关于安全家用电器的视频

『壹』 家用电器的正确使用方法是什么有哪些安全注意事项

家用电器按功能作用一般可分四大类，音像、单相动力、电热、弱电。
(1)音像设备包括收录机、电视机、录像机、音响、摄象机、影碟机(VCD)等，这类设备一般都用220V电源，并且机上有单独的电源开关，使用时应将其电源插头插在固定的插座上即可，设备的开启和停止应用设备上的电源开关操作，不必将插头拔出或插上来进行。但是有些旧式设备使用的单极开关，如果插头的插入(两极插头)结果使开关控制了零线，那样当开关关掉时，设备上仍然带电，这样就造成了触电的机会或可能造成其它事故。
音像设备使用中或使用后，不必用它物遮盖，特别是使用后不得立即遮盖，以免影响散热。音像设备一般应一年清除一次内部的灰尘，清除时应由有经验的人进行，家内可用打气筒吹除。清除时应拔掉电源插头，且不得碰击机内元件及导线等。音像设备应安装在干燥无尘的室内。不常用的设备应每月开启一次，以免受潮，开放时间应大于一小时。
(2)单相动力设备包括冰箱、冰柜、空调器、电动门、洗衣机、吸尘器、排风扇、抽油烟机、电风扇、电吹风等。这类设备除排风扇、冰箱、冰柜外均有单独的操作开关，使用时将插头插好，起停均用自身的开关操作，洗衣机、吸尘器、电吹风用完后应将插头拔下。
排风扇安装后应另外装设开关，一般可用拉线开关;冰箱、冰柜一般只将插头插入电源即可使用，机内有温控自动开关。
单相动力设备不得用插头的拔下插入当做开关!这类设备使用环境较恶劣，使用时应严禁着水，一般应每年测试一次绝缘电阻，并清除污垢。冰箱、冰柜当市内停电时，可将插头拔下。以防来电时冲击电压的侵入。市内电力恢复时再将插头插上，通常可用冰箱保护器来保护突然送电的电压冲击。较高级的自动洗衣机、空调器使用时，应按说明书进行。单相动力设备平时应检查其外壳有关破损、裂纹，特别是开关部位.以防意外触电。单相动力设备的测试应由有经验的人进行，并应将插头拔下。使用洗衣机时，严禁地下洒水或穿布鞋、赤脚操作。
在使用冰箱、冰柜、制冷电器时应注意以下几点:
1)不得将易挥发的物品放在箱柜内，如乙醚、酒精、酒类，否则有爆炸的危险。
2)不得在其周围使用易燃物品，防止引起火灾。
3)当冰箱、冰柜附近有易燃易爆气体存在时，应立即打开门窗通风，不得拔掉电源插头，以避免因电火花而引起爆炸或火灾。
通风后再拔掉电源插头，除掉释放电源后再重新起动。
4)不得用水清洗冰箱、冰柜，防止绝缘受潮而漏电。
5)冰箱、冰柜应远离热源，以免外形塑料件变形。
6)不得使电源线贴近后面的机械部分，防止受热绝缘受损。
7)冰箱、冰柜在使用中不宜经常移动安放位置，以免压缩机中冷冻液进人制冷系统，影响效率。经常移动也容易损坏电源线及其插头。
8)单相动力设备应设置短路保护，有条件的应采用带熔断器的插座或带漏电保护的插座，或单独装设熔断器。目前，新建住宅已装插座和照明回路分开设置、均设置了断路器或熔断器保护。
(3)电热设备包括电炊具、电暖气、电炉子、电热器、电淋浴器、电熨斗、电烙铁等。这类设备电流大、热量高，因此均应由自身的开关操作，严禁用插头操作，且插座的容量应满足电热设备电流的需要。手持的电热设备，应有木制的手柄。电淋浴器必须有良好的接零保护，并将电源插在漏电保护插座内，否则当使用前，水温合适时，应将插头拔下。在使用设备本身没有开关的电热设备时，应在线路中设置双极开关，并用开关操作起停。
电热设备应每年进行一次检查，测量绝缘电阻，并清除污垢:手持电热设备应在使用前进行外观检查，有破损漏电的要禁止使用。电热设备使用完后，必须将电源关掉或拔下插头，并放置一定时间，使其热量完全散出后才能收起。电热设备有条件时也应按(2)的8)的要求设置短路保护。
(4 )弱电设备包括电话、有线电视、火灾报警、防盗报警、微机等。这类设备不易触电，但必须做好防雷和接地，并按说明书要求使用。
( 5)家用电器在购置时，必须选用质量上乘的产品，对于杂牌产品不要贪图价低，并应严禁购置，有条件的要选用名优产品并到专卖商店购置。严禁伪劣假冒商品电器进人家庭。
(6)厨房、贮藏室等易受潮和腐蚀性场所，要经常检查有无漏电现象，一般可用试电笔在墙壁、地板、设备外壳上进行测试.电器安放位置距煤气等易燃易爆物的距离要符合防火防爆要求，有条件的应安装煤气泄漏报警器，要防止由于漏电、短路、过负荷、接触电阻大、绝缘老化等原因而产生的高温而引起爆炸灾害。
(7)家用电器使用时，应避免用湿手拔插电源插头或操作开关;在避雷不好的住宅内，雷雨时应将电源插头拔下，同时将天线插头拔下后与地线可靠连接，或抛于室外，有条件者可在进户处装设低压氧化锌避雷器。

