❶ 電工培訓主要學習哪些內容
電工培訓考核方式：
1、技能考試。採用理論與實操分別考核的方式，檢驗所掌握技能知識。
2、安全技術考核。（理論電腦考試+實踐電氣裝置安全規程考核）
（1）低壓電工：
1.電工安全作業概述。
2.電工基礎知識。
3.常用電工儀表。
4.電氣安全基本知識。
5.保證安全的技術措施和組織措施。
6.電氣安全防護技術。
7.電氣防火、防爆與撲救。
8.接地與防雷。
9.常用低壓電器。
10.非同步電動機。
11.並聯電容器。
12.其他電氣設備。
13.電氣照明和室內布線。
14.電氣線路。
（2）高壓電工：
1.電力系統與電力網。
2.電工學的基本定律和關系式。
3.電工儀表與測量。
4.配電變壓器。
5.儀用互感器。
6.高壓電器及成套裝置。
7.繼電保護裝置與二次迴路。
8. 防雷保護與接地接零。
9.架空線路和電纜線路。
10.並聯電容器和無功率補償。
11.變配電所運行、管理。
12.電氣安全技術。
13.備用電源的運行操作。
電工培訓報名材料：
1：一寸彩照4張；
2：身份證（正反面）復印件2張；
3：經考試合格後頒發電工證書。
南京萬通汽車學校坐落在六朝古都——南京，隸屬於的新華教育集團，是萬通汽車教育旗下具有實力的院校之一
❷ 音箱破音什麼情況
拋除喇叭原因外，功放板電路問題
低音發破和高、中音發毛、聲音不圓潤，常和放大器的非線性失真有關。當放大器存在5％以上的非線性失真時會有此聽感。此現象多發生在放大系統中三極體工作點選擇不當。放大器線性工作區過窄，開大音量產生削波失真。但有時也會發生單純低音發破的現象，即使音量並未開大，重放過程中遇有鼓聲、大提琴的撥弦聲則聲音發破，同時尾音不清，而同樣音量下的樂曲中只有中、高音的瞬間則無此現象。說明並非放大器非線性所致。遇到此情況。發出的低音頗似低音單母音圈擦圈。或低音單元紙盒破損、阻尼環裂紋等現象。但用另一台放大器試聽，音箱單元一切正常。造成低音發出破聲的原因常有以下幾點，可對症摩機。
（1）放大器供電系統低頻阻抗過大。輸出級低音輸出大電流信號。在供電電源內阻上產生較大的壓降，通過電源饋入前級形成反饋，當多級放大時構成正反饋信號電壓。形成自激振盪，使輸出波形產生失真。此自激振盪過程，只有當信號頻率低到一定程度，使電源內阻壓降增大到足以滿足自激振盪幅度時才會發生，且隨信號頻率升高，電源內阻降低而停止。所以，一般不會形成連續振盪的產生，只發生於低於某頻率信號後的瞬間。
半導體器件組成的放大器屬低電壓、大電流工作狀態。大功率輸出電流在幾安至十幾安之間，為了避免在供電電源兩端產生不小的電壓降。對電源內阻及其寬頻帶范圍內的阻抗要求越低越好。
電源直流內阻通常由變壓器繞組的直流電阻、二極體正向電阻組成，對無穩壓器的整流、濾波電源而言。電源的內阻則主要取決於濾波電容器的容抗，理論上說濾波電容的容抗在放大器通頻帶內應基本接近於0Ω。所以，發燒友摩電源總是將濾波電容器換成容量更大的電解電容器。但是。容量10000μF的電解電容器對於20Hz的信號頻率其容抗也有0.8Ω，當輸出級電流為5A時。電源兩端也會產生4V的壓降。放大器的頻響20Hz一20kHz。並非指20Hz以下信號無輸出，只是輸出幅度稍降低而已。
如果有一信號的頻率為10Hz.則10000μF濾波電容容抗將增大為1.6Ω，電源壓降也隨之增大。而目前放大器頻響下限擴大到5Hz者也極普遍，顯然，單純增大濾波電容的容量效果甚微，欲使電源內阻抗接近0Ω是不現實的。實際電路中總是在前級供電電路中採用RC退耦電路。
