Ⅰ 怎样自学电工
求教怎么自学电工
1、我当时在学校学习的是电工学，你可以找学电工专业的毕业生借看一下。这本书主要介绍一些常用的元器件的工作原理，如接触器、空开之类的，还有就是变压器的一次、二次比之类的，后面讲一点弱电方面的二极管、三极管、简单的弱电电路
2、如果没有可以看看电工基础，这么书跟电工学差不多，不过我觉的也很适用，有很多的接线方法，测量工作的使用方法。
3、再还有就是《工厂电力拖动》，这本书主要是常用的电机驱动图，有一些车床、行车之类的控制线路图，这本书要看懂需要一定的电工基础，最起码你要认识里面图纸符号，工作原理，所以先搞懂元件的工作原理很重要。
4、祝你学习愉快
想自学电工看什么书,
在新华书店找（零起步轻松学电工技术），最起码先懂照明回路。如两地控制，三地控制，日关灯电路，电流的计算方法，220v和380V的计算方法不一样，导线线径的选用。保险丝开关插座大小的选用，电工安全技术，照明搞懂后，在学动力控制，就是在工厂常用的电气控制，建议你看（电气控制与PLC）。是从基础开始的，不难，如电动机的保护，电动机的正反转控制，星三角降压启动，两台电动机先后启动控制.自动往返控制的，等等，二次回路一定要会，许多在工地上做家装的不会上述的二次回路，还自以为是，刚入门就先学这些吧，学会这些在基层就差不多够用了，不过要想做一个让别人瞧得起的技术工人就要多学一些，再深一步如plc,变频器，触摸屏组态监控，软启动器，伺服控制器，步进电机控制，传感器编码器，气压传动，液压传动这些是工厂自动化控制的内容。
以上是低压，如果你想做好这一行，高压变电也得会，大部分工厂的变电所是10kv,也有35KV,哗10KV的，高压值班电工应该会刀闸操作，继电保护，分析现场运行状况等等，建议你去供电局培训电工进网作业许可证。
电工可以自学吗？
自己万般琢磨，不如名师一点，好多你都没见过，怎么自学呢，即使天赋高，也有限
我想自学电工，怎么入门？
像读书一样从基础入手，年龄大、急于求成就实践为主，年龄小、想精通就理论为主。
零基础的人如何自学电工？
介意先买一本电工基础知识的书来看看，网上买一本很便宜的！然后自己动手抄作下！
电工技术自学可以吗？
（1）自学可以，需要有毅力。
（2）因为电工技术专业性强。
学习电工怎么样我什么都不会
一点不懂，就跟师傅学，你姐姐说的对，到厂子里跟师傅好好学，自己在看些初级入门的书。不懂得问师傅。在平时的检修设备时能学很多东西。干活时候要勤快，多帮师傅干。按你的要求如果勤快 加自学最多半年就没问题了，不过也只限伐店主。电学博大精深。不是一朝一夕能成才的。以后开店了边干边学。开店的时候请个师傅。在边干边学。用不了多久就会上手了
电工应该如何学起
以前学什么对现在想学电工没有多大影响，既然已参加工作还是利用一点业余时间去报个电工班之类的，最好是劳动局办的或委托办的，考试合格后就是一名电工了。当然实践非常重要，边干边学，边学边伐。其实做电工真的很累，因为它更新的速度太快。
如何学好电工，一点基础没有
这个要看你是做的哪种电工，电工有好多种，范围比较广。像电工涉及到的东西也比较多。例如基本的电路。电机电路。模拟电路。自动控制。看你是做维修电工还是运行电工。维修的相对来说难度大，技术含量高。。运行的。就相对简单。就只需要负责设备的运行状况正常就行。要学好电工并非一朝一日就行的。要长期学习积累。你要是想快速学到的。只能从事电工行业最快了。因为你只是学到理论是没用的。就我自己而言。我大学本科毕业电气工程及其自动化专业毕业。我出来从事底层电工。我就连基本的线路都不会连。开关怎么装，双联开关怎么连线都不知道。还有就是基本的家庭用电器故障。线路也都不懂。但在书本上每题我都能分析。这个就是理论跟实际差的很远 了。。所以你要真正的快速学到电工知识。就只有理论联系实际去实践。。这个是我的经验之谈。平时要多看电工的书籍。掌握基本知识。连基本概念都不能就更别说方法，还什么理论联系实际了。希望能帮到你。
