探究简单电路

Ⅰ 探究简单电路的简要知识点

11．1从闪电谈起
1．摩擦过的物体有了能够吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说有了电荷。
2．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。如摩擦过的塑料梳子能吸引头发、小纸屑或者细小的水流等；化纤布料因摩擦起电后容易吸引轻小灰尘；薄的塑料袋“粘”手。
3．两种电荷：自然界只存在两种电荷，一种与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同，叫做正电荷；一种与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同，叫做负电荷。
4．电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
5．放电现象：放在一起的异种电荷积聚到一定的程度，就会发生火花放电，这种现象就是放电现象，如闪电就是一种大规模的放电现象，它发生在两块带异种电荷的云层间，或者发生在云层与大地之间；冬天晚上脱毛衣时看到火花，听到“噼啪”的响声，也是一种放电现象。为了避免放电现象带来的危害，油罐车的底部往往拖一条铁链，就是利用了铁链是导体，将油与油罐摩擦产生的静电通过铁链传入大地，避免了因放电现象引起油罐的爆炸。
6．尖端放电：物体带电时，它的尖端容易产生放电现象。这种现象叫尖端放电。利用尖端放电现象，人们制成了避雷针，避免了雷电带来的危害。
7．摩擦起电的实质：摩擦起电的实质是电子的转移。当两种物质的原子核对电子的束缚能力不同时，束缚能力弱的原子就会失去电子而带上正电，束缚能力强的原子就会得到电子而带上等量的负电，所以两个相互摩擦的物体，如果带电，肯定是带等量的异种电荷，即一个带正电，一个带负电。同种物质相互摩擦，是不会起电的，因为它们的束缚能力相同。
8．验电器的作用是检验物体是否带电，它并不能检验物体具体带的是什么电荷。它的原理是：同种电荷互相排斥。
9．电现象的应用：静电喷涂，静电植绒，静电除尘，静电复印，这些应用的原理：异种电荷互相吸引。
10．当两个小球靠近时，如果互相排斥，则这两个小球都带电，且带同种电荷；如果互相吸引，则至少有一个小球带电，即①一个带电，一个不带电；②两个都带电，且带异种电荷
11．2电路的组成和连接方式
1．电路的基本组成：①电源——提供电能；②用电器——消耗电能；③开关——控制电路的通断；④导线——起连接作用，传输电能
2．电路就是用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电流路径。
3．电路的状态：①通路——处处相通的电路；②开路——某处断开的电路；③短路——导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路。短路分为电源短路和用电器短路两种情况，如下图：
在图a中，开关闭合后，造成电源短路，此时有很大的电流通过电源和导线，容易造成电源和导线烧坏，甚至引起火灾；几乎没有电流通过灯泡，所以灯泡不发光。
在图b中，开关闭合后，L2被短路（用电器短路），电流从开关通过，几乎不通过L2，所以L2不发光。
4．电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图，叫做电路图。画电路图要注意以下几点：①要用统一规定的符号；②连接线要画成横平竖直；③电路图要简洁、整齐、美观。请填写以下电路图符号：①电源（ ）②开关（ ）③灯泡（ ）④电动机（ ）⑤电铃（ ）⑥交叉不相连的导线（ ）⑦交叉相连的导线（ ）⑧定值电阻（ ）⑨变阻器（ ）⑩电流表（ ）○11电压表（ ）
