A. 关于邱关源的《电路》和李瀚逊的《电路分析基础》的对比
邱关源的教材高校使用率70%。
李翰逊的教材24%
B. 大学里《电路原理》、《电路基础》课程各有什么区别应先学那本书请推荐一下具体书籍。谢谢!
应该先学《电路基础》在学《电路原理》。
一、两本书的所包含概念不同:
1、《电路原理》主要内容包括:电路模型和基本定律,线性电阻网络分析,正弦稳态电路分析,三相电路,互感电路与谐振电路,周期性非正弦稳态电路分析,
2、线性动态网络时域分析和复频域分析,双口网络,非线性电路,分布参数电路及均匀传输线,磁路。附录包括网络图论和矩阵形式网络方程,OrCAD/PSpice在电路分析中的应用
3、电路基础全书主要内容包括电路的基本概念和定律,电路的等效变换,线性电路的一般分析方法和基本定理,正弦交流电路,互感电路及理想变压器,非正弦周期性信号电路,瞬态电路等
二、两本书的所包含知识点不同:
1、电路原理是电子信息类专业的必修课,是以分析电路中的电磁现象,研究电路的基本规律及电路的分析方法为主要内容,
2、电路基础内容是,电路的等效变换,线性电路等。
(2)电路教材对比扩展阅读:
电路的概念- -电路是指由实际元器件构成的电流的通路。
电路的构成-
-电路由电源、负载和中间环节组成。
电源是可将其他形式的能量转换成电能、向电路提供电能的装置;负载是可将电能转换成其它形式的能量。
在电路中接受电能的设备;中间环节是电源和负载之间不可缺少的连接、控制和保护部件统称为中间环节,如导线、开关及各种继电器等。
电路的功能- -电力系统中的电路可对电能进行传输、分配和转换;电子技术中的电路可对电信号进行传递、变换、储存和处理。
电路模型- -在电路分析中,为了方便于对实际电气装置的分析研究,通常在一定条件下需要对实际电路采用模型化处理,即用抽象的理想电路元件及其组合近似的代替实际的器件,从而构成了与实际电路相对应的电路模型。
理想电路元件- -理想电路元件是实际电路器件的理想化和近似,其电特性唯一、精确,可定量分析和计算。
理想电路元件可分为有源和无源两大类,无源二端元件包括电阻元件(只具耗能的电特性)、电感元件(只具有存储磁能的电特性)。
电容元件(只具有存储电能的电特性);有源二端元件包括理想电压源(输出电压恒定,输出电流由它和负载共同决定)、理想电流源(输出电流恒定,两端电压由它和负载共同决定)。
C. 电路原理教材哪个好
你好,据我所知不论北方还是南方高校一般都用邱关源的电路。这本书是最权威的了,内而且已经是第五版了容,基本没有错误。但是这本书自学有一定的难度,所以建议在网上下载一个西安交大的电路视频,赵洪全主讲的。这样对照教材效率更好。其次清华的于歆杰的也不错。但是应用范围不是很广,对于你考研也不是很方便。所以我推荐邱关源这本书。还有楼下说的不准确,电路原理是不分强电和弱点的它是最基础的课。电子电路一般是指模电数电;电气电路一般是电力电子技术和工厂供电这样的大电流有关课程。以上两者比较细化。而你说的电路是原理基础。望采纳,谢谢!
D. 电路邱关源版十五跟十二五有没有区别
电路邱关源版十五跟十二五有区别,首先电路邱关源版5版是4版的修订版,而其中的十五和十二五主要是封面做了变化,加了十二五的标,内容一样,并无区别,图示:
十二五版标
《普通高等教育“十五”国家级规划教材:电路(第5版)》为普通高等教育“十五”国家级规划教材,是《电路》(第4版)(邱关源主编,高等教育出版社,1999)的修订版。全书共分18章,主要内容有:电路模型和电路定律、电阻电路的等效变换、电阻电路的一般分析、电路定理、含有运算放大器的电阻电路、储能元件、一阶电路和二阶电路的时域分析、相量法、正弦稳态电路的分析、含有耦合电感的电路、电路的频率响应、三相电路、非正弦周期电流电路和信号的频谱、线性动态电路的复频域分析、电路方程的矩阵形式、二端口网络、非线性电路、均匀传输线,另有磁路和铁心线圈、PSpice:简介和MATLAB简介三个附录。书末附有部分习题答案。
《普通高等教育“十五”国家级规划教材:电路(第5版)》可供高等学校电子与电气信息类专业师生作为电路课程的教材使用,也可供有关科技人员参考。
E. 问下学数字电路和模拟电路什么书比较好
要看就看最经典的书,给你推荐两本,都是早年清华大学的老师写的,
模电:童诗白,《模拟电子技术基础》第四版,高等教育出版社。
数电:阎石,《数字电子技术》第五版,高等教育出版社。
F. 考研,复习电路,用哪本教材范承志和邱关源版本,哪个更好
邱关源版本,用的比较普遍。
另外要查询下华电、华科或者浙大往年的考专试指导,属有些学校有指定教材的,这样就更有针对性。
或者找这几个学校的同学或课程表查下也可以查到。
如果想提高自己,邱关源版本更好一些。
如果想要考研,就要参考报考学校的教材。