本人零起点，零基础，请问如何自学电工
先学电的知识，安全用电操作，电路设计。
最好考个电工证。建议上相关的培训班。
Ⅱ 从零开始学电工基础
从零开始学电工一般需要掌握的基础知识包括：电工入门基础、电子技术及应用、电工识图、高低压电器元件、电工常用工具、电工仪表与测量、变压器、互感器、调压器与电磁铁、发电机与电动机、高低压配电、照明安装、电动机控制电路、PLC控制技术、电气维修、安全用电与节约用电、电工常用材料等。
整个知识体系有一定难度，没有一点电工基础的人，想要从零开始学习电工理论和实际操作，最好找一个正规的学校报电工培训班。倒不是说零基础自学就学不会，只是自己看书的话，相对来说学习效率会低一些，而且电本身是非常危险的事物，如果自学的话，稍有操作不当容易发生危险事故。
电工行业具有很大的发展空间，全国各大企业、外资企业、发电厂变电站、供电局、物业、新能源汽车、充电桩、光伏发电、高速铁路、地铁管理等用工企业急需大量的电力相关人才、随着城镇化市场蓬勃发展，未来电工行业人才需求缺口将更大，如果有意向做电工，建议尽早报名咨询。
Ⅲ 如何做好一名维修电工
如何成为一名优秀的维修电工，要成为一名优秀的维修电工就要做到一下几点专：
一、责任心强，有属敬业精神；
二、遵守规定，安全第一；
三、认真操作，多留心眼；
四、善于总结，注重提高；
五、强化基础，多想、多学、多练；
六、坚定信心，有所追求
总之，做维修电工要就做一行爱一行，技术练得精湛，效率又高，确实要下不少功夫。平时多动手，特别是自己经常接触的设备，要想方设法多了解，心里有数，事情就好办了。对于突发的故障，要多动脑，动作也要快，注意安全。一些常识要尽量记好，有机会也可以请教同行，技巧也可以偷师。理论和实践要互补，相信自己一定行！
Ⅳ 电工新手，刚考了证，想练好技能基本功，从哪行开始练基本功基础打牢我往上提升，不怕苦累，不在乎钱
电工分几种，有维修电工、配线电工、施工电工等，你要考虑你未来要做哪个行业，然后找地方从学徒或实习生做起。
我是在工厂里做电工起步的。
Ⅳ 自学家电维修从何起步
最重要的一点，也是前提：一定要有兴趣。家电维修也好，电子电路设计，软件编程等，都是要兴趣的，但不是拍拍脑袋想学就能学会的。当然，肯定还是一个由浅入深的过程，过程中，又可以不断的培养新的兴趣，通过攻关一些难题，提高自己的认知…… 实际，很多行业都是这样的。
理论方面：
A. 要掌握一定的电工学原理（去找一些这方面的书），要能看懂基本的电路图，知道原理图和布线图等是怎么回事；
B.了解我们为什么要发明电视机（阴极管，也就是显像管的电视，这是基础）、要发明微波炉，他们的基本原理是什么，简单到研究一个调光台灯，为什么它能调光，怎么实现的？以一个电器为突破口，逐渐认识各种电子元件，哪些是基本的元件，哪些是复杂的元件？
C.任何电路都是由不同的几类元件互相组合、作用而实现其功能的，这里融入了很多人们的智慧，一定要做到“知其然，知其所以然”才能真正成为一个电子爱好者，只有先懂电子电路，才能懂得如何去修一个坏了的电器。
实践方面：
A. 每台家电，都是人类智慧的结晶，如果有机会，在掌握上述基础知识的基础上，就可以尽可能的去拆一些东西来研究了，前提是：一定要有把握将其恢复原状，如果不能肯定恢复，则先不要拆，说明你的能力还不能覆盖它的复杂。由浅入深，由大到小，培养动手能力，开发自己探索未知的精神，进一步了解单元电路并熟记，甚至自己来搭一些基础电路来验证自己掌握的理论。了解它如此设计的目的和作用，发现设计规律，积累经验。这没有捷径，但你得到的经验，是别人没有的！
B.经验还可以从维修高手处获得，途径可以是口传，也可以是网络，注册一些网站、论坛，先多看，再到自己领悟、发表看法，再到发表精品论文……这样不断的汲取别人的优点，充实自己的不足。兴趣仍然是必须的——尝试从别人的成功中感悟他获得的成就感，动手解决自己面临的问题，享受自己无论从失败、还是成功中获得的喜悦~~~
