家用电器自学教程视频

A. 怎样自学电工

像你现在吧，没人带，这是个人严重的问题！因为如果不出事，啥事没有，出事那你就得后悔，所以建议报个班，实习也有一定的用处，因为这东西也要一定的经验，看书这是肯定的，其实最好的还是找个师傅，不一定要天天带你，只要你一遇到问题给他打电话，能详细的给你讲的那种就行！这东西都是慢慢来的！至于以后会了，技术很好了，能开个什么店这就要看你了，如果你为人处世好，在你当电工的时候你就有机会接触一些建筑队啊，装饰公司啊什么的话，跟他们关系搞好，开个灯具城，卖卖电灯，电线，家用电器啊什么的，也挺不错，关系到位了，那就是挣大钱了，说实话我都挺想往这方面发展。近视不影响，戴眼镜就好，这玩意又不是让你去开飞机，没事！重在坚持，努力，先祝你成为一个电工高手！

B. 想自学PLC编程，应该如何起步

学习PLC编程首先需要从理论基础开始。
1）学习PLC的基本原理，
硬件：回搞清楚输入和输出端的基本结答构，熟悉端口的基本电气要求。
软件：对于PLC系统，必须搞清楚什么是I/O刷新，这是编程的基础，知道PLC的工作循环。
推荐学习《可编程控制器原理及应用》
2）学习基本指令
可以先从梯形图语言开始，先练习基本的逻辑指令；
学些各种逻辑指令块。
推荐学习《PLC自学手册》
3）实践
可以在模拟器上模拟练习：（一般PLC编程器都有模拟的功能）
编写PLC程序，编译运行，手动输入一些信号，观看输出端口的信号变化是否满足程序的要求。
最后实战。

C. 怎么才能学会维修家电

首先，要对家电维修技术 家电维修技术有一个明确的认识： 家电维修技术 1、学习家电维修技术要有一定的文化基础，尤其是初中物理中 的有关电的知识，如电流、电压等要有一个大概的了解； 2、自己是否对这门技术有兴趣，因为学习不是玩游戏，而且电 子知识相对其它技术比较抽象，如果不喜欢的话，学习起来会感觉很 枯燥无味，但如果一旦产生了兴趣就会感觉其妙无穷，越学越有劲儿 了； 3、学习家电技术后怎样发展自己：目前来看，学习这门技术后 的出路有如下几条： a、自己创业，经过刻苦学习将这门技术掌握到一定程度，可以 自己开店创业， 在城市或农村都可以。 由于人们的生活水平不断提高， 各种家用电器越来越普及， 电磁炉、 微波炉等电器都进入了千家万户， 开一个家电维修门市无疑是一个很铁的出路； b、到某品牌做售后维修，我校历届的毕业生目前在海尔、康佳、 创维等各大品牌工作的有数万人，其中不乏有部门经理，技术主管一 类的人才； c、到企事业单位，酒店，商场等做维检工，每个大型企业都会 有数百台这样那样的家用电器，如空调，彩电等都需要日常维护，这 类岗位工作强度低且收入稳定，发展好了也有很大的空间。 其次，就是要选择一所专业的学校进行系统的学习。在学习一门 技术时，选择学校很重要。有些学校开设的专业不下几十种只要是市
场上有需要此类人才的，或看别的学校办的不错的自己也去开，结果 因为学校领导本身对专业认识不够，耽误了无数学生的前途。所以选 择学校一定要选择专业于这门技术的学校，他们有着丰富的经验，可 以让你在短时间里掌握这门技术的重点。 再有，对于学习家电维修技术 学习家电维修技术，本人不鼓励自学，因为这门技术 学习家电维修技术 有很大的系统性，掌握它需要扎实的电子电工基础，如果自学，可能 要耗费很长的时间和很大的精力， 而有时老师的一句话会让你矛塞顿 开。 最后，就是要系统的去学习了，在学习这门技术时，要注意以下 几点： 1、要循序渐进，不要指望一口气吃个胖子。从认识电子元件开 始－－收音机－－黑白－－彩电－－碟机－－最后到液晶等高端产 品。 2、要理论联系实际，不要死背理论，也不能只是实践，不参考 理论知识，两者要兼顾，用理论指导实践，在实践中发现问题再去用 理论解决，这样你的技术会突飞猛进。 3、要善于总结，每掌握一个知识点，要做好笔记，不要下次遇 上还得从头学起。 尤其在实践中发现一个问题， 经过一番努力解决后， 一定要总结并记录下来，这
样你的经验才会越来越丰富。

