維修顯微鏡怎麼裝光源

Ⅰ 光學顯微鏡光源問題

• 
  目鏡旁邊綁光源幹啥==那絕對不好，效果放底下好，那是物體看你的眼睛了你看的時候還有個電筒搶目鏡位置不合適，放不下就用凹面反光鏡反射過去

• 把LED放底下夠刺眼了==注意要先用低倍鏡對焦再用高倍咯。特別是低倍鏡對焦是亮度低點，會刺傷眼睛的，一般注意下，載灶鬧斗物台那裡的光孔選大光隱磨孔也可以加強亮度（如果是塊可調高低的凸面鏡調高點也可以增加亮度），彎爛觀察物體LED這亮度我試過2000倍沒問題
  

Ⅱ 使用顯微鏡的步驟和過程

有八年級生物金榜的answer嗎

Ⅲ 視頻顯微鏡如何使用

結構：顯微鏡、萬向支架、相機、光源、顯示器這6大主要配件。

顯微鏡主要指的是鏡頭，鏡頭在整個電視視頻顯微鏡中算得上是比較尊貴的了，相當於它的核心，一些好的鏡頭都慎春是從國外進口的，當然隨著國內經濟的飛速提高，國產鏡頭也逐漸和世界水平已經差不多了；

萬向支架就是支撐起顯微鏡鏡頭、顯示器、相機的架子，下面有一塊鐵板，上面一根不銹鋼的鋼管，一個支撐顯示器和另一個支撐顯微鏡和攝像頭的架子，這是電視視頻顯微鏡的基本構造。

另外電視視頻顯微鏡的使用：大致分為4部分：

第一，先把電視視頻顯微鏡的幾個大的零件准備好，先把萬彎孝塌向支架組裝起來，在這里要注意鏡頭和相機的支架應該在下面，支持顯示器的支架要放到上面，這樣便於觀察。

第二，把鏡頭安裝在萬向支架上面，安裝到有一個圈的裡面，正好固定鏡頭，鏡頭是比較脆弱的，所以安裝的時候千萬要小心，然後再把相機安裝到鏡頭的上面，哪裡有介面直徑插上就可以了，這一步是很重要的，千萬小小心。

第三，支架和鏡頭安埋圓裝好以後然後把顯示器固定好，固定好以後，再把一些鏈接線連上這樣就可以了。

第四，如果把前面幾步完成以後如果覺得光線比較暗，你就可以把光源也安裝到上面，這樣就可以擁有足夠的光線觀察產品了。

Ⅳ 顯微鏡的全面組裝結構介紹..