还有就是如果有机会贴近某位高手，可以在他那打一年工，虚心求教，这是最零距离的获得经验的方法。
C.想学游泳，必须先不怕水。同样，要想学会电子，必须先有胆量不怕电。要做到胆大心细，并不是一件易事，很多家电维修高手必生都在追求这个目标！否则，人人都能一步成功而还有那么多的失败和教训了。
D.家电永远走在科技的前沿，只有不断学习才能“保先”。但有一个规律是不变的：任何新的东西，都是在老的基础上发展、发明出来的；任何复杂的东西，都是由简单的单元组合出来的。所以，基础、经验是最必须的，甚至两个之前被认为无关的东西，都可以扯到一起扬长避短。有了这些根本，你就可以不断的举一反三，出神入化创造属于自己的神话了。
E.电子维修的工具，一直没有提，其实来讲，不用提，如何使用万用表，示波器，电烙铁，随着你的兴趣不断被开发和调动，它们自然不会是你路上的绊脚石，相反，它们会是助你一臂之力的好帮手。
说了这么多，关键还是看你的行动，成功与否，在于自己，至少不会像学钢琴那样，很靠天分。钢琴是不能无师自通的，而维修，100%可以！
Ⅵ 怎么才能学好电工维修
首先要有一定的理论基础干起来上手会快些，工作勤快用心不懂就问，多接触不同版类型的电气权设备会增加经验的，干电工经验很重要，多干些活会增加经验的，三相交流电，接零接地保护，电机的简单原理，零线的作用等等，电工的知识面很宽，没有哪个人敢说自己啥都会，说这话的人最好别跟他，好电工是让别人评价的，因为电工的范围太广了，没有人敢说啥都会，说自己电工干得好的人是自不量力或者太自负的人，这种人最好不要跟。有些人比较晕，干好多年都干不好，并不是没有用心，我认为这样的人最好就不要干电工，改行干别的算了，毕竟电工是比较危险的工种。
Ⅶ 如何学习电工
电工操作技能训练为中等职业学校电类、机电类专业必修的实践性课程,实践教学是提高学生实践能力,增强学生社会适应力的必备环节,也体现了职业教育办学特点所在。因此要使职业学校学生得到较好的培养,应做到知识和能力兼顾,其中加强实习教学尤为关键。笔者认为在加强实习教学环节中,应注意以下几个方面:
一、积极引导,帮助学生树立信心
职高生入校之初,对专业的认识几乎一无所知,此时部分学生由于已有的生活经验会对专业知识充满好奇心,而部分学生却会因对专业的陌生产生畏惧心理。针对以上情况我们不妨从课外辅导入手:其一,成立电工制作和维修兴趣小组,通过制作简单的电路(如门铃、声控灯、防盗报警器和双联灯等),意在激发自信培养学生的兴趣。制作内容从简单实用入手。制作时,对于出现的线路故障,教师要和学生一起分析,找出故障产生的原因,提高学生的维修技巧。完成的作品可以拿到校橱窗进行展示,对学生产生激励效应。其二,可引导学生阅读一些相关的报刊、杂志,也可鼓励学生去网上搜集相关资料,以此多了解维修电工行业发展状况及专业发展方向,拓宽其知识面,培养学生的创新思维能力。其三,在维修教学实践中,可鼓励学生从身边的小电器维修人手,学会一些简单的维修技巧。随着维修经验的积累,可鼓励学生到校外进行义务维修,提高其维修技能和社会适应性。学生在维修中体会到成功的乐趣,有利于提高学生的学习积极性。其四,教师应起好示范作用,多参加一些有益的维修活动,提高自己的专业水平,向学生阐述自己的心得体会,学生的兴趣和信心就更能持久保持。
在电工实习过程中,部分学生存在着因对电的畏惧而缩手缩脚。这时,作为教师应加强引导,除对学生进行必要的安全知识教育外,应鼓励学生多动手,在操作中总结经验,克服困难增强信心。
二、明确目标,提高教学效果
