电路原理激励

① 激励器原理

激励器的基本原理是：将音频信号中的中高频段选频后送人谐波发生器，制造出该频率的高频谐波，并加入到原音频信号中去，以加强原音频信号中调频区域的谐波分量，以改善泛音的结构。
激励器主要由音频信号的直接通道和谐波激发通道两大部分组成。激励器的工作过程为：输入到激励器的音频信号被分别送人到两个通道中，一路经延时线得到直接信号，直接信号不进行谐波处理，保留了音频输入信号的频率特性；另一部分音频信号则经过可调高通滤波器和谐波信号发生器所构成的“谐波激励”电路，产生丰富、可调的谐波信号(即泛音)，然后再与直接信号进行叠加；两路叠加信号最后经信号混合放大器输出。
可调高通滤波器用来滤除音频信号中的低频成分，在转折频率上，它具有12dB/oct左右的斜率特性，转折频率是可调的，以便在处理信号频率范围内能对某些特定频率。

② 电路中的“激励”是什么概念

楼上的说得有道理！
“激励”这词英文原名叫"Drive"就是驱动的意思。一般是用作电压放大，当然也有放大功率的，具体情况具体分析。比如显像管后板上的RGB激励电路，就是用来放大信号电压来驱动三色电子枪的加速级的。
激励也有给与能量的意思，开关电源里的逆变电路就叫高频变压器的激励电路。
“自激”等效于正反馈，就是把自己产生的一部分能量返回给信号输入部分，加强震荡。（与负反馈相反）

③ 电路中的激励和响应具体指的是什么

电路中的激励是指无论是电能的传输和转换电路，还是信号的传递和变换电路，其中电源或信号源向电路输入的电压和电流起推动电路工作的作用。

电路中的响应是指激励在电路中各部分引起的电压和电流的输出，也称记忆函数。系统的响应除了激励所引起外，系统内部的“初始状态”也可以引起系统的响应。

在“连续”系统下，系统的初始状态往往由其内部的“储能元件”所提供，例如电路中电容器可以储藏电场能量，电感线圈可以储存磁场能量等。

(3)电路原理激励扩展阅读

引起电路响应的因素有两个方面，一是电路的激励，而是动态元件储存的初始能量。

当激励为零，仅由动态元件储存的初始能量引起的响应为零输入响应；当动态元件储存的初始能量为零，仅由激励引起的响应为零状态响应；两个同时引起的响应为全响应。

零状态响应是t=0-时，电容器的电压为0，电感器的电流为0；零输入响应是t=0-时，电源的输入为0。

全响应的不同分解方法只是便于更好地理解过渡过程的本质；零输入响应与零状态响应的分解方法其本质是叠加，因此只适用于线性电路；零输入响应与零状态响应均满足齐性原理，但全响应不满足。

④ 电路里的“激励”是什么概念

激励是一种电学术语，意思是电源或信号源向电路输入的电压和电流起推动电路工作的作用。

无论是电能的传输和转换电路，还是信号的传递和变换电路，其中电源或信号源向电路输入的电压和电流起推动电路工作的作用，称为激励。

激励电流时电压相对电流激励时大，但电流可能很小，对于被激励器件来说就是被激励端的输入阻抗很高。

激励电流时激励电压可能相对校小，但需要输入的电流可能较大，对于被激励器件来说其特性是被激励端的输入阻抗较小。

(4)电路原理激励扩展阅读

电路中常用独立电源来产生激励。独立电源在电路中能作为激励来激发电路中的响应，即支路电压和支路电流。独立电源分为独立电压源和独立电流源两种类型，简称电压源和电流源。这是两个完全独立、彼此不能替代的理想电源模型。

它是一个二端元件，其端电压us在任意瞬间与通过它的电流无关。us可以保持恒定不变（称为理想直流电压源）或按一定规律随时问变化。

电压源接通外电路后，其输出电流的大小和方向都与外电路有关。一般而言，电压源在电路中是作为输出功率的元件出现的，真正起电源作用；有时也可能从外电路吸收功率，作为负载出现在电路中。因此，不要认为凡是电源元件，任何时候都一定向外电路输出功率。

理想电压源可以输出任意大（直至无限大）的电流，这意味着它可以提供无限大的功率，所以是一个无限大的功率源。

某些实际电源，例如功率强大的市电电网，或者容量很大的蓄电池，其输出特性接近于理想电压源，当负载在一定范围内变化时，可以保持端电压基本不变，输出很大的功率，但不会是无限大。

