1. 電路分析題 求RL,為何值獲得最大功率,最大功率是多少
暫移離RL,
等效餘下電路為Uoc串Ro,等效電路即戴維南等效電路,
Uoc=12 x 6/(3+6)=8v,Ro=8+(3並6)=10歐,
最大功率定義為當RL=Ro=10歐,其功率=8/2 x 8/2 x 1/10=1.6w。
2. 什麼是晶體管電路的直流等效電路什麼是晶體管電路的交流等效電路它們各有何用處
什麼是晶體管電路的抄直流等效電路?
在不考慮加交流信號的條件下,只考慮直流電壓電流的通路,稱為直流等效電路。作用是用來分折和計算三極體的靜態工作點。
什麼是晶體管電路的交流等效電路?
是在考慮加輸入信號後,交流信號的通路
,稱為交流等效電路。作用是用來分折計算對交流信號的放大倍數,即增益,分折輸出信號的相位。計算輸入,輸出電阻,分折負載特性等。
3. L為何值,電路諧振,求高手
4. (4)在全波精密整流電路中,如果在原輸人正弦信號中疊加直流量,則輸出波形如何
如果只是整流沒有濾波電路,整流後的波形與整流前的波形一樣,只是負半的波形全部換到了橫坐標的上方。
5. 怎麼做關於物理電路故障的題。急!!!!詳細點
綜觀近年全國各地的中考物理試卷,我們不難發現,判斷電路故障題出現的頻率還是很高的。許多同學平時這種題型沒少做,但測驗時正確率仍較低,有的反映不知從何處下手,筆者幫同學們總結幾條解決這類問題的常用的主要判斷方法:
「症狀」1:用電器不工作。診斷:
(1)若題中電路是串聯電路,看其它用電器能否工作,如果所有用電器均不能工作,說明可能某處發生了斷路;如果其它用電器仍在工作,說明該用電器被短路了。
(2)若題中電路是並聯電路,如果所有用電器均不工作,說明幹路發生了斷路;如果其它用電器仍在工作,說明該用電器所在的支路斷路。
「症狀」2:電壓表示數為零。診斷:
(1)電壓表的兩接線柱到電源兩極之間的電路斷路;
(2)電壓表的兩接線柱間被短路。
「症狀」3:電流表示數為零。診斷:
(1)電流表所在的電路與電源兩極構成的迴路上有斷路。
(2)電流表所在電路電阻非常大,導致電流過小,電流表的指針幾乎不動(如有電壓表串聯在電路中)。
(3)電流表被短路。
「症狀」4:電流表被燒壞。診斷:
(1)電流表所在的電路與電源兩極間直接構成了迴路,即發生了短路。(2)電流表選用的量程不當。
初中物理電學故障只有幾類:短路(包括電源短路和局部用電器短路);斷路;電流、電壓表正負接反;電壓表串接等等。
首先,看它給出的電路圖或者實物圖,用電流的流向法(電流從電源正極出發,通過用電器,流回負極)判斷,各個用電器的工作情況。具體問題具體分析吧。
常用到的一些重要方法有: 電流表看成導線,電壓表看成斷路。
例如:燈不亮,用電器不工作,可能的原因有:
1)斷路。
電路中有個地方斷開了,包括開關、用電器自身,接觸不良等等;
2)短路。
用電器被某條導線或者電流表短路了。
涉及到電壓表的一些問題:
1)電壓表有讀數。但電流表無讀數(或很弱),燈不亮,用電器不工作,原因:與電壓表並聯的部分(電壓表是並聯使用的)斷路。這樣,電壓表相當於串聯在電路中。
2)電壓表無讀數。a電流表無讀數,燈不亮,用電器不工作,則,與電壓表並聯的電路**以外**的地方斷路。
b電流表有讀數,與電壓表並聯部分不工作,則,與電壓表並聯部分被短路,這時,電壓表相當與與導線並聯,導線兩端的電壓為0.
等效電路圖的意思:比如,我說當開關閉合,燈泡1和燈泡2串聯,則,我們就可以在草稿紙上面就可以直接畫燈泡1和燈泡2串聯,閉合的開關當作導線,這樣就可以簡化電路。方便我們計算和分析。