D. 家电维修入门视频

家用电来器的品种多样性，源决定了维修者必须掌握最基本的电路基础，工作原理以及亲自动手的能力。一般而言，家电维修入门也很容易，遵循以下规律，会让你快速入门：
一．学会使用万用表以及电烙铁等常用工具
二．先易后难。先从最简单的家电入手，如电风扇，洗衣机、电冰箱等。这类电器普及率高，维修也不复杂，你可以好好研究一下线路图，电子元件（如电容、定时器、电机）的性能、外形、好坏的判别方法等。
三．拫据线路原理，自己动手制作收音机等简单的小产品，一般几个三极管，一根磁棒天线，小喇叭，配以电阻、电容和变频器就能有所收获了！
四．可以拜个师傅或去家电维修部去帮忙，也会大有所获。
世上无难事，只要你用心去做，一定能成功的。

E. 幼儿园公开课-家电视频，跪求答案

旭禾幼儿园大大一班 王瑞 尊敬的老师大家好：我将从说教材、说教 法、说学法、说教学程 序这四个方面来阐述我 说课的内容 一、说教材。 说教材。 1、教材来源：此活动选材来源于生活。 教材来源：此活动选材来源于生活。我们都知道，家用电器无处不在，随处可见， 我们都知道，家用电器无处不在，随处可见， 取材也很方便，而且种类也很多， 取材也很方便，而且种类也很多，在教室里也 有！电视，空调，vcd，录音机等等。 电视，空调，vcd，录音机等等。 然而幼儿虽然知道家用电器，经常使用它， 然而幼儿虽然知道家用电器，经常使用它， 但对家用电器并不太了解， 但对家用电器并不太了解，在日常生活中经常 看大人使用享受，会看电视玩电脑。因此， 看大人使用享受，会看电视玩电脑。因此，有 必要使幼儿形成对家用电器正确的认识， 必要使幼儿形成对家用电器正确的认识，正确 使用操作，用电的安全常识真的很重要！就如 使用操作，用电的安全常识真的很重要！ 纲要》中所说， 既符合幼儿的现实需要， 《纲要》中所说，“既符合幼儿的现实需要， 又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活， 又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，选 择感兴趣的事物或问题， 择感兴趣的事物或问题，又有助于拓展幼儿的 经验和视野” 因此，此活动来源于生活 源于生活， 经验和视野”。因此，此活动来源于生活，又 能服务于幼儿的生活。 能服务于幼儿的生活。 2、目标定位： 、目标定位：活动的目标是教育活动的起点和归 宿，对活动起着导向作用。根据大班 幼儿年龄特点及实际情况以及布卢姆 的《教育目标分类学》为依据，确立 了认知、能力、情感方面的目标，其 中既有独立表达的成份，又有相互融 合的一面，目标为： （1）通过观察，操作，知道家用电 器的特征及用途。 （2）感受家用电器给我们带来的方 便，能用语言表达出来。 （3）掌握使用家用电器的安全常识， 让幼儿学会保护自己。 根据目标，我们把活动重点定位于： 知道家用电器的不同用途，，能用语 言表达家用电器给我们带来的方便 活动的难点是：了解家电的工作 原理而正常操作，并掌握其安全常识！ 为此，我们作了如下活动准备： 1、家长带幼儿去家电商场参观 2、幼儿使用家电的亲身经验 3、家用电器：电视，电脑，录 音机，空调，电扇VCD等 4、非正常使用家电的图片 二、说教法。新《纲要》指出：“教师应成为学习活动 的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求 “形成合作探究式”的师互动。