⑤ 什么是电源、负载、激励

1、电源是将其它形式的能转换成电能的装置。电源自“磁生电”原理，由水力、风力、海潮、水坝水压差、太阳能等可再生能源，及烧煤炭、油渣等产生电力来源。常见的电源是干电池（直流电）与家用的110V-220V 交流电源。

2、负载，在物理学中指连接在电路中的电源两端的电子元件，用于把电能转换成其他形式的能的装置。常用的负载有电阻、引擎和灯泡等可消耗功率的元件。对负载最基本的要求是阻抗匹配和所能承受的功率。

3、激励是一种电学术语，意思是电源或信号源向电路输入的电压和电流起推动电路工作的作用。无论是电能的传输和转换电路，还是信号的传递和变换电路，其中电源或信号源向电路输入的电压和电流起推动电路工作的作用，称为激励。

(5)电路原理激励扩展阅读：

常见的负载有：

冰箱、冷饮机、空调器、电扇、换气扇、冷热风器、空气去湿器、洗衣机、干衣机、电熨斗、吸尘器、地板打蜡机、微波炉、电磁灶、电烤箱、电饭锅、洗碟机、电热水器、电热毯、电热被、电热服、空间加热器、电动剃须刀、电吹风、整发器、超声波洗面器、电动按摩器、微型投影仪、电视机、收音机、录音机、录像机、摄像机、组合音响、如烟火报警器、电铃、电灯、电脑等。

⑥ 当电路中只有一个激励作用时，电路各处的电压和电流与该激励成正比，

你题目中最后两个字错了，不是“成正比”，而是“成线性关系”，并且这个命题只对线性电路也就是纯电阻电路成立
你学过叠加原理吧？道理其实很简单，假如有两个激励a和b，那么电路中各处电压电流相当于这两个激励分别单独对电路的响应的叠加，比如某分支的电流是I，那么可以得出这样一个公式，当激励a单独作用时候，I1=Xa+C,当激励b单独左右的时候，I2=Yb+D，这样当两个激励同时作用的时候有I=Xa+Yb+C+D，
你看，这时候响应I是关于激励a和b的线性关系，而不是单纯地关于a或者单纯关于b线性相关。

你会问这个问题，说明你是电路的初学者或者对原理理解不透彻，其实关于线性关系还有其他更深层次的定理，你不妨自己多查阅下相关资料

⑦ 电路原理基础，为什么这张图中电压源的电流大小为-1A,与激励电压关联，而不是1A，非关联

是的，主要看电流的参考方向，关联时电流是-1A，非关联时是1A。等下我画下图

⑧ 什么是激励(电压,电流,频率)

激励:电圈通电后所产生磁场的过程.电压,电源的压降.电流,所流过导线的电荷.频率,每秒钟转速.
基于分布磁场的电磁铁位移传感器的研究

袁海文 吕洪林

摘 要 为了提高电磁铁的测试水平,介绍一种可用于电磁铁位移时间特性测试的新型位移传感器,从试制结果看利用分布磁场-霍耳效应来制作位移传感器是可行的。
关键词 电磁铁 传感器 位移

Study of Electromagnet Displacement Censor Which is Based on Distributed Magnetic Field

Yuan Haiwen Lu Honglin
(Beijing University of Aeronautics andAstronautics 100081 China)

Abstract A new kind of electromagnet displacement censor, which is based on distributed magnetic field, has been introced in this thesis.
Key words electromagnet censor displacement

1 引 言

现代飞机的控制系统中,源于传统和可靠性,仍大量地使用油液压控制器。这样,就需要各种各样的电磁阀,电磁阀的核心是电磁铁。电磁铁的设计、研究工作中,需要对其动态参数进行测量。这种测量的难点之一在于位移的测量,从位移和时间的关系可以得到速度和加速度等参数。位移测量的关键在于位移传感器的研制工作。
位移传感器种类繁多,有电位器式、电感式和光电式。但是,电位器式中电刷和元件之间有摩擦,会影响寿命和灵敏度。电感式工作稳定,但动态频率响应低。光电式频响好,但是价格高,受环境影响大,油污、灰尘会使光栅阻塞。而且光栅也不能直接测位移,它的输出是一系列脉冲信号,由这些信号直接测得的是运动部件经过两个相邻光栅时的平均速度,位移时间特性是在此基础上推算得到的。因此,难以得到电磁铁动态过程中的最大速度、加速度等参数。
为了提高电磁铁的测试水平,在现有的基础上,研制一种专用的新型位移传感器是十分必要的。本文试制了一种可用于电磁铁位移时间特性测试的新型位移传感器。