『贰』 怎样安全使用电器

安全使用家用电器，需注意以下几点：

1、不赤手赤脚去修理或移动家中带电的线路或设备，如台扇、洗衣机、电视机等等，以免触电。

2、不用金属碰电，手湿不碰电源，不用湿布擦灯具、开关等电器用具。

3、正确安装三孔插座，不随意将三眼插头改成两眼插头。

4、正确使用电源线，不乱拉、乱接电线。

5、不私自在原有的线路上增加用电器具。

6、正确使用家用电器。不使用不合格的用电设备。

7、养成良好习惯。无人看管的情况下，将电熨斗、电吹风、电炉等电器电源插头拔下。

8、正确使用电源线。禁止用铅线、铜线等替代熔线用作保险丝等等。

9、使用漏电保护器，预防人身触电和电气火灾的发生。

希望我们的回答能对您有所帮助，如有其它疑问，请致电24小时供电服务热线95598咨询。

『叁』 如何安全使用家用电器

(1)使用家用电器时，要有完整可靠的电源线的插头，不许将导线直接插入插座，不要用双脚插头和双脚插座代替三脚插头和三脚插座，以防由于插头错接造成家用电器金属外壳带电，发生触电伤亡事故。
(2)购买家用电器时，应购买国家认定生产的合格产品，不要购买“三无”的假冒伪劣产品。购买后要认真阅读产品说明书，注意使用电压和功率，应不超过家庭电源插座、保险丝、电表和导线的允许负荷，方可使用。
(3))安装家用电器时，要注意电器的使用环境。不要将家用电器安装在潮湿、有热源、多灰尘、有易燃和腐蚀性气体的环境中。
(4)厨房、贮藏室等易受潮和腐蚀性的场所，要经常检查有无漏电现象，一般可用验电笔在墙壁、地板、设备外壳上进行测试。
(5)电热设备，如电暖器、电炉子、电热器、电淋浴器、电熨斗、电烙铁等，这些设备电流较大、热量高，因此都应由自身的开关操作，严禁用插头操作，且插座的容量应满足要求。
(6)不准在地线和零线上装设开关和保险丝。禁止将接地线接到自来水、煤气、暖气和其他管道上。
(7)家用电器在使用时，不要用湿手触及开关和外壳。使用电吹风机、电烙铁等电器，不要将电线绕在手上。移动电器时，要切断电源，禁止用手拽电线。
(8)不要乱拉电线和乱接电器设备，更不要利用“一线一地”方式接线用电。
(9)家用电器的电源线绝缘破损时，要用绝缘包布包扎好，禁止用伤湿止痛膏之类药用胶带包扎。
(10)家用电器使用完毕，要随时切断电源。在意外紧急情况需要切断电源时，必须使用电工钳剪断电线，不要用手硬拽电线。
(11)不要在电线附近放风筝、打鸟、装设天线，更不能在电杆和拉线上拴牲口，不许在电杆和拉线附近挖坑、取土，以防倒杆断线。
(12)如发现电器设备有故障或漏电起火，要立即拉开电源开关，在未切断电源前，不能用水或酸、碱泡沫灭火器灭火。
(13)不要在电线上晒衣服，以防绝缘破损漏电造成触电。