微鏡的各部分結構分別是（一）顯微鏡的主要構造 普通光學顯微鏡的構造主要分為三部分：機械部分、照明部分和光學部分。 1.機械部分 （1）鏡座：是的底座，用以支持整個鏡體。 （2）鏡柱：是鏡座上面直立的部分，用以連接鏡座和鏡臂。 （3）鏡臂：一端連於鏡柱，一彎旦端連於鏡筒，是取放時手握部位。 （4）鏡筒：連在鏡臂的前上方，鏡筒上端裝有目鏡，下端裝有物鏡轉換器。 （5）物鏡轉換器(旋轉器)：接於棱鏡殼的下方，可自由轉動，盤上有3－4個圓孔，是安裝物鏡部位，轉動轉換器，可以調換不同倍數的物鏡，當聽到碰叩聲時，方可進行觀察，此時物鏡光軸恰好對准通光孔中心，光路接通。 （6）鏡台(載物台)：在鏡筒下方，形狀有方、圓兩種，用以放置玻片標本，中央有一通光孔，我們所用的其鏡台上裝有玻片標本推進器(推片器)，推進器左側有彈簧夾，用以夾持玻片標本，鏡台下有推進器調節輪，可使玻片標本作左右、前後方向的移動。 （7）調節器：是裝在鏡柱上的大小兩種螺旋，調節時使鏡台作上下方向的移動。 ①粗調節器(粗螺旋)：大螺旋稱粗調節器，移動時可使鏡台作快速和較大輻度的升降，所以能迅速調節物鏡和標本之間的距離使物象呈現於視野中，通常在使用低倍鏡時，先用粗調節器迅速找到物象。 ②細調節器(細螺旋)：小螺旋稱細調節器，移動時可使鏡台緩慢地升降，多在運用高倍鏡時使用，從而得到更清晰的物象，並藉以觀察標本的不同層次和不同深度的結構。 2．照明部分 裝在鏡台下方，包括反光鏡，集光器。 （1）反光鏡：裝在鏡座上面，可向任意方向轉動，它有平、凹兩面，其作用是將光源光線反射到聚光器上，再經通光孔照明標本，凹面鏡聚光作用強，適於光線較弱的時候使用，平面鏡聚光作用弱，適於光線較強時使用。 （2）集光器(聚光器)位於鏡台下方的集光器架上，由聚光鏡和光圈組成，其作用是把光線集中到所要觀察的標本上。 ①聚光鏡：由一片或數片透鏡組成，起匯聚光線的作用，加強對標本的照明，並使光線射入物鏡內，鏡柱旁有一調節螺旋，轉動它可升降聚光器，以調節視野中光亮度的強弱。 ②光圈(虹彩光圈)：在聚光鏡下方，由十幾張金屬薄片組成，其外側伸出一柄，推動它可調節其開孔的大小，以調節光量。 3.光學部分 （1）目鏡：裝在鏡筒的上端，通常備有2－3個，上面刻有5×、10×或15×符號以表示其放大倍數，一般裝的是10×的目鏡。 （2）物鏡：裝在鏡筒下端的旋轉器上，一般有3－4個物鏡，其中最短的刻有「10×」符號的為低倍鏡，較長的刻有「40×」符號的為高倍鏡，最長的刻有「100×」符號的為油鏡，此外，在高倍鏡和油鏡上還常加有一圈不同顏色的線，以示區別。 的放大倍數是物鏡的放大倍數與目鏡的放大倍數的乘積，如物鏡為10×，目鏡為10×，其放大倍數就為10×10=100。 （二）的使用方法 1．低倍鏡的使用方法 （1）取鏡和放置：平時存放在櫃或箱中，用時從櫃中取出，右手緊握鏡臂，左一手托住鏡座,將放在自己左肩前方的實驗台上，鏡座後端距桌邊1－2寸為宜，便於坐著操作。 （2）對光：用拇指和中指移動旋轉器(切忌手持物鏡移動)，使低倍鏡對准鏡台的通光孔(當轉動聽到碰叩聲時，說明物鏡光軸已對准鏡筒中心)。打開光圈，上升集光器，並將反光鏡轉向光源，以左眼在納鬧拆目鏡上觀察(右眼睜開),同時調節反光鏡方向，直到視野內的光線均勻明亮為止洞棗。 （3）放置玻片標本：取一玻片標本放在鏡台上，一定使有蓋玻片的一面朝上，切不可放反，用推片器彈簧夾夾住，然後旋轉推片器螺旋，將所要觀察的部位調到通光孔的正中。 （4）調節焦距：以左手按逆時針方向轉動粗調節器，使鏡台緩慢地上升至物鏡距標本片約5毫米處，應注意在上升鏡台時，切勿在目鏡上觀察。一定要從右側看著鏡台上升，以免上升過多，造成鏡頭或標本片的損壞。然後，兩眼同時睜開，用左眼在目鏡上觀察，左手順時針方向緩慢轉動粗調節器，使鏡台緩慢下降，直到視野中出現清晰的物象為止。 如果物象不在視野中心，可調節推片器將其調到中心(注意移動玻片的方向與視野物象移動的方向是相反的)。如果視野內的亮度不合適，可通過升降集光器的位置或開閉光圈的大小來調節，如果在調節焦距時，鏡台下降已超過工作距離(>5.40mm)而未見到物象，說明此次操作失敗，則應重新操作，切不可心急而盲目地上升鏡台。 2．高倍鏡的使用方法 （1）選好目標：一定要先在低倍鏡下把需進一步觀察的部位調到中心，同時把物象調節到最清晰的程度，才能進行高倍鏡的觀察。 （2）轉動轉換器，調換上高倍鏡頭，轉換高倍鏡時轉動速度要慢，並從側面進行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片)，如高倍鏡頭碰到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調好，應重新操作。 （3）調節焦距：轉換好高倍鏡後，用左眼在目鏡上觀察，此時一般能見到一個不太清楚的物象，可將細調節器的螺旋逆時針移動約0.5－1圈，即可獲得清晰的物象(切勿用粗調節器!) 如果視野的亮度不合適，可用集光器和光圈加以調節，如果需要更換玻片標本時，必須順時針(切勿轉錯方向)轉動粗調節器使鏡台下降，方可取下玻片標本。 （三）使用的注意事項 1．持鏡時必須是右手握臂、左手托座的姿勢，不可單手提取，以免零件脫落或碰撞到其它地方。 2．輕拿輕放，不可把放置在實驗台的邊緣，以免碰翻落地。 3．保持的清潔，光學和照明部分只能用擦鏡紙擦拭，切忌口吹手抹或用布擦，機械部分用布擦拭。 4．水滴、酒精或其它葯品切勿接觸鏡頭和鏡台，如果沾污應立即擦凈。 5．放置玻片標本時要對准通光孔中央，且不能反放玻片，防止壓壞玻片或碰壞物鏡。 6．要養成兩眼同時睜開的習慣，以左眼觀察視野，右眼用以繪圖。 7．不要隨意取下目鏡，以防止塵土落入物鏡，也不要任意拆卸各種零件，以防損壞。 8．使用完畢後，必須復原才能放回鏡箱內，其步驟是：取下標本片，轉動旋轉器使鏡頭離開通光孔，下降鏡台，平放反光鏡，下降集光器(但不要接觸反光鏡)、關閉光圈，推片器回位，蓋上綢布和外罩，放回實驗台櫃內。最後填寫使用登記表。(註：反光鏡通常應垂直放，但有時因集光器沒提至應有高度，鏡台下降時會碰壞光圈，所以這里改為平放) 不知道你使用的是什麼樣的,要是最簡單的那種只能調節反光鏡了.要是通電的還可以調節光源的亮度

