家用电器安全知识宣传片

A. 消防安全观后感

消防安全观后感（通用15篇）

当看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。那要怎么写好观后感呢？以下是我整理的消防安全观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

消防安全观后感 篇1

火是人们的生活里一天也离不开东西，假如没有了火，人类不知将会怎样？火让人们在黑夜里有了光明，在寒冬来临的时候有了温暖。人们常说"水火无情"，火灾—一个可怕的词语，比如一只香烟、一根蜡烛、一个蚊香不小心，在生活中对火的运用不当，火随时会给我们带来巨大的灾难，可要小心，一定不要让这些事情发生在我们身边。

最近学校组织我们观看了一部关于安全教育的纪录片，片子的主要内容讲了怎样避免火灾发生和发生火灾我们怎么去处理。也让大家学习一些救火常识，一旦发现家中着火，不要慌乱，而是要保持镇静，及时有效的扑灭它。像液化器因漏气起火，可将毛巾或抹布喷湿后盖住火口，同时关闭阀门。在公共场所发生火灾，每一个人都要保持清醒的头脑，争分夺秒，向安全通道快速离开，在我们日常生活中不要把点着的蚊香、油灯、蜡烛摆放在无人的地方，如果遗忘了或你睡着了，也许大火就会危机你的生命及家人的安全。

片子里还教了我们常用的一些应急小知识，在火灾已经发生时不要盲目跳楼逃生，在打火警电话时一定要向消防人员说清家里的具体地址、姓名和你的联系电话。这样才会让消防人员在最短、最准的时间里来解救你。

看完这个片子让我们觉得防火意识不可少，大家要自觉承担起防火义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，让火灾永远的远离我们。

消防安全观后感 篇2

《消防安全第一课》选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。经过观看影片，不仅仅使全体教职工在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的本事，增强教职工的自我保护的本事。

影片中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生？由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。

观看结束后，学校强调：各科室，各科组要以确保学校安全为目的，强化安全管理，明确职责，制定并落实相应措施。创立安全的、礼貌的、健康的育人环境，每一位教职工任重道远。

我作为一个任课教师，处处以身作则，时刻提醒自我用电用气等安全，平时离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中，教育学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等，教育学生不要麻痹大意，要时刻坚持清醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，增强学生的消防安全意识。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作，我刻不容缓。

消防安全观后感 篇3

今天老师带领我们看了一个关于消防知识的影片，使我受到了很大的震动。

火灾是非常可怕的，近十几年来火灾吞噬了上万人的生命，经济损失达5亿元要知道水火无情，可是大多数火灾却是人为的原因造成的很多原因造成火灾，如蜡烛，蚊香，用电不当都可以引发火灾前几天发生在上海商学院几位女生因火灾失去了年轻宝贵的生命她们就是用违规电器造成电线短路造成的在生活中我们要时刻注意不要玩明火，还要监督周围的人在片中我看到一个实例，在某个周末，小王在实验室里做实验，老师叮嘱他要注意安全，然后就走了由于这个实验很简单，小王一下就完成了他离开公司的时候忘了关酒精灯，结果酒精灯点燃了化学品，化学品引发了整个大楼着火还好是周末，没有人员伤亡小王也为此付出了沉重的代价，他面临着法律的惩罚仅仅是因为一时小的疏忽而酿成了大祸。

我们每个人都要学习消防知识，深知烈火无情，生命是宝贵的一个小小的错误可能会失去生命，要养成防火的好习惯，如检查家里的用电安全。我们不仅要学习预防火灾的知识，还要学会火灾后如何应对逃生的知识，例如出门旅行住酒店，看电影等，要先知道安全通道在哪里。在影片中我还学到了火灾救的知识，要及时逃生，不要有半点犹豫。要用湿毛巾捂住嘴。我知道在日本每个学校的学生都会经常做消防演习，在这里我想向学校提建议，能否也给全校师生每年年定期做消防演习，防患于未然。

消防安全观后感 篇4

今天老师带领我们看了一个关于消防知识的影片，使我受到了很大的震动。

火灾是非常可怕的，近十几年来火灾吞噬了上万人的生命，经济损失达5.2亿元。要知道水火无情，可是大多数火灾却是人为的原因造成的。很多原因造成火灾，如蜡烛，蚊香，用电不当都可以引发火灾。前几天发生在上海商学院几位女生因火灾失去了年轻宝贵的生命。她们就是用违规电器造成电线短路造成的。在生活中我们要时刻注意不要玩明火，还要监督周围的人。在片中我看到一个实例，在某个周末，小王在实验室里做实验，老师叮嘱他要注意安全，然后就走了。由于这个实验很简单，小王一下就完成了。他离开公司的时候忘了关酒精灯，结果酒精灯点燃了化学品，化学品引发了整个大楼着火。还好是周末，没有人员伤亡。小王也为此付出了沉重的代价，他面临着法律的惩罚。仅仅是因为一时小的疏忽而酿成了大祸。

我们每个人都要学习消防知识，深知烈火无情，生命是宝贵的。一个小小的错误可能会失去生命，要养成防火的好习惯，如检查家里的用电安全……我们不仅要学习预防火灾的知识，还要学会火灾后如何应对逃生的知识。，例如出门旅行住酒店，看电影等，要先知道安全通道在哪里……在影片中我还学到了火灾自救的知识，要及时逃生，不要有半点犹豫。要用湿毛巾捂住嘴。我知道在日本每个学校的学生都会经常做消防演习，在这里我想向学校提建议，能否也给全校师生每年年定期做消防演习，防患于未然……

消防安全观后感 篇5

火，在我们看来是无所不能，是强大的。它无所不催，任何事物都能在火中化为灰烬。一场大火，能让一座高楼倒塌；一场大火，能让一个家庭破碎；一场大火，能让许多人丧失生命。那么我们遇到火灾应该如何自救，如何逃生呢？

今天，我有幸观看了《防火知识讲座》，让我认识了火，也知道了不少防火知识。在五万多起的火灾中，有90%是因为扑救不利和不会逃生导致的。可是，应该怎么才能及时逃生并减少火的燃烧面积呢？通过这次讲座，我知道了这些在公共场所应做到的：在发生火灾时，首先应该不慌张，要镇定，迅速找到安全出口。如果烟雾很浓，则应该用毛巾沾湿，捂住嘴鼻，防止被滚滚浓烟呛着。如果火很大则应该猫着身子或匍匐前进，防止被大火烫伤。