(14)电线断线落地，不要靠近，6～10kV的高压线，应至少离开电线落地点10m远，并及时报告有关部门修理。
(15)不要用湿手去摸灯口、开关和插座。更换灯泡时，先关闭开关，然后站在干燥绝缘物上进行。灯线不要拉得太长或到处乱拉。
(16)女口发现有人触电，应赶快切断电源或用干燥的木棍、竹竿等绝缘物将电线挑开，使触电者马上脱离电源。如触电者昏迷，呼吸停止，应立即进行人工呼吸，尽快送医院抢救。
(17)开挖地面必须先到当地供电部门联系，看清标明地下电缆位置的标记，采取可靠措施，防止误伤电缆，引起伤亡、停电等事故。
(18)不要在电杆、变压器台、配电室、楼内开关箱附近堆放煤等易燃品和其他物品，搭房建屋。这样做对设备安全运行构成威胁，也给电器设备检修、急修造成困难，影响消防通道，造成隐患。
(19)不要在电杆、配电室、楼内开关箱上随意张贴宣传品，以免覆盖运行标志，影响急修工作进行。
(20)严禁攀登电杆、变压器等，严禁私自开启配电室和楼内开关箱门，以免发生事故。
(21)严禁在架空电力线路附近吊(高)车作业或搭脚手架。
(22)家用电器或导线失火时，在未切断电源时，不准用水灭火，防止发生触电事故。

『肆』 求视频:中小学安全教育知识讲座视频

一、 当地震发生时，如果我们正在教室上课应该怎样避震？
答：如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。

二、 当地震发生时，如果我们在家里应该选择什么位置避震最好？
答：如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。

三、 面对火灾时我们该如何逃生自救？
答：火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯，阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

四、 在道路上行走时应注意什么？
答： 1.走路要走人行道，没有人行道的，须靠路边行走。2.横过马路要走人行横道，过街天桥或地下通道。3.遵守交通信号，红灯停，绿灯行。4.不钻（跨）越交通隔离设施。5.不在汽车临近时或车辆前后横穿马路，不在在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。6.不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、游戏，不要边走路边看书。7.夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。

五、中小学生游泳四不要。
答：1、 没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳；2、 不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、 为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体的各个部分，不能马上下水； 4、 对自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。

六、未成年人发现有人溺水，应该选择哪种方法救人？
答：未成年人发现有人溺水，尽量不要下水营救，应大声呼救请成人过来营救，第二要用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件营救。第三就是溺水者不要慌乱，尽量让嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。 家长安全知识问卷：
家长

一、 如果家用电器着火是否可用水灭火？我们应该教孩子怎么办？
答：家用电器着火不能用水灭火。扑灭家用电器发生的火灾方法是：首先立刻切断电源，拉闸要带上绝缘手套，人要离远些，避免切断电源时的电弧喷射烧伤脸部。用电工钳或干燥木柄斧子切断电源时，应将电源的相线、地线一根一根的分别切断，否则会引起短路，造成更大的灾难。扑救火灾时，要关闭门窗，防止风吹助燃。要立即用干燥的棉被、棉衣盖住火苗。切不可用水和灭火器喷淋电器设备的方法扑救，因为高温电器突然遇水冷却会爆炸伤人。火扑灭后，必须及时打开门窗通气。