5．电路的基本连接方式：
①串联——将元件首尾顺次相连。串联电路的特点是：a、电流只有一条路径；b、开关控制电路中所有的用电器；c、用电器之间互相影响，不能单独工作。
②并联——将元件并列连接。并联电路的特点是：a、电流有两条或两条以上的路径，分干路和支路；b、干路开关控制电路中所有的用电器，支路开关只控制某一支路中的用电器；c、用电器之间互相没有影响，可以单独工作。
11．3怎样认识和测量电流
1．电流的形成：导体中的自由电荷作定向移动就会形成电流。（在金属导体中，能够作定向移动的是自由电子；在溶液中，能够作定向移动的是正离子和负离子）
2．电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。按照这个规定，负电荷定向移动的方向跟电流的方向相反。
3．在电路中，电流从电源的正极出发，经过开关和用电器，回到电源的负极。
4．电流用字母I表示，它的国际单位是安培，简称安，符号是A。比安小的单位还有：毫安（mA）和微安（μA）。1A=1000mA 1mA=1000μA
5．测量电流可以用电流表。电流表的电路符号是：○A
6．实验室常用的电流表都有两个量程：0~0.6A（每大格0.2A，每小格0.02A，分度值0.02A）和0~3A（每大格1A，每小格0.1A，分度值0.1A）
7．电流表的使用规则：①电流表必须串联在被测电路中；②“+”“－”接线柱接法要正确，要让电流从“+”接线柱流进，从“－”接线柱流出；③被测电流不能超过电流表的量程（可由大到小采用“试触”的办法确定合适的量程）；④严禁将电流表与电源或用电器并联，否则会烧坏电流表。
11．4探究串、并联电路中的电流
1．串联电路中电流的规律：在串联电路中，电流处处相等。即：I=I1=I2
2．并联电路中电流的规律：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。即：I=I1+I2
11．5怎样认识和测量电压
1．电源提供了电压，电压是电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。
2．电路中有持续电流的条件：①要有电源（电压）；②电路是通路。
3．电压用字母U表示，国际单位是伏特，简称伏，符号是V。比伏大的单位有：千伏（kV），比伏小的单位有：毫伏（mV）。1 kV=1000V 1V=1000 mV
4．常见的电压值：①一节新干电池：1.5V；②一节铅蓄电池：2V；③家庭（照明）电路：220V；④对人体安全的电压：不高于36V；⑤动力电路（工厂生产用电）：380V
5．电压用电压表测量，电压表的电路符号是：○V
6．实验室常用的电压表都有两个量程：0~3V（每大格1V，每小格0.1V，分度值0.1V）和0~15V（每大格5V，每小格0.5V，分度值0.5V）
7．电压表的使用规则：①电压表必须并联在被测电路两端；②“+”“－”接线柱接法要正确，要让电流从“+”接线柱流进，从“－”接线柱流出；③被测电压不能超过电压表的量程（可由大到小采用“试触”的办法确定合适的量程）；④在量程允许时，可以将电压表与电源并联，此时电压表测出的是电源电压。
11．6探究串、并联电路中的电压
1．串联电路中电压的规律：在串联电路中，两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。即：U=U1+U2
2．并联电路中电压的规律：在并联电路中，各支路两端的电压相等。即：U=U1=U2

