關系電路圖

『壹』 這個電路圖的邏輯關系式怎麼寫

首先撇開K2, K2-1和K2-N，只剩下K1和K3。
設K1=A輸入，K3=B輸入，箭咀向上=1=A，向下=0=A'，B同樣處理，內燈亮F=1滅=0。容
AB=(00,01,10,11)---> F=(1,0,0,1)。
兩輸入異或門(00,01,10,11)的輸出是(0,1,1,0)，所以上面的F=A B的異或非門。

加回K2到電路上，就有3個輸入A B C，同上處理，列出真值表，輸出F=A B C 的異或門。
如此類推，續一加上 K2-1和K2-N就可以得到所要求的邏輯關系，當然如果不怕攪亂，也可以一次5個輸入A B C D E一起列出真值表來處理。

『貳』 求大神解答模電題 已知運算放大器的運算關系為u。=5ui（取Rf=20kΩ）畫出相應的電路圖

輸入與輸出同符號，是同相比例放大器。

電路圖如下：

uo=（1+RF/R1）ui

已知uo=5ui

因此，1+RF/R1=5

又由於已知RF=20kΩ

因此，R1=5kΩ。

『叄』 三個開關控制一個燈的電路圖怎麼畫

下面就是三個開關控制一個燈的電路圖。

(3)關系電路圖擴展閱讀：

電路圖 是指用電路元件符號專表示電路連接的圖。電路圖是屬人們為研究、工程規劃的需要，用物理電學標准化的符號繪制的一種表示各元器件組成及器件關系的原理布局圖。由電路圖可以得知組件間的工作原理，為分析性能、安裝電子、電器產品提供規劃方案。在設計電路中，工程師可從容在紙上或電腦上進行，確認完善後再進行實際安裝。通過調試改進、修復錯誤、直至成功。採用電路模擬軟體進行電路輔助設計、虛擬的電路實驗，可提高工程師工作效率、節約學習時間，使實物圖更直觀。

電路圖_網路

『肆』 求電壓的串聯和並聯的圖，謝謝🙏！

串聯和並聯一般指的是電源的串聯或並聯；還指用電器的串聯和並聯。可以探討它們之間的電壓或電流關系，沒有電壓的串聯或並聯的說法。

以電源的串聯和並聯為例說明，見圖：

上圖第一個圖：是電源的並聯。

把每個電池的正極連接在一起，引出一根線做為電源的正極（A）。

把每個電池的負極連接在一起，引出一根線做為電源的負極（B）。

這種連法可以提供較大的電流，但總電壓

Uab等於各個電池兩端的電壓U。

上圖第二個圖：電源的串聯。

把一個電池的正極接到下一個電池的負極上…最後那個電池正極引出的線做為電池組的正極（A）。

第一個電池的負極引出一根線做為電池組的負極（B）。

這種連法可以提供較高的電壓，Uab等於各個電池兩端電壓之和。

『伍』 串聯和並聯的電路圖怎麼畫

一、簡單並聯電路圖如下：

串聯電路的特點主要有：

1、所有串聯元件中的電流是同一個電流，I總= L1= L2= L3=……= Ln。

2、元件串聯後的總電壓是所有元件的端電壓之和，U總=U1+U2+U3+……+Un。

圖示電路中，u是總電壓，u1、u2、u3分別是元件1、2、3的電 壓，u=u1+u2+u3。

(5)關系電路圖擴展閱讀：

1、串聯電路：把元件逐個順次連接起來組成的電路。例如：節日里的小彩燈。 在串聯電路中，閉合開關，兩只燈泡同時發光，斷開開關兩只燈泡都熄滅，說明串聯電路中的開關可以控制所有的用電器。

2、並聯電路：把元件並列地連接起來組成的電路。例如：家庭中各種用電器的連接，在並聯電路中，幹路上的開關閉合，各支路上的開關閉合，燈泡才會發光，幹路上的開關斷開，各支路上的開關都閉合，燈泡不會發光，說明幹路上的開關可以控制整個電路，支路上的開關只能控制本支路。

『陸』 這個電路的等效電路圖怎麼畫

等效電路圖見附圖。三個電阻R1、R2、R3實際是並聯關系，故它們的電流IR1、IR2、IR3相等。電流表A1、A2流過的都是兩個電阻的電流，固有

IR2+IR3=IA1

IR1+IR2=IA2

即

IR1+IR1=IA1

IR1+IR1=IA1

相加有

IR1=IR2+IR3=0.5IA1=0.3A

IA3=IR3+IA2+=0.9A

『柒』 家庭電路圖怎麼畫

電路圖畫法如下：

一、串聯電路——電路圖畫法

1、將電壓表看成斷路，電流表看成導線，畫出電流方向，判斷出這是串聯電路。

2、根據電流流過的順序，依次畫出電路元件(用電器、開關和電流表)。

3、將電壓表並聯在被測電路兩端。

電路圖的含義：

電路圖是指用電路元件符號表示電路連接的圖。電路圖是人們為研究、工程規劃的需要，用物理電學標准化的符號繪制的一種表示各元器件組成及器件關系的原理布局圖。由電路圖可以得知組件間的工作原理，為分析性能、安裝電子、電器產品提供規劃方案。

在設計電路中，工程師可從容在紙上或電腦上進行，確認完善後再進行實際安裝。通過調試改進、修復錯誤、直至成功。採用電路模擬軟體進行電路輔助設計、虛擬的電路實驗，可提高工程師工作效率、節約學習時間，使實物圖更直觀。