因此，本次活 动教师除了以可爱、推拙的形象、饱满的情绪 影响孩子，以自己的形态感染幼儿外，还挖掘 此综合活动价值，采用了适宜的方法组织教学， 采用的教法有： 1、操作法：它是幼儿建构活动的 基本方法。所谓操作法是指幼儿动 手操作，在与材料的相互作用过程 中进行探索学习。本次活动安排了 两次操作活动。第一次是引起兴趣 后第一次操作，主要是让幼儿亲自 断电操作某电器，探索它的构造。 让幼儿再看看摸摸中的感知.第二 次操作是通电后的正常操作。 2、游戏法：游戏是幼儿的基本活动， 它具有教育性、娱乐性、创造性。本 次活动的中，我就引导幼儿扮演不同 的家用电器，表达出他的用途，给我 们带来的诸多方便。我采用猜谜的方 式让其他幼儿猜，更给活动增添了新 的乐趣 3、演示法：是指教师通过讲解谈话，把实物或教具陈示给孩子 看，帮助他们获得一定的理解。本次活动中的演示法有两次。第 一次是断电操作后，打开电扇的外壳，把其构造展示给幼儿，然 后通电让幼儿通过观察，理解其工作原理，让幼儿深刻认识家电 的正常运转。第二次是展示非正常使用家电的图片，让幼儿了解 电得威力，有用电常识，强化安全意识。提高自我保护意识。 此外，我们还适时采用了交流讨论法、赏识激励法、对活动加 以整合，使幼儿对家用电器的理解和使用体验，达到了科学性、 艺术性、健康性、愉悦性的和谐统一。 三、说学法。 说学法。以幼儿为主体，创造条件让幼儿参加探究活动，不仅提高了认识， 以幼儿为主体，创造条件让幼儿参加探究活动，不仅提高了认识，锻炼 了能力，更升华了情感，本次活动幼儿采用的学法有： 了能力，更升华了情感，本次活动幼儿采用的学法有： 1、多通道参与 、 纲要》 法：新《纲要》科 学领域中的目标明 确指出，（幼儿） ，（幼儿 确指出，（幼儿） “能用多种感官动 手动脑，探究问题； 手动脑，探究问题； 用适当的方式表达， 用适当的方式表达， 交流探索的过程和 结果” 因此， 结果”。因此，活 动中我们引导幼儿 看看、摸摸、 看看、摸摸、说说 等多种感官的参与， 等多种感官的参与， 不知不觉就对家用 电器发生了更浓厚 的兴趣。 的兴趣。 2、体验法： 、体验法： 心理学指出， 心理学指出， “凡是人们积极 参加体验过的活 动，人的记忆效 果就会明显提 高”。为了让幼 儿对家用电器有 更深的印象， 更深的印象，我 们就采用了游戏 体验法， 体验法，在表演 中引导幼儿体验 家用电器跟我们 的生活带来的诸 多方便与乐趣。 多方便与乐趣 与此同时，我们还通过操作法， 与此同时，我们还通过操作法，观察法等共同 探索家用电器的工作原理，让幼儿大胆表述出来。 探索家用电器的工作原理，让幼儿大胆表述出来。 四、说教学程序。 说教学程序。我采用环环相扣组织此活动程序，活动流程为： 教学程序 激发兴趣 自由探索 展示 操作 游戏 （一）激发兴趣 “兴趣是最好的教师”。活动一开始教师就利用幼儿喜欢 看电视的特点，教师说谜语，“有个方形小盒子，长长尾巴连 电啦，五颜六色里面瞧，悟空一休猪八戒，一个都不少。” （电视） 再提问1，电视属于什么类型？（家用电器） 2，还有那些和电视一样属于家用电器？（空调，电扇，电 脑，录音机，冰箱，洗衣机，VCD等） 3，他们都有什么用？（电扇空调使我们很凉快，电视我们 能欣赏好看的节目等等） 鼓励幼儿大胆讲述，能讲出得越多，进行表扬 （二）自由探索 根据幼儿好奇、好动的特点，运用皮亚杰的认知发 展理论，在第二环节我就安排了孩子自由探索。把家用 电器展示出来，让幼儿断电进行操作，然后观察，探索 它的构造。 （三） 展示在这 一过程中， 记录幼儿的 操作流程是 否正在这一 环节幼儿对 家电有了初 步了解操作 （四） 游戏