Ⅱ 小学科学简单电路的实验一个电池能让灯泡发光吗

某同学在做探究串联电路电压的规律实验时他检查电路连接无误后闭合开关发现一个灯泡发光
一个灯泡不发光原因可能是（
b
）
a.不发光灯泡电阻较大，其实际电功率太小
b.不发光灯泡电阻太小，其实际电功率太小
c.不发光灯泡电阻较大，流过的电流太小
d.不发光的灯泡灯丝断了
分析：灯泡发光的亮度由实际功率决定，一个灯泡不发光可能是灯丝断了，也可能是灯的实际功率太小。因为是串联电路，所以电流只有一条路径，且电流处处相等。闭合开关发现一个灯泡发光，一个灯泡不发光，说明两个灯泡都有电流通过，因此不发光的灯泡不是灯丝断了，而是灯的实际功率太小，根据p=i²r可知，当电流相等时，实际功率与电阻成正比，电阻越小，实际功率越小。因此不发光灯泡电阻太小，导致其实际电功率也很小，达不到使灯发光的程度。

Ⅲ 学习了简单电路的知识后，九年级2班和3班的同学将探究走廊应急灯的两个小灯泡是串联还是并联．闭合开关，

（1）把其中一只灯泡从灯座中取下来，观察另一只灯泡如果熄灭，则两灯是串联；如果另一只灯泡仍然发光，则两灯是并联；
（2）电路中的导线断了，换导线即可；电池没电了，换电池．
（3）
①连接实验电路要注意：
A、按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的，故A正确；
B、连接电路时，每处线都必须接牢，否则电路不稳定，故B正确；
C、连接实物电路图时，只要把开关S、灯L₁、灯L₂接入电路即可，没有必要一定从正极出发，回到负极，也可从负极出发，回到正极，故C错误；
D、连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关，故D正确；
本题选择没有必要的，即错误的，故选C．
②在串联电路中开关控制整个电路，即控制所有的用电器．
③在并联电路中支路开关只控制该支路的用电器．
故答案为：（1）拧下一个灯泡，若另一个灯还亮，则这两个灯是并联，若不亮，则是串联；（2）换导线；换电池；（3）①C；②控制所有用电器；③控制所在支路的用电器．

Ⅳ 讲讲初中学电学的方法

1.首先是要先弄懂书本上所提到的概念，即要搞清楚这个概念是怎么来的？公式的原理是什么？就像是一些数学公式，我们最开始学的时候，老师一般都会先教我们推导公式。弄懂了原理、公式是怎么来的以后，就会明白很多了。
2.要通过做基础实验，来直观地观察电路。
3.在搞懂的基础上，要把这些概念、公式熟记，最快的方法是做一些简单的练习巩固，这要每天都做。在熟练掌握基础概念、公式以后，就可以往深一点的题目去做了。
以上是学习方法。
4.在自己弄不懂的情况下就要多多请教老师了，只要你态度好，有礼貌，老师是很乐意帮助你解答问题的哦！
5.多总结错题，可以自己做一个错题集，有空的时候多翻翻。
6.如果你是喜欢物理的，还可以找一些课外书看看，多拓展这方面的知识，培养自己的兴趣，也可以学得愉快一点。我以前看过的一些课外书，像：《Happy Learning书系•课堂上听不到的物理传奇(初中版)》，齐泽维茨 (Zitzewitz.P.W.)、等、 钱振华 浙江教育出版社、《科学发现者:物理原理与问题(上中下册)》，逸庐 浙江教育出版社。这两本都是比较有趣的一些物理故事，你有兴趣的可以上网搜搜看看简介。我就觉得很好看。
7.初中物理知识大概地进入物理的大门，所以只要学好基础就不会有什么太大的问题了，要有信心哦！
恩，以上都是我的一些经验之谈，希望能够帮到你！