在家中，如果锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭；如果纸箱着火，就可及时用水扑灭。但如果没抑制住火种，我们应该做到不慌张，先打火警电话，再用湿毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在卫生间中把门关住，及时在门上浇水，使火不能进入卫生间。如果不行，便可跳楼。与此同时我通过讲座也学会了如何合理地使用灭火器。总之，我们应该合理利用灭火器，不能乱用。

看完了消防知识讲座，我明白了：虽然火是很可怕的，但是遇到火灾我们要镇定自若，用所学到的东西来保护我们自己的生命。但是我们在学会自救能力的同时，也应当注意，并预防火灾的发生。让“火灾”这一令人害怕的词语尽量远离我们的身边。

消防安全观后感 篇6

看完消防安全宣传片，我发现易燃的东西非常多，有没有灭的烟头， 烟花飞落在电线上的火苗，没有熄灭的火柴等等。而且我还看到有几种家电也比较易燃，他们很容易引起火灾，大家一定要记住：家用电器不能太旧，容易出现火灾；电线不能放在地毯下面，时间久了也会容易引起火灾；短路也极易引发火灾；插线板上插很多插头也会导致电路超负荷，从而引起火灾；取暖器要和床保持距离；燃气热水器要放在通风的处。特别要注意的是安全通道下不能有东西挡住路。

当然火也有好处，它可以让神舟号飞上天，可以取暖，可以让食物熟，和让烟花开放。

火，即是我们的朋友，又是我们的敌人。大家一定要好好的利用火好的一面，减少火给人们带来的恐怖事件。

假如你真的遇到火灾，你该怎么办呢？让我来告诉你吧：火比较小的情况下， 用灭火器扑灭；火比较大的.时候，用湿毛巾捂住口鼻，打电话给119，要说清地址；如果油锅着火要盖上锅盖；电气着火，要拔下插头。记住了吧，着火的时候不要慌哦！

消防安全观后感 篇7

"火善用之则为福，不善用之则为祸"。

为了进一步加强我们的消防安全意识，星期四下午学校组织全校师生去看"消防安全教育"的演练和介绍。

那天下午，我们全校一行人去了一个消防基地。一进去，我们先看见了各种消防器材，例如：防火衣、灭火器、生命探测仪、水枪等。然后我们看见了可以升高灭火的云梯消防车；之后我们去参观了消防员叔叔们的宿舍；最后我们有一个消防员阿姨介绍各种消防器材的用途，例如报警的各种报警器等。我们还看见了被火烧的房屋的样子，让我感触很深。

那天的参观让我知道："疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟"。我们要防止这种一时的疏忽，避免"痛苦一生追悔迟"的结果，就要学会消防安全知识，提高消防安全意识。一个个实事也都证明了这样的必要性。而且我们最重要的一点，就是要多看有关消防的书籍。火往往是无情的，但这种无情也有可能是由于我们自己造成的，为什么呢？因为我们偶尔的小疏忽就会造成一场大火。如大人们将未熄灭的烟头扔在森林里；有些调皮的孩子将火柴或者打火机拿去玩耍；有些人在过年时将烟花爆竹放在易燃物品旁边……这些都可能造成火灾事故的发生。

火是美丽的，使人们看到光亮；火是善良的，在冬日里给人们带来温暖；火是无私的，给人们带来美味的熟食。但是，火又是残酷的，它使多少雄伟的建筑倒下变成废墟，他夺走了多少人的生命！

生命只有一次，假如失去它，就再也不可能回来了，因此，我们要正确的对待身边的安全，树立"安全无小事"的意识。危险常伴于你身边，一旦你稍不留神，就有可能夺走你那宝贵的生命。所以大家一定要把安全长记心中，重视安全，防范于未然。

消防安全观后感 篇8

今天是新学期的第一天。早上的第三节课，老师给我们看了《学校消防安全》的视频。

视频中讲了很多关于学校消防安全的知识，其中让我印象最深刻的是我们应该如何保护自己，远离危险。遇到火灾时，我们应该用湿毛巾或者湿衣服捂住鼻子和嘴巴。如果身上不小心着火了，千万不能到处乱跑，要马上倒在地上打滚，把火扑灭。另外，18岁以下的少年儿童不能参加灭火行动。所以我们遇到火灾时，一定要马上跑到安全的地方，再打火警电话119求救。先保证自己的安全。

看了这些，我觉得应该普及消防知识。让大家都关注消防，提高消防意识，防患于未然。我们也要从自己做起，从身边的小事做起，不要玩火，因为火灾实再太无情了。

消防安全观后感 篇9

刚开学了，班主任教师布置了一个家庭作业，就是让我们观看公共安全教育课的节目。一开始，我还没有当成一回事呢，感觉那些事情离我们很遥远。

节目开始了，我被吸引住了，越看越觉得害怕，原先这些危险就在我们身边。发生火灾了，要用湿毛巾捂住鼻子，逃到靠近马路的房间，便于呼救；还要把房门紧闭，这样浓烟就跑不到房间里了。遇到大卡车，要躲避的远远的，因为它有个盲区，司机根本就看不到站在那里的人。平时在家里，有人来按门铃，必须要问清楚，千万不能给陌生人开门。

随着节目的深入，我也认识到了过马路的重要性，“宁等三分，不抢一秒”，必须要走人行横道。经过这次安全教育，我们要树立正确的安全意识，学会自我保护，提高应变本事，珍爱生命。

消防安全观后感 篇10

记得托尔斯泰说过的话“ 理想的书籍是智慧的钥匙。”社会的发展，人类的进步，都离不开知识。最近，看了《消防安全》，滋润了我心中干枯的日常安全小树苗。

火是美丽的，它能使人们走进一个朦胧温馨的世界。就像安徒生童话中卖火柴的小女孩，透过火柴微弱的亮光，看到了香喷喷的烧鹅，看到了无比喜爱的圣诞树，还看到了那可亲的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈现在眼前，使她陶醉在极度幸福与快乐之中。火是无私的，它可以帮助人们冶炼、铸造和加工食物，在它熄灭自己之后，向人们捧出的是钢铁、焦炭和美味食品。

然而，火又是严酷的，它使执著追求光明的普罗米修斯被天神所缚，使有“万园之园”之美誉的圆明园顷刻间化为一片废墟，使许多森林失去了往日葳蕤的生机，又使多少人的心灵蒙上了如炭黑般的阴影！它如同一匹在原野上奔驰的烈马，如果给它戴上嚼子，加以驯化，它会听从主人的驾驭；否则，它会横踢乱蹬成为万恶之源。

在一个不小心，一个不注意，火就燃烧起来，它是多么贪婪，吞噬着生命。在日常生活中要注意，不要乱扔烟头，因为它很有可能烧毁一片树林；家里没人要注意，要把煤气给关好，因为它很有可能烧毁一栋房子……同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀在我们四周 。