Ⅳ 光學顯微鏡的調試

為了使顯微鏡的視野能受到均勻而又充分的照明，在顯微鏡初次安裝和調試時，就必須把照明光路系統調整好，這是正確使用顯微鏡，並獲得正確、可*結果的重要手段和最基本的要求。此外，正確掌握照明光路系統的調整，是使用顯微鏡過程中更換梁滑光源燈泡後所必經的步驟，也是在日常使用過程中不時地檢驗顯微鏡性能的必要手段。顯微鏡照明光路系統的調整主要有以下4項內容：
1．照明光源燈室在顯微外的初步調整
① 首先將燈室的外殼打開，壓彈簧夾子將鹵素燈泡裝入插座中，安裝時避免手指直接接觸燈泡（可用柔軟的布或紙隔住），以免燈泡上留有指紋等臟物，影響燈泡的使用壽命。
②把燈室擺在桌面上，接通電源後，用專用的螺絲刀調節燈的調焦旋鈕孔（標有「←→」），使燈絲投影在1-2m外的牆上，將燈絲成像調至清晰；然後調節燈的高低位置調節絲孔（標有「──」），使燈絲位置高低適當；再調節燈的左右位置調節螺絲孔（標有「──」），使燈絲左右位置合適。
2．光源發光體（燈絲）在顯微鏡內位置的檢驗和校正目的是為了把發光體的像端端正正地調入物鏡的視域范圍內，從光源的角度去確保顯微鏡的視域受到充分而均勻的照明，這是調整庫勒照明系統的前提條件。需要的基本工具：對中望遠鏡購置顯微鏡時已配備。
① 拔掉燈庫內的毛玻璃套筒，把燈室裝回顯微鏡上
②選用10×物鏡，開亮光源程序找樣品並調焦清晰，再換用40×物鏡把樣品調焦清晰（40×物鏡可以看清燈絲的全貌）；
③把聚光鏡的孔徑光闌和視場光闌均開到最大；
④拔掉其中一個目鏡，換上對中望遠鏡，抓住白色部分，另一手伸縮黑色接目鏡，就可在視野中看到燈絲像；
⑤如燈絲位置不合適，調「──」孔，把燈絲像肢判沿水平方向調好，調「──」孔，把絲像沿垂直方向調好，直至將燈絲像調至剛好充滿物鏡孔徑的光圓像；
⑥調整完畢後，將毛玻璃套筒插回原位，拔掉對中望遠鏡，換回目鏡作下一步調整。以上所述照明光源燈室在顯微鏡外的調整和光源發光體在顯微鏡內位置的校驗，只需在顯微鏡初次安裝調試及更換燈泡時進行，平時使用顯微鏡時不能隨意亂調亂動。萬一調亂時，可按上述步驟調回原狀。
3．庫勒照明（Kohler）系統的正確調整顯微鏡的正確調試，主要工作之一是照明光路系統的調整，而其中的關鍵是庫勒照明系統的調整。對於每一位使用顯微鏡的人員，特別是作顯微照像的人員來說，應該對庫勒照明系統的原理及其調整步驟有一定的了解和掌握，才能充分發揮顯微鏡應有的功能，拍出來的照片才能在效果上比較一致而又完善。庫勒照明系統的原理簡單來說就是：光源發光體上任意一點發出的光，可以照明顯微鏡的視域范圍，而光源發光體上每一點所發出的光匯集起來，在顯微鏡的視域中就實現了非常充分而又均勻的照明。調整庫勒照明系統的目的，是為了使所觀察的視域能獲得均勻而又充分的照明，防止雜散光對照像系統造成影響或干擾，以免照像時在底片形成灰霧。高調整庫勒照明系統的必要部件：視場光闌、可進行合軸調整的聚光鏡系統。
① 選用10×物鏡和10×目鏡
② 把聚光鏡前端透鏡擺進光路中，孔徑光闌調至適中的位置上（不大不小），再把聚光鏡升到最頂的位置上，聚光鏡轉盤調至明視野「J」位置
③ 把視場光闌調至最小（0.1）
④ 載物台上放上已封片的生物樣品，開亮光源，調焦清晰
⑤ 視域中會出現一個局部照明的區域或亮斑，這是視場光闌的模糊像，在其中可以清晰地看到樣品的細節；在它之外是較暗的視域，不一定能把樣品的細節看得清楚
⑥把聚光鏡微微地向下調，使視野中的亮斑逐漸收小，慢慢變成一個清晰的多邊形象，這便是視場光闌的清晰像；
⑦一般情況下，多邊形象並不在視域中央，需要調整聚光鏡的一對調中螺絲，把視場光闌多邊形的像調至中央位置；
