馨的話語,也有你的喜怒哀樂;開懷大笑、愁緒滿懷、內疚、遺憾、失敗……總之都是你生命的結晶。擁有生命才有嘗試的機會。
生命是寶貴的。可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑,這邊父母叮囑道:「上學要注意安全,要走人行道。」那邊老師囑咐道「騎單車不要騎英雄車。」這時他就不以為然的一句:「知道了,真煩。」好像這條命不是他的。一會兒就把它忘得一干二凈,拋到九霄雲外去了,而必定迎來的是一場橫禍,父母的嘆息聲和無可奈何的守護在你的身旁。就像下面這個孩子一樣:有一個小男孩,他對自己的生命,似乎事不關己,愛理不理,整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄,這會兒騎「英雄車」,那會兒爬上正在火速前進的車輛,一會兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁,因為一直以來他都相安無事,就這樣一天天過去了,終於有一天,傳來一個大家都知道的後果;他被疾速行駛的大卡車撞倒了,他倒在了血泊里,他對父母說的最後一句話是:「如果我能再擁有一次生命,我一定好好做人,我終於明白了父母讓我注意安全的良苦用心了。」生命就這樣結束了嗎?得不到任何回報。
這是一個關注生命的事例,大家有什麼醒悟和感想呢?讓我們去珍惜這看似簡單卻復雜的生命吧!
我們應該關注生命安全出行從我做起,從點滴做起,這樣你才會擁有一個完美無暇的人生歷程,你才不會留下什麼遺憾。
最會使人的生命有危險的莫屬交通事故了,有的人不遵守交通規則,而失去了雙腳,甚至生命。特別是正值花季的青年,他們根本不把生命當一回事,直到聽到那一聲催人淚下的慘叫才知道後悔。有一句話說地好:「早知如此,何必當初。」
因此,我們要遵守交通規則,不做對自己不利的事,應該從一點一滴去做好,不該去藐視那些細微的環節,也許這雞毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者,你能認識這些,也就認識了生命可貴。
生命是短暫的,但是無論我們長得俊與丑,都是一個獨特的寶貴生命個體,只要你認真而踏實生活過,經歷過,永不放棄自己存活的希望,也就是一種完美和永恆,如果在青春期就失去了,實在可惜。
生命對於每個人只有一次,每個人應該好好熱愛生命,敬畏生命,生命不僅僅是金錢意義上的活著,生命是一個逐漸完美的生活過程,生命的價值在於創造,在於奉獻,生命不完全屬於個體,也不屬於家庭和朋友,生命是比金錢更為貴重的無價之寶。
失去生命真可悲,生命是為了正義、理想、事業和信念而存在。利用有限的時間,活出生命的質量,以每天的努力,熱愛生命,去創造世界,去尋找綺麗多姿的夢想不是更好嗎?
先收集好網咖成癮後的危害案例吧
熱愛生命的故事
在幾年前網球公開賽中,有了一個熱愛生命的故事。
最後一個關鍵的球,甲方發球,乙方接住,雙方成平局.可就在這時,一隻小鳥突然飛進場內,非常不湊巧的是,小鳥被高速飛行的網球擊中,當場墜地生亡.那位運動員不再關心比賽的輸贏.他沒有去接球,而是當著眾多觀眾的面,虔誠的跪倒在那隻小鳥面前,為自己的過失表示懺悔.
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人,他問:"誰要這20美元?"一隻只手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團,然後問:"誰還要?"仍有人舉起手來。他又說:"那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現在誰還要?"還是有人舉起手來。"朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到
的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。"
溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決於我們本身!我們是獨特的--永遠不要忘記這一點!
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但
是挺高興,不由昂起了頭,急於讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,"珍妮,你昂起頭來真美!"老師愛撫地拍
拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛--人人都喜歡的那種可愛。
為生命畫一片樹葉
只要心存相信,總有奇跡發生,希望雖然渺茫,但它永存人世。
美國作家歐;亨利在他的小說《最後一片葉子》里講了個故事:病房裡,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:"當樹葉全部掉光時,我也就要死了。"一位老畫家得知後,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處,生命就生生不息!
