假期如何配合學校防水工作

⑴ 孩子假期發生溺水的事故，學校和老師有責任嗎

孩子假期發生溺水的事故，學校和老師一般是沒有責任的。

因為學校作為教育機構，其對學生在校學習期間承擔的是教育、管理職責，但和家長的監護人職責是有所不同的。與此同時，教育部在《學生意外傷害事故處理辦法》的第二章第十三條有也過規定：學生在上學或者放學、離校中途發生的事故或者放學、放假後滯留學校或者到校發生的事故，學校行為並無不當的，不承擔事故責任。

所以，為了減少這樣的悲劇發生在我們的身邊，平時一定要多和孩子講講安全教育，同時，無論何時何地，都不能放鬆注意安全意識的思想。

⑵ 如何配合學校做到家校共育

教育孩子主要是家長的責任，是老師配合家長，不是家長配合學校！
家長要與老師的要求保持一致，即便有不一致之處，不要單著孩子的面提出，私下與老師溝通
孩子再大一些，鼓勵他與老師溝通，鼓勵孩子超越老師
聰明的家長一定會經常與老師主動溝通的

⑶ 學生假期安全注意事項

學生假期安全注意事項參考

一、外出的同學要加強安全意識，提高防範能力

不論是回家還是外出旅遊、開展社會實踐，同學們都要盡量結伴而行，注意交通安全，自覺遵守交通規則，不乘坐拖拉機、三輪汽車、低速貨車、拼裝車、報廢車和超載車等不安全車輛；避免到偏僻場所、地勢險峻或安全措施不到位的地方遊玩，避免因滑冰溺水、擁擠踩踏造成意外傷害；注意人身、財產安全，不在景區點火、燒烤等。同時要注意個人財物安全、家庭和個人信息安全。

二、留校的同學要服從學校管理，嚴格遵守學校有關規定

留校的同學在宿舍內嚴禁留宿校外人員，嚴禁使用違章電器及酒精爐等危險物品，嚴禁私接電線；人走要關好門、窗、水、電；不得有酗酒鬧事、故意損壞公物、打架斗毆、夜不歸宿等違紀行為。長時間離校應與班主任、輔導員取得聯系並登記，遭遇緊急事件及時通知老師或報警。同時，一定要提高安全防範意識，注意人身安全、財物安全，防止盜竊、搶劫、受騙等事件的發生；假期外出勤工助學，要以安全為第一原則，仔細辨別，以免上當受騙。

三、加強自律，自覺維護學校聲譽

同學們要嚴格遵守法紀和社會公德，不參與賭博、傳銷、非法集會等違法活動；外出旅遊時，要尊重當地的風俗習慣，做到文明出行；參加實習時，要遵守單位的規章制度，時刻嚴格要求自己，自覺維護學校的形象和利益，不做有損學校聲譽的事。

四、溫馨提示

1.制定計劃，合理規劃，度過充實有序的長假期。寒假期間，同學們在休息放鬆的同時，要合理制定假期學習計劃。充分利用空餘時間，認真復習或預習相關課程，完善知識積累，開展或參加有益於身心健康的活動，為迎接下一個充滿挑戰的新學期做好充分准備。

⑷ 大學生假期如何安排最有意義

大學生對於假期的到來，一定充滿了期待，每個人都有自己的想法，有的也早已為假期做好了准備，但是在這漫長的假期中能否按著自己計劃執行呢，又是另一回事了，畢竟我們的自律性不強，拖延症也挺嚴重，那麼我們如何讓大學生假期變得更有意義呢。

總之，假期還是要好好利用起來，無論你是哪種計劃，都不要虛度時間，都要去找到自己的事情，每一個時期也都要有目標與動力，才會感動生活的充實，但無論最後你是追劇還是每天睡懶覺躺屍度過，也都要在一定時間內給自己充充電，女生可以調理一下自己的身體，有充足的睡眠，並學會化妝，收拾打扮自己，男生也要在假期中提升自己，讓自己的才華在各個領域去慢慢體現，畢竟人生還長，你我也都在成長。

⑸ 學生如何合理安排假期生活

一、克服環境障礙，提升學習效率

在家學習效率低的根源是學習環境不如在校內純粹，少了周圍同學和老師的督促，學習狀態會不自覺的有所懈怠，究其本質，還是自製力不夠強，一回到家，閑著沒事就想刷刷某音，不知不覺一下午的時間全都耗費在沒有意義的手指上劃下劃，年初時寫在計劃本上「不被社交網路所牽制」的flag早就被拋到九霄雲外。