⑧逐漸開大視場光闌，使多邊形象成為視域的內接多邊形，進一步核對調中的狀況，如對中不夠理想，繼續微微調對中螺絲；
⑨將視場光闌稍為再微微開大一些，使它的多邊形象恰好消失在視域的邊緣上，至此，庫勒照明系統調整完畢。庫勒照明系統調整好以後，整個視域照明均勻，拍攝的顯微照片明亮清晰，反差正常。在日後使用過程中應特別注意： a. 視場光闌不可任意開大，但可隨物鏡倍數的增大而將視場光闌收小，隨物鏡倍數的減小而開大； b. 聚光鏡的歷渣改高低位置不準亂調，否則會破壞已調整好的庫勒照明系統； c. 使用10×以下物鏡時要將聚光鏡前端透鏡擺出光路外，使用10×或10×以上物鏡時要將前端透鏡擺入光路中； d. 關於物鏡倍數與視場光闌大小配合問題，在實際使用過程中，作為一般觀察不一定要收小或開大視場光闌，但作顯微照相時，為了避免雜散光線對照相系統的干擾，以便能拍攝到較完善的照片，則應在使用每一個倍數的物鏡時，把視場光闌調節到正好消失於所觀察的視域邊上，這是比較繁復的工作，但又非做不可。較為簡便的方法是把與各個倍數物鏡相對應的視場光闌事先調整好，並作好記號，以後使用時根據記號直接調至相應的位置。
4．孔徑光闌的正確使用由於聚光鏡的孔徑光闌可以影響顯微鏡的解析度，使用時應掌握正確的使用方法。過去由於對孔徑光闌的認識不足，往往把它當作是調節視野亮度的工具。雖然調節孔徑光闌在一定程度上可以改變視野的亮度，但會直接影響成像的反差、對比度及解析度，在使用過程中應盡可能避免。為了發揮聚光鏡孔徑光闌的作用，以便在觀察時，尤其在作顯微照相時獲得最佳解析度，在每換用一個倍數的物鏡時，在樣品調焦清晰後，需要調節孔徑光闌，使它的大小正好等於所用物鏡數值孔徑（物鏡孔徑像）的2/3 。調整方法是用對中望遠鏡對焦於視野中黑色相差環上，調節孔徑光闌，可以看到一個多邊形的孔徑光闌像，然後調到等於物鏡孔徑像的2/3，即介於黑色相差環外與圓形視域內之間。為方便起見，可把與各倍數物鏡相對應的孔徑光闌預先調整好，並作好標記，以免每次使用都要重新調整。 顯微鏡成像光路系統的調整，是根據不同顯微鏡檢術的需要而進行的。所謂顯微鏡檢術（micros），概括而言就是以顯微鏡觀察樣品時所使用的照明方法，以及如何使樣品所成的像能獲得更良好反差的技術與方法。以下簡述顯微鏡檢術中已成熟的幾種方法及對應的顯微鏡成像光路系統的調整方法。
1．透射光明視野：
這是自顯微鏡發明以來最傳統、最普遍的應用方法。基本部件： a. 物鏡：任何物鏡都可作明視野觀察； b. 聚光鏡：各種聚光鏡均可，最好配有孔徑光闌。調整方法：在上述顯微鏡的庫勒照明系統調整好後，即可應用明視野法。適用范圍：所有已染色的組織切片、血液塗片等。注意事項： a. 使用明視野方法觀察時，一定要將庫勒照明系統調整好； b. 視場光闌不可任意開大，使用10×、10×以下和10×以上物鏡時，要將聚光鏡前端透鏡分別擺事實出和擺進光路中； c. 不可用聚光鏡的孔徑光闌來調節視野的亮度，更不要亂調聚光鏡的高低位置，否則，會降低顯微鏡的解析度和破壞已調整好的庫勒照明系統； d. 作顯微照相時，每換用一個倍數的物鏡，就要調節聚光鏡的孔徑光闌，使它的大小正好等於所用物鏡數值孔徑的2/3 。
2．透射光相差法：
這是現代顯微鏡檢術中的一種反差增強法。基本部件：相差物鏡、明視野與相差兼用的多用途聚光鏡、對中望遠鏡、綠色濾光片。
調整方法：
a. 在庫勒照明系統調整好的基礎上，用明視野方法把樣品調焦清晰
b. 把聚光鏡轉到Ph1對准轉盤刻度線位置，選用10×相差物鏡，換上待觀察的透明樣品
c. 拔掉其中一個目鏡，換上對中望遠鏡，並調焦於視野中的兩個相差環上（物鏡的黑色相差環和聚光鏡的透光相差環）