“没有压力就没有动力”,所以在电工实践教学中,要加强目标教育。学生有了压力,就会产生动力,促使学生变“要我学”为“我要学”。我们可把整个电工实践教学目标分为四个阶段。第一阶段,把对器件的识别和熟悉作为重点,主要要求学生熟悉器件各部分的作用,在此基础上可让学生对某些有故障的器件进行维修和保养,进一步熟悉各器件作用。第二阶段,目标定位在对线路原理、布线图的熟悉。教师应先对学生进行相关理论知识的复习,然后在课堂上引导学生画出布线图,这样做的目的主要是让学生知道线路该怎么接,在实际动手操作时做到心中有数。第三阶段,目标定位在工艺上。在学生掌握如何接线以后,着重强调学生工艺要求,教师先对接线的工艺要求进行讲解,学生按工艺要求进行装接,逐步提高接线质量和工艺水平。第四阶段,重在反复训练和提高。综上所述,学生在实习前明确各阶段目标,实习中分解了实习难度,既能树立学生自信,又能促使学生有效地掌握技能,有利于提高电工实践教学效果。
三、严格要求,提高工艺水平
电工实习中,线路板上装接元器件多、工艺要求多、标准高。针对这一情况应对实习的每个环节进行严格要求,因此,设立恰当的评分标准尤为重要,评分标准的制定应立足于操作技能的标准化和规范化,有利于培养学生独立分析、独立操作的能力及严谨踏实的学习态度。以《Y—Δ降压启动控制线路》为例,为了使学生易于接受可先要求学生复习其工作原理,按照线路图画出其布线图,然后,要求其按图装接控制线路,主要目的是让学生能正确装接,装接时对其工艺要严格要求,并通过评分标准来进一步规范。控制线路装接完成时,学生所装线路中可能出现控制功能不能实现的情况,这时,可鼓励学生认真分析故障,努力找出故障点,可采用电阻法进行检测。在个人无法解决问题时,可让几个学生共同分析,直至找出故障点,让学生体会成功的自豪感,有利于学生树立自信心,正确对待下一次实习。对于出现的典型故障,教师可与全班学生一起分析,找出原因,避免下次再犯,这样对整个线路的理解和掌握很有好处。最后,教师应要求学生对整个线路进行装接,并在教师的指导下对所接线路进行通电试车,让学生对整个线路工作过程有个感观认识。
在学生按标准能正确完成线路的前提下,可以适当提高要求,强调其所用时间的重要性,经过反复训练,提高其熟练程度,以适应社会实践需要。对每次实习工艺突出、用时少的学生,将其组装的线路作为样板,在学生中树立榜样,增强学生学习的信心。同时也要注意疏导部分学生“片面求快”思想,指导他们循序渐进地进行实践操作的训练,不可贪多求快,从而造成技能水平得不到提高的不良结果。
四、注重良好习惯养成和能力培养,提高社会适应能力
在实习中,必须教育学生养成一丝不苟、有条不紊的习惯。电工实习中存在器件多、易损坏、易出安全事故等情况,可对每位实习学生的器件及线路进行编号,明确职责,违反操作规程或故意损坏器件应赔偿,保证元器件的正常使用,有利于培养学生爱护公物的良好习惯和适应企业安全文明生产的要求。
对于线路组装中的故障,在社会实践应用中有广泛的体现,这是培养学生分析能力、独立思考能力的良机。首先,教师要立足于理论教学法,使学生熟练掌握线路原理,分析某一器件或某一段线路出现问题,将会出现什么样故障,这是学生进行故障分析的基础。其次,教师要向学生介绍多种不同的排故方法,明确其利弊,并指导学生动手排故,培养学生多方位、多角度的探究品质,提高思维能力,使其知道如何避免一般性故障。有时也可由教师故意设立故障,让学生分析,动手排除故障,提供更多的实践机会,帮助学生学会排故方法,使其能灵活运用所学知识。也可利用社会实践的机会,鼓励学生多进行社会实践,以适应社会发展的能力需求。
Ⅷ 初级电工必备常识
1.初级电工需要掌握哪些知识
初级电工的意义是指“500V以下维修电工”，应具备基础电工原理知识，常用的工厂电器的原理以及应用，看懂学会电器线路图常用电工测量仪表、工具和防护用具使用及维护，室内线路、架空线路和电缆线路的安装敷设和使用维护，常用导线种类、选用与联接方法，交流异步电动机类型、用途和运行控制、维护、安装检修，常用变配电设备及控制低压电器，变配电所安全运行操作、触电急救方法，晶体管极性和参数测试，晶体管电路应用等成人教育有专门的课程，毕业后由劳动部门发，电工低压运行资格证。