為了應對這種情況，需要同學們在主觀上端正學習態度，改掉三心二意，做事虎頭蛇尾三分鍾熱度的壞習慣；客觀上改善學習環境，把與學習無關的物品放在另一個房間或者遠離自己的地方。

必要時，也可以和其他小夥伴一起建立學習小組，共同打卡，制定獎懲措施，說不定在勝負欲和競爭感下，你的學習效率會有意想不到的提高哦~

二、學科時間均衡，避免偏科現象

不能因為自己偏愛哪個學科，就把這個學科的學習時間延長。還是要根據計劃來。學科學習的時間盡量平衡，以免造成偏科的情況出現。

短板效應相信大家都聽說過，無論是中高考，還是普通期中期末考試，都需要大家均衡各科的成績，如果存在明顯短板的話，會直接影響到最終排名， 有偏科情況的同學一定要及早糾正，看看是學習方法不對，還是受到了周圍同學、老師的影響才不喜歡這個科目。對症下葯，避免惡性循環。

有類似困擾的同學可以試著找出學科之間的關聯，畢竟每一門學科都不是獨立存在的，逃避不是長久之計，

比起在學校，在家學習需要同學們有更強的自製力，一開始，總會遇到各種阻力和問題，慢慢克服以後，相信大家在寒假開學以後，無論是成績還是學習能力，都能取得明顯的進步，邁上一個台階！推薦每個學科平均分配學習時間，顧全大局的情況下，在計劃之外將自己的弱勢科目補習一下，一個假期過後，你將會發現雖然還會有強弱科目的區別，但是整體實力已經大大增強。對於高三生來講，這一點更要注意，喜歡的科目可以做提高訓練，弱勢科目多補習基礎，額外的時間用來提高弱勢科目的做題能力。

三、作業定時定量，保持學習狀態

有的學生一放假就想著用幾天的時間就把作業全部做完，剩下的時間好自由分配。其實寒假作業也有章法。老師布置每天的任務就是要讓學生每天都要保持學習狀態。定時定量完成至關重要。一次性把作業搞定只是一時的痛快，卻有可能會造成一個學期的痛。建議每天做作業，復習，預習，保持好學習節奏。完成一項就打鉤，養成良好的學習習慣。如果快速搞定作業長時間不學習導致失去良好學習狀態。

四、做好勞逸結合，堅持體育鍛煉

假期是學生自主學習的時間，保證每天的學習時間無疑是必要的。但是也不能每天都處在高強度的學習當中。這樣學習效率難以保證。每天固定好時間，在自己狀態較佳的情況下完成學習，還是需要勞逸結合的。在假期當中不能全部隔絕娛樂和體育鍛煉。每天要空出時間進行適量的體育鍛煉，然後看一些有教育意義的電視節目。再或者讀一些課外書籍，增長一些課外知識。還可以聽聽音樂也是不錯的減壓方法。