d. 視野中的兩個相差環不一定重合，調節聚光鏡上的兩個調節裝置（調整相差環左右位置的調節桿和調整前後位置的摩擦式轉鈕），使透光環作前後左右移動而與黑環重合
e. 調整好後，換回觀察用目鏡，將綠色濾光片按入光路中，即可觀察到樣品的相差像
f. 有20×和40×物鏡觀察時，聚光鏡應設在Ph2位置上，用100物鏡時，聚光鏡應設在Ph3位置上。
適用范圍：適用於觀察透明、未染色或不能染色的樣品，如各種細胞、活組織、未染色或不染色的組織切片、水生生物等。
3．微分干涉相襯法：
為了克服相差法觀察時樣品細節像周圍伴隨有光暈，會掩沒掉本來應該看見的細節，以及樣品或組織切片厚度要求相當薄，原則上下能厚於10?m等局限性，利用雙光束干涉的原理設計子微分干涉相襯法。
調整方法：
a. 必須在庫勒明系統已調好的基礎上才能調好DIC方法
b. 先用10×物鏡，以明視野先確定好能把樣品看清晰的物鏡調焦位置
c. 把起偏器（polarizer）擺入照明光路中，注意其取向應為東—西方向
d. 把聚光鏡轉盤轉到與10×物鏡對應使用的位置上，即DIC 0.3—0.4
e. 在物鏡後方或物鏡轉換器上插入10×物鏡使用的DIC插片（DIC slider）
f. 把檢偏器（analyser）插入成像光路中，注意其取向應為南—北方
g. 換上待觀察的透明樣品，開亮光源把樣品調焦清晰
h. 調節DIC插片，使微分干涉相襯的像達到最佳效果，也就是浮雕效果最為明顯
i. 同時可調節聚光鏡的孔徑光闌，使反差的效果也達到最佳
j. 然後再細微調樣品的細節，可見樣品中不同層面上的結構
k. 如果把補色器（first order red retardation plate）插入，並同時調節DIC插片，可在視野中看到不斷變化的絢麗色彩，紅、橙、黃、綠、藍、紫、粉紅、粉紫及金黃色都具有。適用范圍：透明或不能染色的組織切片，厚度可達100?m左右，培養中的活組織和活細胞、小生生物等。
4．落射光激發的熒光法（incident-loght fluorescence Epi-FL）：
簡稱為落射熒光法，是近代顯微鏡檢術中新發展出來的一種強有力的反差增強法。它將激發熒光用的光源改在物鏡的上方，光由物鏡上方經反光鏡射入物鏡去激發樣品，從樣品上被激發的熒光經物鏡成像並穿透反光鏡而由目鏡觀察。該方法較簡便，效率高，50W的光源強度比透射熒光法的250W還強。熒光方法是利用波長較短的紫外光、紫光、藍紫光、藍光及綠光等去激發樣品，只要樣品中含有可產生熒光的成分，它便吸收短波的激發光而釋放出波長較長的熒光。不同物質只能吸改特定波長的激發光，而釋放的熒光也會有特定的波長，因而用作特異性的鑒定十分有效，如某些致病的細菌和螺旋體，受紫外光激發後能發出它們特有的熒光，很容易作出鑒定，這種利用物質吸收激發光後放出特有熒光的方法稱為自發熒光法。某些物質自身不會吸收激發光，或吸收後不能釋放熒光，但可以吸收或吸附特定的熒光色素或染料，而這些特定的熒光色素或染料也只能吸收特定的激發光，再釋放出特定的熒光，從而間接地鑒別出某種物質，這稱為間接熒光法。上述熒光方法廣泛應用於醫學、生物學及工業的特異性研究和鑒別上。調整方法：熒光顯微鏡或附有熒光部件的顯微鏡，調整的方法大致相同。
① 汞燈的安裝：
a. 打開包裝，取出汞燈將其小心安裝在上電極散熱帽上，安裝時注意手指不能直接接觸燈管和散熱帽的正面，汞燈的封氣口要對向散熱帽的左側或右側
b. 把汞燈的上電極引張安裝並固定在散熱帽底面的小孔上，再把汞燈的下電極及上電極引線另一端，分別安裝在燈座上各自的插孔中並固定
c. 鎖緊散熱片上的螺絲後，把汞燈連同燈座及散熱帽小心裝入燈室中，鎖緊相應的螺絲，再把燈座上的連線和插座插到汞燈電源後部專用的插座上。