F. 学家电维修要什么基础要看什么书

其实只要有兴趣、爱好和毅力，完全可以自学成才的，我就是这样过来的。
我的自学过程是：从认识电子元件开始，然后是简单的电子电路原理，有了这样的两个基础之后，就可以从一些有代表性的家电开始学习和实践了。我是从电视开始的，现在觉得这个选择是对的，因为电视里的很多电路结构原理，在很多的电子设备上都有，只要你学会了电视的电路结构和原理，就可触类旁通了。然后越做越广，扩展到其它的用电器上，当然，最好是你能在每种家电方面都买本代表性的书籍。这样，一边学习一边实践，就会全懂了。
我介绍几本好书给你：
《电子元器件应用进阶》，作者——本书编写组，责任编辑刘深；
《零起步轻松学——电子电路》，主编——蔡杏山，易电工作室编著，万华清主审。
《电视原理与维修技术》，主编——章夔，全国中等职业学校电子电器专业教材编写组编。

G. 我学的是电气自动化专业，现在需要电气CAD 初学者视频教程，以及ACAD从入门到精通视频教程

我觉得学CAD最快的，最实用的，先找个会CAD的人，最好是熟人，然后人家用的时候，你就搬个凳子坐边上看，不用问太多问题，仔细看就行，看人家实际画上半天一天的。然后就是找张图纸，照着这个图纸，哪怕是自己用线一条一条的画，完完整整的自己纯粹的动下手，临摹一次图纸。不用管什么快捷键，就是屏幕工具的菜单，点就行。估计快的花几个晚上，你就可以说你CAD入门了。至于其它的，会了一部分，手不生了，剩下的都简单！
还有CAD只是一个工具，实际画图，还是需要专业知识在才行。

H. 电工基础知识视频教程

http://218.7.17.204/chaoxing/1/301.rar 传感器 http://218.7.17.204/chaoxing/1/102.rar 运算放大器应用基础 http://218.7.17.204/chaoxing/1/202.rar 特种集成电源最新应用技术 http://218.7.17.204/chaoxing/1/302.rar 通用传感器电路 http://218.7.17.204/chaoxing/1/103.rar 集成运算放大器的应用 http://218.7.17.204/chaoxing/1/203.rar 家用电器遥控系统集成电路大全 http://218.7.17.204/chaoxing/1/104.rar 集成运算放大器应用原理 http://218.7.17.204/chaoxing/1/105.rar 集成运算放大器分析与设计 http://218.7.17.204/chaoxing/1/106.rar 集成运算放大器应用电路集 http://218.7.17.204/chaoxing/2/101.rar dsp原理及应用 http://218.7.17.204/chaoxing/2/201.rar 数字信号处理教程 http://218.7.17.204/chaoxing/2/301.rar ic卡的技术与应用 http://218.7.17.204/chaoxing/2/102.rar dsp控制器及其应用 http://218.7.17.204/chaoxing/2/202.rar 数字控制系统—原理、硬件与软件 http://218.7.17.204/chaoxing/2/302.rar gps应用程序设计 http://218.7.17.204/chaoxing/2/103.rar dsp基础与应用系统设计 http://218.7.17.204/chaoxing/2/203.zip 超大规模集成电路－－系统和电路的设计原理 http://218.7.17.204/chaoxing/2/212.zip 超大规模集成电路《硅编译和芯片自动设计技术》（电子书，NLC格式） http://218.7.17.204/chaoxing/2/104.rar dsp芯片的原理与开发应用 http://218.7.17.204/chaoxing/2/204.zip 超大规模集成电路系统导论（电子书，NLC格式） http://218.7.17.204/chaoxing/2/213.zip VLSI系统设计－何时和如何设计超大规模集成电路（电子书，NLC格式） http://218.7.17.204/chaoxing/2/105.rar dsp原理及其在移动通信中的应用 http://218.7.17.204/chaoxing/2/205.zip 超大规模集成电路微细加工技术（电子书，NLC格式） http://218.7.17.204/chaoxing/2/214.zip Asynchronous Circuit Design异步电路设计 http://218.7.17.204/chaoxing/2/106.rar TMS320C6000系列DSPs的原理与应用 http://218.7.17.204/chaoxing/2/206.zip 超大规模集成电路设计方法学导论（电子书，NLC格式） http://218.7.17.204/chaoxing/2/215.zip MOS数字大规模及超大规模集成电路 http://218.7.17.204/chaoxing/2/107.rar Motorola集成电路应用技术丛书 数字信号处理原 http://218.7.17.204/chaoxing/2/207.zip 超大规模集成电路技术工艺评价（电子书，NLC格式） http://218.7.17.204/chaoxing/2/208.zip 超大规模集成电路工艺学（电子书，NLC格式） http://218.7.17.204/chaoxing/2/209.zip 超大规模集成电路工艺技术（电子书，NLC格式） http://218.7.17.204/chaoxing/2/210.zip 超大规模集成电路电子学（电子书，NLC格式） http://218.7.17.204/chaoxing/2/211.zip 超大规模集成电路的设计和分析（电子书，NLC格式）