珍惜生命,不懼挫折
有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最後快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其餘4枚放在阿巴格的手上,說:「人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點點地用,每一次都用出不同來,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。」在父親的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大後,阿巴格離開了家鄉,成了一名優秀的船長。
:ic.sina../f/2005-12-29/194578969.s
⑤ 家庭 節能 ppt
只有資料:
節能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。 我國「十一五」規劃綱要提出,「十一五」期間單位國內生產總值能耗降低20%左右、主要污染物排放總量減少10%。這是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措;是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇;是推進經濟結構調整,轉變增長方式的必由之路;是維護中華民族長遠利益的必然要求。
節能減排的形勢
當前,實現節能減排目標面臨的形勢十分嚴峻。去年以來,全國上下加強了節能減排工作,國務院發布了加強節能工作的決定,制定了促進節能減排的一系列政策措施,各地區、各部門相繼做出了工作部署,節能減排工作取得了積極進展。但是,去年全國沒有實現年初確定的節能降耗和污染減排的目標,加大了「十一五」後四年節能減排工作的難度。更為嚴峻的是,今年一季度,工業特別是高耗能、高污染行業增長過快,佔全國工業能耗和二氧化硫排放近70%的電力、鋼鐵、有色、建材、石油加工、化工等六大行業增長20.6%,同比加快6.6個百分點。與此同時,各方面工作仍存在認識不到位、責任不明確、措施不配套、政策不完善、投入不落實、協調不得力等問題。這種狀況如不及時扭轉,不僅今年節能減排工作難以取得明顯進展,「十一五」節能減排的總體目標也將難以實現。
節能減排的意義
我國經濟快速增長,各項建設取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環境代價,經濟發展與資源環境的矛盾日趨尖銳,群眾對環境污染問題反應強烈。這種狀況與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整經濟結構、轉變增長方式,資源支撐不住,環境容納不下,社會承受不起,經濟發展難以為繼。只有堅持節約發展、清潔發展、安全發展,才能實現經濟又好又快發展。同時,溫室氣體排放引起全球氣候變暖,備受國際社會廣泛關注。進一步加強節能減排工作,也是應對全球氣候變化的迫切需要,是我們應該承擔的責任。
節能減排的著手點
一要加快產業結構調整。要大力發展第三產業,以專業化分工和提高社會效率為重點,積極發展生產性服務業;以滿足人們需求和方便群眾生活為中心,提升發展生活性服務業;要大力發展高技術產業,堅持走新型工業化道路,促進傳統產業升級,提高高技術產業在工業中的比重。要積極實施「騰籠換鳥」戰略,加快淘汰落後生產能力、工藝、技術和設備;對不按期淘汰的企業,要依法責令其停產或予以關閉。
二要大力發展循環經濟。要按照循環經濟理念,加快園區生態化改造,推進生態農業園區建設,構建跨產業生態鏈,推進行業間廢物循環。要推進企業清潔生產,從源頭減少廢物的產生,實現由末端治理向污染預防和生產全過程式控制制轉變,促進企業能源消費、工業固體廢棄物、包裝廢棄物的減量化與資源化利用,控制和減少污染物排放,提高資源利用效率。
三要強化技術創新。要組織培育科技創新型企業,提高區域自主創新能力。加強與科研院校合作,構建技術研發服務平台,著力抓好技術標准示範企業建設。要圍繞資源高效循環利用,積極開展替代技術、減量技術、再利用技術、資源化技術、系統化技術等關鍵技術研究,突破制約循環經濟發展的技術瓶頸。
四要加強組織領導,健全考核機制。要成立發展循環經濟建設節約型社會工作機構,研究制定發展循環經濟建設節約型社會的各項政策措施。要設立發展循環經濟建設節約型社會專項資金,重點扶持循環經濟發展項目、節能降耗活動、減量減排技術創新補助等。要把萬元生產總值、化學需氧量和二氧化硫排放總量納入國民經濟和社會發展年度計劃;要建立健全能源節約和環境保護的保障機制,將降耗減排指標納入政府目標責任和幹部考核體系。
節能減排的措施
1.首先控制增量,調整和優化結構。要控制高耗能、高污染行業過快增長,加快淘汰落後生產能力,完善促進產業結構調整的政策措施,積極推進能源結構調整,促進服務業和高技術產業加快發展。
2.加大投入,全面實施重點工程。加快實施十大重點節能工程。實施水資源節約項目。加快水污染治理工程建設。推動燃煤電廠二氧化硫治理。多渠道籌措節能減排資金。
3.創新模式,加快發展循環經濟。深化循環經濟試點,推進資源綜合利用,推進垃圾資源化利用,全面推進清潔生產。
