A. 好玩的电路实验-科技拼装
上节课通过组装红绿灯小装置,已经接触过电路连接,这节课继续练习连接电路,并且通过实验,认识导体与绝缘体,对电路有进一步的认知。同时引出与电有关的安全防范知识,生活中什么情况下是危险不能做的?
总结上节课经验,这节课先把实验用具都收起来,让孩子们集中在知识点的学习上。有上节课的基础,孩子们对电路已经不再陌生,再一次认识电路的四个组成:电源、开关、导线与用电器。进而介绍电路不同的连接状况:通路、开路、短路。非常严肃地向孩子警告短路的情况,让他们意识到有些情况是不允许发生的,因为危险所以要特别注意,提到严重的话会爆炸时,似乎有点吓到孩子们哦。
上节课YR同学的红灯不亮,结合这现象把电路连接正确的重要性再次强调,这样一来,孩子们才算真正意义地认识到电路连接呢。
上节课拼装过程难度有点高,孩子们也遇到不少困难,有过这经验,孩子们记住了第一个重要的步骤是仔细观察所有零件,检查有没有少。组装还没开始,CX突然提问布能不能把电收走,提问很好,确实是不知哪来的脑洞,但只要做了实验答案自会揭晓,所以让我们通过实验来寻找答案吧。
第一步是安装灯座和开关,分别把灯泡座和开关塞进海绵中间的洞里,为什么要这么做呢?同样是实验后就会明白这个步骤的意义。
组装好零件便开始连接导线,将开关、电池、灯座用线连起来。
连接的要点是金属部分要接在一起,之前给孩子很多探索空间,让他们自己去尝试,而这节课老师做了很多次示范,直接学习怎么操作,但是不认真听讲的同学就会错过学习机会哦。
解题的时间到咯。因为有些物质可以导电有些不可以,所以要在生活中避免被电的情况,认识导体与绝缘体,也通过实验把物质分类。
实验前,通过对比演示,让孩子记住通路与开路的不同概念,同时介绍什么情况下叫短路及其危险性。
将鳄鱼嘴夹子松开便是开路,分别接上铁丝、金属棒条、木头和塑料管,什么情况才构成通路呢?甚至拿布连接试一下,CX 的提问就有解答了。
做完实验后介绍哪些常见物质是导体,平时要避免,以及绝缘体。提问空气是什么体,如果空气带电的话怎么办,孩子说地球以后更加发达了,会发展出能消灭坏空气的方法,哈哈,好吧,等长大后再看看吧。
总结,孩子们这节课的进步在于认真学习了实验相关的知识点,还有所思考,实验过后得到自己想要的答案,所以课堂效果很好,希望在这样的过程中,孩子们能积累到学习的经验,应用在平时的生活与学业中。
END
B. 怎样教孩子做简单电路
一、小孩子为什么要学习电子电路?
1、电子电路有很大的用途,报警器,洗衣机,收音机,电视机,单片机的内核都是电子电路,学习电路后,自己就可以搞维修了。
2、随着市场竞争的加剧,现在电子元件的价格很便宜,无论是学习还是搞发明,成本都相当小。
3、国家提倡大众创业,万众创新,知识产权法越来越完善了,对于广大想创业的人来说,是个难得的机遇。
二、学习没有捷径,兴趣和爱好是关键,对于电子电路学习,我的建议如下:
1.从基础学起,学好基础,比如电压、电流、功率、交流、直流等,接着学习认识电子元器件,了解常用无线电电路图。
2.死记硬背是没有意义的,要多动手,灵活应用,把学过的东西,理论结合实际,用起来,从简单的东西做起。
2.1玩电子积木就是一个好方法。
通过积木做一些简单的电路,验证自己所学到的理论.
2.2做些实用的小产品就更好了,如焊一下收音机套件,可以极大的提高自信心。
3.在学习过程中,随时注意技术发展动态,了解新技术。
C. 《我的世界》手机版新手怎么玩电路
我的世界电来路是个什自么东西呢,电路有什么用处呢,下面小编为大家带来电路玩法新手心得详解,一起来看看吧。
《我的世界》手机版新手怎么玩电路?