I. 我有3万现金，会应用与维修电脑、会摄影，会修全系列家电，自学能力强，应当选择什么职业有发展前景

1、新闻摄影记者

有能力，在哪里都不会被埋没。由于摄影进入市场，照片成为了商品。众多摄影需求随之而来，摄影网站、新闻专题片、广告粘贴照片、产品照片等公开招募，摄影者可以参加摄影大赛或是商业需求，以获得认可和酬劳。

J. 快30了学电气自动化转行

首先来说，你的想法很多，感觉你这个人现在没有准确的目标，术业有专攻，学会持之以恒。你所说的上述技术基本都是跨行专业，对于你来说，感觉很难。先说说我吧
我学的计算机专业，毕业后，工作之余，自学电子电器，从电阻、电容、二极管、三极管、简单的运放LM358等等开始学起，自己动手买元件，使用烙铁搭建电路，用万用表检测电压、电电阻等（在这个学习过程中也是烧掉了几块万用表，付出了代价，相当于交了学费，哈哈，并且使用烙铁焊接的时候，手烫起泡，衣服烫坏是常事，久而久之就成为熟练工了，这些问题就没有了），一步一步来，到后来，我自己设计功放电路，制作电路板，安装、调试，经过大大小小的功放制作，失败了一次又一次，（烧掉了很多元件，我也记不清了，当时我妈还说花这么多钱，完全可以买一套音响了，就当交学费买教训吧），目前，我家里的功放是我自己动手设计制作的，已经使用了10多年了，没坏过。自家的家用电器都是我自己修，没在外面修过。当然电子方面的技术我到现在也没丢，一直在努力学习。
工作当中，做电气自动化，从中我已我自学的电子电器基础，开始学习自动化控制设计，电路板设计、PLC、人机编程，这个需要一个过程，这方面，我已有10多年的经验，再设计、研发领域有所成就，基本是想设计什么就设计什么，想做什么就做什么，没太大困难。设计中，难免会使用一些跨行软件，如：采用AUTOCAD画电气控制图，采用SolidWorks 绘制3D 机械工装夹具图等等，在这就不一一举例了。
到目前，我学的 电子电器、工业自动化控制、机械设计、工装夹具设计，这些我都会，并且我一直在努力学习，我所学的东西，我不可能丢掉，一直在学习，不断进步，我跳了很多槽，每跳一个地方，那个公司的人就感觉我很强大，什么都会，什么都精通，都感觉不可思议……，我现在马上快40岁了，也不想跳槽了，在这家公司里好好的干，只要今年薪酬比去年高，明年比今年高，有盼头也不错……
其实这些软件应用并不难，我只用两三个小时时间，这些软件的基础应用就学会使用了，难就难在使用软件进行设计，比如说，我看到有高手用AUTOCAD画画，画的一个惟妙惟肖的美女，我看到心动我也想画，呵呵，可是我真的画不了，不知道怎么画，叫我画奥特曼都画不像，我只会画一些机械零件，这就是区别。你必须要懂得原理，必须要通过理论支撑，必须要有丰富的实战经验，才能进行更好的设计，这样你设计出来的产品才能没问题，通过实验后进行改进，才能完美。不是说你会使用这个绘图软件，别人就会给你高薪，绘图软件只是工具，只有会使用工具完成很完美的设计，制作出来的东西高端大气上档次的同时，节约成本，并且可靠性、准确性、安全性等等考虑周全，这才是你该做的。
另外，你谈到薪酬，如果机械设计、CNC数控、工业自动化领域等等，不管你在哪一个领域发展，只要你成为高手中的高手，别人搞不定的，你能搞定，别人想搞出来的产品，对你来说小菜一碟的时候，这就是你的资本，别人不服不行，这个时候你害怕薪酬少？？一个月上万的工资随便拿，我没有乱说，你自己考虑考虑。