4.依靠科技,加快技術開發和推廣。加快節能減排技術研發,加快節能減排技術產業化示範和推廣,加快建立節能減排技術服務體系,推進環保產業健康發展,加強國際交流合作。
5.夯實基礎,強化節能減排管理。建立政府節能減排工作問責制,建立和完善節能減排指標體系、監測體系和考核體系。
6.健全法制,加大監督檢查執法力度。完善節能和環保標准,開展節能減排專項執法檢查。
7.完善政策,形成激勵和約束機制。積極穩妥推進資源性產品價格改革,完善有利於節能減排的財政政策,實行有利於節能減排的稅收政策。
8.加強宣傳,提高全民節約意識。組織好每年一度的全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周及世界環境日、地球日、水宣傳日活動。把節約資源和保護環境理念滲透在各級各類的學校教育教學中,從小培養兒童的節約意識。
9.政府帶頭,發揮節能表率作用。在節能減排工作中,中央政府將率先垂範。今年全國要推廣高效節能產品5000萬支,中央國家機關將率先更換節能燈。
節能減排和我們的生活
一些簡單易行的改變,就可以減少能源的消耗。例如,離家較近的上班族可以騎自行車上下班而不是開車;短途旅行選擇火車而不搭乘飛機;在不需要繼續充電時,隨手從插座上拔掉充電器;如果一個小時之內不使用電腦,順手關上主機和顯示器;每天洗澡時用淋浴代替盆浴,每人全年可以減少約0.1噸二氧化碳的排放……
我們還可以根據不同的環境、地點,進行適當的調整。
一、居家
1.照明用電
注意隨手關燈。使用高效節能燈泡。美國的能源部門估計,單單使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
節能燈最好不要短時間內開關,有資料說節能燈其實在開關時是最耗電的。
白天可以幹完的事不留著晚上做,洗衣服、寫作業在天黑之前做完。早睡早起有利於身體健康,又環保節能。
2.低碳烹調法
盡量節約廚房裡的能源。食用油在加熱時產生致癌物,並造成油煙污染居室環境。減少煎炒烹炸的菜餚,多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿,否則煮沸後溢出湯水,既浪費能源,又容易撲滅灶火,引發燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍,使其不超過鍋底外緣,取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話,火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。
自家煮飯炒菜,量足夠吃就好,不多炒。路上看到被人丟棄的食物,可以撿起來喂野狗、野貓和小鳥等小動物。變質的飯菜可以埋在地里做肥料。
3.節水妙招
淘米水是很好的去污劑,可以留下來洗碗或者澆花。
沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦乾凈,洗起來既節水省時,又可少用洗滌劑,減少水污染。
沖洗衣服時,可以加入少量肥皂粉,因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫,既省水又節約清洗時間。
洗臉、洗手用小臉盆接住水,然後倒進大桶收集起來。
洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水,都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。
4.愛惜衣物之道
穿衣以大方、簡潔、莊重為美,加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾,傳統衣著的保鮮度和耐用性更好。
外出時穿的正式服裝和家居服分開,回家就換上寬松舒適的家居服,可以延長正裝的壽命。
吃飯、走路時注意照管衣服,避免濺上油污和泥漬。
做飯、幹活時穿上圍裙或勞動服,保護衣服不被損污。
洗頭、洗臉時,用毛巾遮護衣領,捲起袖子,避免衣服被水打濕。
脫下來的衣服要折疊好,放在衣櫃里或者掛進衣櫥,不要在外面亂堆亂放,以免落上塵埃雜穢。
晚上休息時換上睡衣,既整潔又不損壞衣服。
臟衣服洗干凈以後,如果有破綻的地方,可以用顏色相近的布塊補綴,不要怕丟面子。服裝莊重整潔,舉止禮貌得體,才真正有威儀、有面子。
5.家用電器的節能使用
購買洗衣機、電視機或其他電器時,選擇可靠的低耗節能產品。
電視、電腦不用時及時切斷電源,既節約用電又防止插座短路引發火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。保持冰箱處於無霜狀態。
6.循環再利用
靠循環再利用的方法來減少材料循環使用,可以減少生產新原料的數量,從而降低二氧化碳排放量。例如,紙和卡紙板等有機材料的循環再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣(一種能引起溫室效應的氣體,大部分是甲烷)。據統計,回收一噸廢紙能生產800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,節約一半以上的造紙原料,減少水污染。因此,節約用紙就是保護森林、保護環境。