d. 詳細的安裝方法請參照有關說明書。
② 汞燈燈室在顯微鏡外的初步調整：
a. 接通汞燈電源，讓汞燈預熱10-15min
b. 把汞燈燈室擺放在桌面上，讓汞弧投影到2-3m外的牆上，劃一條與燈室窗口中心線對地高度一樣的水平線作為參考線
c. 轉動燈室調焦旋鈕，使汞弧的像清晰地投影於牆上
d. 分別調節燈室外殼上的5個調節螺絲孔，把汞弧的像其反射像調成並排且盡量*近，但不要重疊在一起。
③汞燈汞弧在顯微鏡內位置的檢驗：
a. 將汞燈照明光路系統中的視場光闌開到最大
b. 把熒光濾光片組推到藍光激發的位置上，以避免汞燈中的藍光太刺眼
c. 把觀察的樣品或一塊載玻片放在物台上，蓋上一張比蓋玻片稍大且潔白的薄紙
d. 取下一個物鏡，使激發的藍光經物鏡轉換器的空檔照在白紙上，白紙上會有一藍色的圓形照明區域，汞弧的像及其反射像都應該出現在這區域的中央部位，否則，可調節燈室調焦旋鈕至最清晰，然後分別調節燈室外殼上的5個調節螺絲孔，直至汞弧的像及其反射像並排在照明區域的中央位置。
e. 調好之後，把物鏡裝回去，通過目鏡可見白紙被藍光激發後發射出的黃綠色熒光
f. 仔細調焦，可看清白紙的纖維；取去白紙，樣品上的熒光細節隱約可見而很容易調焦清晰。
④汞燈使用注意事項通常使用的為50W超高氣壓汞燈，燈管內通有一對鎢電極和液態汞（室溫下附在管壁上），未點燃時，管內氣壓很低，在燈管的兩電極間施加電壓角發點燃後，汞氣化為汞蒸氣形成汞弧而產生強光，溫度升高，管內氣壓迅速升到10個大氣壓。由於是高氣壓的氣體放電，必須了解其特性才能安全地使用汞燈。
a. 汞燈接通電源後需要10-15min預熱時間，汞才能充分汽化並形成汞弧，產生高亮度而穩定的激發光。因此，觀察前要提早通電
b. 汞燈在使用過程中，不要隨意開關汞燈的電源
c. 關掉汞燈電源後，必須等待15-20min，待汞燈自燃冷卻後才可再次接通電源，違反這一操作規定時，將會造成嚴重後果！由於汞燈內的汞蒸氣未完全液化，汞蒸氣內阻很小，一旦通電在兩電極間施加電壓，汞燈內形成強大的電流，輕則燒斷保險絲或燒毀汞燈電源中的扼流圈，重則汞燈爆炸，汞蒸氣彌漫整個實驗室，造成工作人員中毒，不僅損失了汞燈，還會炸毀燈室內的集光-聚光部件。
d. 汞燈的使用壽命一般只有300h，使用得當可達600h，使用壽命與開關的次數成反比，應集中一批樣呂作2-3h的觀察。汞燈價格及昂貴，應珍惜使用。
e. 汞燈壽命終結的標志是點燃困難，燈管發黑。
5．暗視野法（dark field）：
許多透明或半透明的樣品，如細菌、微生物、細胞內的精細結構及結晶體的內含物等，在明視野顯微鏡中不容易看清楚，如果採用暗視野法就可以大大提高樣品的可視度。以暗視野法所看到的是襯托在黑暗視野背景中發亮的樣品輪廓及其細節。普遍光學顯微鏡的最高解析度為0.2μm，而暗視野顯微鏡雖然對樣品的細節構造分辨不清楚，但卻可看到0.004μm以上微細顆粒的存在，即可以看到亞顯微結構，特別適合用來觀察微細的顆粒與細菌等。調整方法：暗視野法的主要必需部件是暗視野聚光鏡。使用時須先用明視野聚光鏡把庫勒照明系統調整好。換上暗視野聚光鏡時，要把載玻片（樣品）移開，將浸沒油滴在聚光鏡頂部，再把樣品載玻片擱在物台上，浸沒油便充填在兩者之間，這種聚光鏡須與裝有可變光闌的100×油鏡配用。另一種中倍率乾式暗視野聚光鏡可與中倍率的物鏡配用，這種聚光鏡具有中央光擋，照明光只能透過光檔與聚光鏡邊緣之間的透光環才能進入聚光鏡內。對於配備齊全的相差顯微鏡，與編號為Ph3物鏡配用的相差聚光鏡相差環，可以和10×及10×以下的相差物鏡配用而形成低倍率的暗視野效果。