Ⅳ 探究简单电路

试验一，两个电池分别点亮同一个小灯泡，亮度低就是旧电池

实验二，用铁钉和导线制作一个电磁铁，用电池分别给电磁铁供电，吸起铁屑少的那个电池就是旧电池。

Ⅵ 求初三物理探究简单电路复习提纲和知识点

8．1 电路 电流 电压
1．电源：能提供 电能 的装置。电源的作用是在电源内部不断的使正极聚集 正电荷 ，负极聚

集 负电荷 。在电源外部电流是从 正极 流向 负极 。
2．电源是把其它形式能转化为 电 能。如干电池是把化学能转化为 电 能。发电机则由 机械 能转化为 电 能。
3．用电器使用电能进行工作时，把 电 能转化为其它形式的能。
4．电路是由 电源 、 开关 、 导线 、 用电器 组成。
5．电路有三种状态：(1)通路： 接通 的电路叫通路；(2)开路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在 电源两极 上的电路叫短路。
6．电路图：用电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫 电路图 。
7．串联：把用电器 顺次 连接起来，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）
8．并联：把用电器 并列 地连接起来，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的）
9．物理学中用 电流 来表示电流的大小。电流I的单位是：国际单位是： 安培 ；常用单位是：毫安(mA)、微安(µA)。1安培= 103 毫安= 106 微安。在台灯、彩色电视机、半导体收音机、电风扇、冰箱、电熨斗几种家用电器中正常工作时电流最大的是 冰箱 ，
电流最小的是半导体收音机 。
10．测量电流的仪表是： 电流表，它的使用规则是：①电流表要 串 联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从 “＋”接线柱入，从“－”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；在不知被测电流的大小时，应采用 试触 的方法选择量程。④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到 电源的两极上 。
11．实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是 0.02安；②0～3安，每小格表示的电流值是 0.1 安。
12．电压(U):电压是使电路中形成 电流 的原因， 电源 是提供电压的装置。
13．电压U的单位是：国际单位是： 伏特 ；常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(µV)。
1千伏= 103 伏= 106 毫伏= 109 微伏。
14．测量电压的仪表是： 电压表 ，它的使用规则是：①电压表要 并 在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从 “＋” 接线柱入，从“－”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程；
15．实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是 0.1 伏；②0～15伏，每小格表示的电压值是 0.5 伏。
16．熟记的电压值：
①1节干电池的电压 1.5 伏；②1节铅蓄电池电压是 2 伏；③家庭照明电压为 220 伏；④安全电压是： 不高于36伏；⑤工业电压 380 伏。
8.2 电阻 欧姆定律
1．电阻(R)：表示导体对电流的 阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越 大 )
2．电阻(R)的单位：国际单位： 欧姆 ；常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。
1兆欧= 103千欧； 1千欧= 103欧。
3．研究影响电阻大小的因素：（1）当导体的长度和横截面积一定时， 材料 不同，电阻一般不同。（2）导体的 材料 和 横截面积 相同时，导体越长，电阻越 大 （3）导体的 材料 和 长度 相同时，导体的横截面积越大，电阻越 小 （4）导体的电阻还和 温度 有关，对大多数导体来说， 温度 越高，电阻越 大 。
4．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的： 长度 、 材料 、 横截面积和 温度 。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流 无关 ）
5． 容易导电 的物体叫导体。 不容易导电 的物体叫绝缘体。橡胶，石墨、陶瓷、人体，塑料，大地，纯水、酸、碱、盐的水溶液、玻璃，空气、，油。其中是导体的有 石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液 。
6．导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。常温下的玻璃是绝缘体，而红炽状态的玻璃是 导体 。
7．半导体：导电性能 介于 导体与绝缘体之间的物体。
8．超导体：当温度降到很低时，某些物质的 电阻 会完全消失的现象。发生这种现象的物体叫
超导体 ，超导体 没有 (有、没有)电阻。
9．变阻器：(滑动变阻器和变阻箱)
(1)滑动变阻器：
① 原理：改变电阻线在电路中的 长度 来改变电阻的。
② 作用：通过改变接入电路中的 电阻线的长度 来改变电路中的 电阻。
③ 铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：滑动变阻器最大阻值为50Ω，允许通过的最大电流为2A
④ 正确使用：A应 串联在电路中使用；B接线要“一上一下”；C通电前应把阻值调至阻值最大的地方。
(2)变阻箱：是能够表示出 阻值 的变阻器。
10．欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的 电阻 成反比。（当 电阻 一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成 正比 ，当 电压 一定时，导体中的电流跟导体的电阻成 反比 。
11．公式： I＝U/R （ ） 式中单位：I→ 安培；U→伏特；R→欧姆。
13．欧姆定律的应用：
① 同一个电阻，电阻值 不变，电阻与电流和电压 无关 。加在这个电阻两端的电压增大时，电阻 不变 。通过的电流将 变大（填“变大、不变、变小”）（R=U/I）
② 当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越 小 。（I=U/R）
③ 当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越 大 。（U=IR）
14．电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联）
①电流： I=I1=I2 （串联电路中各处的电流相等）
②电压： U=U1+U2 （总电压等于各部分电压之和）
① 电阻： R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总= nR
② 分压作用：U1：U2 = R1:R2 ；③比例关系：电流：I1∶I2= 1:1
电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联）
①电流： I=I1+I2 （干路电流等于各支路电流之和）
②电压： U=U1=U2 （干路电压等于各支路电压）
③电阻： 1/R=1/R1+1/R2（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）如果n个阻值相同的电阻并联，则有R总= R/n ； ④分流作用： I1∶I2=R2:R1 ；
⑤比例关系：电压：U1∶U2= 1:1
15．伏安法测电阻：(1)测量原理： R=U/I 。(2)电路图：