防止電源內阻信號壓降進入前級放大器。不過，通常電路設計中常以電源紋波100Hz作為選擇退耦電路元件參數的依據，顯然欠周密。如此選擇，將使信號為10Hz的頻率成分壓降幅度增大為電源紋波的10倍。從而造成低頻觸發振盪的隱患。事實上，電源退耦電路也應使低端信號頻率的阻抗盡量小。其有效方法是。盡量增大退耦電容器容量。雖然濾波電容器不能使電源內阻接近於0Ω，但隨容量的增大阻抗會降低，所以音響電源中仍不遺餘力地增大濾波電容的容量。但是，電解電容器由於結構的原因有其固有的弱點。而且某些弱點會隨電容器的容量增大更加嚴重。除等效電感ESL以外，大容量電解電容器瞬時充放電電流也大，其電極引出端極易在大電流沖擊下形成接觸不良，從而使其等效串聯電阻增大。
某些電解電容器使用一段時間後，等效ESR由幾百mΩ增大為幾Ω，致使總阻抗隨之增大。為了補償ESR的增大。寧可用小容量電容並聯應用，而不用單只大容量電解電容是有效措施之一，對降低100Hz以下信號頻率的壓降極為有效。另外，採用動態內阻更低的穩壓電路，消除前級輸入的信號成分，此為高檔功放前級採用伺服穩壓方式的重要原因。此種穩壓方式既有較高的穩定度，也有極低的內阻，足以消除由電源形成的信號反饋，可根據功放電源總設計方案選擇應用。
如果放大器的前後級由同一組電源供電，則選擇伺服穩壓器對前級供電是必需的。
當前級供電由變壓器另一次級繞組單獨整流濾波供電時，兩組電壓間通過變壓器電磁耦合，仍會有信號紋波反饋，但相對較弱，前級供電採用普通串聯穩壓方式盡可滿足。
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以上回答你滿意么？
❸ 我的低音炮接通電源後導向孔里就有嘟嘟嘟嘟的聲音，跟電流聲差不多，該怎麼辦
你好！你可以按以下步驟來確認問題所在：先插耳機試聽是不是電腦輸出問題，或者換台電腦試試；更換連接電腦和音響的音頻連接線，有可能是連接線屏蔽不好；然後確認是不是音響調試問題，比如低音調到太低造成的失真；如果確定以上沒問題那就可能是音響有問題了。
❹ 技工學校有哪些專業
1、園林專業
主要課程：園林植物栽培學、園林規劃與施工、園林建築與施工、植物病蟲害防治、盆景學與營銷、計算機應用基礎等。
就業方向：從事園林生產、園林規劃設計與施工及園林管理工作，可應聘於城鎮園藝（林）公司、園林管理部門、園藝場囿、公司、物業管理等崗位。
2、現代養殖專業
主要課程：獸醫基礎、農畜繁殖學、家畜飼養學、遺傳育種學臨床獸醫學、特種養殖、計算機應用基礎等。
就業方向：能從事畜禽養殖、獸病防疫及畜牧場經營、管理工作、可應聘於鄉鎮、畜牧場、種豬場及獸醫院等崗位。
校領導看望在廣東就業的部分畢業生
3、設施園藝專業
主要課程：園藝設施、蔬菜設施栽培技術、果樹設施栽培技術、花卉設施栽培技術、園林植物病蟲害防治、植物組織培養技術和無土栽培技術等。
就業方向：從事果樹、蔬菜、花卉生產、園林綠化設計、會經營懂管理的工作。
現代化七連大棚
4、市場營銷專業
主要課程：計算機基礎、市場信息、市場營銷、公共關系、貿易洽談、消費心理學、現代企業管理、財務會計等課程。學生通過考試可到得珠算等級證、計算機操作證、外語等級證、會計從業證。推銷員證等職業資格證書。
