『壹』 电路分析基础书那本比较好
用电路元件符号表示电路连接的图，叫电路图。电路图是人们为研究、工程规划的需要，用物理电学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图。由电路图可以得知组件间的工作原理，为分析性能、安装电子、电器产品提供规划方案。在设计电路中，工程师可从容在纸上或电脑上进行，确认完善后再进行实际安装。通过调试改进、修复错误、直至成功。采用电路仿真软件进行电路辅助设计、虚拟的电路实验，可提高工程师工作效率、节约学习时间，使实物图更直观。
识图
单元电路是指某一级控制器电路，或某一级放大器电路，或某一个振荡器电路、变频器电路等，它是能够完成某一电路功能的最小电路单位。从广义角度上讲，一个集成电路的应用电路也是一个单元电路。
单元电路图是学习整机电子电路工作原理过程中，首先遇到具有完整功能的电路图，这一电路图概念的提出完全是为了方便电路工作原理分析之需要。
『贰』 有哪些适合电路分析初学者的书籍
电路分析是电气工程和电子工程的基础，对于初学者来说，选择一本合适的教材是非常重要的。以下是一些建议的书籍，适合电路分析初学者：
1. **《电路分析基础》**：尼尔森的这本书是电路分析领域的经典之作。它内容全面而不失深度，讲解方式非常直观，就像作者在你面前阐述他对电路的理解。这本书的中文翻译版由电子工业社出版，非常适合初学者入门。
2. **《电路分析导论》**：这本书详细介绍了电路的基础知识，包括导体的微观结构、电压如何产生和电流的概念等。书中有大量的图形和基础知识介绍，对国内本科生来说可能显得有些啰嗦，但对初学者来说非常友好。
3. **《电路分析基础教程》**：这本书是为电气类及电子类专业学生编写的应用型本科教材。它涵盖了电路基础知识与基尔霍夫定律、电路分析方法及电路定理、正弦稳态电路分析、三相电路分析、含互感电路分析与理想变压器等内容。
『叁』 如何学习电子电路分析方法
这个问题很大，解决这个问题是一个系统工程，首先需要时间，其次还要多看书和多实践，边看书边实践。
学好这门学科至少包括下列三方面的内容，这三方面技能缺一不可，并且相互影响，它们之间是一个不可分割的整体。
(1)掌握电路工作原理，也就是能够看懂电路图。
(2)了解故障分析理论和检查方法，也就是面对变化万端的故障现象能够做到心中有“谱”，有思路、有方法，能下手。
(3)具备动手操作的能力，也就是能够参与实践活动，在游泳中学会游泳，在动手实践中巩固学到的理论知识。
从学习方法上讲，看一遍书是不能解决问题的，看一本书是不行的，应进行系统的看书。
看书时，要先通读1～2遍，在通读过程中能看懂的就记下来，不能看懂的问题就暂时放一边，继续向下看。不要第一遍就精读，就想搞懂书中的所有问题，对初学者来讲这是不可能的，也不科学。通过几遍通读，对电路工作原理有了一定的整体了解之后，再去精读全书。学习中，要以一本书为主教材，辅以多本同类型的书作为参考书，在主教材中有看不懂的部分时，可参考其他书的相关部分，搞懂问题。
从理论与实践之间的关系上讲，理论不能脱离实践，实践要由理论来指导。
看看书，动动手，两者交错进行是一个好方法。实践中遇到问题去请教书本，这种带着问题读书的方法比单纯读书的效果要好得多。在实践中学到的感性知识又可以加深对理论知识的认识和理解。
从动手操作上讲，应先从简单的开始，循序渐进，逐步深入。例如，先熟悉一些常见元器件的外形特征，学着用万用表去检测它们的质量，不要一开始就去动手修理电器。
方法提示
对这门学科有些了解之后，应该集中精力和时间解决一个个小问题，积少成多，不要全面开花。例如，先分析电源电路工作原理，再试着自己装一个小小的稳压电源，然后去学着修理电源电路故障。在一段相对集中的时间内专门学习电源电路，这样就会对电源电路有比较深入的了解，直至能够掌握。
2.学习应从这里起步
电子技术的面很广，但学习时应该从元器件入手。
元器件是组成电子电路的最小单位，是分析电路工作原理的基础，也是修理中最终检测、更换的对象，从了解、掌握元器件的外形特征、结构、工作原理、主要特性、检测方法入门，再进入电路工作原理的学习。当然，也不是要求了解所有的元器件，入门阶段主要是了解电阻器、电容器等最基本的元器件。
3.记不住和不能理解没关系
学习中记不住和无法理解是一种很正常的现也普遍存在于初学者之中。凡是记不住的东是自己接触次数少的、不常用的东西。要在过程中找出适合自己的记忆方法，电路图成千上万，靠死记硬背是根本行不通的。
