设计电路题

『壹』 物理设计电路的题目，如下，请让我明白怎么可以做出来

楼主的开关顺序错了，

正确的是：
红灯与S2串联，绿灯与S1串联，这两条并联，S3是总开关
解题思路是：
S1和S3开的结果与S2和S3开的结果证明，S3在总线上，是总开关；红绿灯可以分别亮证明红灯绿灯并联；再根据同时开两个的结果，和只开一个开关的结果，知道支路上各有一个开关，分别对应同时开两个开关的条件，即可得到这个答案

『贰』 电路图练习题带答案

、选择题（每题3分，共33分）
1、教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯,而两头楼梯都有一个开关便于控制.为了从这一头开(或关)灯而到另一头能够关(或开)灯, 图11—1中设计最合理的是 （ ）
图11—1
2、在图11—2所示的各电路中，开头S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的图是( )
图11—2
3、通常情况下，下列物体中属于绝缘体的是 （ ）
A.铁丝 B.橡胶棒 C．人体 D．盐水
4、 图11-3所示是用电流表测通过灯泡电流或用电压表测灯泡俩端电压的电路图，其中正确的是
（ ） 图11—3
5、如图11-4所示，一个带金属外壳的用 电器，有甲、乙、丙三个触点(可接通或断开)。使用过程中，当人站在地上,身体一部分接触到金属外壳时，最有可能造成触电事故的是三个触点处于（ ）
选项 触点甲 触点乙 触点丙
A 接通 接通 接通
B 断开 接通 断开
C 断开 断开 接通
D 接通 断开 断开6、如图11-5所示电路，当闭合开关S，滑动变阻器R的滑片向b端移动时，电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是
A、电流表示数变大，灯L变暗
B、电流表示数变小，灯L变暗
C、电流表示数变大，灯L变亮
D、电流表示数变小，灯L变亮7、如图11—6是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是( )

图11—6
A、L1断路 B、Ll短路
C．L2断路 D、L2短路
8、将一根铜导线接在电路中，要使导线电阻变大，下列说法正确的是( )
A、将铜导线对折后接人电路
B、增大导线两端的电压或增大电流
C、用长度、横截面积相同的铝导线代替
D、用长度、横截面积相同的银导线代替
9、如图11—7所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（ ）
A．UAB>UBC，IAB<IBC B．UAB<UBC，IAB=IBC
C. UAB>UBC，IAB＝IBC D．UAB＝UBC，IAB<IBC

图11—7
10、使用滑动变阻器改变电路中电流大小时，在闭合开关前，应把滑动变阻器的阻值调到最大，这时滑片P的位置在如图11—8所示的各图中，正确的是 （ ）
图11—8
11、如图11—9所示的电路中，电流表测量的是 ( )
A.通过灯L1的电流
B.通过灯L2的电流
C.通过灯L1和灯L2的电流之和
D.电源供给电路的总电流
图11—9二、填空题（每空1分，共24分）
12、小明在实验时连成如图11—10所示的电路，但他闭合开关后发现L1与L2都不亮，检查电路后也不知道发生了什么故障，老师告诉他是其中一个灯泡的原因，并向他提问了几个问题，请你帮他根据老师的问题，判断故障的原因．

图11—10
(1)电路中其中的一个灯泡被短路了，对吗? ，因为，如果是其中的一个灯泡被短路了，则 ，所以肯定 (“是”或“不是”)其中的一个灯泡被短路．
(2)电路中其中的一个灯泡灯丝断了，即开路了，对吗? ，因为其中的一灯泡开路，则 ，所以断定 (填“是”或“不是”)其中的一个灯泡开路了．
13、在图11—11中，电压表的示数是 V

图11—11
14、请将下列物品进行分类：①食用醋②玻璃杯③铁锅④木筷子⑤陶瓷碗。按导体和绝缘体分类，导体有 （填写序号）。上述物品还可以按 和 分成两类。
15、在1min内，通过小灯泡灯丝横截面的电荷量是24C，通过它的电流是 A。
16、在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了"控制变量"的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：

（l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用 两根导体；
（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用 两根导体。
17、当某导体两端电压是3V时，通过它的电流是0.3A，则该导体的电阻是________Ω；当它两端电压减小为1V时，通过它的电流变为_________A；当它两端电压为0时，该导体的电阻为__________Ω。
18、小宇在实验室用图11—12所示的电路做电学实验． 请你帮助他完成以下判断：
(1)当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中，滑片P向A端移动时，灯L将 (填“变暗”“不变” 或“变亮”)．
(2)当滑动变阻器的A、D两个接线柱接人电路中，要使灯L变暗，滑片P应
向 端移动

『叁』 电路设计考试题

这么简单的题目。翻一下书就出来啦。看一下运放的电压计算。

『肆』 初中物理设计电路题~

这样行不？

『伍』 电路设计题

1、不采用差动放大电路的输入级，很容易受到电源波动及温度等的影响而改变放大器的静专态工作点，属使放大器工作不稳定。采用了差动放大器后，由于左右对称，输入的是差模信号且可以放大，对于电源等的干扰，属于共摸信号，在输出端电位相等且抑制，所以此电路可以有效的降低干扰而使放大器工作更为稳定。 2、为保证左右对称，但是实际上元件很难有完全对称的，所以要调整 3、恒流源可以让输入对管的对地IC及压降升高，使得共摸信号的负反馈加大，可以提高共摸抑制比，虽说提高很好，但是还是要考虑元件的参数和极限参数，不可过大 4、差动放大器很有几种输入输出的接法，以上是可以的。

『陆』 模电设计电路题怎么做