回收塑料及金屬製品,一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。
盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝,以及其他一次性用品。
7.節能的健身方式
假如所住樓房的樓梯通風採光狀況良好,安全設施齊備,可以每天做「爬梯運動」,在節電的同時,健身、健心、健性情一次完成。
手洗輕便的衣服,也是一種很好的運動。以站樁的姿勢在洗衣池前站定,既鍛煉腳力,又可使經常處於緊張狀態的腰部和背部放鬆。雙手同時搓洗衣服,節水節電的同時鍛煉了手指靈活性和左右腦的協調能力。
8.節省取暖和製冷的能源
大部分家庭的能源都消耗在取暖和製冷上。只要有效地使用自然通風和避免房間過暖,就能簡單地減少10%的費用和二氧化碳排放量。
檢查閣樓和空心牆隔熱材料的質量。冬季檢查門和窗邊的縫隙是否密閉。
夏季天氣不算十分炎熱時,最好用扇子或電風扇代替空調。使用空調時,不要把溫度調得太低。
9.可再生能源
使用各種可再生能源的技術,能大大地減少我們在使用能源的過程中產生的二氧化碳。太陽能可以加熱水和發電。在一些歐洲國家越來越多地採用生物質採暖系統,還有一些新式的小型風力渦輪發電機已經可以供家庭使用。
10.垃圾分類處理
垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠,用以生產再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關的工廠,成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家,進行分解回收。家裡可以准備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進行垃圾分類和回收,不僅是我們應盡的責任,也有利於培養孩子愛護環境的習慣和自覺性。
11.交流捐贈多餘物品
將多餘或不用的物品集中起來,通過交換和捐贈的辦法,達到重復利用的目的。
二、在路上
1.經濟型汽車
高能效汽車每公里產生更少二氧化碳。一般說來,汽車重量越大越耗油,產生的二氧化碳越多。與經濟型的小汽缸車相比,大型SUV汽車和豪華汽車排放至少兩倍以上的二氧化碳。越野型汽車安全系數高,但比較耗油。自動檔汽車的動力傳遞通過液壓完成,在工作中會造成動力損失,尤其是在低速行駛或堵車中走走停停時,油耗更大。
2.燃料
汽油和柴油:環保型的汽油和柴油能提高汽車的性能。它能清潔汽車的引擎,減少引擎的摩擦力,並使燃油能更充分燃燒,從而降低對空氣的污染。
生物液體燃料:生物液體燃料與傳統車用燃料相比,可以潛在地帶來二氧化碳減排。中國已經是世界燃料乙醇的第三大生產國和使用國。燃料乙醇在全國9個省的車用燃料市場得以推廣和使用。
3.明智的旅行
先計劃好最佳路線再出發。
仔細想想你旅行需求。盡量使用公共交通工具。
你有想過跟家人和朋友共乘一輛汽車嗎?你真的需要飛行嗎?可能一個電話會議更節省時間、金錢和降低二氧化碳排放量。
4.汽車保養
做好汽車的日常養護,確保它能在最佳狀態下行使。檢察輪胎氣壓和機油。不需要的時候,把車頂行李架和箱子拆下來,因為這些都會使車子的效率降低超過10%。
5.開車時
行駛時注意油離配合,保持在經濟時速。試驗顯示,油門踩到底比中速行駛費油2—3倍,所以在行駛中猛剎車、猛起步都是大忌,盡量做到平穩起步。
在排隊、堵車或等人時,盡量避免發動機空轉。發動機空轉3分鍾的油耗可以讓汽車行駛1公里。因此,如果滯留時間超過1分鍾,就應該熄火。
6.提高出門辦事效率
除非必需,不單獨駕車出門。每次出門之前,把要辦的事列出來,爭取一口氣辦完。這樣可以減少塞車造成的能源浪費和環境污染。
三、購物時
1.自備購物袋或重復使用塑料袋購物
塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節約塑料袋就是節約地球能源。我國每年塑料廢棄量超過一百萬噸,「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費,而且使垃圾量劇增。
2.購買本地的產品
購買本地的產品能減少在產品運輸時產生的二氧化碳。例如:根據環境、食品和鄉村事務部公布的一份報告,在英國,8%從車子釋放的二氧化碳來自運送非本地產品的車輛。
3.購買季節性的產品
購買季節性的水果和蔬菜能減少溫室生長的農作物。很多溫室都消耗大量的能源來種植非季節性的產品。
一方水土養一方人,本地的食品最適合當地人食用。本地生產的其他商品,維修保養方便且成本低廉。季節性的食品是在最適宜該物種生長的自然生態下成熟的,最富營養,同時也少有各種催生的添加品。而反季節食品不僅價格貴而且營養較少,添加的農葯、化肥和催生劑也危害健康。
4.減少肉、蛋、奶等動物性食品的采購
飼養家畜要消耗掉2/3以上的耕地;地球上人為產生的甲烷中,畜牧業就佔16%。肉類的生產、包裝、運輸和烹飪所消耗的能量比植物性食物要多得多,其對引發地球溫室效應所佔人類行為的比重高達25%。
5.少用一次性製品
商場里充斥著一次性用品:一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來了短暫的便利,卻給生態環境帶來了災難。它們加快了地球資源的耗竭,所產生的大量垃圾造成環境污染。以一次性筷子為例,我國每年向日本和韓國出口約150萬立方米,需要損耗200萬平方米的森林資源。