消防安全观后感 篇11

今天，我观看了消防知识片，使我增长了许多消防知识。

发生火灾会损失财产，酿成惨祸，所以首先要预防火灾。怎样预防呢？不能随地扔烟头。不在家时和晚上睡觉前要把煤气关住。出远门时要关掉电闸。夏天点蚊香时，蚊香要离床和窗帘远一些。在加油站不能打手机。

发生火灾时不能慌张，要让楼外的人拨打火警电话119。如果火没有蔓延到家门前，就赶紧下楼逃生，且不能乘电梯，因为火容易窜到电梯里，或者电线被火烧断，被困在电梯里，要走安全通道。如果火已经蔓延到家门前，住在楼层矮的可以在楼下铺上棉被，跳下逃生；住在楼层高的可以手举镜子或衣服晃，等待救援，并把棉被盖在门前，泼上凉水，如果实在来不及的话，就用湿毛巾捂着口鼻出门匍匐前进。火灾发生时以人生安全为第一，以财产安全为第二，要尽快逃离火灾现场，不要贪财。

通过这次消防知识片的观看，使我懂得了消防的重要性。在今后的学习生活中，我要牢牢记住，时刻不忘做好消防。

消防安全观后感 篇12

为了进一步加强全体教职工的消防安全意识，10月17日晚 消防局 的王老师应邀到我园为全体教职工及家长进行了一场别开生面的消防安全知识讲座。

王老师选择了具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象的向我们宣传了火灾的危害，片中的一场场火灾烧毁了家园，令人陷入绝望的深渊，逼向死亡的边沿，甚至吞噬了生命。

火灾不仅给国家和个人造成了严重的经济损失，更是给人们带来了肉体上和精神上的伤害。当我看到片中的那个天真可爱的小姑娘因为火灾，而造成大面积的烧伤，无私的妈妈为了女儿能够恢复的好一点，而选择了在不用麻醉的情况下了，用自己身上的皮为女儿多次植皮时，不禁潸然泪下；当我看到因为火灾，而使平均年龄只有17岁的人死亡，不禁震撼；当我看到发生火灾时却不懂逃生技能，而使一位如花似玉的女大学生香消玉殒，不禁感到惋惜。

总说“水火无情”，那么如此无情残酷的火灾为何会发生？正是由于人们缺乏消防知识，消防意识淡薄，消防设备残旧不完善等造成了一幕幕的人间惨剧。

消防安全观后感 篇13

为了提高对消防安全的重视，预防和减少火灾事故发生，潘教师给我们看了一段关于火灾知识的视屏，在短片中，经过生动的火灾实列，向我们展示火灾的无情，经过对火灾基本常识的讲解，懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的知识。

如果发生火灾，要努力使自我坚持镇静，以迅速作出确定。如果火势控制不了，在安全地带的人员要通知工作人员赶快撤离，这时生命第一，钱财是身外之物，逃生时应把毛巾用水打湿，多叠几层，蒙住鼻子，匍匐前进，避免吸入有毒气体。在火灾演习中，大于18岁的学生要学会如何使用灭火器，如何戴安全装置。在火灾发生时，学校中的人员分别分成两大队，一队是在火灾发生点外的人员，另一队是已在火灾发生点的人员，每个人要做好自我的工作，有的是灭火工作，使有灭火器和灭火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人员到达安全地带······

在平时，我们要做好预防工作。宣传火灾知识，让我们的生活盖上一层坚硬的保护墙！

消防安全观后感 篇14

为了进一步加强教职工的消防安全意识，旗消防支队组织学生观看了一场触目惊心的消防安全教育片，这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的教育片，使我学到了不少关于火灾自救及避免火灾的知识。例如，在突遇火灾时，千万要冷静，切勿惊慌，应尽快找到出口逃生，千万不要搭乘电梯；同时，应用湿毛巾或湿布捂住口鼻。因为火灾当中，因烧伤死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于浓烟而窒息死亡的。火灾发生时，应尽量保护口鼻；当家中出现煤气泄漏时，切勿开灯检查或打电话，应立即打开门窗通风，同时立即关闭气阀；若煤气瓶发生着火现象，应立即用湿毛巾盖灭，然后把气瓶倒置于冷水当中。火灾给人类带来灾难，给国家和人民造成损失。

人们在生产，生活用火时候管理不严，用电不当，雷击起火等都会引起火灾，带来祸害。为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。发现火情，要迅速告诉相关人员，并尽快拨打119火警电话，通知消防队来救火，在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。帮助消防队更多地掌握火场情况，尽快到达火场。

只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。该影片选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。影片中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉我们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生？由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。火，自古以来便被人们奉若神灵，它是古人类进步的重要标志。火与我们的生活息息相关，然而它也是最容易伤害我们的事物之一。每年，我国因各类火灾造成的生命财产损失不下十几亿。由此可见，火灾的破坏力有多大了。

因此，必要的火灾应急措施及相应的自救措施就显得十分必要了。自救是必须的，然而更重要的是防范于未然。影片中还提到，应时刻注意防火，出入家门应检查煤气阀门；商场楼梯过道等逃生通道切勿摆放杂物，应预备灭火器或沙子；应定时检查灭火器的使用日期并注意更换“防”“救”结合，才能减轻火灾带来的伤害。

消防安全观后感 篇15

今天老师带领我们看了一个关于消防知识的影片，使我受到了很大的震动。

火灾是非常可怕的，近十几年来火灾吞噬了上万人的生命，经济损失达5。2亿元。要知道水火无情，可是大多数火灾却是人为的原因造成的。很多原因造成火灾，如蜡烛，蚊香，用电不当都可以引发火灾。前几天发生在上海商学院几位女生因火灾失去了年轻宝贵的生命。她们就是用违规电器造成电线短路造成的。在生活中我们要时刻注意不要玩明火，还要监督周围的人。在片中我看到一个实例，在某个周末，小王在实验室里做实验，老师叮嘱他要注意安全，然后就走了。由于这个实验很简单，小王一下就完成了。他离开公司的时候忘了关酒精灯，结果酒精灯点燃了化学品，化学品引发了整个大楼着火。还好是周末，没有人员伤亡。小王也为此付出了沉重的代价，他面临着法律的惩罚。仅仅是因为一时小的疏忽而酿成了大祸。