需要掌握：1电工基础知识、2常用电工仪表、3电器安全基本知识、4接地与防雷、5常用低压电器、6变压器基础知识、7异步电动机、8并联电容器、9电气照明、10电气线路、11其他电气设备（手持电动工具、电焊设备、）12保证安全的措施。
2.电工基础知识
工矿企事业单位维修电工技术知识 实用电工数学 第一章 指数第二章 三角函数第三章 正弦量的向量云算第四章 复数第五章 对称分量法 电工基础 第一章 直流电路的基本概念第二章 直流电路的分析计算第三章 电容器第四章 电磁和电磁感应第五章 正弦交流电路第六章 三相正弦交流电路 电子技术基础 第一章 半导体器件第二章 放大器分析基础第三章 交流放大器第四章 负反馈放大器第五章 正弦波振荡器第六章 直接耦合放大器第七章 集成运算放大器及其应用第八章 直流稳压电源第九章 可控整流电路 电工安全技术 第一章 用电安全概述第二章 安全制度第三章 接地与接零第四章 防火与防爆第五章 防雷保护第六章 特殊防护第七章 触电救护第八章 安全用具 工矿企事业单位电器设备的维护与修理 第一部分 变压器与交直流电机第一章 变压器第二章 直流电机第三章 异步电动机第四章 同步发电机 第二部分 电力拖动与高低压电器 第五章 电力拖动第六章 高压电器第七章 低压电器 第三部分 二次接线与继电保护 第八章 电气绝缘试验方法第九章 架空电力线路和变 配电所第十章 二次接线及继电保护装置 第四部分 电工仪表与测量技术 电器照明 第十一章 常用电工仪表第十二章 电器照明 工矿企事业单位维修电工 第一章 直流电路第二章 电与磁第三章 交流电路第四章 变压器第五章 异步电动机第六章 直流电机第七章 低压电器第八章 电力拖动第九章 电子技术基础第十章 常用电工仪表第十一章 电气绝缘第十二章 电气非破坏性试验第十三章 电器照明第十四章 安全用电。
3.考初级电工证需具备哪些知识
初级电工证分为电工职业资格证和电工操作证
你不需要感觉有多么多么的复杂！其实很简单的
你只要了解一些最基本的就可以了
建议你去买本《零起步轻松学电工基础》人民邮电出版社、
我的是在亚马逊网购的、38元。挺全面的！
自己好好看看就可以。前几章必须弄明白！
还有就是中间有三相电动机那一章、很重要！
主要就是明白3相电
后面的了解下就可以、本人现在正在学习。过几天也要考初级证书
至于操作证。考的更简单。就是些接线方法什么的。很简单。上优酷看看就可以
我是问过专业人士“我哥”以后给你的答案
嘿嘿、他是电工。前几天才考过高级电工证
有什么疑问的还可以跟加我扣扣详谈、245952259
第一次回答别人的问题！打字不容易额。给个肯定！！！
4.初级电工应具备哪些知识 有没有全一点的
从事电力生产和电气制造电气维修、建筑安装行业等工业生产体系的人员（工种）。从事电磁领域的客观规律研究及其应用的人员，通常称电气工程师。电工共分五个级别。技能鉴定为：初级（五级资格）、中级（四级资格）、高级（三级资格）、技师（二级资格）、高级技师（一级资格）。职业资格属于技术等级，不属于职称，但国家承认二者待遇相同，薪资，住房，户口等，三级资格等同于助理工程师，二级资格对应工程师。助理工程师（初级职称）、工程师（中级职称）、高级工程师（副高级职称）、教授级工程师、研究员级工程师（与教授级工程师同为正高级职称）。
参考资料： ，它是湖北创业技能培训学校的，如果你还有什么疑问的话，可以在线咨询的！
5.电工初学者的基础知识
这就多了
一 .电工基础知识入门
1. 直流电路
电路
电路的定义： 就是电流通过的途径
电路的组成： 电路由电源、负载、导线、开关组成 内电路： 负载、导线、开关 外电路： 电源内部的一段电路 负载： 所有电器
电源： 能将其它形式的能量转换成电能的设备
1. 基本物理量
1.2.1 电流
1.2.1.1 电流的形成： 导体中的自由电子在电场力的作用下作有规则的定
向运动就形成电流.