Ⅵ 光學顯微鏡的正確使用和維護

顯微鏡作為生物實驗中最常用的儀器，能否正確使用，直接關繫到許多生物實驗的成敗。指出學生使用顯微鏡的一些錯誤，指導學生正確使用顯微鏡，應是中學生物實驗教學的一項極為重要的內容。筆者在生物教學實踐中，通過對學生使用顯圓燃乎微鏡操作過程的觀察，以及學生實驗考查時反映出來的一些問題，覺得以下幾點教師在講課時有必要重點強調。
一、正確安裝的問題
使用顯微鏡前，首先要把顯微鏡的目鏡和物鏡安裝上去。目鏡的安裝較為簡單，主要的問題在於物鏡的安裝，由於物鏡鏡頭較貴重，萬一學生安裝時螺紋沒合好，易摔到地上，造成鏡頭損壞，所以為了保險起見，強調學生在安裝物鏡時要用左手食指和中指托住物鏡，然後用右手將物鏡裝上去，這樣即使沒安裝好，也不會摔到地上。
二、正確對光的問題
對光是使用顯微鏡時很重要的一步，有些學生在對光時，隨便轉一個物鏡對著通光孔，而不是按要求一定用低倍鏡對光。轉動反光鏡時喜歡用一隻手，往往將反光鏡扳了下來。所以教師在指導學生時，一定要強調用低倍鏡對光，當光線較強時用小光圈、平面鏡，而光線較弱時則用大光圈、凹面鏡，反光鏡要用雙手轉動，當看到均勻光亮的圓形視野為止。光對好後不要再隨便移動顯微鏡，以免光線不能准確地通過反光鏡進入通光孔。
三、正確使用准焦螺旋的問題
使用准焦螺旋調節焦距，找到物象可以說是顯微鏡使用中最重要的一步，也是學生感覺最為困難的一步。學生在操作過程中極易出現以下錯誤：一是在高倍鏡下直接調焦；二是不管鏡筒上升或下降，眼睛始終在往目鏡中看視野；三是不了解物距的臨界值，物距調到2～3厘米時還在往上調，而且轉動准焦螺旋的速度很快。前兩種錯誤結果往往造成物鏡鏡頭抵觸到裝片，損傷裝片或鏡頭，而第三種錯誤則是學生使用顯微鏡時最常見的一種現象。針對以上錯誤，教師一定要向學生強調，調節焦距一定要在低倍鏡下調，先轉動粗准焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，物鏡靠近載玻片，但注意不要讓物鏡碰到載玻片，在這個過程中眼睛要從側面看物鏡，然後用左眼朝目鏡內注視，並慢慢反向調節粗准焦螺旋，使鏡筒徐徐上升，直到看到物像為止，同時向學生說明一般顯微鏡的物距在1厘米左右，所以如果物距已遠超過1厘米，但仍未看到物像，那可能是標本未在視野內或轉動粗准焦螺旋速度過快，此時應調整裝片位置，然後再重復上述步驟，當視野中出現模糊的物像時，就要換用細准焦螺旋調節，只有這樣，才能縮小尋找范圍，提高找到物像的速度。
四、物鏡轉換的問題
使用低倍鏡後換用高倍鏡，學生往往喜歡用手指直接推轉物鏡，認為這樣比較省力，但這樣容易使物鏡的光軸發生偏斜，原因是轉換器的材料質地較軟，精度較高，螺紋受力不均勻很容易松脫。一旦螺紋破壞，整個轉換器就會報廢。教師應指導學生手握轉換器的下層轉動板轉換物鏡。
五、正確用眼的問題
用顯微鏡觀察物體時，應雙眼同時睜開，左眼往目鏡內注視。但有不少學生往往做不到這一點，喜歡用手捂住右眼或乾脆閉上右眼，這是不符合實驗的觀察要求的，這種不良習慣會造成左眼疲勞，同時也不能做到邊觀察邊畫圖。教師在指出學生這一毛病的同時，應具體示範，告訴學生左眼要盡量貼近目鏡，右眼試圖向視野內注視，如此反復訓練，就會達到雙目同時睜開觀察的要求。或者也可以通過做以下練習：橘悉睜開雙眼，用一張紙或手掌豎立在兩眼之間，鼻子跟前，使左右眼不能互看對側一邊，然後有意識地先看左邊，再看右邊，如此3～5次，每天早晚各做一遍，不到一星期便可學會。
光學顯微鏡的維護要點
(一)必須熟練掌握並嚴格執行使用規程。
(二)取送顯微鏡時一定要一手握住彎臂，另一手托住底座。顯微鏡不能傾斜，以免目鏡從鏡筒上端滑出。取送顯微鏡時要輕拿輕放。
(三)觀察時，不能隨便移動顯微鏡的位置。
(四)凡是顯微鏡的光學部分，只能用特殊的擦鏡頭紙與溶液一同擦拭，不能亂用他物擦拭，更不能用手指觸摸透鏡，以免汗液玷污透鏡。
(五)保持顯微鏡的乾燥、清潔，避免灰塵、水及化學試劑的玷污。
(六)轉換物鏡鏡頭時，不要搬動物鏡鏡頭，只能轉動轉換器。現在顯微鏡有電動轉換,使用也很方便,是一個發展方向.
(七)切勿隨意轉動調焦手輪。使用微動調焦旋鈕時，用力要輕，轉動要慢，轉不動時不要硬轉。
(八)不得任段核意拆卸顯微鏡上的零件，嚴禁隨意拆卸物鏡鏡頭，以免損傷轉換器螺口，或螺口松動後使低高倍物鏡轉換時不齊焦。
(九)使用高倍物鏡時，勿用粗動調焦手輪調節焦距，以免移動距離過大，損傷物鏡和玻片。
(十)用畢將光源調到最小,延長燈泡的使用壽命。
顯微鏡的使用或操作錯誤，是生物實驗中普遍存在的現象，我們只要認真地對待，有意識地去糾正它，克服它，熟練而正確地使用顯微鏡是完全可以做的

更多關於工程/服務/采購類的標書代寫製作，提升中標率，您可以點擊底部官網客服免費咨詢：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

Ⅶ 顯微鏡摔壞了怎麼修好

將待修顯微鏡平放在侍穗桌面上，接能電源，打開開關。此時基座上的照明燈沒有點亮，說明其有故障。

用螺絲將底座上的螺絲全部拆下，打開底座，即可看到內部電路結構。其中包括一個反光罩、燈座、電路板、調光旋鈕、保險座、開關等。

首先，扭下保險座的蓋子，取出保險管，觀察內部保險絲完好沒有損壞的跡象，為了確定其完好用萬用表測量其通斷，實測正常。

接下來用萬用表測量插頭到電路板之間的通斷，測量時按動開關，觀察萬用表數字。實測中發現一切正常，說明插頭到電路板之間的連接線開關保險等都是正常的

下面將6V20W插口泡拔下來，觀察燈絲完好無損，應該不是壞了，為了確定其好壞，要萬用表測量其通斷，實測為無窮大說明此燈絲已經斷路需要更換。將新購買的燈泡安裝上之後試機，仍然不亮。說明故障不光是燈泡損壞，還有其它的故障存在。

將電路板從基座上拆下來，仔細觀察沒有損壞的痕跡。用萬用表電阻檔，分別測量電路板上的大功率管及電阻等。實際測量中發現，一個2W的限流電阻斷路。將其用電擾嫌烙鐵焊下來，再次老李卜用萬用表測量，確實損壞。按原型號更換限流電阻並裝機測試，將新電阻用萬用表測量為2.4歐姆左右，將其焊接在電路板上。