我们每个人都要学习消防知识，深知烈火无情，生命是宝贵的。一个小小的错误可能会失去生命，要养成防火的好习惯，如检查家里的用电安全……我们不仅要学习预防火灾的知识，还要学会火灾后如何应对逃生的知识。，例如出门旅行住酒店，看电影等，要先知道安全通道在哪里……在影片中我还学到了火灾自救的知识，要及时逃生，不要有半点犹豫。要用湿毛巾捂住嘴。我知道在日本每个学校的学生都会经常做消防演习，在这里我想向学校提建议，能否也给全校师生每年年定期做消防演习，防患于未然……

B. 安全主题影片观后心得体会

安全主题影片观后 心得体会

每个人的安全意识是非常重要的，也是要从头开始，从学习安全知识，学习法律法规开始，增强我们每个人自身的安全知识，提高整个社会工作人员对于安全的意识。以下是为大家整理的安全主题影片观后心得体会资料，提供参考，欢迎你的阅读。

安全主题影片观后心得体会一

观看完《生命重于泰山》的宣传片，打从内心的体会到了,生命安全是人生中最重要的。一个人的人生只有一次生命，因此要格外的珍惜。

人，是当前社会的发展之本，我们社会的发展是离不开社会人员的生产，而人的安全是生产的基石，是每个企业获取经济效益的根本保证。人，作为每个企业安全生产的主体，是具体生产工作的执行者，不管社会上各种各样的工作都必须围绕着人来开展的，离开了人,什么事情都将会变得无所事事。在现当今社会提出了许多关于社会发展的新理念，要构筑和谐社会，和谐企业。在当前社会中，深感身上的责任重大，每个人都应该主动去承担更多的社会责任，要保持好个人的精神状态和吃苦耐劳的意志风格，认真做好自己的本职工作，在安全生产中要坚持以人为先。

我们要以《安全专题》会为指导思想，要时时刻刻的以“安全第一、预防为主、综合治理、重在落实”的方针为安全口号，最近又展开了一系列的安全教育及培训，在这些培训及教育中的我深刻的感受到了安全所带来的深刻含义。每个人的安全就意味着责任，每个人的安全不仅仅是对自己负责，更多地要对别人负责，要对家人负责。我们每个人不管从学习、生活、工作中都要必须要提高个人的安全认识,加强防范，减少安全事故的发生，就是每个人的责任所在。

岗位上安全生产的难点是在于我们自己身上的，所以每个人的安全意识是非常重要的，也是要从头开始，从学习安全知识，学习法律法规开始，增强我们每个人自身的安全知识，提高整个社会工作人员对于安全的意识，我们每个人都要为自己的生命安全负责任。

安全主题影片观后心得体会二

我们常说，安全第一。因此我们要从小细节入手，不管在什么时候，都要认真做好自己本职的工作，还要注意安全的隐患。古人云：“患生于所忽，祸起于细微”，也就是说，祸患往往是来源被我们忽视的小细节中，从而产生了巨大的影响，所谓细节决定成败，不是没有道理的，因此在安全这件事请上，更要做好每一步。

何为安全第一?就是要我们时刻保持着警惕性，防患于然，水滴石穿不就是这样的道理。安全是个积累的过程，不断地发现，不断地改进，我们才能做到真正的防患于未然。对于的安全制度以及安全的知识，我们都要学会灵活采用，把安全防患意识放到最大化，会防止很多不必要的损失。

俗话说安全第一，就是要时刻警惕，克服侥幸和麻痹。唐代诗人杜荀鹤有《泾溪》一首“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”，大概是说人们总是在看到明显危险时很是小心，多了一份谨慎，而在看着安全的环境时就放松了警惕，行事 不忘初心 ，反而大意失了荆州。

新时代的快速发展，很多人对于安全的意识却还是不到位，面对新的挑战，我们一定要做到最好去，遵纪守法，提高防患意识，时刻把安全放在第一位，这才是我们该做事情，树立安全至上，砥砺前行，为安全生产提供最巩固、最强大的保障。

安全主题影片观后心得体会三

影片中对我感触最深的是最后阿迪力警官说他一年有三百多天都无法陪自己的孩子，他希望更多民警的孩子每天能够跟自己的父亲一起度过。这让我想到近日第25届“中国青年五四奖章”入围个人名单中的一张不一般的二寸免冠照片。这张照片没有清晰的五官，没有面部表情，只是一个模糊的轮廓，胸前是鲜艳的五星红旗，这个人就是国安“尖兵”——江健，现为辽宁省国家安全机关干警，他隐藏的头像和鲜艳的国旗令人动容。我们不知道你是谁，但却知道你是为了谁，不是岁月静好，而是因为有你们保家卫国。虽然不知道你的样子，但是你在我心中无比高大，因为有你们祖国变得更加安全!山河知道你、祖国知道你、人民挂念你，致敬国安战线英雄，在隐秘的角落保卫国家安全!涌动的暗流，终有一天风平浪静，所有人都将生活在一个安宁的环境，我们期待那一天的到来!

生命诚可贵，安全价更高。人的生命是至高无上的。从视频中我们学习到了生活中的安全知识，从发生的诸多事故中，我深刻的体会到生活安全不容小觑，很小的不良的生活习惯就有可能会酿成大祸。因此，在生活中我们要非常有必要规范个人行为，例如过马路不看手机，不违规使用大功率电器，去酒吧、KTV等人员密集场所，先要了解逃生通道在哪里等等。自觉树立安全防范意识，为我们的健康幸福生活保驾护航。

安全主题影片观后心得体会四

电影穿插讲述了公、检、法、司、安5个故事，5个故事之间的专场很流畅，不会让人感到突兀和割裂，每个故事都很完整，主题鲜明、引人入胜。其中我最喜欢的是红原骑警但热布追击歹徒的故事。

旦队作为一民普通警察，为了追回牧民被人持枪抢去的四十多头牛，不惜冒着生命危险，持枪与歹徒枪战。在只有一粒子弹的情况下，仍坚持继续追踪歹徒，让两名队友带着牧民回去寻求支援。在面对两名持枪歹徒的最后一刻，旦队的生命安全直接受到危险，是选择退却投降，还是选择扣动扳机与两名歹徒进行冒死战斗。最终旦队选择不顾危险，以顽强的勇气和大无畏的不怕牺牲的革命精神扣动了扳机，将持枪歹徒击伤，镇住了另一名歹徒，从而胜利地完成了任务。从旦队身上，我们不仅看到了他的坚定的为老百姓服务的信念，也看到在他的身后，有强大的国家、政府的支持，也看到了歹徒内心的空虚和恐惧，他们其实都是纸老虎。