二、 我们该如何教孩子辨别天然气是否泄漏？如果家中出现天然气泄漏让孩子应该怎么办？
答：1.检查燃气管道和炉具，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，重点是各个接口，如燃气泄露会出现气泡，平时在煮饭时如有燃气泄露会有一股很浓的味道。 2. 燃气泄露处置办法：在没有明火的情况下，现场千万不要打或接电话，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，马上打开窗通风，如现场允许尽快关掉阀门和电源，如有明火：关掉电源和厨房门，直接拨打119救援。
三、 如果父母不在家，有陌生人敲门您的孩子会怎么办？孩子的做法对吗？
答：略。

四、 家长应该如何教育孩子安全横过马路？
答： 教育孩子应文明过马路：1.站队过马路；2.要走人行横道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戏打闹；5.不要跨越护栏；6.不要追、扒、拦车。

『伍』 安全使用家用电器，需要注意什么

应注意：

1.在你购买每件家用电器时，首先要认真、细致地阅读产品说明书，比较一下产品的额定电压是否和家庭所在地的供电电压相符。一般常见的家用电器都是用220伏、50赫的交流电，但特殊的也有。特别要注意电器的额定功率。额定功率过大，使用时电流过大，若超过你家的电能表、保险丝和导线的承受能力那是不允许的。几件电器在使用时，如果总功率超过电源插座、电能表、保险丝和导线的负荷能力，就不要强行并用，而应该错开使用时间。

2.家用电器不要安置在潮湿、有热源、易燃物、灰尘多的地方。

3.家用电器使用完毕，要随手切断电源。

4.电气失火，断电之前，千万不要用水去扑灭。

5.家用电器在运行过程中，不得用湿手接触开关或它的金属外壳，更不能触及电器元件。

6.像电吹风、电烙铁等用手拿着使用的电器，不要将电线绕在手上或小臂上；切断电源时，不可用手拉电线的办法拔掉插头。

7.使用人体要接触的电热器具，要有过热保护装置。如有异常气味和噪声，应立即切断电源，检查异常现象发生的原因。

8.要经常检查功率较大的电热器具的电源引线、摇头、插座，发现老化，绝缘程度下降要及时更换。

9.电源引线或供电线路如有裸露处，要用电工胶布包好。不可用一般胶布或止痛膏之类物品代替。

10.闲置的家用电器也不可长时间不通电，这样易使电器内部发潮变霉或绝缘程度降低，每隔一定时间要运行一次。

11.闲置时间较长的电器，再用时要先检查一下它的绝缘程度，没问题再使用。

12.进入家庭的电源线路，火线与零线的标志应清楚，一眼便能识别出。家用电器的电源引线要正确接在线路中的火线和零线位置，不可相互接错。

13.要求用三脚插头和三孔插座引入电源线的家用电器，不要用对称的双脚插头和两孔插座来代替，防止接插错误，造成电器的金属外先带电，使用时发生触电事故。

14.不要在接地线和接零线上安开关或保险丝。也不要将接地线接在自来水管、煤气管或暖气管上。

15.家用电器的电源引入线不可直接接在线路上或直接插入插孔，这样极易造成短路事故；应该接在可断开的开关上或插头上。

16.电器通电试运行前，开关应置停机位置。开机、调试、停机等过程应严格按说明书中指出的操作顺序进行，通电后发生异常现象，应立即停机，并切断电源。请电工或内行人检查，自己不要随便拆看。没有找出毛病前，不可再次强行通电。

17.闲置的家用电器。也不可长时间不通电。这样易使电器内部发潮变霉或绝缘程度降低。每隔一定时间要运行一次。闲置时间较长的电器，再用时要先检查一下它的绝缘程度，没问题再使用。

『陆』 家用电器安全使用常识有哪些

购买家用电器时，应购买国家认定生产的合格产品，不要购买“三无”的假冒伪劣产品。购买后要认真阅读产品说明书，注意使用电压和功率，应不超过家庭电源插座、保险丝、电表和导线的允许负荷，方可使用。