就業方向：能在企業（包括金融、保險）獨立從事商品采購、商品推銷、貿易洽談、市場開拓等工作，也可勝任政府機關、企事業單位的會計、經營理工作。
第二玻璃溫室大棚
會計模擬室 5、財經與電子商務專業
主要課程：電子高務英語、經濟學、會計學、市場營銷、國際貿易實務、商務交流、市場信息學、計算機與網路基礎、電子商務概論、互聯網軟體應用與開發、網頁設計與製作、電子商務案例分析等。
就業方向：能夠適應互聯網經濟發展的需要，能在與電子商務有關的機構、網站、企事業單位從事電子商務實際工作
6、機電一體化專業
主要課程：計算機應用、工程力學、機械制圖、金屬工藝學、機械設計、液壓傳動、電工與電子技術、汽車結構與維修、汽車運用工程、汽車監理、AUTOCAD、摩托車結構與維修等。
就業方向：從事汽車運用、汽車維修、產品結構設計開發、工業設備使用與維修、電工等崗位的工作。
機電實驗室
7、電子與信息技術專業
主要課程：計算機應用、電子工程制圖、電子元件識別、模擬電子線路、數字電路、電視原理與接收機、家用電器、通迅技術、電子線路等。
電子實驗室
就業方向：從事電子開發、維修、設計等崗位的工作。
8、計算機網路管理專業
主要課程：C語言、數據結構、資料庫基礎及應用、計算機組成原理及系統結約、計計算機操作系統、區域網、網路規劃、網路布線技術基礎、VC程序設計、多媒體技術、JAVA程序設計、微機系統分析與維修、實用軟體技術、匯編語言與微機接中技術等。
就業方向：從事網路工程師、網路設計人員、網路維護人員等工作
第八計算機房
第六多媒體教室 9、計算機及應用專業
主要課程：計算機應用基礎、計算機原理、數據結構、計算機高級語言、計算機安全技術、操作系統、計算機網路技術、多媒體技術等。
就業方向：從事計算機應用操作、常用軟體的使用，網路操作管理與維護以及參加與程序設計，計算機新技術開發和推廣等工作
10、文秘專業
主要課程：計算機應用基礎、現代文秘寫作、文書學、秘書學、檔案管理學、公共系學、公關宣傳等崗位的工作。
計算機中心
就業方向：從事各類企事業單位文秘、信息與資料的搜集管理、檔案理、公關宣傳等崗位的工作。
11、模具設計與製造專業
主要課程：計算機應用、工程數學、電工與電子技術、機械制圖、工程力學、互換性技術測量、沖壓模設計、塑模設計、機械設計、機械製造工藝、鑄模設計、擠壓模設計、AUTOCAD等。
就業方向：從事各種模具設計、製造或其它機械加工等工作。
模具設計與製造的學生在實習
工業自動化的學生在實習 12、工業自動化控制專業
主要課程：工程制圖、AUTOCAD、電工電子技術、金屬工藝學、工程力學、機械設計基礎、公差與技術測量、單片機原理及應用、機械概論、液壓傳動、機械製造工藝學、金屬切械製造工藝學、金屬切削原理與刀具、機床夾具設計、機床電氣控制系統、數控機床、機械制圖、機械設備維修工藝、模具設計等。
就業方向：從事產品設計、機械製造加工工藝實施、設備維修、技術引進和技術開發、管理、操作等工作。
13、服裝設計與工藝專業
主要課程：服裝設計基礎、服裝工業化生產、服裝結構設計與制圖、服裝CAD、服裝生產管理銷等。
就業方向：從事服裝設計、服裝製作技術，包括排料、制服、縫紉、整燙、質檢等工作和服裝企業基層管理工作。
服裝設計與工藝的學生在實習
14、商務英語專業
主要課程：商務英語、英文函電、商務談判口語、經濟報刊閱讀、翻譯技巧、經貿政策與法規、國際貿易實務、電子商務常識、國際匯兌實務等。