將電路板按原有樣子安裝固定，並把電源接通，打開開關，發現此時燈泡有微弱的光線。調節調光旋鈕，此時燈泡隨著慢慢亮起來。

將電源關閉，拔掉電源線，將底座按原有樣子裝機，並緊固好底部的螺絲。同時，將顯微鐿接到電視上觀察畫面是否正常。實測中一切正常，說明此顯微鏡故障為燈泡損壞同時限流電阻也燒毀，造成開機沒有亮度故障

到此為止，生物視頻顯微鏡維修過程全部結束，此視頻顯微鏡又可以正常工作了。

Ⅷ 自己組裝顯微鏡的光源用普通光源就行嗎

可以用普通光源 就渣慧是可能光如李答線會有點發黃 可以加中間濾色片改善光線顏色
還可以用普通的鹵素燈炮
貴的是擾舉用汞燈燈炮等

Ⅸ 如何組裝、調試顯微鏡

一、使用方法

1．觀察前的准備

（1）置顯微鏡於平穩的實驗台上，鏡座距實驗台邊沿約為一寸左右。鏡檢者姿勢要端正，一般用左眼觀察，右眼便於繪圖或記錄，兩眼必須同時睜開，以減少疲勞，亦可練習左右眼均能觀察。

（2）顯微鏡是光學精密儀器，在使用時要特別小心，使用前要熟悉顯微鏡的結構和性能，檢查各總零件是否完好無損。鏡身有無灰塵，鏡頭是否清潔，做好必要的清潔和調整工作。

（3）調節光源對光時應避免直射光源，因直射光源影響物像的清晰，損壞光源裝置和鏡頭，並刺激眼睛。

3．高倍鏡觀察。

將高倍鏡轉正至正下方，在轉換接物鏡時，需用眼睛在側面觀察，避免鏡頭與玻片相撞。然後由接目鏡觀察，再仔細調節光圈和聚光鏡，使光線的明亮度適宜，同時再仔細正反兩方向微轉動細調節輪，直至獲得清晰的物象後為止，找到最適宜於觀察的部位。需進一步要觀察的部位移視野中央，准備用油鏡觀察。

4．油鏡觀察：

（1）上升聚光器，全開虹彩光圈。

（2）用粗調節輪提起鏡筒或下降載物台，轉動轉換器將油鏡轉至鏡筒正下方。在玻片標本的鏡檢部位滴上一滴香柏油。右手順時針方向慢慢轉動粗調節輪使鏡筒下降或載物台上升，與此同時，從顯微鏡的側面觀察使油鏡浸入油中，直到幾乎與標本接觸時為止。注意不要壓到標本，以免壓碎玻片，甚至損壞油鏡頭。

（3）從接目鏡內觀察，進一步調節光線，使光派銀線明亮，再用粗調節輪將鏡筒徐徐上升或將載物台徐徐下降，直到視野內出現物像為止，然後用細調節輪校正焦距。如油鏡已離開油麵而仍未見物象，必須再從側面觀察，將油鏡降下，重復操作至物象看清為止。

（4）換片觀察完一個標本後，如果想要再觀察另一標本時，需先將高倍物鏡（或油竟鏡）轉回到低倍物鏡，取出標本，按放片的方法換上新片，即可觀察。千萬不可在高倍物鏡（或油竟鏡）下換片，以防損壞鏡頭。

二、顯微鏡的保養

（1）油鏡使用完畢，先用擦鏡紙擦去鏡頭上的油，再取一張擦鏡紙，滴上少量的二甲苯擦拭，然後再取另一張新擦鏡紙將鏡頭上殘留的二甲苯擦凈。否則粘固透鏡的膠質會被二甲苯溶解，日久鏡片易移位脫落。

（2）下降聚光器，打開虹彩光圈，使反光鏡垂直於鏡座，以免積聚灰塵。

（3）用綢布將鏡身擦拭乾凈（切不可用手擦拭），除去灰塵、油污、水汽，以免生銹長霉。

（4）使顯微鏡的各部件恢復回原位，下降鏡筒，使物鏡呈「八」字形置於載物台上，然後將顯微鏡送回鏡箱中。

（5）顯微鏡應存放在乾燥陰涼的地方，不要放在強烈的日光下暴曬，霉雨季節應在顯微鏡箱內放置乾燥劑（硅膠），如長時間不用，則光學部分應卸下放在乾燥器中，以免受潮生霉。

（6）顯微鏡應嚴禁與揮發性晌攔葯品或腐蝕性葯品放在一起，如碘片、鹽酸、硫酸等葯品。

三、注意事項

（1）．拿取顯微鏡必須一隻手拿著鏡臂，一隻手托著鏡座，並保持鏡身的上下垂直，應避免震動，輕放台上。切不可一隻手提起，以防顯微鏡、反光鏡功目鏡墜落。

（2）．使用前應將鏡身擦拭一遍、用擦鏡紙將鏡頭擦凈（切不可用手指擦抹）。若遇到鏡台或鏡頭上有干香柏油，可用宴羨胡擦鏡紙沾取少量二甲苯將其擦去。

（3）．使用時如發現顯微鏡操作不靈活或有損壞，不要擅自拆卸修理，應立即報告指導教師處理。

（4）．注意保護鏡頭，切不可壓碎標本被片，損壞鏡頭。

（5）．顯微鏡使用完畢，應登記顯微鏡使用卡經指導教師檢查後放回鏡箱。