6.不要掉進奢侈品的陷阱
越時尚的商品,更新換代的速度越快。無論是電子產品還是時髦的服裝,商家通過不斷地推陳出新,刺激人們的購買欲。那些追求奢侈品消費的「月光族」和「車奴」、「卡奴」,不僅浪費資源,還使自己背上沉重的經濟枷鎖,究竟是富人還是「負人」,只能冷暖自知。
7.過度包裝
注意購買包裝簡單的產品。這代表在包裝的生產過程中,消耗了較少的能量。減少了送往垃圾填埋地的垃圾,也減少消費者的經濟負擔。
8.使用再循環材料的好處
比起用原始材料製造的產品,用再循環材料製造的產品,一般消耗較少的能源。例如:使用回收鋼鐵來生產所消耗的能源比使用新的鋼鐵少75%。
總之,還有其他節約能源的方法,需要我們舉一反三,去落實在生活的方方面面。
全球變暖給我們敲響了警鍾,地球,正面臨巨大的挑戰。保護地球,就是保護我們的家。讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習,以博大無私的善心、善行,挽救地球家園的命運,維護人類得以繼續生存的未來。
參考資料:http://..com/question/25431190.html?si=1
回答者:crw0595 - 試用期 一級 12-16 10
365天夜夜華燈如晝的北京王府井,23日晚破例暗淡了30分鍾。當日,這一以「節能減排全民大體驗」為主旨的熄燈行動,共在全國8個城市展開。在全球變暖、能源危機的大背景下,建設「節約型社會」已是共識。但是,這一攸關國家生存命運的歷史性任務,似乎陷入了「知易行難」的尷尬:都說它重要,但是在現 實中,它的重要性有時還停留於口頭和紙面。其實,「節約型社會」作為一種社會改造,它成功的前提是,必須先形成一個人人信仰的社會價值。也就是說,要讓節約擺脫功利色彩,內化為社會大眾心靈的認同與需要,如此才能讓節約的理念真正嵌入國家制度,成為每個人的生活方式。無疑,這種社會價值的建立要靠持之以恆的公眾教育,而目前,這樣的教育存在諸多空白。而一些發達國家的節能教育,從幼兒園起貫穿整個義務教育階段。此外,層出不窮的環保社會行動更時刻給社會敲響能源警鍾。像「熄燈」這樣的環保行動早已在世界很多城方展開,從白金漢宮、埃菲爾鐵塔、羅馬圓形劇場遺址、希臘雅典議會大廈,到金門大橋、悉尼歌劇院……它們都曾以一次次的「熄燈」,表達人類對現代文明的反省,喚起人們對地球未來的擔憂。同樣,此次王府井大街的熄燈,也渴望點亮北京人所欠缺的節能意識。由於強大的經濟實力和首都的特殊地位,長久以來,北京幾乎處於一種安樂無憂的狀態,很少感受到資源緊張對自己生活的沖擊。油價逐年上漲,卻延緩不了私家車進入北京家庭的速度;北京的各種生活成本中,天然氣價格比同類城市低很多;北京的年降水量現在和以色列相差無幾,但公眾似乎並未感到用水緊張;北京的用電量高速增長,卻幾乎不需要拉閘限電……生活的安逸,使得北京居民總是認為能源危機離自己很遠,從而缺少必要的憂患意識。可見,「熄燈」看似微小,啟蒙意義卻不可小覷。我們需要更多類似的環保行動,喚醒危機意識,改變生活習慣。從這個角度上看,偶然的能源緊張並不是壞事,它反而能使人們對能源緊張產生切膚之痛。而此次「熄燈」行動,至少也促使我們反思近些年來蔓延全國、被許多城市甚至一些鄉鎮引以為時尚的「亮化工程」。王府井大街熄燈30分鍾,就節電1500度,那麼,北京那麼多「亮化工程」和燈火輝煌的戶外廣告牌,它們耗費的能源又是怎樣一個數字?據報道,北京高能耗照明一年就「浪費」一個秦山核電站,我們城市的夜晚需要如此明亮璀璨嗎?而放眼全國,如果去掉一些不必要的「亮化工程」,又能節省多少電?在發達國家,城市大規模亮化的理念正在被拋棄,夜晚的人工白晝甚至被認為是一種光污染。在德國的公共場所,城市大型景觀照明設施點亮夜空的現象很少見,法蘭克福的摩天大樓只有少許的泛光照明,但沒人會因此懷疑它的歐洲金融中心地位。日本銀座是世界有名的商業街,但它比不上我國許多城市「亮化工程」的光彩奪目。節能減排需要從一件件具體的事做起。既然「王府井熄燈」行動,再次證明了目前城市亮化與節約型社會理念的不夠協調,那麼,城市政府是否應該深刻反思,並及時拿出改革的計劃?但願,「熄燈行動」能夠成為政府和公眾達成節能環保共識的一種推動力。
伴隨著經濟社會的迅猛發展過程中,由於人類過分追求發展所帶來的滿足和發展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應,致使在極大滿足自身物慾的同時,也給自身未來的發展埋下了諸多隱患,這些問題隨著時間
的推移暴露越來越明顯,直至威脅到人類自身的生存,如溫室效應的出現、水污染等問題。在某種程度上,這些問題都歸於人們對發展的片面理解,認為只要經濟發展了,一切問題都可以迎忍而解,忽視了環境保護。事實上,只有科學的發展才能不斷解決人類所面對的問題。這是其一。
節能減排不僅是企業生產、汽車尾氣排放等對環境污染所帶來的問題。社會的主體是人,節能減排的主體也必須是人,節能減排必須從每一個來抓起。由於個體的認識不足或者忽視,致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……。不是沒有人注意到環境的惡化,已經所帶來的危害,而是多數人認為環境污染問題離自己很遙遠,不是自己的事情,也不是浪費自己的錢財,甚至有一些人認為自己有錢,無所謂浪費。殊不知,水、電、氣這些都是人類共同的資源,現在的浪費,就給子孫後代帶來無窮隱患。因此,節能減排人人有責,需要人人參與。這是其二。