一、电路入门
2、手机版电路的缺点:一次性
3、电路中为什么经常使用沙子:沙子是实体方块,且因为其重力特性,当没有方块支撑时它是会掉落下来的。
二、3种基础电路原理
1、仙人掌电路
甘蔗需要在水边种植,且其上方不可直接放沙子,但可以先放羊毛毯再放沙子。当甘蔗身边有实体方块时且无水方块时甘蔗会消失且无甘蔗掉落物。
小科普:甘蔗是虚体方块,因此若种植在仙人掌身边仙人掌是不会消失的哦。
D. 怎样通过自学掌握电子电路知识
给想学电子电路或者叫想学电子技术的初学者的一点建议:
在网络知道中,有太多的人问这样的问题:我想学电子电路,该从哪儿着手?应找什么书,搜何种网站?也有人这样问:如何才能看懂电路图?如何才能看懂印剧板上的电路?等等。
首先,要学无线电电子技术,并希望学有所成,关键是动手,包括动手画原理图、方框图,最好也动手绘电路板;动手将一堆元器件焊成一个电子产品并调试好。动手一次比看十遍书还管用,动手一次,比听别人讲十遍还记得牢,体会得深。
所以,学电子技术最好不要寄望电脑、网站,还是逐行逐字地啃书本较实际。就算画原理图,在基础不牢时最好用纸笔来画,有了基础才用软件画图。通过纸和笔画出由电容、电阻、三极管等元器件组成的各种电子原理图,加深了解各种分立元件的电路结构,理解各元器件在电路中的作用。
初学者最好不要一入门就摆弄集成电路芯片,对于还没弄懂分立元件电路的人来说,面对一块块满身是腿的集成块或芯片,除了死记外,根本就无法理解其内部的工作原理。就算你照别人的指点把一个电路弄出来了,那也是知其然不知其所以然。只有把分立无件弄懂了,才会明白那一块块的集成电路是怎么一回事。对于业余爱好者,学电子技术最实际是从分立元件的AM收音机开始,其原因有:
1、电路种类齐全:
别小看一台古老的超外差调幅收音机,那里头有太多的学问,如:无线电的调制和发射、电磁波的传播、无线电波接收、可变调谐、高频振荡、超外差变频、中频选择和放大、变压器耦合、电容耦合、二极管检波、甲类放大器、推挽放大器、甲乙类放大器等电子路,在这些电路中还有滤波、正反馈、负反馈、交流旁路等细节。是集模拟电子技术之大成!也是集无线电接收、调频、调幅载波、调制、解调、调谐、振荡、差频、高放、低放、功放之知识大全。
2、通过对各级偏置电流的调试,会使你加深对甲类放大器、甲乙类放大器和推挽放大器的认识。通过调试,使你认识什么是放大器的静态电流、动态电流。也使你知道放大器为什么会进入饱和、为什么会出现削顶失真、交越失真等等。
通过调中周、统调等,会加深你对LC谐振、变频、选频电路的认识。
3、AM收音机套件便宜,来源丰富。一块万用表、一支烙铁,再加十来元钱的套件就可动手,不成功再来也不心痛。
如果你能将十来元钱一套的六管收音机套件焊好、调好弄响了,你的电路基础也有了,电路原理图也会看了,印剧电路板也会看了。
老叔我敢打保票,只要你将现在己无人感兴趣的收音机玩透了,再接触点差分放大、单稳、双稳和稳压电源之类的电路你就是一个玩模拟电子电路的高手。玩好了模拟的,数字电路就不在话下了!