一、家用电器安全使用常识

(1)购买家用电器时，应购买国家认定生产的合格产品，不要购买“三无”的假冒伪劣产品。购买后要认真阅读产品说明书，注意使用电压和功率，应不超过家庭电源插座、保险丝、电表和导线的允许负荷，方可使用。

(2)安装家用电器时，要注意电器的使用环境。不要将家用电器安装在潮湿、有热源、多灰尘、有易燃和腐蚀性气体的环境中。

(3)厨房、贮藏室等易受潮和腐蚀性的场所，要经常检查有无漏电现象，一般可用验电笔在墙壁、地板、设备外壳上进行测试。

(4)使用家用电器时，要有完整可靠的电源线的插头，不许将导线直接插入插座，不要用双脚插头和双脚插座代替三脚插头和三脚插座，以防由于插头错接造成家用电器金属外壳带电，发生触电伤亡事故。

(5)电热设备，如电暖器、电炉子、电热器、电淋浴器、电熨斗、电烙铁等，这些设备电流较大、热量高，因此都应由自身的开关操作，严禁用插头操作，且插座的容量应满足要求。

(6)不准在地线和零线上装设开关和保险丝。禁止将接地线接到自来水、煤气、暖气和其他管道上。

(7)家用电器在使用时，不要用湿手触及开关和外壳。使用电吹风机、电烙铁等电器，不要将电线绕在手上。移动电器时，要切断电源，禁止用手拽电线。

(8)不要乱拉电线和乱接电器设备，更不要利用“一线一地”方式接线用电。

(9)家用电器的电源线绝缘破损时，要用绝缘包布包扎好，禁止用伤湿止痛膏之类药用胶带包扎。

(10)家用电器使用完毕，要随时切断电源。在意外紧急情况需要切断电源时，必须使用电工钳剪断电线，不要用手硬拽电线。

(11)不要在电线附近放风筝、打鸟、装设天线，更不能在电杆和拉线上拴牲口，不许在电杆和拉线附近挖坑、取土，以防倒杆断线。

(12)如发现电器设备有故障或漏电起火，要立即拉开电源开关，在未切断电源前，不能用水或酸、碱泡沫灭火器灭火。

(13)不要在电线上晒衣服，以防绝缘破损漏电造成触电。

(14)电线断线落地，不要靠近，6?10kV的高压线，应至少离开电线落地点10m远，并及时报告有关部门修理。

(15)不要用湿手去摸灯口、开关和插座。更换灯泡时，先关闭开关，然后站在干燥绝缘物上进行。灯线不要拉得太长或到处乱拉。

(16)女口发现有人触电，应赶快切断电源或用干燥的木棍、竹竿等绝缘物将电线挑开，使触电者马上脱离电源。如触电者昏迷，呼吸停止，应立即进行人工呼吸，尽快送医院抢救。

(17)开挖地面必须先到当地供电部门联系，看清标明地下电缆位置的标记，采取可靠措施，防止误伤电缆，引起伤亡、停电等事故。

(18)不要在电杆、变压器台、配电室、楼内开关箱附近堆放煤等易燃品和其他物品，搭房建屋。这样做对设备安全运行构成威胁，也给电器设备检修、急修造成困难，影响消防通道，造成隐患。

(19)不要在电杆、配电室、楼内开关箱上随意张贴宣传品，以免覆盖运行标志，影响急修工作进行。

(20)严禁攀登电杆、变压器等，严禁私自开启配电室和楼内开关箱门，以免发生事故。

(21)严禁在架空电力线路附近吊(高)车作业或搭脚手架。

(22)家用电器或导线失火时，在未切断电源时，不准用水灭火，防止发生触电事故。

二、家用电器外壳验电

家用电器绝大多数是采用单相电源，无论是带电动机的，如电风扇、电吹风、电冰箱等，还是带变压器或电热丝的，如电视机、电熨斗、白炽灯等，使用时如果在外壳不接地的情况下，尽管它本身绝缘并无问题，但其金属外壳也往往会存在“带电”现象，能使验电笔发亮但普通电压表却量不出来。此时，可用验电笔仔细检查和判断。