当然，影片中的其他故事情节也是令人动容，国安战线上的默默无闻的坚守，关山与妻子杜茵梦的隔山隔海的思念和守望，两人的儿孙关军、关岳同样选择在国安战线上为国家战斗，继承父辈的光荣事业;检察干警坚持命案大于天的理念，背负不批捕的风险，贯彻“疑罪从无”的司法责任担当，引导补充侦查，真正展现了“不放过一个坏人，也不冤枉一个好人”的办案原则;闵兰社区矫正案，充分反应了家庭、学校和社区的协调、配合的重要性，他们是未成年人健康成长的避风港和保护者。没有人天生是罪犯，只要好好地教育，好好地培育，每个未成年人都是祖国的未来，都能成为对国家有益的好人，而不是罪人;于法官执行拆迁案件与被拆迁人肖大伟之间的角力，让我们看到了执行法官的无奈和压力。在肖大伟将菜刀突然扔向他面部的一刻，他的生命安全是得不到保障的，尽管，执行案件最终因一个突发事件即肖大伟的儿子肖小伟羊癫疯发作而顺利执结。

作为一名从事法律的专业人员，通过这次观影，我深深的感慨到，法律虽然是无情和冰冷的，但是我国国家工作人员无不用自己的热忱和担当贡献着自己的力量，维护我们社会的和平稳定，而我作为一名律师而言，在当下复杂的社会环境下，我们应该在公平、公正、合法的基础上维护当事人的利益，任何时候，都不能或者为了满足一己私欲，或者碍于情面，或者心存侥幸而触碰法律的底线，知法犯法，做出有违律师职业道德的事!

C. 我安全我健康我快乐内容

作文一：《我安全我健康我快乐内容》500字

安全我知道：

1、学习用电常识，不要用硬物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电，要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

2、不要乱插、私接电源，不要用湿手去插电源插头。

3、凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些物品直接与电源接触。

4、不要用湿手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路或触电。

5、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

健康小常识：

小学生应养成哪些个人卫生习惯？

（1）早晚洗脸（2）早晚刷牙（3）饭前便后要洗手（4）睡前洗脚

（5）勤洗头（6）勤洗澡（7）勤剪指甲（8）生吃瓜果要洗净

（9）不喝生水（10）不躺着看书

什么情况下应洗手？

（1）饭前便后应洗手（2）吃东西前应洗手（3）劳动（干活）后应洗手

（4）玩游戏后应洗手（5）触摸脏东西后应洗手（6）触摸传染病人的东西后应洗手（7）到公共场所回来后应洗手（8）拿碗筷前应洗手

快乐伴我行：

每个人的幸福其实都很简单，只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的，好像就在你的身边，微笑着看着你，它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福，因为他理解幸福。

作文二：《我健康,我快乐》800字

第二课时我健康我快乐

一、创设情景故事导入

前几天，老师因为衣服穿得薄了，着凉感冒了，还发热了，滴了两天水，所以就没有来给同学们上课。你看，穿衣服不注意就害的老师耽误了两天课，而且还给老师的身体和精神上受到了极大的损失。听到这儿，同学们想对老师说什么吗？

学生发表自己的看法。

教师小结：看来啊生病可真不是个好事情，同学们有过生病的经历吗？

二、七嘴八舌话危害

学生讲述自己生病的痛苦经历。

教师小结：生病不仅可以耽误我们的学习，耽误爸爸妈妈的工作，严重的话还可以给我们的身体造成危害，引起我们家庭的经济危机。那么同学有没有想过引起我们生病的因素都有哪些呢？

三、齐心协力找病因

同学们可先在小组内交流一下，把自己讨论的结果总结一下填写在我们课前发的表格上，有争议的问题呆会提出来我们共同解决。小组讨论交流，教师巡视指导。

小组进行汇报，教师出示一些因为卫生习惯不好造成疾病的例子。教师小结：1、注意根据天气变化增减衣服；2、勤洗澡、勤剪指甲；

3、饭前便后要洗手；4、不吃不卫生的东西；5、吃饭时细嚼慢咽，饭后不要立即进行体育活动；6、不随地吐痰、扔垃圾；7、经常锻炼

身体……

四、健康常识我来记

为了让同学们记住这些健康小常识，让疾病远离我们，老师还搜集了很多的健康儿歌呢，我们一起来读一读，记一记。

教师出示搜集的健康儿歌。

《预防疾病要牢记》

我拍一，你拍一，预防疾病要牢记；我拍二，你拍二，身体锻炼很重要；

我拍三，你拍三，开窗通风把气散；我拍四，你拍四，蔬菜水果要常吃；

我拍五，你拍五，喷嚏咳嗽手绢捂；我拍六，你拍六，勤换衣服勤洗手；

我拍七，你拍七，路边食品不贪吃；我拍八，你拍八，公共场所不要去；

我拍九，你拍九，病人家中不逗留；我拍十，你拍十，自我保护有意识。

师生共同朗读背诵。

五、我的健康小处方

现在我们了解了很多的健康小常识，同学们反思一下在自己的生活经历，生活习惯，在哪些地方做得还不够？为自己制订一个健康小处方，作为平时讲究卫生、培养良好习惯的提示。

学生在小组内交流。

学生拿出课前准备好的卡纸自己制订健康小处方。展示自己的作品。

六、健康快乐歌

师生共同学唱《健康快乐歌》。

作文三：《我健康,我快乐》700字

我健康，我快乐

生活，看似平淡无奇，其实却蕴含着许多大道理，我们平时的健康锻炼也是如此。回想自己一年多来的为了健康和身材长高而做的努力，正如那浓浓的咖啡，开始时，它是苦苦的，涩涩的味道，但是当你细细品味它时，就会发觉，掩藏在苦涩背后的，是丝丝的甘甜，令人回味无穷??

俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”。我们一定要注重自己的饮食。从小，妈妈就注重我的饮食健康，早晨吃些含有蛋白质的食品如：鸡蛋，牛奶。中午吃些含有维生素如：鱼，蔬菜。晚上妈妈不让我吃太多，因为对肠胃发育不好。有许多人爱吃油炸食品，这不行，因为油炸食品对人体有危害的。吃饭要讲究荤素搭配，饭后可以适当的吃一些水果，还有，吃饭不能挑三拣四，更不能只吃肉不吃蔬菜。在注重饮食的同时，保持适当的运动很重要。平时，做完功课，你想轻松轻松的话，我给你一个友情提醒：千万不能沉迷于电视与电脑，因为这样会伤害到眼睛的。最好呀，弯弯腰，踢踢腿，往远处看看，这样不仅有益于眼睛，还有益于我们的小身体呢。我经常在做完功课的时候和同学一起去楼下散步。晚饭后慢慢散步对身体很好，并且有助于我们小朋友的成长发育。

哦，对了，我都忘了，现在好多地方都有小公园，去那里健身，效果也许会更佳！

有一位名人说过：“志在顶峰的人，决不会留恋半山腰的奇花而停止攀登的步伐。”这句话告诉我们千万不能半途而废。我们一定要坚持良

好的饮食，多做适合我们的运动，健康成长，争做灿烂的花朵。当你战胜困难时，你就会惊喜地发现，自己正如同喝了一杯浓浓的咖啡，正享受着苦涩背后的甘甜。这就是苦尽甘来！这就是成功的滋味！我健康，我快乐，让我们在健康生活中品味乐趣，快乐成长！小手拉大手，健康同步走，让健康成为现在进行时！

作文四：《我健康,我快乐》1400字

我健康，我快乐

一、教学目标：

1．通过对几种疾病死亡率的分析，认识生活方式对健康的影响。

2．通过探究实验，进而认识到酗酒和吸烟对人体健康的危害。

3．选择健康的生活方式。

二、教学重点：

1．吸烟和酗酒对人体健康的危害。

2．毒品对健康及社会的危害。

教学难点：：健康的生活方式和不健康的生活方式。

三、教学方法：实验法、讨论法、多媒体演示法。

四、教学过程：

1．组织教学：（上课前学生讨论）

请同学们发表一下自己每天的生活。包括作息时间、饮食习惯、起居习惯等。根据学生说的情况进行评价是否有利于自己的健康。

2．上节主要内容复习巩固：1、儿童青少年心理健康的核心是什么？2、调节自己情绪的方法有哪几种？

3．导入新课：生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯，如饮食习惯、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参与社会活动，等等。选择健康的生活方式要有一定的基础。这就必须了解不健康的生活方式对人体健康的影响，并确立哪些生活方式是健康的？

4．让学生明确教学重点：

1．吸烟和酗酒对人体健康的危害。2．毒品对健康及社会的危害。

5．分块处理本节教学任务（30分钟左右）

（1）、资料分析：（分组讨论）

讨论：1．1957年，导致我国城市居民死亡的主要疾病的前三位是呼吸系统疾病、急性传染病和肺结核，而在1999年，呼吸系统疾病从死因顺位的第一位降至第四位，急性传染病和肺结核排在第7位以后。相反，在1957年，排在死因顺位的第5、6、7位的心脏病、脑溢血和恶性肿瘤，在1999年分别上升至第3、2、1位。

2．由于呼吸系统疾病、急性传染病和肺结核等疾病主要由不良的生活环境和营养条件造成的，而心、脑血管疾病和恶性肿瘤除了受遗传因素的影响外，还主要与紧张、焦虑等心理因素，以及不健康的生活方式有关。死亡

原因的变化说明，随着人民的生活水平提高了，心理和行为因素对健康起着至关重要的作用。

2．酗酒和吸烟对人的健康可能有哪些危害？

酗酒对人体健康可能造成的危害有：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，进而引起神经衰弱和智力减退，对学习和工作有很大影响。长期酗酒，会造成酒精中毒，如果一次饮酒过多，还会导致人的死亡。

吸烟对人体可能造成的危害有：烟草燃烧时，烟雾中含有多种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油等。这些物质进入人体后，对人体的神经系统会造成损害，使人的记忆力和注意力下降，同时还能诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎等，还有可能会诱发肺癌。

［引用历史事件，突出难点］

观看毒品的危害动画。请同学们想一想，为什么林则徐要在虎门销毁鸦片呢？

学生回答后教师补充：鸦片等毒品对人体的危害极大。吸毒不但会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡。而且吸毒者为支付吸毒巨资而不惜敲诈、偷盗等，严重危害社会。同学们正处在生长发育的青少年时期，吸毒的危害是更大的，为了进一步了解毒品的危害，让我们共同来看下面的短片：

（教师播放拒绝毒品的宣传片）

［对比结果，突破难点］

（3）健康的生活方式：

现在让我们来共同讨论和总结：怎样的生活方式才是健康的？怎样的生活方式是不健康的？我们应该怎么做？

（学生回答不完整的可以由其他同学不断补充，尽量让学生把自己的观点说出来。教师可以把这些观点罗列在黑板上，通过最后的讨论来修改和完善。）

五、课堂小结

出示自学（实验）指导→学生有目的的自学→检查提问有关基础和巩固性的问题、教师点拨、适时概括性的板书

．

作文五：《我快乐我健康》1000字

●开心一刻●

谁的酒量大

一个自以为酒量很大的酒鬼出差到一个小城，夜里去当地的酒吧喝酒。他掏出500元往吧台上一拍：“我敢打赌，这里没有一个人能连续喝下20瓶啤酒！”

酒吧里的当地人面面相觑，都不说话，一个小个子起身离开了酒吧。酒鬼洋洋得意，看着那人的背影说了句：“胆小鬼！”

过了半小时，酒鬼听到有人问：“你打的赌还算数吗？”正是刚才离开酒吧的小个子。

酒鬼疑惑地点了点头。那小个子向酒保要来20瓶啤酒，一口接一口喝个精光，眼都没眨一下。

酒鬼愣了好一会儿才回过神来，把500元放在那小个子的手里：“我想问一句，那半小时你都干嘛去了？”

小个子很不好意思地解释说：“其实，我也不清楚自己能不能做到，于是先到隔壁的酒吧试了一次。”

怎么分都不吃亏

两兄弟合作种田。稻子熟了，他们就商量怎样分法。

哥哥说：“我分上半截，你分下半截！”

弟弟怪哥哥太不公平，不答应。

哥哥说：“这有什么不公平的？明年你分上半截，我分下半截，不是一样吗？”

第二年，该下种了，弟弟催哥哥拿稻种来播种。

哥哥说：“今年不种稻子，种土豆吧！”

卖弄

从前有个秀才见一人挑着一个大箩筐和一个小箩筐从面前走过，为了卖弄自己的才学，于是吟诗一首：大箩是箩，小箩也是箩。小箩装在大箩里，两箩合一箩。

那人听了后也对了一句：秀才是才，棺材也是材。秀才装在棺材里，两才合一才。

买酒

一个吝啬的老板叫仆人去买酒，却没给他钱。仆人问：“先生，没有钱怎么买酒？”

老板说：“用钱去买酒，这是谁都能办到的。如果不花钱能买到酒，那才是有能耐的人。”

一会儿，仆人提着空瓶回来了。老板十分恼火，责骂道：“你让我喝什么？”