2 分布磁场位移传感器的原理

给霍耳片加一个恒定的控制电流,让它在一个平行的梯度磁场中移动时,其输出电压将是随位移线性变化的。把霍耳片和运动部件相连,霍耳电压可以准确地反应位移的变化,采用图1所示的结构可以实现位移的测量。霍耳效应的频率响应比较高,完全可以满足电磁铁动态特性的测试要求。

图1 分布磁场位移传感器示意图

显然,由图1可以推断,磁场梯度越大,传感器灵敏度越高;磁场梯度越均匀,传感器的线性度越好。具体实现中,可以采用线圈形成梯度磁场,结构如图2所示。当线圈采用细导线绕制时,磁场梯度是很均匀的。当两个线圈及导磁体完全一致时,线圈间的磁场沿x方向的变化为:

式中 f——单位长度线圈磁动势
Hx——导磁体在x处的磁场强度
g——导磁体间的比磁导
b——导磁体的宽度
当线圈均匀、材料的导磁率较高,并且线圈间的距离较小时,dB/dx近似为常数,即线圈间磁场近似为线性梯度磁场。
根据上式,要提高梯度磁场的线性,可以从下面几个方面来考虑:导磁体选用磁导率高的材料,以使导磁体的磁场强度Hx尽可能小,从而使传感器的灵敏度提高;尽量使两导磁体相互平行,并使其间距尽可能小,从而保证两导磁体间的比磁导g等于常数;线圈尽量采用较细的导线,缠绕尽量细密均匀,并且尽可能保持两线圈及导磁体形状完全一致,从而保证单位长度线圈磁动势f等于常数。

图2 梯度磁场产生示意图

3 霍耳元件的补偿电路

霍耳元件用半导体材料制成,环境温度对它有一定的影响。为减少这种影响,提高测量精度,应采用恒流源供电。
控制电流为额定值、作用磁场为零时,由于半导体材料的不均匀、霍耳电极安装的位置不正确或者控制电极接触不良,会造成控制电流分布不均匀,导致霍耳元件的输出端出现一个电动势,此电动势就是不等位电动势。它会给测试带来不便。在使用中,可以采用图3所示的电路,来补偿不等位电动势。在控制电流为额定值、作用磁场为零时,调节电位器RP,可以使元件输出为零。

图3 不等位电动势的补偿

4 传感器特性测试

该传感器在安装过程中,为避免磁短路,装配所用螺钉选用铜质,垫块、固定选用铝质材料,以使磁通主要集中在导磁体内部。连接霍耳元件的活动杆采用酚醛塑料材质,以避免运动过程中产生涡流。
在实验室对此传感器进行了初步的特性测试,情况如下:
(1)测试条件,线圈和霍耳元件均采用恒流源供电。线圈的励磁电流为0.3A,霍耳元件的控制电流为20mA。
(2)调节图3中的电位器RP,使霍耳片在传感器一端时,输出为零,从而使双极性输出变为单极性输出。
(3)测试时,将活动杆与游标卡尺相连,移动活动杆,在卡尺上读取数据,在三位半的万用表上读取电压值。所采用的霍耳片N-3501U内部已经有放大器,因此,可以采用万用表直接读取电压值,连测三次,结果如表所示。

表 霍耳位移传感器测试数据

位移 霍耳电压输出/mV 位移 霍耳电压输出/mV
/mm 1 2 3 /mm 1 2 3
0 8 9 6 10 75 74 75
2 15 14 16 12 90 90 91
4 29 28 30 14 106 105 106
6 44 44 45 16 121 122 121
8 60 59 60 18 129 129 128

5 结 论

从试制来看,利用分布磁场-霍耳效应来制作位移传感器是可行的。
从测试结果来看,位移特性中间段较好,而两端稍差一些,这主要是由于端部磁场的不均匀造成的;同时,线性梯度磁场励磁线圈绕制的不均匀也会影响传感器的精度。
该位移传感器位移长度可以不受限制,用于实际测试时,可以选择传感器中部线性特性较好的一段来进行电磁铁位移时间特性的测试。

