家用电器写生图

❶ 家用电器简笔画

简笔画的电灯怎么画？
1.画两条倾斜的平行线。

2.用螺旋的线连接平行线的下端。 3.画一个梨形的灯泡外缘。

4.画灯泡的尾部，画上横螺纹。这样一个螺口灯泡就画好了。

(1)家用电器写生图扩展阅读简笔画，是指把复杂的形象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔画，表现2维的平面结构比较简便。 但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。

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消防安全人们的生活离不开火.但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失.消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防；二是灭火.对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识.预防火灾应该注意什么？预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：l.不玩火.有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的.玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾.2.不吸烟.吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟.3.爱护消防设施.为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通.在家中如何注意防火？家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：l.使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草.2.烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开.3.火炉旁不要存放易燃物品.4.生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾.5.掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火.6.使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾.7.使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品.8.电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险.9.使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源.10.煤气罐应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施及用具完好.发生火灾应如何报警？如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失.1.火警电话的号码是119.这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的.2.发现火灾，可以打电话直接报警.家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警.3.报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区（县）、街道、胡同、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样.4.报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路.5.不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为.6.在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警.。
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❷ 如何增强动手能力

样培养孩子的动手能力？ 妈妈们都知道增强孩子的动手能力，不仅能提高他们的学习兴趣，发展思维，而且还能培养他们良好的学习和生活习惯，养成积极主动、认真细致、不怕困难的个性品质。 在现在条件下，如何从小培养孩子的动手能力，以下是其他妈妈和专家的做法，供大家参考： 一、利用孩子什么事都想亲自试一试的心态培养孩子的动手能力。 幼儿生性好奇，有着什么事情都想亲自试一试的特点。现代生活中，家用电器越来越多，电视机、电话、DV、DC、VCD……孩子看了，都会感到新鲜。对此，我们应尽可能指导孩子自己动手学会使用。实践证明，孩子学习操作现代电器的本领远比我们想象中的要大得多。他们一看就会，一听就懂。 二、利用孩子感性认识培养孩子的动手能力。 幼儿阶段，可充分利用孩子感觉器官功能正在快速发展的这一特点，尽量给孩子提供亲身体验事物的机会，并从中培养他们的动手能力。如有的妈妈利用教孩子做馒头来感受面粉、糖、碱的区别，这样不仅孩子吃着自己亲手做好的馒头，感到格外高兴。由此，孩子还体验到了劳动的快乐。 三、利用孩子学习兴趣培养孩子的动的能力 孩子生性学习兴趣浓厚，只要他们能做的事情，一般他们都会乐意动手做一做。根据这一特点，有的妈妈在引导孩子学习的时候，应尽可能让孩子进行实际操作。让他们自己动手比一比、量一量、画一画、做一做。 四、利用家庭生活培养孩子的动手能力。 专家认为，从家庭生活入手是培养孩子动手能力的重要途径。因此有的妈妈在家庭生活中，只要孩子他们能做的事情，就一定孩子自己做。她们让孩子自己吃饭、自己穿衣、自己整理床?m、自己洗手帕…。这些不起眼的小事，对正在成长的孩子来说，却能起到培养他们自己动手习惯的作用。 这些妈妈建议：在这一过程中，妈妈要有耐心，千万不要由于孩子年龄小，动作慢，做得还达不到妈妈的要求，便不再给孩子锻炼的机会。