⑹ 學生如何配合老師完成假期學習不是家長寫作文

一、家長要克服單純依賴學校的思想
由於我們學校是寄宿制學校，因此平時孩子在學校的時間比在家裡的時間多，與父母在一起的時間約佔1/3，家長有責任也有義務配合學校教育孩子，花一定的時間與精力考慮如何教育孩子，全面關心孩子的成長。但有些家長以為把孩子送進學校就可以萬事大吉，家長只要給孩子吃飽穿暖沒病沒災就行了，而教育則是學校、教師的事，很少主動與學校聯系，相互配合，共同擔負起教育的責任，對孩子的教育不甚關心。有的家長甚至對老師說：「老師，多多拜託了！我們平時也忙，周末陪得時間也少，要多多拜託老師了！」有的家長忙於賺錢，從不或者很少過問孩子的思想與學習。當孩子成績差了，或出了問題時，不是從自己身上找原因，而是怪學校老師，責備孩子。家長有依賴學校思想，這種不與學校合作的態度使學校的教育成果難以得到鞏固，對孩子的健康成長十分不利。
二、家長要了解學校對孩子的要求
從孩子入學那天起，作為孩子的父母首先應該了解學校有關學習、生活等方面的規章制度，了解學校的教學要求，以便主動配合學校，督促和協助子女完成學校的各項教育計劃。
在這里需要特別指出的是，有些家長把孩子上學讀書，僅僅看作是學文化、學知識，於是上學講作業，回家做作業，過分地強調孩子的學習成績，而對學校有計劃地為培養孩子的思想品德而安排的教育計劃則不聞不問，這種做法是很不正確的。這會大大影響學校對孩子的教育效果，影響學校乃至教師在學生心目中的地位，最後影響學生在德智體美各方面的發展。
因此，家長首先要樹立對學校教育的責任感，要盡力配合，大力支持學校的工作。如學校為培養學生的生活自理能力，要孩子在家裡適當做一些家務，家長應積極支持和督促，千萬不要嫌孩子動作慢，不象樣而代勞。老師要求家長對學校教育的某些方面進行鞏固和提高，如帶孩子在家的表現進行反饋、及時瀏覽班級博客等，家長應盡量做到。
三、家長平時要主動與學校取得聯系
教育是教育者與受教育者思想的雙向活動過程，要使教育有的放矢，收到預期的效果，教育者必須按照受教育者的思想脈搏，有針對性地進行教育。為此，教師與家長之間應該經常聯系，互相溝通，互通「情報」。但由於教師負責的教育對象多，因此，家長要主動與學校取得聯系。父母是孩子的第一任老師，最了解孩子各方面的表現，應經常進行校訪，實事求是地向老師反映孩子在家裡的表現情況，哪怕是孩子在思想、情感等方面的細微變化，家長都應及時向老師反映，同時家長要了解孩子在學校的表現情況，以便學校家庭共同配合，把孩子教育好。
家長與學校的聯系分為一般聯系和特殊聯系兩類。一般聯系是指經常或定期地就學生的思想品德、學習情況、生活習慣、身體健康、社會活動、友伴交往等各方面作一般性情況交流，對共同關心的問題及時研究，提出相應的教育措施和方法。
特殊聯系是家長針對特殊的具體問題，如開學初或學期末，家長較長時間出差前後，孩子在家有異常表現（如對老師或同學不滿、心神不定）等。與老師取得聯系，以謀求妥善的解決辦法，達到良好的教育效果。
無論是一般聯系還是特殊聯系，家長都須注意：
1．不護短
家長與老師聯系過程中，有的家長不切實際地偏袒孩子，報喜不報憂，惟恐孩子在校遭老師冷落。事實上，隱瞞孩子的缺點，會使孩子的缺點得不到及時糾正，甚至鑄成大錯。正確的態度是，實事求是地向老師介紹情況，既不誇大優（缺）點，也不掩飾其優（缺）點。
2．根據情況讓孩子迴避或不迴避
因為一般聯系是正常的情況交流，聯系前可要求孩子自己匯報自己的情況，供家長參考。聯系時可允許孩子在場，盡可能讓孩子參加討論，發表意見。特殊聯系讓孩子迴避為宜。
3．尊重老師
家長應以平等的態度積極主動地與老師聯系，在聯系過程中不要抱怨學校和老師，應維護老師的威信。教育孩子聽老師的話，多從主觀上找原因，即使受了委屈，也應尊重老師。
四、家長要積極參加家長會與加強學習
家長會，主要是向家長介紹學校的任務、特點，對學生的要求，及向家長提出如何配合學校的建議等，關繫到孩子的成長與發展，家長要盡可能參加，借機了解孩子在校的表現情況，學校的整體情況，以及自己孩子與其他孩子相比有哪些優缺點，以便及時調整對孩子的教育培養目標，改進教育方法。學校召開的家長會，主要有兩種：一是全校或全年級或全班學生家長參加的，通常是在學期開始或期中、期末進行；另一種是從具體問題出發，召開部分有關家長參加的小型家長會，用以研究專門問題，及時解決。
家長參加家長會或家長學校盡量注意以下幾點：
（1）安排好本職工作，按時參加。如確因工作忙脫不開身，則應向老師說明情況，請假，日後約請老師補上，不要錯過時機。
（2）赴會前應認真地與孩子談一次話，帶著問題與主管教師作個別交談，主動向老師反映孩子的情況，徵求老師的意見和建議，把問題、憂慮全部提出來，和老師共同研討。
（3）要認真聽取老師關於相關情況的匯報，重點領會班級工作的進展和教育形勢的發展動態，從而明確學校和老師對孩子提出的要求。
（4）回來後與孩子認真談心，交換意見，與孩子共同研究改進措施，制訂下一步努力目標。
五、家長要對學校教育進行調整與平衡
根據有關學者的研究，家長對學校教育的調解作用主要表現在以下五個方面：
1．調解教師與學生的關系
教師與學生的關系是教與學的關系，二者總是處在矛盾的不平衡的運動中，只有兩者關系協調，才能產生好的教學效果。在這中間，家長的調解作用不可忽視。例如，學生對老師的批評有抵觸時，家長就需要調解、平衡一下，給孩子講明老師批評的目的、意義以及如何改正缺點的方法，正確對待老師的批評；學生對老師的表揚沾沾自喜時，家長也要平衡一下，給孩子指出，「虛心使人進步，驕傲使人落後」，前進的道路還很長，不能滿足點滴的進步，要「百尺竿頭更進一步」，給孩子提出新的奮斗目標，幫助孩子制定實現目標的措施。
2．調解正確與錯誤的關系
孩子在學習、生活的過程中，到處都可以遇到是與非的問題，由於學生認識能力較低，辯別是非能力較弱，老師又不可能全部了解，家長如果發現孩子模仿錯誤的行為，照搬錯誤的言論，就需要發揮家庭教育的作用，幫助孩子搞清是非。
3．調解各科知識間的關系
學生在校學習是多科長進的，由於學生對各門學科的興趣不同，常常出現偏科現象，這種學習上的不全面發展，單靠老師是難以解決的。學校老師只能在學習目的和學習方法上給予指導，但不能完全控制學生對每一學科使用的時間比例。這就需要家長在平時多注意，及時引導、糾正。
4．調整德、智、體、美、勞的關系
黨的教育方針是使學生在德、智、體、美、勞幾方面都得到發展。但有的學生常常是學習好，但不愛勞動；有的學生喜歡蹦蹦跳跳，不愛讀書；有的學生則只管讀書，不講文明禮貌……表現了極大的不平衡性。在這種情況下，家長有責任配合學校做好各方面的協調工作。對於那些學習好，但不愛勞動的孩子，要加強勞動教育，創造勞動機會；對於那些喜歡唱唱、跳跳不愛讀書的學生，要培養靜得下來的習慣，並進行讀書目的性的教育；對於那些文明禮貌不夠的學生，尤其要加強教育，使他們能夠講文明懂禮貌。
5．調解孩子之間的關系
孩子之間的摩擦在所難免，家長應做好調解工作，積極引導孩子處理好夥伴的關系。切不可對自己的孩子護「短」，而應該問明情況，弄清是非。如果是自己的孩子錯了，一定要讓自己的孩子向對方道歉；如果是對方錯了，則應要求自己的孩子諒解對方。家長這樣處理問題，不僅幫助孩子明辯是非，而且可以使孩子從家長身上學到調解糾紛應有的文明態度，從而促進孩子文明禮貌習慣的形成。
家長朋友，只要你主動架起溝通學校與家庭的橋梁，理解教育工作，以積極的態度對待學校和教師，尊重教師的勞動，理解教師的良苦用心，支持老師的工作，努力提高家庭教育水平，積極發揮家庭的調解作用，就能促進孩子健康成長。