信不信由你。
E. 电路看不懂,求指教,特别是模电
我是学电子的,对于楼主的困惑当年我在学习过程中也深有同感。你所遭遇的问题不是模电学习的个别现象,而是普遍的。你不要对自己丧失信心,谁都有这个过程。
说起学习模电,我也有惨痛经历,曾在这个号称电子类专业的“挂科之王”面前,跌倒两次。虽然最主要原因是自己没好好学,但是这个科目也确实有他自身的难度。首先来说,模电很多东西太抽象。电路上的问题,其实从现象上去看是最直观,最有助于学习理解的,但是,国内大学的教学方法和大环境多数都是纯粹的照本宣科,让人听得晕晕乎乎,这也是初学者最易遇到的障碍。结合我后来头破的经验来看,解决办法分为这么几步走。第一,先要先巩固扎实前置学科:电路!这是一个非常关键的课目,没有他的支持,想学好模电就是空谈。同时,高数,这个就不用说了吧,理工科的及初中的基础,如果你想定量的分析一个问题,没有他也是完全不可能实现的。这两个前置的课目先做好,再来谈下一步。第二步说学习模电。模电前面几章一般都是介绍元器件构成,原理,性能等特性的。学好他们有助于你去理解后面更复杂的电路,也能明白其更多的应用方式。这里我给你推荐两本书,一本是《模拟电子技术 》(美)博伊尔斯塔德,一本是《电子技术从零开始》。说的直白点,我们学习的目的是为了应用,有效的应用又能反过来印证我们的学习成果,这是一个相辅相成的事情。所以,我的观点是,不要读死书!这是我一个过来人吸取的教训。当年两次失败后,我才真正提起重视来学习这门课程,发现很多问题后翻过去补电路,高数,再回过头来为了考试而猛啃理论,认真对待后,1个多月的突击学习,我就把考试过了。反过头来看,其实并不难。但是我当时真不知道学完那玩意有什么用,我只是知道那个本来应该是那样子,因为课本就是那么讲的。时间跳到今天,我从事电子开发类工作,很多产品中用到的电路需要模电知识来分析,因为当时知识应试而学,印象很浅,很多地方也理解不到位。反观现在,一边印证产品,一边把以前的东西拾起来,反而有了更多更深刻的收获。所以,我给你一些建议,学号书本的基础知识固然重要,有兴趣将来从事这一行或者对电子有兴趣的话,不妨自己多动动手,做一些小课题,小产品,举个列子,闪灯电路就很适合你现阶段制作学习,那样你能对你所学了解更多。在深入一点就可以搞个单片机的开发板,那玩意你早晚要用到,用那个的话,你能学到更多有趣而且实用的东西。
希望我的回答对你有所帮助!
F. 新手学电路从哪里开始
一、从零开始学电路基础- -“电路”
电路的概念- -电路是指由实际元器件构成的电流的通路。
电路的构成- -电路由电源、负载和中间环节组成。电源是可将其他形式的能量转换成电能、向电路提供电能的装置;负载是可将电能转换成其它形式的能量、在电路中接受电能的设备;中间环节是电源和负载之间不可缺少的连接、控制和保护部件统称为中间环节,如导线、开关及各种继电器等。
电路的功能- -电力系统中的电路可对电能进行传输、分配和转换;电子技术中的电路可对电信号进行传递、变换、储存和处理。
电路模型- -在电路分析中,为了方便于对实际电气装置的分析研究,通常在一定条件下需要对实际电路采用模型化处理,即用抽象的理想电路元件及其组合近似的代替实际的器件,从而构成了与实际电路相对应的电路模型。
理想电路元件- -理想电路元件是实际电路器件的理想化和近似,其电特性唯一、精确,可定量分析和计算。理想电路元件可分为有源和无源两大类,无源二端元件包括电阻元件(只具耗能的电特性)、电感元件(只具有存储磁能的电特性)。电容元件(只具有存储电能的电特性);有源二端元件包括理想电压源(输出电压恒定,输出电流由它和负载共同决定)、理想电流源(输出电流恒定,两端电压由它和负载共同决定)。
为了便于分析电路,应预先在电路图上标示出电压、电流的方向,电路图上的电压、电流方向称为参考方向,原则上可以任意假定。元件究竟是电源还是负载,应由元件上电压、电流的实际方向决定:实际方向关联时,元件是负载;实际方向非关联时,元件是电源。