『壹』 大学电路与电子学基础
硅管两端加电压，正向时0.7V导通，反相时在不击穿的前提下，认为截止。而由于电源6.3的存在，所以所以正向需0.7+6.3=7V才导通，以一个周期的正弦波输入为例，所以情况1【0~7】：当输入电压小于7V时，前后管子均不导通，原因是：前一个正向需要7V。后一个是反相接的,需要负7V才导通，所以，V0=Vi,情况2【7~12~7】：当输入大于7V，前导通后不导通，原因自己会分析吧，所以V0=7V(即被钳位在7V)。情况3【7~0~负7】同【0~7】；情况4【负7~负12~负7】V0=VI=负7情况5【负7~0】，同【0~7】；
【总结】当输入正弦波绝对值《7V输出为VI，其余当输入为正且大于7，则输出钳在7v否则为负7，输出为部分VI部分+-7V。功能，可以认为这是电路保护装置，限制电压幅值不超过7V，防止电压过高或过底烧毁电路器件吧。
限制在5v需改动电源6.3，改为5-0.7=4.3即可。
『贰』 有人知道电路与电子学基础这门课学分是几吗
这个问题不能具体准确回答，因为每所大学对这些课给的学时各不相同，专业规划和教学计划是每个大学在一级学科专业指导意见下自己制定的，可以根据学校特色和学生特点作学时调整，有一定的灵活性，大的原则是16学时一学分，比如英语，理工科每学期学习64学时，那就是4学分，文科48学时，那就是3学分。
学时你可以理解为就是上课的次数，一般每大节课两小节为2个学时，像体育课一般每周一次，每次两小节，上16周，每学期就是32学时，2学分。但是许多大学要求上4个学期的体育，总学分就是8学分了。英语也是如此计算，一般要8到16学分左右，毛概就少多了，一般2个学分。
你可以看一下你的课表，每门课每周几次，上到多少周结束，然后就可以算出总学时，除以16就是这门课的学分，学分位数可以有0.5学分，如40学时就是2.5学分。
『叁』 电路和电子电路基础那个容易些
应该说这两个是相通的，根本没有仔细区分。有很多电路里有的电子电路里有，如果非要说的话，应该说电子电路难学些，付出的多，收获的多。电子电路就业面比电路宽，就业范围广，应用领域多！希望你慎重选择！祝你考研成功！
『肆』 电路与电子技术基础
这个时候 Uab 开路抄电压就等于袭 1/2 Ω 电阻两端的电压。
为了说明方便，设 1Ω 电阻为 R1，1/2Ω 电阻为 R2。那么，此时 R2 两端的电压 U2：
U2 = R2/(R1+R2) * E
= (1/2Ω)/(1Ω+1/2Ω) * 10V
= (1/2)/(1+1/2) * 10V
= 1/3 * 10V
= 10/3 V
『伍』 电路与电子技术基础与软件工程有什么关系
如果是要开发嵌入式的底层的软件，不懂电路和电子基础怎么行呢？
『陆』 电路与模拟电子技术与电子与电路基础有什么区别
那差复别就大了!
电子制与电路基础--那是模拟电子技术、数字电子技术的基础知识部份, 比如: 色环电阻的判读、二极管、三极管、场效应管等电子元器件的好坏判别、特性的掌握、三极管的放大电路、振荡电路、开关电路等构成和工作原理等等。掌握了电子与电路基础那只是一个初学者或是刚入门的学徒。
模拟电子技术--那是整体技术的应用了。比如收音机的整机电路、电视机的整机电路、音响的整机电路等等。是将各种电子技术基础的东西整合成整机电路的一种全面的技术, 掌握了模拟电子技术,你已是一个电子电路的设计者。
『柒』 《电子技术基础》与《电子电路基础》有什么区别
电子技术基础，包含面比较广，覆盖了电子电路的部分知识，书中可能包括部分工具或软件的介绍
电子电路基础，针对性比较强，主要对电路方面进行讲解与分析
『捌』 电子电路基础如何入门
1、熟练运用欧姆定律；
2、从物理现象入手，掌握电容、电阻、电感的特性和在电路中的作用(如电容的电压不能突变；电感的电流不能实变的原理)；
3、二极管、稳压管的工作原理(单向导电及齐纳特性)；
4、弄请三极管的放大原理，熟知三极管的三种电路：放大电路、开关电路、振荡电路的原理(电路中的正反馈和负反馈的原理与特性)；
5、运用以上知识，有事无事拿分立元件的电子电路进行分折，先简单后复杂。看别人的电路为何这样设计？各元件在电路中的作用。
6、掌握了以上基本的东西、再多点动手就会成高手。
『玖』 电路基础和电路分析基础的区别
没有什么大的区别，看主要看教材选用，有些教材会比较专业，有些会比较容易，电路基础和电路分析基础也是这样
『拾』 大学电路与电子技术基础
dP/dR是将功率P和电阻RL的关系式来求导，根据数学求导求极值的原理，当其导数为0时必定存在着极值。
此方法可用来证明高中电学所学的当RL=Ro时，RL上可获得最大功率。