⑺ 假期安全工作要求

各學校的假期安全工作要求並不是完全相同的。下面來看看學校假期工作要求基本，做個參考：

安全保衛工作方面：各單位要在暑假前對所屬教職工和學生進行一次法治安全教育，增強教職工和學生的安全防範意識，並開展重點區域安全風險隱患排查工作，切實消除安全隱患。基建處要加強對校園在建工程的安全監督管理。保衛處要加強校園安全巡查，嚴格執行門衛值班制度。信息化建設與管理中心負責做好網路信息安全工作。

寒假將至，保衛處提示大家要做好如下安全管理防範工作：
1. 請各單位放假前要進行安全大檢查並做好安全防範教育工作，學生工作部門要關注學生假期情況，做好安全防範。
2. 請各單位要加強重點崗位的管理，安全責任落實到人。
3. 私人貴重物品不要存放在辦公室內，公物要妥善管理好。
4. 離校前要鎖好房門、關好窗戶及水、電、氣截門，及時清理、清除易燃物品，檢查無誤後粘貼全校統一印製的天津職業大學封條。
5. 做好防火、防盜安全檢查，發現隱患及時整改。對不能及時整改要上報相關部門整改，並通報保衛處。
6. 各單位不要組織師生集體旅遊；做好預防冰上溺水宣傳教育，提高師生預防溺水的警惕性和自覺性。
7. 保衛處要加強校大門門衛管理，未辦理有效證件進出校門人員、車輛要配合門衛做好換證登記等管理工作，做好校園安全巡控。
8.請各單位要提醒師生員工外出時注意人身及財產安全，遵守交通規則，出行時不要乘坐無牌、無證及超載車輛，以防發生交通事故或發生電信詐騙等案件。
9.各樓值班人員，要加強樓內的巡視，嚴格控制無關人員進入樓內，出入樓宇做好登記，按時開閉樓門，保證各樓安全。
10.假期需要在校內進行的教學培訓、各類活動和施工等工作的，請相關部門提前於1月17日前上報備案表，並落實好安全防範措施及責任人和聯系方式。

假期值班工作：各單位要嚴格執行假期值班和領導帶班制度，確保假期各項工作正常運轉和信息渠道暢通，做到重要情況及時處理、及時匯報。