中国航空基础科研基金资助项目。
作者单位：北京航空航天大学 100081
参考资料：王宝龄.电磁电器设计基础.北京:国防工业出版社,1989
一， 电阻电路的叠加原理

设某一支路的电流或电压的响应为 y（t）， 分布于电路中的的n个激励为 ,各个激励的网络函数为 ， 则

y(t)=
注：对给定的电阻电路，若 为常数，则体现出响应和激励的比例性和齐次性。

例：求下图中的电压

解:

当只有电压源作用时,电流源视为开路,

=0.5A 2 =1A ∴ =2V-3V=-1V

当只有电流源作用时，电压源视为短路

4W的电阻被短路， =0 ∴受控源相当于断路

∴ =9

∴ = + =8V

二， 正弦稳态电路下的叠加原理

正弦稳态下的网络函数 H(jw)=|H(jw)|
(1) 若各正弦激励均为同一频率，则可根据同一向量模型进行计算

例 使用叠加原理求电流 i(t)

已知 (t)=10sin(100t) mA (t)=5cos(100t) V

解：

当电流源单独作用时，电压源视为短路

当电压源单独作用时，电流源视为断路

两者叠加

(2) 若各正弦激励的频率不相同，则需根据各自的向量模型进行计算

例 已知作用于RLC 串联电路的电压为u(t)=[50cos(wt)+25cos(3wt+60)]V，且已知基波频率是的输入阻抗为Z(jw)=R+j(wL-1/wC)=[8+j(2-8)] ，求电流i(t)。

解 由输入阻抗可知

在 时，R=8 , L=2 , 1/ C=8
在3 时，R=8 , 3 L=6 , 1/3 C=8/3

当 V作用时，

当25cos(3 t+60)V作用时

∴i =[5cos(wt+36.9)+2.88cos(3wt+37.4)]A

注意：切勿把两个电流向量相加，他们是代表不同频率的正弦的向量，相加后没有任何意义。

三， 动态电路时域分析的叠加原理

初始时刻 t=0 以后的全响应为

全响应=零输入响应+零状态响应

对于单位阶跃响应 s(t) 和单位冲激响应 h(t)

他们都是在零状态下定义的。如果是非零初始状态，叠加上相应的零输入响应即得全响应

例

输入为单位阶跃电流，已知 ， ，求输出电压u(t)。

解

将电路改成如下图所示，上下两部分可分别作为一个一阶网络

RC部分： T=RC=1s

阶跃响应：
零输入响应：
所以叠加得，
同理，RL部分：

由阶跃响应和零输入响应叠加得，

所以

四，功率与叠加原理

（1） 功率一般不符合叠加原理

（2） 可运用叠加原理的特殊情况

（a） 同频率的正弦激励作用下的稳态电路，求平均功率P

例

对于单口网络N，端口电压，电流为

求网络消耗的平均功率。

解

（b） 不含受控源的线性电阻电路，电压源组对电路提供的功率和电流源组对电路提供的功率等于所有电源对电路提供的总功率。

例

试由下图说明电压源和电流源对电路提供的总功率可以用叠加方法得到。

解

（1） 利用功率叠加

利用节点电压法，有

解得：

所以

（2）不利用功率叠加，当只有电压源作用时

当只有电流源作用时，

所以，
由此可见，两种计算方法算得的结果相同。

但是，此题若改成两个电压源或是两个电流源，则不能用叠加的方法计算。

⑨ 电路原理 线性电路响应和激励成线性组合关系

内部是无源电路，输入相加等于输出Uab

⑩ 电路原理和电路分析有什么区别

一、内容不同

电路原理：电路原理的内容包括电路模型和基本定律、线性电阻网络分析、版正弦稳态电路分权析、非线性电路，分布参数电路及均匀传输线等。

电路分析：电路分析的内容包括直流电阻电路的分析与计算、正弦交流电路、互感电路、三相正弦交流电路、非正弦周期电流电路、二端口网络、磁路和铁芯线圈电路、电路的计算机辅助设计等。

二、适用人群不同

电路原理：电路原理适合普通高等学校电类专业师生使用，也可供科技人员参考。

电路分析：电路分析适合二级职业技术学院以及民办高等学校电类各专业师生使用，也可供有关工程技术人员参考。

三、侧重点不同

电路原理：电路原理主要侧重于电路原理知识的基础和实际应用背景的电路问题。

电路分析：电路分析主要侧重于电路的基本理论和分析方法，培养应用能力。