⑥ 幼兒園小班家用電器真能幹教案 目標:學習正確辨別各種電器名稱,用途 知道1-2種簡單電器的使用方
幼兒園教案:認識家用電器 教師:屈老師 活動目標: 1、了解常用家用電器的特點、功能與人們生活的關系,形成粗淺的家用電器概念。 2、通過現場操作了解家用電器的正確使用方法。 3、對科技產品感興趣,有安全使用電器的意識。 活動准備: 1、家用電器實物:吹風機、數碼相機、電剃須、微波爐、拖線板 2、大量家用電器的圖片 活動過程: 一、實物導入,引起幼兒的興趣(出示吹風機)這是什麼呀?你們家裡有嗎?後面長長的線有什麼用呢?(操作一下電風扇,感受有電工作沒電不工作)小結:像這種我們家裡使用的、為我們生活服務的、要通上電才能工作的機器就叫「家用電器」 二、擴散經驗,了解其他家用電器的名稱、功能 1、你家裡有哪些家用電器呢?你還見過什麼家用電器嗎? 2、今天老師也把我家裡的家用電器帶來了,我們一起來認一認。(出示圖片集體認一認) 3、誰來給我們介紹一下這些家用電器有什麼用?(或者跟隨孩子問:你知道它有什麼用嗎?) 4、張老師老師剛剛買了新房子,准備要搬家了,你們來幫幫忙,幫我把這些家用電器放到新房子的房間里可以嗎?先來看看我家有哪些房間?(廚房、卧室、衛生間、客廳)(幼兒操作將電器分別放到不同的房間里) 5、我的新房子里擺好了家用電器,謝謝小朋友啊。(出示數碼相機、照相機和剃須刀)可是我家裡還有這些東西呢,這些東西是不是家用電器呢?為什麼?(鼓勵幼兒大膽表述)教師小結:這些東西不是沒有電線,它們的電線在這呢。可是大家看,連著這個長長的電線我們方便嗎?所以科學家們就想了一個聰明的辦法,把電沖在裡面的電池裡,這樣我們就可以拿著充好電的照相機、攝像機到處旅遊拍照啦,爸爸也可以方便地刮鬍子了。 三、安全操作家用電器,體驗家用電器給我們的生活帶來的便利 1、(出示微波爐)剛剛認識了那麼多家用電器,現在就讓家用電器來為我們服務吧。 2、我們應該怎樣使用這個家用電器呢?(鼓勵幼兒大膽發表意見) 3、這么拿插頭對嗎?那應該怎樣拿呢?請你教教我。第二步應該做什麼了呢?(有的按鈕是按的,有的按鈕需要旋轉的) 4、那我們就和老師一起來用家用電器做做好吃的吧,共同製作爆米花。 教師交流小結:這些家用電器真是我們的好朋友,能夠給我們帶來很多方便,但是使用不正確的時候還會傷害我們呢。(觀看PPT) 四、和好朋友一起分享操作成功。 香噴噴的爆米花做好啦,讓我們一起分享一下我們用家用電器做出來的好吃的吧。 (更多教案盡在:屈老師教案網)
⑦ 關於洗衣機的小知識ppt
1.洗衣機的資料
洗衣機知識介紹世界上第一台洗衣機是一八六七年出現的。
我國使用洗衣機的歷史雖不長,但近年來發展很快,隨著人民生活水平的不斷提高,選購對象已由城市居民發展到鄉鎮居民,選型要求已逐漸由單桶轉向雙桶,由普及型轉向半自動型、全啟動型.洗衣機已越來越引起人們的廣泛興趣,成為居民家庭必不可少的家用電器。一、洗衣機分類(一)按結構原理分類常見的洗衣機有滾筒式、攪拌式、波輪式等三種。
1.滾筒式;它有一個卧放的盛洗滌液的園桶,桶稿激內安有一個可旋轉的多孔內筒,被洗衣物置於多孔筒內,電動機帶動內筒作正反轉動,使衣物不斷地在洗滌液中摔擊;翻動,以達到洗滌目的。 2.攪拌式。
機件為一立桶,在桶中央沒有一垂直立軸,其上裝有攪拌翼,靠它的旋轉,或正反交替旋轉擺動而翻動水流和衣物,使衣物在桶內翻轉和互相摩擦,從而達到洗滌目的。3.波輪式。
洗滌容器為一立桶,在桶底部中心或稍偏離中心處設置一波輪,藉助於波輪的轉動,使洗滌液在桶內形成渦流,帶動衣物旋轉翻動,達到洗滌目的。(二)按洗滌功能分類 一般分為普及型、半自動型、全自動型等三種。
1.普及型。無脫水功能單桶洗衣機的泛稱。
這類洗衣機多數裝有定時開關,它能在洗滌漂洗過程中控制波輪或滾筒間歇正罩芹轉和反轉,並可根據選定洗滌漂洗時間自動停機。2.半自動型。
一般為雙簡式,由洗衣機和脫水機兩部份結合成為一個整體,具有洗滌、漂洗、脫水功能,但要手工鍵悶襪把衣物取出放入脫水機中脫水。該類洗衣機除裝有洗滌、漂洗用定時開關外,還裝有脫水用定時開關,目前國內生產的雙桶洗衣機都屬這類型,由於和單桶普及型相比僅多了一個脫水功通能,故一般也稱為雙桶普及型,以區別於單桶普及型。
3.全自動型。為單桶式,洗滌、漂洗、脫水都在一個桶內進行,除了取放衣物外,只要按所需工作程序,調整好控制按鈕位置,進水、洗滌、漂洗、脫水、排水均自動進行。
另外,有些洗衣機裝有排水泵,以適合窒內沒有地面下水口的房屋使用;有些洗機裝有電加熱器可自動控制水的溫度。高級洗衣機已使用電腦控製程序和時間,可自動調溫和調水量,最後由蜂嗚器嗚號表示工作結束。
還有可預洗、洗滌、漂洗、脫水、烘乾或燙於的多功能洗衣機。 洗衣機雖有如此之多的分類,然而由於波輪式洗衣機具有結構簡單、製造容易、成本低、洗滌時間短、洗凈率高、耗電少、佔地小,搬動靈活、使用方便等特點,國內主要生產該類洗衣機.下面以雙桶波輪式洗衣機為雛型,對其結的、使用等情況作簡要介紹.二、波輪式洗衣機的結構我國自60年代初開始生產洗衣機,到60年代末波輪式洗衣機逐趨完善,80年代則迅猛增長,從結構與功能角度來看雙捅波輪式洗衣機主要由下列各部件組成.(一)波輪 波輪式洗衣機主要靠波輪旋轉攪動水和衣物達到洗凈的目的,由於波輪在高速旋轉時能產生洗滌液的渦旋,故也稱渦卷式。