❸ 素描10级考试内容

素描等级考试内容与要求

考试级别(1—3级)：

考试时间：60分钟。

考试用纸：8开素描纸。

考试内容：几何形体写生。

表现手法：以线为主。

丁具材料：铅笔、炭笔、 炭精条、钢笔、毛笔、 画板、画爽等(除纸张外其他工具材料自备)。

考试级别(4—6级)：

考试时间：120分钟。

考试用纸：4开素描纸。

考试内容：几何形体、简单静物写生。

表现手法：用线表现，也可线面结合。

丁具材料：铅笔、炭笔、 炭精条、钢笔、毛笔、 画板、画爽等(除纸张外其他工具材料自备)。

考试级别(7—8级)：

考试时间：180分钟。

考试用纸：4开素描纸。

考试内容：静物写生、石膏像写。

表现手法：以明暗调子表现出物象。

丁具材料：铅笔、炭笔、 炭精条、钢笔、毛笔、 画板、画爽等(除纸张外其他工具材料自备)。

考试级别(9—10级)：

考试时间：180分钟。

考试用纸：4开素描纸。

考试内容：真人头像写生。

表现手法：以明暗调子表现出物象。

工具材料：铅笔、炭笔、 炭精条、钢笔、毛笔、 画板、画爽等(除纸张外其他工具材料自备)。

素描考级共分1～10级，内容包括静物、石膏、人物写生等。

速写等级考试内容与要求

考试级别(1—3级)：

考试时间：90分钟。

考试用纸：8开。

考试内容：1级：记忆画，表现自己喜欢的一种动物、植物或玩具。

2级：人物记忆画。表现家人、同学、朋友等任选其—。

3级：场景记忆画。表现学生熟悉的场景。

工具材料：白备考试用纸。

考试级别(4—6级)：

考试时间：90分钟。

考试用纸：8开。

考试内容：4级：静物慢写。表现图书、文具、家用电器、器皿、玩具。可简单组合，也可装饰添加。

5级：花卉静物速写。可添加背景，表现衬布，花瓶等。也可以添加装饰。

6级：写生。衣物或白行车、助动车等车辆的速写。

丁具材料：统—发放考试用纸。

考试级别(7—10级)：

考试时间：120分钟。

考试用纸：4开。

考试内容：7级：人物动态速写(考生可互为对象写生)。画面上不少于3个人物，构图基本合理。

8—9级：人物半身速写。五官和手等重点部位做较细致刻画。

10级：人物场景动态默写。可以现场写生；也可有情节和主题。

工具材料：统—发放考试用纸。

彩画等级考试内容与要求

考试级别（1—3级)：

考试时间：90分钟。

考试用纸：8开水粉纸

考试内容：临摹、写生自选

表现手法：水彩、水粉、粉画、油画自选

工具材料：水彩笔、水粉笔、色粉笔、油画笔、画板、颜料等{除纸张外其他工具材料自备}.

考试级别（4—6级)：

考试时间：150分钟。

考试用纸：4开水粉纸

考试内容：静物写生

表现手法：水彩、水粉、粉画、油画自选

工具材料：水彩笔、水粉笔、色粉笔、油画笔、画板、颜料等{除纸张外其他工具材料自备}.

考试级别（7—8级)：

考试时间：180分钟。

考试用纸：4开水粉纸

考试内容：静物写生或人物头像

表现手法：水彩、水粉、粉画、油画自选

工具材料：水彩笔、水粉笔、色粉笔、油画笔、画板、颜料等{除纸张外其他工具材料自备}.

考试级别（9—10级)：

考试时间：210分钟。

考试用纸：4开水粉纸

考试内容：静物写生或人物头像写生自选

表现手法：水彩、水粉、粉画、油画自选

工具材料：水彩笔、水粉笔、色粉笔、油画笔、画板、颜料等{除纸张外其他工具材料自备}.

中国画等级考试内容与要求

考试级别（1—3级)：

考试时间：90分钟。

表现方式：临摹作画 想像作画

纸张尺寸：四尺三开

表现手法： 写意：大写意、小写意、以工兼写

工笔：白描、工笔重彩

(任选一种)

所用纸张：生宣 熟宣

题材内容：花鸟 山水 人物 (任选一种)

工具材料：毛笔、宣纸、墨汁、颜料、画毡、调色楹、笔洗、印章、印泥(除纸张外其他工具材料考生自备)

考试级别（4—6级)：

考试时间：120分钟。

表现方式：临摹作画 自己创作

纸张尺寸：四尺三开 四尺对开 (斗方)

表现手法：写意：大写意、小写意、以工兼写

工笔：白描、工笔重彩

(任选一种)

所用纸张：生宣 熟宣

所用纸张：生宣 熟宣

题材内容：花鸟 山水 人物 (任选一种)

工具材料：毛笔、宣纸、墨汁、颜料、画毡、调色楹、笔洗、印章、印泥(除纸张外其他工具材料考生自备)

考试级别（7—8级)：

考试时间：180分钟。

表现方式：命题创作 主题创作 诗意创作

纸张尺寸：四尺三开 四尺对开 (斗方)

表现手法：写意：大写意、小写意、以工兼写

工笔：白描、工笔重彩

(任选一种)

所用纸张：生宣 熟宣

题材内容：花鸟 山水 人物 (任选一种)

工具材料：毛笔、宣纸、墨汁、颜料、画毡、调色楹、笔洗、印章、印泥(除纸张外其他工具材料考生自备)

考试级别（7—8级)：

考试时间：180分钟。

表现方式：命题创作 主题创作 诗意创作

纸张尺寸：四尺整张 四尺对开 (斗方)

表现手法：写意：大写意、小写意、以工兼写

工笔：白描、工笔重彩

(任选一种)

所用纸张：生宣 熟宣

题材内容：花鸟 山水 人物 (任选一种)

工具材料：毛笔、宣纸、墨汁、颜料、画毡、调色楹、笔洗、印章、印泥(除纸张外其他工具材料考生自备)

❹ 大学生怎样学好简笔画

简笔画，是指把复杂的形象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔画，表现2维的平面结构比较简便。

但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。

学习简笔画要点

• 整体观察

注意在日常生活中多观察、比较，感受归纳物体的基本形状，概括主体，突出物象的形态特征。

2.善于联想

养成图形化的习惯，把各种具体的事物用抽象的图形去概括，同时将抽象的图形联想到具体的实物，把复杂的物体分解概括，然后用基本图形组合。

3.加强记忆

记忆基本的比例，人物表情的规律以及运动规律。

4.思考归纳

利用程式化的方法，适当地忽略细节，找出规律，总结“程式”，添加个性特征，做到举一反三。

5.注重实践

掌握方法，反复练习，熟能生巧