凡是无法理解的问题都是因为自己对这方面基础知识掌握不够，或基础知识不够全面造成的;另一个可能是自己的理解方法出了问题，任何问题的理解都从低层开始，例如，不管什么电路，都要分析一个电流回路，这是相当错误的理解方法。一方面是因为这样做学不好电路分析;另一方面使自己的学习很累，结果失去了学习的自信心，非常有害。
方法提示
学习的初级阶段，许多东西记不住可以先放一边，随着学习的进行，许多问题会自然消失。切不可为一两个问题而花费自己大量的精力和时间，这会影响自己的
学习信心。凡是在实践中遇到的问题，通过理论学习后解决的都能记得比较清楚，实践活动可以加强记忆。
4.画电路图是学习电路工作原理的好方法
学习电路工作原理的过程中，在看懂电路工作原理之后，可以对电路图多画几次，它可以检验学习的效果，也可以加深对电路工作原理的理解。
凡是很快能够画出的电路，就是掌握得比较好的部分;总是画不出或画错的部分，就是学习中的薄弱环节。
画电路图时要根据电路工作原理来进行，不要死记、默画。
5.检验自己学习效果的方法
对看过的电路图能够很快而准确地进行分析，并能用自己的语言讲出电路的工作原理，能够在不看书的情况下画出学过的电路图，说明电路工作原理的学习已经收到良好的效果。
6.学习感到很困难怎么办
万事开头难，初学阶段感到学习电子技术这门学科很困难是非常正常的事情，看不懂、记不住等问题是必然会遇到的，但是总有开头、起步的过程。
认识到学习电子技术这门学科的难度，树立一定能够学好的信心，运用科学的学习方法，学习中不断总结适合自己的记忆技巧，坚持数月必有好处。
入门阶段产生许多困难的原因主要有下列几个方面。
(1)教材选择不对。所选的教材起点高了一些，应从更基础的教材学起。
(2)学习的方法不对。要加大基础知识学习的力度，要有系统性，并更多地投入实践活动，扩展知识的结构和面，建立更多的感性认识。
(3)学习计划太狠。暂时适当缩小、调整学习计划，调整一下学习目标，订一个通过努力能够完成的学习计划，重新建立学好这门技术的自信心。
(4)配套不够。学习的配套工作不全面，比如只是看书没有去动手等。
7.从基础开始，循序渐进，欲速则不达
电路分析或修理中问题特别多者，说明基础知识掌握的不好。有的基础知识在书上一看就懂，一用就错，这时问题就自然来了。如果发现自己看书时不懂的问题特别多，就说明看这本书的准备知识还不够，应从更基础的书看起。
不能采取跳跃式学习，认为自己已经懂的就不去认真学习，跨过几节看后面的内容，这时必然会出现问题很多的现象。古人云：欲速则不达。
『肆』 电路基础分析，模电数电，单片机都学了，可是一个简单的电路，不知道电路里面的电流电压走向，串联好说，
. 搞懂电子电路很简单，掌握以下基础即可：
首先，欧姆定律
无论从电路分析、电路设计的角度还是从电路应用与维修的角度，欧姆定律是非常重要的，可以说无处不在，但是很多人在学的时候认识不到它的重要性，只是把它当作一个等式记忆了。其实它揭示了电路的根本规律，把欧姆定律特别是全电路欧姆定律搞清楚了，再分析电子电路会感觉很容易。如果偏向于分析与设计，那么把克希荷夫定律和戴维南定律高清楚，你的问题就容易解决了。
其次，晶体管电路
晶体管放大电路、振荡电路与开关电路是一切电路的基础。再复杂的电路都是由它们变换或组合而来的，而其中晶体管的偏置与工作点和工作状态的关系是核心：把晶体管的偏置电阻由大到小变化，随着工作点的移动，晶体管分别工作在截止区、放大区和饱和区，将晶体管偏置或控制使其处于截至----饱和状态交替的电路就是开关电路，工作在放大区的电路就是放大电路，放大电路引入负反馈会使工作稳定，引入正反馈会产生振荡而成为振荡电路，引入反馈方法的不同，构成不同形式的振荡电路。
再下来，元件特性
例如二极管具有整流特性，还有非线性检波、鉴频特性，而其单向导电性和结电压的钳压作用在很多场合的应用也很普遍；电容器除了在振荡电路、时延电路等场合利用其充放电特性外，在更多的场合是利用其通交流隔直流特性来用作交流耦合和交流滤波；还有电感、电阻和各种敏感元件等就不一一列举了。
还有
再复杂的电子电路都是由一个个单元电路组成的，简单的单元电路可能就是一个电阻或一个二极管，复杂的也就是晶体管电路了，把这些单元电路搞清楚，分析或理解起来就简单了。其实，在实际应用中，电路分析不是分析电位的转移就是信号的传递及其畸变，从电路的功能和组成的单元角度去看电子电路就会发现，再复杂的电子电路原来是这么简单。
总体来说
掌握了晶体管电路基础和数字电路基础，再把欧姆定律应用好，一切都迎刃而解。学习电子电路更重要的是要动手搭电路做实验，搞点电子小制作不仅有趣，而且会有更深的体会。