童车改电路

⑴ 6V电动童车线路图是否正确

先说用1平方的电线，这是不够的，最小也得用2.5平方电线，因为这电机回及电池配套的线答路是典型的低电压大电流（6V10A），所以最小得用2.5平方电线。至于线路图是否正确，这得看倒顺开关的连接原理，如果是双动三位开关，即这开关有两个连通启动（连通前进、连通倒退）、三个位置（常位断开、连通前进位、连通倒退位），这样的话，线路是正确的。

⑵ 儿童电动车电路图

分析如下：

1、电池的正负极出来直接到一个倒顺开关，就是控制小电机正负极的，比如电机A端接正极B端接负极是正转的话，那么A端接负极B端接正极的时候小电机就是倒转，就这样控制小车的前进还是倒车，倒顺开关后面得线上还有一个触点，就是脚踏板，踩下就接通，松开就断开。

2、电路图：

(2)童车改电路扩展阅读

1、儿童电动车，主要指的是儿童可驾驶可坐的一类由电机驱动的玩具车。市场上儿童电动车主要有以下几类：电动汽车，电动摩托车，电动工程车，毛绒玩具电动车等。

2、为了保证材料的安全性应该挑选有经过各种安全认证的品牌车型，一般至少要具备国内的3C认证，最好还能有ASTM(美国)或者CE(欧洲)认证。国内的3C认证主要对材料的重金属含量有一定的要求，重金属含量超标会影响儿童的大脑发育。

3、欧洲和美国的安全标准除了对重金属含量和种类的要求更为严格外，还要求禁止使用邻苯二甲酸酯，邻苯二甲酸酯会引起儿童的性早熟等问题。但由于加入邻苯二甲酸酯可以大规模的降低塑料的成本，相当多的厂家都在使用。

4、为了保证儿童的安全，应该选购速度比正常人步行速度略慢的车型，一般儿童电动车主要是面向5岁以下的幼童，他们的控制能力和反应速度还处于发展期，如果车子的速度太快，在发生碰撞时，容易出现意外情况。

5、儿童电动车的功能也尽量简单，越多的功能故障点越多，而且一般对于5岁以下的儿童功能太多反而不容易控制，也容易分散儿童的注意力，造成安全隐患，也会养成容易分心的不好的习惯，当然还有很多方面需要注意：比如是否有安全带，车身是否使用了玻璃等易碎材质，车身的边缘是否有经过钝化处理等。

6、选购儿童电动车时，很多人往往会忽视便携性，很多城市儿童都居住在高楼大厦，一般没有自己的庭院，如果车子太大太重不方便搬运没法轻松的搬到小区的中庭，或者不能放到车后座(后备箱)带到公园玩，儿童电动车的使用频率就会大打折扣。

⑶ 儿童玩具车线路怎么接

很多家长对于修理儿童玩具都有一定的经验，有一些儿童玩具车可能会出现接触不良等情况，所以很多家长就会自己将玩具车拆开，然后修理，这样比较快捷，那么儿童玩具车线路怎么接?

儿童玩具车线路怎么接？

以前的玩具车是不能坐人的，可是现在越来越多的玩具车是能给孩子坐的，一般可坐人的儿童玩具车是需要安装线路的，可是很多人是不清楚怎么把线路安装好，毕竟有些人对这方面还是不熟悉的，所以不知道如何安装，那么可坐人的儿童玩具车如何安装线路呢?

第一步：整车不通电。先检查整车的保险是否损坏，如果保险损坏整车将无法正常供电自然会呈现出不通电现像。将电动车壳子的固定螺丝扭下来，即可看到内部结构，下车体内有电瓶、双驱动电机、齿轮箱、电机驱动板等。线路中明显可以看到有一个“保险”，但此保险为可恢15A电流过载保护器。如图片中所示：用尖嘴钳子将15A电流过载保护器拆下，并用万用表测量其通断，发现已断路，将恢复按钮按下后，再次测量，仍然不通，说明其已彻底损坏。购买新的15A电流过载保护器上机，并串入电流表测量其工作电流，无论是待机还是启动或是上坡，最大工作电流都没有超过10A，说明其损坏非电路过载造成的。解决了不通电故障后我们接着来进行第二步维修。

电源开关有时能启动，有时不能启动，这明显是开关内部接触不良造成的，将电源开关拆下，用万用表测量其开启状态时的阻值不断的波动，有时几十KΩ，有时几百Ω说明此开关内部接触不良需要更换。将其按原有型号更换后再次开机测试，开启速度很快，关机后再次开启，没有发现任何问题，此时开启电源有时能启动有时不能启动的故障已经解决。根据机主之前的叙述在播放音乐时声音时大时小，断断续续无法调节，无论是播放本车的音乐还是外部音乐都是如此。据此分析故障应该在音量调节电路，将电动车的宠物车头紧固螺丝扭下，打开车头盖子即可看到内部电路。

儿童玩具鼓怎么装？

8个月的婴儿随意的运动和不随意的运动正在开始形成，眼睛和手的协调性逐步发展。能明确地表示自己的意愿，看见喜欢的东西，会爬过去拿或伸手要。这时的身体比半岁前更加灵活，对周围事物的兴趣浓厚，笑声也越来越多，越来越明朗，对周围世界的认识能力又进了一步。这时他们需要用玩具或者借助生活中的一些常见常用的实物来有目的地来帮助他们发展，来增加他们全身和四肢的活动。这时父母应该多和他一起游戏玩耍，你可为孩子挑选以下几种类型的一些玩具：

1、易抓的小球、能发出响声的玩具、像小型汽车那样可拖拉的玩具、玩具电话，小木琴，小鼓，金属锅和金属盘、当挤压时可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕坏的布质的书。

2、动物玩具、各种大小、颜色和质地的球、大的底部较重但可推倒的充气玩具，如可摇摆着发出声音的充气小丑、可拉着走同时发出音乐或模拟声响的玩具、一些互相撞击可以发出声音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的动物玩具、可推可拉的玩具，如小型汽车、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。

3、发展视觉、听觉和触觉的玩具：选择色彩鲜艳的脸谱、各种五颜六色的塑料玩具、镜子、图片、小动物、能发出悦耳动听的声音的小摇铃、拨浪鼓、八音盒、风铃、有不同手感不同质地的玩具如：绒毛娃娃、丝织品做的小玩具、床头玩具、积木、海滩玩的球等。

4、积木：8个月大的婴儿已有不少的发现，他们已认识玩具、家俱等多种用具，面对积木，婴儿会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。