波輪上具有幾個特殊形狀的呈幅射狀排列的凸緣,當波輪高速旋轉時,凸緣迎水面上的任一點對洗滌液的作用力均可分介為水平和垂直的兩個分力,且在波輪運動的任一瞬間,這兩個力的作用點的空間位置及力的方向均在變化,凸緣上各點因旋轉半徑及曲面形狀的不同兩個分力的大小也不一樣。該兩分力形成了運動著的水平和垂直兩個禍旅,使衣物強烈翻滾和攪動。
衣物不僅在洗滌液中相互撞擊、摩擦。還與洗衣桶壁凸筋撞擊、摩擦。
這些機械作用的綜合效果,相當於手工洗衣的擦、打、揉、搓,所以洗滌效果是十分顯著的。 (二)洗衣桶衣物的洗滌過程是在洗衣桶內進行的;因此洗衣桶也是洗衣機的一個重要部件。
洗衣桶與波輪配合可以增強渦旋,洗衣癰壁的凸筋條,相當於我們日常使用的擦板,衣物在旋轉時同桶壁的摩擦,可大大提高洗滌效果。洗衣桶的材料常用鋁板、搪瓷、玻璃鋼、不銹鋼等,但近年來大多採用ABS、聚丙稀等塑料製做。
(三)脫水桶 雙桶洗衣水除了洗衣桶外,還有脫水桶,衣物由脫水是靠脫水桶內甩干籃的高速運動實現的,甩干籃大多用ABS塑料、也有用搪瓷製成的,轉速約700~1000轉/分,產生的離心力使衣物連同水分壓向籃壁,水分從籃壁小孔飛出,衣物便逐漸脫水甩干。甩干籃必須有良好的動平衡,如失去平衡就要產生噪音和振動。
事實上要衣物分布得完全均勻是不可能的,因此甩干籃都設有特殊的平衡環,使在運轉時形成新的平衡.(四)傳動機構1、洗滌部分。一般用皮帶傳動,電動機固定在箱體底部的支架上,用三角皮帶帶動波輪旋轉,傳動機構中最關鍵的問題要防止波輪軸承座與桶體結合處漏水,為此需在其間加薄膠密封墊,並在軸承上部裝油封。
2.脫水部份。電動機主軸通過聯軸節直接與甩干籃軸相聯來實現傳動的。
甩干籃蓋裝有機械聯鎖裝置與電氣系統相配合,使高速轉動的甩干籃在甩干程序結束,或改變操作程序,突然打開甩干籃蓋時,電動機迅速停轉,以免發生事故。傳動系統要平穩,以減少電力耗損、振動和噪音。
(五)箱體和支承全部部件均裝在箱體裡面,箱體用1毫米的薄鋼板或鍍塑鋼板經過剪,沖凸筋,彎折,點焊,表面清潔處理,噴漆。
2.洗衣服小知識
洗衣服節約小竅門
1、精選清洗程序
洗衣機洗少量衣服時,水位定得太高,衣服在高水裡飄來飄去,互相之間缺少摩擦,反而洗不幹凈,還浪費水。目前,在洗衣機的程序控制上,洗衣機廠商開發出了更多水位段洗衣機,將水位段細化,洗滌啟動水位也降低了1/2;洗滌功能可設定一清、二清或三清功能,我們完全可根據不同的需要選擇不同的洗滌水位和清洗次數,從而達到節水的目的。
2、提前浸泡減水耗
洗滌時間可通過織物的種類和衣物臟污的程度來決定。在清洗前對衣物先進行浸泡,可以減少漂洗次數,減少漂洗耗水。
3、適量配放洗衣粉
洗衣粉的投放量(即洗衣機在恰當水位時水中含洗衣粉的濃度)應掌握好,這是漂洗過程的關鍵,也是節水、節電的關鍵。以額定洗衣量2公斤的洗衣機為例,低水位、低泡型洗衣粉,洗衣量少時約要40克,高水位時約需50克。按用量計算,最佳的洗滌濃度為0.1%~0.3%,這樣濃度的溶液表面活性最大,去污效果較佳。市場上洗衣粉品種較多,功能各異,可以根據家庭的習慣進行選擇。過多配放洗衣粉,勢必增加漂洗難度和次數。
4、衣服集中一起洗
衣服太少不洗,等多了以後集中起來洗,也是省水的辦法。
5、充分利用漂洗
(1)增加漂洗次數,每次漂洗水量宜少不宜多,以淹沒衣服為准。(2)每次用的漂洗水量相同。(3)每次漂洗完後,盡可能將衣物擰干,再放清水。(4)如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用,一次可以省下30-40升清水。
3.用洗衣機洗衣需要注意哪些常識
(1)洗衣機安全使用的額定電壓為220V、50Hz,超過此范圍易使電機損壞。
(2)一個插座上不得使用多個電器設備,以免過流過載,造成火災隱患。
(3)第一次使用洗衣機時,先檢查洗衣機是否安全接地,否則可能發生觸電事故。
(4)不要將重物壓在電源線上,也不允許洗衣機擠壓電源線,使電源線變形,截面積變小,造成使用過程中出現過流過載。
(5)凡是浸漬有易燃溶劑(如汽油、有機溶劑等)的衣物,一概不得投入洗衣桶或脫水桶。
(6)洗衣機使用時,不要在洗衣機周圍放置或使用可燃性化學溶劑,如噴霧劑、噴漆、塗料、汽油等有機溶劑。
(7)不要將50℃以上的熱水直接倒入洗衣機內,以免洗衣桶和防水密封圈老化變形。
(8)不可在0℃及以下的環境中使用洗衣機,也不可在洗衣桶內貯水,以免凍裂洗衣桶。
(9)洗衣機脫水時或脫水桶未完全停止旋轉時,不要打開機蓋,以免發生危險。
(10)使用洗衣機時,切勿讓小孩探視洗滌桶或脫水桶,以免發生危險。
(11)如發現洗衣機不啟動、運轉聲音異常、轉速明顯變慢、冒煙、漏水、漏電、有焦煳味,應立即切斷電源,檢查、排除故障後方可使用。
(12)使用結束後,必須將電源插頭拔下,以免使洗衣機長期處於待機狀態,造成發熱形成故障隱患。
(13)清洗洗衣機時,不要直接用水沖洗(特別是控制面板和洗衣機下部的電氣部分)。
(14)洗衣機需要維修時,應與當地的維修技術服務中心聯系,或請有專業技術人員修理,自己不要輕易進行維修,以免造成安全問題。
4.洗衣機保養常識
洗衣機如何清洗?