就業方向：從事商務翻譯、涉外商務代理、外貿易制單、涉外咨詢、商務等工作。
9 紡織技術專業
介紹：培養具有紡織產品設計與開發、紡織工藝設計、紡織品質控制、設備運行質量控制、紡織CAD/CAM技術運用能力的應用型高級工程技術人才。
就業方向：可從事紡織新產品設計、生產調度與管理、品質管理、設備運行質量控制、紡織商品檢驗等工作。紡織企業的產品設計、開發研製、性能測試、技術管理、紡織品貿易公司的質量跟單員、紡織品經營與貿易及服裝企業的面料采購等工作。
10 服裝專業
介紹：通過學習，能夠掌握並且能夠熟練應用不同程序、不同要求的服裝理論、製造、設計、銷售的一門學科
就業方向：為企業培養能夠獨立進行服裝設計、製作的應用型技術人才。 大中小型服裝企業車間加工人員、技術人員；服裝設計；大型服裝廠營銷人員；獨立從事服裝製作、銷售。
11 鋼鐵冶煉
介紹：培養能夠從事鋼鐵冶煉中的燒結、煉鐵、煉鋼、澆鑄專業生產操作、技術和管理工作，適應鋼鐵生產、設計、建設、管理服務第一線需要的專業技術應用性專門人才
就業方向：畢業生可在鋼鐵企業中的燒結、煉鐵、煉鋼等冶金行業中擔任組織生產、工藝、設計和技術管理工作。
12 公路與橋梁
介紹：培養學生具有從事公路與橋梁工程勘測實際、現場施工、組織管理實際工作的基本能力和基本技能；同時也具有其他土木工程規劃、建設、管理和服務的第一線實際工作崗位需要的能力
就業方向：面向交通、水利、建築等行業各企事業單位，從事公路與橋梁工程建設的規劃與設計、生產第一線施工組織、施工管理、施工監理、公路與橋梁工程的養護與管理及建設項目的招投標等技術工作。
13 管樂與禮儀
介紹：學習相關基礎知識，旨在為企事業單位、文藝團體等培養中級音樂人才
就業方向：企事業單位文藝崗位、地方樂團器樂演奏人員、部隊文藝團體文藝兵等。樂器銷售崗位
14 廣告設計與裝潢
介紹：培養能夠全面掌握廣告設計相關理論與實踐技能的、具有現代設計思想和理念，富有想像力和創造力以及藝術素養的技術人員
就業方向：企事業單位、裝潢廣告公司、裝飾公司、廣告設計、裝飾工程管理與監理。從事產品、商品的包裝裝潢設計、廣告設計、展示設計及裝飾藝術設計等工作
15 國際商務
介紹：通過學習，使學生能夠熟練運用英語進行溝通、談判、處理書面資料及各種外貿單據；能夠運用電子計算機處理公文、信息、單據及各類文件；掌握國際貿易的具體程序並能夠獨立進行談判、訂約、運輸、保險、報關、結算、索賠等環節的業務活動；了解國家政策、法律、外貿體制變遷；懂得外貿商品知識與外貿企業管理，並能進行有效的國際營銷。
就業方向：可在專業外貿公司、工貿公司、自營進出口企業等從事進出口業務工作、可在外商投資企業從事國際采購、營銷管理等工作；還可在其他各類企事業單位從事涉外經濟貿易管理等工作、可在有涉外業務的各種公司、企業、組織單位中擔任：譯員、業務員、商檢員、報關員、制單員其他相近職業崗位上工作。
16 航空乘務
介紹：以民航空中服務為主，民航地面商務業務為輔，旨在為培養適合現代民航運輸發展需要，全面發展的優秀航空乘務員。
就業方向：星級賓館、中外大型企業禮儀公關人員、空姐、高級文員。
17 護理專業
介紹：培養具有一定的文化基礎知識、基礎醫學和臨床醫學的基本知識、衛生保健知識、護理專業的基本理論和基本技能，畢業後能在各級醫療機構從事臨床護理和保健護理工作。
就業方向：學生可面向各級醫療衛生機構從事臨床護理、社區護理、涉外護理、護理管理等工作。