交电器维修的网校

Ⅰ 汽车电器维修培训班

学校有开设汽车电器相关课程，教学设备完善，30多年汽车专业教学经验，0基础学习，小班上课，纯技能学习，真车实训自己动手。建议实地到学校看看，进行实地考察对比，考察学校的教学师资力量，教学质量，校园环境，就业等，我想眼见为实，通过实地考察你会有一个很清楚的认识，一个很直观的判断。

Ⅱ 我是一名家电维修学徒工，主要就是学习维修家电，跟安装空调，送货，打杂等工作，我不想干了怎么跟老板说

如果自己能独当一面，就出来单干，要是暂时没这个实力，那出去打听一下哪里要人，谈好工资和工作时间，只要待遇好直接和老板提出走人。

Ⅲ 学家电维修要学习哪些

电器维修是无线电专业的最基本应用,也是本学科最具实用价值的方面。每个爱好无线电的人，平时必定会搞些维修方面的工作，最起码的就是修理自己身边电器的小故障。

步骤/方法

• 直观法
  1．原理
  直观法是通过人的眼睛或其它感觉器官去发现故障、排除故障的一种检修方法。
  2．应用
  直观法是最基本的检查故
  障的方法之一，实施过程应坚持先简单后复杂、先外面后里面的原则。实际操作时，首先面临的是如何打开机壳的问题，其次是对拆开的电器内的各式各样的电子元器件的形状、名称、代表字母、电路符号和功能都能一一对上号。即能准确地识别电子元器件。作为直观法主要有两个方面的检查内容：其一是对实物的观察；其二是对图像的观察。前者适合于各种检修场合，后者主要用于有图像的视频设备，如电视机等.
  直观法检修时，主要分成以下三个步骤：
  （1）打开机壳之前的检查：观察电器的外表，看有无碰伤痕迹，机器上的按键、插口、电器设备的连线有元损坏等。
  （2）打开机壳后的检查：观察线路板及机内各种装置，看保险丝是否熔断；元器件有无相碰、断线；电阻有无烧焦、变色；电解电容器有无漏液、裂胀及变形；印刷电路板上的铜箔和焊点是否良好，有无已被他人修整、焊接的痕迹等，在机内观察时，可用手拨动一些元器件、零部件，以便直观法充分检查。
  （3）通电后的检查：这时眼要看电器内部有无打火、冒烟现象；耳要听电器内部有无异常声音；鼻要闻电器内部有无炼焦味；手要摸一些管子、集成电路等是否烫手，如有异常发热现象，应立即关机。
  3．几点说明
  （1）直观法的特点是十分简便，不需要其它仪器，对检修电器的一般性故障及损坏型故障很有效果。
  （2）直观法检测的综合性较强，它是同检修人员的经验、理论知识和专业技能等紧密结合起来的，要运用自如，需要大量地实践，才能熟练地掌握。
  （3）直观法检测往往贯穿在整个修理的全过程，与其他检测方法配合使用时效果更好。

• 电阻法
  1．原理
  电阻法是利用万用表欧姆档测量电器的集成电路、晶体管各脚和各单元电路的对地电阻值，以及各元器件自身的电阻值来判断故障的一种检修方法。
  2．应用
  电阻法是检修故障的最基本的方法之一。一般而言，电阻法有"在线"电阻测量和"脱焊"电阻测量两种方法。
  "在线"电阻测量，由于被测元器件接在整个电路中，所以万用表所测得的阻值受到其它并联支路的影响，在分析测试结果时应给予考虑，以免误判。正常所测的阻值会比元器件的实标标注阻值相等或小，不可能存在大于实标标注阻值，若是，则所测的元器件存在故障。
  "脱焊"电阻测量，由于被测元器件一端或将整个元器件从印刷电路板上脱焊下来，再用万用表电阻的一种方法，这种方法操作起来较烦，但测量的结果却准确、可靠。
  （1）开关件检测
  各种电器中的开关组件很多，测量它们的接触电阻和断开电阻是判断开关组件质量好坏是最常用的手段。在线电阻测量开关的接触电阻应小于0.5Ω，否则为接触不良。断开电阻一般应大于几千欧为正常。
  （2）元器件质量检测
  电阻法可以判断电阻、电容、电感线圈、晶体管的质量好坏。
  电阻法操作时，一般是先测试在线电阻的阻值。测得各元器件阻值后，万用表的红、黑表棒要互换一次后，再测试一次阻值。这样做可排除外电路网络对测量结果的干扰。两次测试阻值的结果要分析做参考用。对重点怀疑的元器件可脱焊进一步检测。
  （3）接插件的通断检测
  电器内部的接插件很多，如：耳机插座、电源转换插座、线路板上的各式各样的接插组件等，均可用电阻法测试其好坏。如：对圆孔型插座可通过插头插入与拨出来检测接触电阻。对其他接插组件检测时，可通过摆动接插件来测其接触电阻，若阻值大小不定，说明有接触不良故障。
  3．几点说明
  （1）电阻法对检修开路或短路性故障十分有效。检测中，往往先采用在线测方式，在发现问题后，可将元器件拆下后再检测。
  （2）在线测试一定要在断电情况下进行，否则测得结果不准确，还会损伤、损坏万用表。
  （3）在检测一些低电压（如5V、3V）供电的集成电路时，不要用万用表的R×10k档，以免损坏集成电路。
  （4）电阻法在线测试元器件质量好坏时，万用表的红黑表棒要互换测试，尽量避免外电路对测量结果的影响。

Ⅳ 怎么学修理家电

家电维修自学:

一： 首先要学习理论：电工基础，无线电基础，无线电维修理版论，制冷维修理论等相关知识。权

二：从简单的维修开始，由简至深锻炼自己，积累经验，要有一定的时间学习。

三：因为家电修理涉及广泛，不能很快熟练，要有耐心，更要有仔细的观察力和动手能力。

四：空调难在线路控制故障和制冷故障，冰箱同理（比空调稍微简单）洗衣机主要是电路控制和机械故障，功放修理属无线电修理，必须有一定的理论知识和维修经验。以上修理皆有一定的维修危险，最好去专业学校学习，或向有经验的维修工程人员学习。

Ⅳ 全国家用电器维修培训证书查询网,有那个网能查证

你的证是由劳动部门鉴定过盖章的么 到劳动局系统查下有没有入网

Ⅵ 如何在网上接电器维修单

（以在淘宝网为例）需要发布电器维修单类目产品，才能在淘宝网上接回电器维修单。淘宝发布答电器维修单产品具体操作步骤如下：

（1）进入卖家工作台。

Ⅶ 怎样自学电器维修想学电器修理，怎么学，具体方法，步

最主要还是多动手，上手了才能记忆深刻，现在的汽车维修技术算是维修行业里发展不错的，你可以考虑一下。

Ⅷ 家用电器维修培训

我是长虹售后的，我谈下我当初的亲身经历，我是邯郸的，先说一下这个行业现状，这个行业后继力量严重不足，我想是因为年青人都对家电维修这个行业不看好吧，工作环境不好，收入不乐观，我当初学习的时候一个班就10几个人，因为人少啊 收的学费也肯定少了，导致师资力量不行，老师比较菜，硬件设施也不行，还用黑白电视实习，我当时心就凉了半截子，当初报名的时候还说有液晶电视呢，到我走的时候也没有见到液晶电视，我没有上完 差一个多月就毕业吧，正好快到过年了，我们是提前一个月放的假，老师给我们介绍了一个地方 我就去实习了，是很小的一个门市，摆的很乱 很满，我晚上就在门市上睡觉，有一个钢丝床，还有一个煤炉子，不过我怕中煤气，干脆也就不点了，冬天的时候 邯郸把有线电视信号停了，让全部换数字电视呢，由于收费高，所以我们老板安装大锅天线的生意很火，一天可以按好几个，一个可以挣50 60块钱，一天也挣200 300的，有时候也修修电视，冰箱 洗衣机什么的，要是光维修，活也不太多，我在那待了几个月 也没学多少本事，但是感觉比学校学的要多，通过我一个朋友介绍，我回到我们县里 到了一个家电商场上班，做长虹的售后，在那才是真正的开始，积累经验，慢慢的自己可以上门维修了，处理不了的问题 再向同事请教，学的快的多了，碰到自己不会修的，也很心烦，就是查不到，但是同事过来 一会就给修好了，很羡慕，于是就记住这个毛病了，下次再碰到 就直奔主题了，这样才能学的快，实践 实践 实践，一直在进步，电视维修一定要有理论的，没理论是不行的，理论加实践才行 。
你要想学习，可以和我一样，去学校学理论，再出来找门市实习，把技术练好 再去售后，也可自己开门市，售后一般都上门维修的，要求快速，你新手碰到的故障少，处理的慢 用户会很不满意的， 你同时也要学好空调， 空调挣钱，洗衣机冰箱什么的，都很简单了，你要学成全手，去家电卖场绝对没问题，通杀，
需要循序渐进，慢慢来，不懂不要紧，可以问，要是老师傅不告诉你，那是他素质低，但是你一定要敢问，还有液晶电视，液晶电视高度集成，而且厂家不向市场出售配件，造成了个体维修的困难，你只要学好普通电视，液晶电视 那是水到渠成，液晶比你想象的要容易维修。 好了，好累啊，我是纯手动啊，希望我的亲身经历可以帮到你，什么职业都有前途，就看谁去做，怎么做，贵在坚持。

Ⅸ 家用电器维修培训去哪里学

广州威和翔技术培训学校很不错的，如果您是想学完开店的话，他们有一个家电C班，版课程包括：空权调维修+制冷（冰箱、冰柜），彩电+新型家电，液晶电视高级维修，液晶修屏高级班。老师都是有十几年教学经验的，课程是以实操为主，毕业后包就业或辅助开店，还可以考国家权威性认证证书。如果你在广州的话建议你过去实地考察，参观下。

Ⅹ 电工培训网校，能考证那种

洛阳机电技术学校：

是河南省人民政府批准的一所集“电工、焊工、机电维修、家电维修、电动机维修、水电安装，空调制冷、PLC编程、电梯技术，技能培训、资格考证”于一体的正规中等专业学校，是培养高级技术人才为主的机电类学校。名师授课，实操为主；一对一手把手的教学模式，包教包会，学不会退费。

1、本校先后被评为:“洛阳市职业教育先进单位”“河南省职业技能培训先进单位”“河南省职业教育文明单位”“河南省劳动力转移培训品牌学校”等光荣称号。

2、本校为:（一）国家安监局特种作业证：电工作业、焊工作业、焊接与热切割作业、登高作业、制冷作业、空调设备安装修理作业 等、定点：培训、考证单位。

（二）国家劳动部门：职业技能，电工、焊工、车工、钳工、制冷工、汽车维修工、烹调师、美容师、等28个工种、定点：培训考证、鉴定站。

3、办学目的：“培养一名学生，脱贫一个家庭”。 校训：“一件事反复干，你就是专家。和什么样的人在一起，你就是什么样的人”。