仆人不慌不忙地回答说：“从有酒的瓶中喝到酒，这是谁都会的。但如果从空瓶里能喝到酒，那才是真正有能耐的人。”

●漫画●

●脑筋急转弯●

1．邻居老李家的屋顶为什么有时漏雨，有时不漏雨？

2．猴子最讨厌什么线？

（答案请在本期“读来编往”中找）

●健康格言●

健康歌

若要人不老，先防脑衰老；

饮食贵有节，运动贵有恒；

吃饭莫硬撑，锻炼莫玩命；

若要身体好，天天要做操；

早起活动腰，一天精神好；

早晨动一动，少闹一场病；

出汗莫迎风，走路莫凹胸；

要得腿不废，走路往后退；

懒散易生病，勤劳可健身。

作文六：《我健康我快乐》1400字

我健康我快乐

——食品卫生安全主题团会

制作单位：零九级十五班

制作人：徐欧

制作时间：二〇〇九年十一月二十二日

团会程序

团会时间：2009年11月22日第八节课团会目的：

1、通过对食品中毒事故案例的介绍，让学生通过讨论等形式，认识到食品安全的重要性。

2、通过本次团会活动，增强食品安全意识，对食品能够进行选择和鉴别，从而健康成长。

团会准备：

①团支部、主持人等策划本次主题团会，全体同学积极参与②收集相关资源制作幻灯片③主要人员预演团会流程任务分配：主持人：徐欧幻灯片制作：王子版面绘画：刘琪纪倩团会摄像：唐笑团会流程：

①

主持人致开场词：俗话说：民以食为天。一日三餐是人们生活中

必不可少的。那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的食品时，你是否想到了安全问题呢？下面我宣布团会开始。

②

进行案例分析；

③刘硕朗诵《食疗歌》；

④付含为我们介绍“食物中毒的特点”；⑤孙超为我们介绍“食物中毒的种类”；⑥日常生活中如何加强食品安全意识；⑦如果真的发生身体不适怎么办；

⑧苏风演唱《红豆》，于麦演唱《下一个天亮》；⑨团书记作团会总结；⑩

主持人宣布团会结束。

备注事项：

①团会前确认多媒体设备可否正常使用；

②团会前组织主持人和发言同学排练，以检查衔接方面的问题，及时修正好方案；

③团会进行时，组织委员组织好现场次序，现场同学自觉遵守，不随意说话、走动亦甚提前离席；

④团会结束，班委和团委成员作好后勤工作；⑤团书记与主持人认真做好团会总结。

团会总结：

我健康我快乐

为了响应学校关于食品安全卫生教育的号召，我班举行了一次以“食品安全”为主题的班会。

做好学生食品安全卫生教育关系到我们每个人的切身利益，我们要加强食品安全卫生知识教育，从身边做起，从每一件小事做起，培养良好的卫生习惯，是每一个学生应具备的素质。

不安全的饮食会导致食物中毒或感染一些疾病，如经食物中感染的肠道传染病、事务性寄生虫病以及食物中有毒、有害污染物所引起的中毒性疾病。

为防治食品安全的隐患，我们要以预防为主，学校后勤部应做好管水、管粪、管食品、灭苍蝇的综合防治措施，我们自己也应该做好个人防护措施，应掌握一定的食品安全卫生知识，以下几点应提醒大家注意：

1、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标志，不能购买三无产品。

2、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不能使用腐败变质、优质酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有别味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀等等均不能食用

3、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患。4、自己的餐具要洗净消毒，步子啊食堂乱扔垃圾防止蚊蝇滋生。5、少吃油炸、油煎食品。

饮食的卫生与安全是一方面，搞好个人卫生同样非常重要，我们要做到“三勤”、“三常”、“二不要”即勤洗手，常剪指甲，勤洗澡，常换衣服，勤洗头，常理发，不随地吐痰，不吸烟喝酒。

食品安全与我们密不可分，我们要时刻把食品安全放在第一位，在以后的日常生活中，我们要互相交流经验，班委也同样要作案后食品卫生知识的宣传，今天我们以此话题为契机，增强了我们的安全卫生知识，我号召全体同学将卫生知识落到日常生活学习上。同时策划与组织这场班会也训练培养了班委的管理领导能力，为日后的班级工作奠定了一定得基础。

作文七：《我健康我快乐》900字

《我健康我快乐》教学设计

活动目标：

1、了解锻炼身体和合理饮食的重要性及方式方法。

2、学会分辨哪些是良好的生活习惯，培养分析问题的能力。

3、养成锻炼身体、合理饮食等良好的生活习惯。

4、感受只有健康才能快乐。

活动过程：

一、课前活动

我们大家都知道，现在是手足口病的爆发期，我班有一位叫小明的同学不幸感染了手足口病，现在正住在医院里，他现在非常想念老师和同学。正在他感到非常孤独和寂寞的时刻，一首优美的歌曲透过玻璃窗传到了他的耳朵里。

二、导课

1、同学们，你们还记得刚才那首歌的最后一句歌词是什么吗？（生：健康的人快乐多）是啊，健康的人快乐多，这就是我们这节课的学习内容。（我健康我快乐）

2、健康对于我们每一个人来说，都是最重要的。而健康的身体来源于健康的生活习惯。课前老师让你们进行了调查，你们知道这样做为什么是不利于健康的吗？

三、科学锻炼的习惯

1、同学们懂得真多，看来，科学锻炼身体对健康是有益的。（板书：科学锻炼）那你们知道锻炼身体有哪些好处吗？

2、既然锻炼身体有这么多的好处，那你平时是怎样锻炼身体的？

3、看来，咱们班不少同学都有锻炼身体的习惯，那你们知道在锻炼身体的时候要注意些什么吗？（学生在说注意事项时，适时问：为什么？）

4、同学们知道的还真不少，老师要提醒大家的是：锻炼身体可不能三天打鱼，两天晒网，要做到持之以恒。虽然这不是件容易的事，不过老师相信为了自己的健康，同学们一定会努力的。你们说是吗？

四、合理饮食的习惯

1、同学们说得很有道理，看来，合理饮食对健康也是很重要的。（板书：合理饮食）

2、合理饮食不光要做到不挑食，生活中还有许多合理饮食的小常识呢！课前老师布置大家进行了搜集，现在就请同学们在小组里互相交流一下吧！请同学们认真倾听小伙伴的发言，注意收集你感兴趣的常识。（学生小组交流，教师巡视。）