实验中滑动变阻器的主要作用是 ①改变电阻的两端电压。②保护电路。

Ⅶ 2008新沪粤版《第十一章 探究简单电路》补充习题及答案

你笨啊 不会蒙白aabcda

Ⅷ 求初三物理第十一章--探究简单电路-- 和第十二章--探究欧姆定律--的概念，公式还有其对应的注意事项。

阿门 - -你看我弄半天因为不容易 如果没好答案就采纳了吧~哈

11 彩的 物 质 世 界
一. 宇宙和微观世界：
1. 宇宙是由物质组成的；物质是由分子组成的；分子是由原子组成的；原子是由原子核和电子组成；原子核又分为质子和中子组成。
2. 物质有三种状态：固态、液态、气态。
固态：分子排列十分紧密，粒子间有强大作用力。
固体有一定的形状和体积。
液态：分子可自由运动，粒子紧作用力比固体小。液体无形状，具有流动性。
气态：分子运动自由，间距大，粒子间作用小气体容易被压缩，具有流动性。
3. 纳米：1nm=10-9m，一般分子的直径大约为0.3nm~0.4nm。

二. 质量：
1. 定义：物体所含物质的多少叫质量。用字母m表示。
2. 质量不随物体的位置、形状、状态、温度而改变。
3. 单位：千克（kg）、常用单位：克（g）、吨（t）、毫克（mg）。
1kg=103g ， 1mg=10-3g=10-6kg， 1t=103kg
4. 测量工具：天平
5. 天平的正确使用方法：
① 天平放在水平桌面上，游码拨到标尺左端的零刻度线处。
② 调节横梁右端的平衡螺母，使指针指到分度盘的中线处。
③ 把被测物体放在左盘中，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
④ 被测物体的质量等于砝码的总质量加上游码在标尺上的刻度值。

三. 密度：
1. 物理意义：体积相同的不同物质质量一般不同，为了比较物质这种特性引入密度这一物理量。
2. 定义：单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度。ρ

m：质量 kg
3. 定义式：ρ=m/v v：体积 m3
ρ：密度 kg/m3
4. 单位：国际单位 kg/m3，常用单位 g/cm3，换算关系 1g/cm3=103kg/m3
5. 密度是物质的一种特性。
① 同种物质的密度相同，不随物体的质量和体积改变
②不同物质的密度一般不同。
6. 水的密度：
ρ水=1.0×103kg/m3，它表示1kg的水的质量是103kg
7. 密度应用：
① 求质量：m=ρ·v ②求体积：v=m/ρ
③鉴别物质：ρ=m/v
8. 测石块的密度：
① 用天平称出石块的质量m
② 量筒中倒入一部分水读出体积V1
③ 用细绳栓好石块轻轻放入量筒中读出体积V2
④ 算出石块的体积 V=V2-V1
⑤利用公式ρ=m/v算出石块的密度。
9. 测盐水的密度：
①用天平称出盛有盐水的烧杯的总质量M总
②将烧杯中盐水倒入量筒中一部分读出盐水V
③用天平称出剩余盐水和烧杯的质量M剩
④算出量筒中盐水的质量m=m总-m剩
⑤利用公式ρ=m/v算出盐水的密度。

Ⅸ 各种各样的用电器极大地丰富了我们的生活，可以说，现代社会离不开电。让我们从简单的电路开始探究吧。⑴