(1)电源为500V以下的交、直流电器或导线，在正常通电情况下用验电笔测试其外壳或外皮时，氖泡不发亮。当由于某种原因，如受潮或绝缘老化、损伤，使绝缘性能下降，有漏电或损坏有击穿现象，以及接线错误时，氖泡便发亮。其亮度与所测电压成正比，电压越高，则氖泡越亮。

(2)区别火线与零线的方法：当测试220／380V三相四线制电源线路时，使氖泡发亮的被测导线是火线，不发亮的是零线。

(3)判断交流与直流的方法：当测试交流电时，氖泡两端都发亮；测试直流电时，则仅有一端(负极端)发亮。

『柒』 家用电器安全常识有哪些

1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2、不用手或导电物（如内铁丝、钉子、别针等容金属制品）去接触、探试电源插座内部。
3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

『捌』 请问有关于教小朋友安全用电知识的动画片么

链接: https://pan..com/s/1X4q7DOCF5Ti4FzMTDulUXg

3-7岁孩子必看的安全动画课

『玖』 幼儿园公开课-家电视频，跪求答案

旭禾幼儿园大大一班 王瑞 尊敬的老师大家好：我将从说教材、说教 法、说学法、说教学程 序这四个方面来阐述我 说课的内容 一、说教材。 说教材。 1、教材来源：此活动选材来源于生活。 教材来源：此活动选材来源于生活。我们都知道，家用电器无处不在，随处可见， 我们都知道，家用电器无处不在，随处可见， 取材也很方便，而且种类也很多， 取材也很方便，而且种类也很多，在教室里也 有！电视，空调，vcd，录音机等等。 电视，空调，vcd，录音机等等。 然而幼儿虽然知道家用电器，经常使用它， 然而幼儿虽然知道家用电器，经常使用它， 但对家用电器并不太了解， 但对家用电器并不太了解，在日常生活中经常 看大人使用享受，会看电视玩电脑。因此， 看大人使用享受，会看电视玩电脑。因此，有 必要使幼儿形成对家用电器正确的认识， 必要使幼儿形成对家用电器正确的认识，正确 使用操作，用电的安全常识真的很重要！就如 使用操作，用电的安全常识真的很重要！ 纲要》中所说， 既符合幼儿的现实需要， 《纲要》中所说，“既符合幼儿的现实需要， 又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活， 又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，选 择感兴趣的事物或问题， 择感兴趣的事物或问题，又有助于拓展幼儿的 经验和视野” 因此，此活动来源于生活 源于生活， 经验和视野”。因此，此活动来源于生活，又 能服务于幼儿的生活。 能服务于幼儿的生活。 2、目标定位： 、目标定位：活动的目标是教育活动的起点和归 宿，对活动起着导向作用。根据大班 幼儿年龄特点及实际情况以及布卢姆 的《教育目标分类学》为依据，确立 了认知、能力、情感方面的目标，其 中既有独立表达的成份，又有相互融 合的一面，目标为： （1）通过观察，操作，知道家用电 器的特征及用途。 （2）感受家用电器给我们带来的方 便，能用语言表达出来。 （3）掌握使用家用电器的安全常识， 让幼儿学会保护自己。 根据目标，我们把活动重点定位于： 知道家用电器的不同用途，，能用语 言表达家用电器给我们带来的方便 活动的难点是：了解家电的工作 原理而正常操作，并掌握其安全常识！ 为此，我们作了如下活动准备： 1、家长带幼儿去家电商场参观 2、幼儿使用家电的亲身经验 3、家用电器：电视，电脑，录 音机，空调，电扇VCD等 4、非正常使用家电的图片 二、说教法。