3、通过刚才的交流，你又了解了哪些合理饮食的小常识？

五、其他生活习惯

同学们的收获还真不少，其实，要想拥有健康，不仅要养成科学锻炼和合理饮食的习惯，还要有良好的生活习惯。说一说有哪些良好的生活习惯。（学生小组交流，教师巡视。）

六、开健康小处方

帮助生病的小明同学开健康小处方。

七、做拍手歌游戏

板书设计：我健康我快乐科学锻炼

合理饮食

良好习惯

作文八：《我健康,我快乐》1100字

我健康，我快乐

健康，总的来说，分为身体健康和心理健康。严格来说，我们中的每个人不能称作真正的健康，只能说是亚健康。在这种情况下勉强说健康，我只能引用名人名言“痛并快乐着”。

有报称，教师对自己职业满意的占99％。我不知道这位仁兄调查的是那里的教师，是城里的还是大学的我不得而知，恐此位仁兄也是坐着车去调查的而不是从群众中来，到群众中去的，这种局限的片面的调查不足以说明问题。说教师是人类灵魂的工程师，太华丽了，这种崇高的口号和教师的现状及不和谐，用这种口号来夸耀教师，正如我们用五千年的悠久历史来显示我们的古老一样，结果古老的历史挡不住八国联军的洋枪大炮，灿烂的文化至今受辱于经济大国的左右。鲁迅先生在封建思想钟窥出“吃人”二字，而我从这句口号中看出的只有“奴役”。教师不是灵魂的役使者，这种贫穷中的崇高相当于“没有实力的爱国是一句空话”。教师首先是一种职业，即谋生的方式，很多人靠它来维持生计。二三十年代的鲁迅、老舍、徐志摩都曾当过教师，并不是因为教师有多么伟大，而是因为教师能够给他们提供一份稳定的收入。在这个经济大潮冲击的年代，教师早已不是“君子固穷”的代言人，贾平凹在《废都》说：“九等人是教师，山珍海味人不全”，由此而来的是“臭老九”“酸先生”“酸

秀才”，背这种黑锅，全是由于教师的待遇低下。在一切向“钱”看的社会中，教师这点微薄的收入遭到了人们的冷眼和歧视，特别是农村教师。相比之下，又有谁会尊重教师呢？这显然是为什么尊师重教喊了这么多年却没有结果的原因。我们农村教师在社会中找不到成就感和归属感，又有谁能说农村教师的心理是健康的呢？

*** 有诗云：牢骚满腹防肠断，风物长宜放眼量。窥透人情世故，心里也就获得了平衡。我们总会用历史的远见安慰自己，只能说教师的地位低下是历史问题，由来已久。这样，我们从历史的长河中得到启迪和慰藉，心中的不平也随之抚平。台湾作家李敖曾经慨叹：“我们的历史台悠久了，以至于几乎现代所有的东西，都能在历史上找到老相好”。悠久的历史形成了悠久的官僚主义，以至于孟子老早就说：“劳心者治人，劳力者治于人。”可见，官僚主义的产物是等级制度，说穿了就是不平等。和官僚主义相对的是西方的人到主义，刁民主义的管理是产生顺民主义的源泉，这种顺民主义显然背离了人到主义。看清了这些，你也就豁然开朗了，也不用苦闷，在不要彷徨了。

健康，用我们中国人的话说就是保持一颗平常心。有道是“心平万事平，心静万事静”这显然是唯心主义的说法。但这正是中国人健康的表现，我们中国人，讲究的是方与圆，正像《红楼梦》中的那块宝玉一样，经过人世的磨练与污染

圆通一块圆通的宝玉，教师也一样，经过这些年的磨练，不健康的心理也终于实现了健康，正如曹雪芹先生所言：“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，只有这样心境才能归于平静，这样自然而然就健康了。

作文九：《我快乐我健康》600字

●开心一刻●

四季如春

职员：“别的公司冬有取暖费，夏有降温钱，我们公司却既无防寒福利，又无降温表示。”

经理：“这是好兆头嘛！”

职员：“这能说明什么呢？”

经理：“本公司四季如春！”

被单

一天，老王气冲冲地去找洗衣店老板，见面后火冒三丈地说：“过来看看你们的杰作！”

说着，他往桌上扔了一条很粗的绳。老板看了看说：“先生，这粗绳很好啊。”

老王吼道：“我送洗的是条被单。”

消毒机

昨天去一家酒店见客户，见大厅有台新机器，写着：消毒洗手机。

我想也没想，掏出手机就洗了――洗得还真干净。然后，手机就不能打了。

晚上看电视，新闻里说某酒店一位客人用洗手机把手机洗了，于是，酒店方把“消毒洗手机”改叫“洗手消毒机”了。

饿狼本色

老爸来学校看我，还带来了很多好吃的，并热情地招呼大家一起吃，这时全宿舍室友突然变得很内向，都彬彬有礼地推辞了。

我送老爸走时，他还嘱咐，这些东西多让同学们吃点。我笑着说：老爸，这些事根本不用您吩咐，他们都知道。

果不其然。等我回到宿舍，桌上除了香蕉皮和空饭盒以外什么都没有了。桌上还有一张纸条：这些东西是你老爸带来的，现在弄脏了宿舍环境，所以你必须扫地，擦桌子，清理垃圾……

●脑筋急转弯●

1．有一个眼睛瞎了的人，走到山崖边上，突然停住了，

然后往回走，为什么？

2．什么官不仅不领工资，还要自掏腰包？

3．小明的爸爸买了一支笔，却不能写字，为什么？

（答案请在本期“读来编往”中找）

《我健康我快乐》主题活动反思幼儿的好奇心都特别强，现在升入大班了，幼儿开始对自己的身体部位充满了好奇。本主题让幼儿初步了解到了自己身体部位的技能和保护方法，了解身体合理的营养需要，萌发了幼儿初步的健康意识和自我保护的能力。

在本主题内容分为“从头到尾”“营养加油站”“开开心心”“健康小卫士”，在《摸摸骨头在哪里》、《跳动不停的心脏》、《布满全身的血管》、《我们在呼吸》等。幼儿都非常积极细心观察、操作、探索课程。初步了解关节、皮肤、牙齿、血管等内、外部脏器的基本特征和功能。《多喝水》、《我爱吃蔬菜水果》、《怎样吃东西》中了解合理的营养需要及健康的生活方式，接纳自己，具有积极的情绪、情感，萌发初步的自我保护意识。在艺术活动中幼儿体验了接龙唱，对唱等歌唱的形式趣味，学习用堆成的句子来创编歌词，尝试了用不懂的速度表情来表现歌曲的不同形式。

不足之处是教师还缺乏对幼儿观察、操作、探索活动的指导方法，在开展此类活动时幼儿虽然参与积极性很高，但目的不明确，效果很小。

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