在使用洗衣機時,第一眼看會覺得洗衣桶里非常清潔,但是很多人並不知道洗衣機在清洗衣服時洗衣桶的外面還套著一個外套桶,洗衣水就在這兩層中間進進出出,水就在夾層內排出,如果把洗衣桶拉出來看,就會發現夾層裡面累積了許多污垢。長時間不清洗洗衣機不僅對你和家人的健康有損害,洗衣機也會發出異味。那麼洗衣機要如何清洗呢?
首先,打開洗衣機注入足夠的水,要注意水位不能低於最高水位,然後放入一定分量的洗衣劑或清洗洗衣劑專用的洗滌劑(液體溶劑要在200毫升以上,固體溶劑要在200克以上)。一切就緒後啟動洗衣機的洗衣鍵,讓洗衣機空轉5分鍾,這樣可以使洗滌劑充分溶解開。5分鍾後切斷洗衣機的電源,讓洗滌劑在洗衣桶內浸泡三四個小時,這樣才能使洗衣機內的污垢脫落。最後對洗衣機進行兩次的漂洗,這樣才能把洗衣機內的洗滌劑全部清洗干凈。一般3個月為洗衣機清洗一次最佳。
洗衣機長期停用該如何保養?
(1)洗衣機長期停用,要排除積水,保持干凈整潔。
(2)應安放在乾燥、無腐蝕性氣體、無強酸、強鹼侵蝕的地方,以免金屬件生銹,電器元件降低絕緣性能。
(3)如果是波輪洗衣機,對波輪軸沒有注油孔的,應該給洗衣機注油一次,以防銹蝕。
(4)長期存放在的洗衣機應蓋上塑料布或布罩,避免塵土侵蝕,保持洗衣機光亮、整潔。
(5)隔2、3個月要開機運轉,防止部件生銹、電機繞組受潮。通電也是乾燥繞組的一種手段,可避免停用時間過長引起的故障。
(6)洗衣機不要長期受陽光直射,特別對於塑料器件,以免褪色、老化。
5.關於電冰箱和洗衣機方面的知識
洗衣機主要就是分為 波輪和滾筒的
波輪的洗滌時間短 但是有水量多 耗電量大 聲音大 如果是全自動的 可以當半自動使用 現在市場上海爾只要賣點是雙力神 lg的主要是外觀和智能性
滾筒的洗滌時間長 一般都是幾個小時 快速洗也是半個小時 但是洗滌效果好 洗凈度高 省電 聲音小 但是有一點就是不能當做半自動使用 不能自己設定洗滌時間 還有就是有的在洗滌過程中不能打開門 lg有幾款高端的可以
LG的冰箱主要就是以他的自產壓縮機為主要賣點 還有他的外觀 洗衣機就是LG滾筒主要是他的DD直驅電機 海爾主要是他的售後保障還有價格比較占優勢 西門子的就是一種高檔品牌 東西一般 !!!
6.買洗衣機常識
1、如何選擇洗衣機容量
專門洗內衣和小孩子的衣服,可以選擇3kg容量以下的洗衣機,二人世界的洗衣機可以選擇4.5kg的,三口之家的一般選擇5.0k g的就可以了,四口之家一般要選擇6.0kg的洗衣機,超過四口之家的大家庭就要選擇6.0kg以上的洗衣機了。
2、波輪與滾筒的選擇
全自動波輪洗衣機:主要優點是結構簡單,價格適中,耗電較少 ,而且洗凈度高,添加衣物方便,不需要固定放置。但一般不能加熱洗滌,洗衣時衣物容易纏繞並磨損,耗水量較大。
滾筒洗衣機:自動化程度高,衣物不會纏繞,對衣物磨損小,適宜洗滌高檔衣物,具有防皺免燙功能,且用水少,能節省洗滌劑,洗滌均勻干凈,還可加熱洗滌,但洗滌時間稍長,耗電量較大,價格也較高。
以上是對兩種洗衣機的基本介紹,您可以根據您的工作環境和生活方式來選擇波輪還是滾筒洗衣機。
3、其他的需求
購買洗衣機時除了對容量和基本功能的選擇外,洗衣機的有些參數也要根據您的具體情況予以考慮。
尺寸
您在購機前首先要考慮一下您房間的大小及布置,再綜合考慮自己要購買的洗衣機的尺寸大小是否能被安裝下,安裝之後是否能保證房間的整體美觀。
噪音
噪音也是在您購買洗衣機時需要考慮的一個參數。大部分上班族白天都很忙,一般都是晚上下班後再洗衣服,噪音如果大了首先會影響您的睡眠質量從而影響您的生活質量。
在日常生活中,不同的人對噪音的感覺程度不同,如果您是對噪音敏感的那部分人,建議您考慮一下購買超靜音的商品。
特殊的需求
有些洗衣機是具有蒸汽洗和空氣洗的功能,可以用來洗滌高檔衣物。此類洗衣機不傷衣物,洗凈度比較高,免熨燙,而且大多數都帶有烘乾功能。
4、品牌的選擇
國產洗衣機海爾、美的、小天鵝等是網上的暢銷機,國產商品性價比高,技術比較成熟,質量好,售後服務好,特別是海爾容量在4.5kg—6.0kg之間的洗衣機銷量一直處於領先地位。
國外品牌惠而浦、松下、三洋、西門子等洗衣機技術較先進,功能較多,而且造型優雅,藝術感較強。