新《纲要》指出：“教师应成为学习活动 的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求 “形成合作探究式”的师互动。因此，本次活 动教师除了以可爱、推拙的形象、饱满的情绪 影响孩子，以自己的形态感染幼儿外，还挖掘 此综合活动价值，采用了适宜的方法组织教学， 采用的教法有： 1、操作法：它是幼儿建构活动的 基本方法。所谓操作法是指幼儿动 手操作，在与材料的相互作用过程 中进行探索学习。本次活动安排了 两次操作活动。第一次是引起兴趣 后第一次操作，主要是让幼儿亲自 断电操作某电器，探索它的构造。 让幼儿再看看摸摸中的感知.第二 次操作是通电后的正常操作。 2、游戏法：游戏是幼儿的基本活动， 它具有教育性、娱乐性、创造性。本 次活动的中，我就引导幼儿扮演不同 的家用电器，表达出他的用途，给我 们带来的诸多方便。我采用猜谜的方 式让其他幼儿猜，更给活动增添了新 的乐趣 3、演示法：是指教师通过讲解谈话，把实物或教具陈示给孩子 看，帮助他们获得一定的理解。本次活动中的演示法有两次。第 一次是断电操作后，打开电扇的外壳，把其构造展示给幼儿，然 后通电让幼儿通过观察，理解其工作原理，让幼儿深刻认识家电 的正常运转。第二次是展示非正常使用家电的图片，让幼儿了解 电得威力，有用电常识，强化安全意识。提高自我保护意识。 此外，我们还适时采用了交流讨论法、赏识激励法、对活动加 以整合，使幼儿对家用电器的理解和使用体验，达到了科学性、 艺术性、健康性、愉悦性的和谐统一。 三、说学法。 说学法。以幼儿为主体，创造条件让幼儿参加探究活动，不仅提高了认识， 以幼儿为主体，创造条件让幼儿参加探究活动，不仅提高了认识，锻炼 了能力，更升华了情感，本次活动幼儿采用的学法有： 了能力，更升华了情感，本次活动幼儿采用的学法有： 1、多通道参与 、 纲要》 法：新《纲要》科 学领域中的目标明 确指出，（幼儿） ，（幼儿 确指出，（幼儿） “能用多种感官动 手动脑，探究问题； 手动脑，探究问题； 用适当的方式表达， 用适当的方式表达， 交流探索的过程和 结果” 因此， 结果”。因此，活 动中我们引导幼儿 看看、摸摸、 看看、摸摸、说说 等多种感官的参与， 等多种感官的参与， 不知不觉就对家用 电器发生了更浓厚 的兴趣。 的兴趣。 2、体验法： 、体验法： 心理学指出， 心理学指出， “凡是人们积极 参加体验过的活 动，人的记忆效 果就会明显提 高”。为了让幼 儿对家用电器有 更深的印象， 更深的印象，我 们就采用了游戏 体验法， 体验法，在表演 中引导幼儿体验 家用电器跟我们 的生活带来的诸 多方便与乐趣。 多方便与乐趣 与此同时，我们还通过操作法， 与此同时，我们还通过操作法，观察法等共同 探索家用电器的工作原理，让幼儿大胆表述出来。 探索家用电器的工作原理，让幼儿大胆表述出来。 四、说教学程序。 说教学程序。我采用环环相扣组织此活动程序，活动流程为： 教学程序 激发兴趣 自由探索 展示 操作 游戏 （一）激发兴趣 “兴趣是最好的教师”。活动一开始教师就利用幼儿喜欢 看电视的特点，教师说谜语，“有个方形小盒子，长长尾巴连 电啦，五颜六色里面瞧，悟空一休猪八戒，一个都不少。” （电视） 再提问1，电视属于什么类型？（家用电器） 2，还有那些和电视一样属于家用电器？（空调，电扇，电 脑，录音机，冰箱，洗衣机，VCD等） 3，他们都有什么用？（电扇空调使我们很凉快，电视我们 能欣赏好看的节目等等） 鼓励幼儿大胆讲述，能讲出得越多，进行表扬 （二）自由探索 根据幼儿好奇、好动的特点，运用皮亚杰的认知发 展理论，在第二环节我就安排了孩子自由探索。把家用 电器展示出来，让幼儿断电进行操作，然后观察，探索 它的构造。 （三） 展示在这 一过程中， 记录幼儿的 操作流程是 否正在这一 环节幼儿对 家电有了初 步了解操作 （四） 游戏