连实物电路

⑴ 要怎样画电路图和连接实物电路图、要依据什么来连

同学你好：
根据电路图画实物图
一、步骤：
1.首先给一个名字，电路图上纯导线连接的部分，命名它叫做“节点”，明确电路图上共有多少个“节点”，可以用序号“1、2、3...”标出来；
2.检查每个“节点”上共有多少个（电路器件如：电源、用电器、开关等）接线柱连接，设有N个（N＝2、3...）；
3.画出实物器件（题目已画，此就省掉），依次用N-1根导线把N个接线柱连接起来。
二、要点：
1.“节点”不能漏掉；
2.每个“节点”的接线柱不能数错；
3.接顺序连接。
三、注意点：
1.接线不能交叉；
2.电路的实物接线图与电路图要一致。
根据实物图画电路图
根据实物图画电路图是初中物理中常见的题目，在这里可做如下假设：
1.导线像橡皮筋，可伸长可缩短，不会被扯断。
2.接点即可以拆分，又可以合并。并且能够移动，只要不跨过任何电路元件。
3.电路元件可以挪动，只要不跨过任何接点。
4.导线可拆股，可并股。一股可以拆分为多股，多股可合并为一股。
举例：如图所示，将甲图中的接点移动后变为乙图（红线部分为接点移动后修改所得），根据乙图画出草图丙图，进一步修改后画出丁图。

⑵ 画电路图与实物图连接的方法

先分析电路,不用着急连电源,先找那些用电器和电表是并联的,找哪些是串联的,最后连总电路.但是要注意一点：电流表和电压表的接线柱不要接反了,否则的话要扣分的.
一、根据电路图连接实物图时,一般有以下几个方法 ：
1、先串后并法：
从电源正极开始,先连接电路中元件最多的一条支念核历路,再将其它支路并联在此支路上.
2、标号法：
从电源正极开始,在电路图各元件符号两端标出号码,再在对应的实物图中各元件两端标上对应的号码,最后按电路图连接实物.
3、标路径法：
当你看到一个电路图,你先识别是串联还是并联.
如果是串联,比如说一个电路依次是从正极到开关S到用电器L1到用电器L2到负极,那么我们不妨先在草稿纸上写出电流的方向：+ → S→L1→L2→ - ,然后根据这个就可以依次连接实物图.
如果是并联,那么我们先分清楚电流从正极到负极有几条路,比如说一个并联电路,它的干路是从正极到开关S,支路一是从开关S1到用电器L1,支路二是从开关S2到用电器L2,那么我们分别氏知写出两条支路的电流方向：
+ →S→S1→L1→ - 和+ →S→S2→L2→ - ,然后找出相同的部分,那么这些相同的仔搜部分就是一条路了,再在不同的部分开始分岔,这样连接实物图,很有效,
二、根据实物图画电路图
根据实物图画电路图是初中物理中常见的题目,在这里可做如下假设：
（1）、导线像橡皮筋,可伸长可缩短,不会被扯断.
（2）、接点即可以拆分,又可以合并.并且能够移动,只要不跨过任何电路元件.
（3）、电路元件可以挪动,只要不跨过任何接点.
（4）、导线可拆股,可并股.一股可以拆分为多股,多股可合并为一股.
1、替换法：
将事物图中的元件用特定的符号替换下来,再将图形整理成规范的电路图的一种方法.
替换时要注意：（1）必须用特定的符号代替电路元件；（2）接线柱上的接线位置不能改变；（3）电源极性、电表正负接线柱不能颠倒.
2、节点法：
A、在实物图中将各元件用字母标好.
B、从电源正极出发,找到一个节点（就像三岔路口一样的,两条或三条或更多导线交的一点）,假定为A点.
C、从电源负极出发找到一个分支点,假定为B点.
D、在A、B之间有电源的部分是干路,在A、B之间但没有电源的部分是支路.
E、画出干路,并标出A、B点.
F、画出支路：
G、对照实物图,按照从A点到B点的元件顺序画出第一条支路.
H、用同样的方法画出其他支路.
I、检查整理,使电路图规范、美观.
注：画图时,随时将画出的元件用字母表示.

⑶ 两个灯泡并联，怎样连接实物图

两个灯泡并联，连接实物图的步骤如下:

1、首先准备好电源（2个电池）、两个灯泡、一个开关、若干导线。