1.2.1.2 电流具备的条件： 一是有电位差，二是电路一定要闭合.
1.2.1.3 电流强度： 电流的大小用电流强度来表示，基数值等于单位时间内
通过导体截面的电荷量，计算公式为I
Qt
其中Q为电荷量（库仑）； t为时间（秒/s）; I为电流强度
1.2.1.4 电流强度的单位是 ―安‖，用字母 ―A‖表示.常用单位有： 千安
(KA)、安（A）、毫安（mA） 、微安（uA）
1KA = 103A 1A = 103mA 1mA = 103uA
1.2.1.5 直流电流（恒定电流）的大小和方向不随时间的变化而变化，用大
写字母 ―I‖表示，简称直流电.
1.2.2 电压
1.2.2.1 电压的形成： 物体带电后具有一定的电位，在电路中任意两点之间的
电位差，称为该两点的电压.
1.2.2.2 电压的方向： 一是高电位指向低电位； 二是电位随参考点不同而改
变.
6.电工入门知识
你好，很高兴为你回答。
1、名词解释1：有功功率 在交流电能的发输用过程中，用于转换成电磁形式的那部分能量叫做有功无功功率 在交流电能的发输用过程中，用于电路内电 磁场交换的那部分能量叫做无功电 压 单位正电荷由高电位移向低电位时，电场力对它所做的功叫电压。电 流 就是大量电荷在电场力的作用下有规则地定向运动的物理现象。
电 阻 当电流通过导体时会受到阻力，这是因为自由电子在运动中不断与导体内的原子、分子发生碰撞，使自由电子受到一定阻力。导体对电流产生的这种阻力叫电阻。
2、名词解释2：电动机的额定电流 就是该台电动机正常连续运行的最大工作电流。电动机的功率因数 就是额定有功功率与额定视在功率的比值电动机的额定电压 就是在额定工作方式时的线电压。
电动机的额定功率 是指在额定工况下工作时，转轴所能输出的机械功率。电动机的额定转速 是指其在额定电压、额定频率及额定负载时的转速。
电 抗 器 电抗器是电阻很小的电感线圈，线圈各匝之间彼此绝缘，整个线圈与接地部分绝缘。电抗器串联在电路中限制短路电流。
3、涡流现象 如线圈套在一个整块的铁芯上，铁芯可以看成是由许多闭合的铁丝组成的，闭合铁丝所形成的平面与磁通方向垂直。每一根闭合铁丝都可以看成一个闭合的导电回路。
当线圈中通过交变电流时，穿过闭合铁丝的磁通不断变化，于是在每个铁丝中都产生感应电动势并引起感应电流。这样，在整个铁芯中，就形成一圈圈环绕铁芯轴线流动的感应电流，就好象水中的旋涡一样。
这种在铁芯中产生的感应电流叫做涡流。涡流损耗 如同电流流过电阻一样，铁芯中的涡流要消耗能量而使铁芯发热，这种能量损耗称为涡流损耗。
4、什么是正弦交流电的三要素？（1）最大值； （2）角频率； （3）初相位。5、电流的方向是怎样规定的？规定正电荷运动的方向为电流方向， 自由电子移动的方向与电流方向相反。
6、什么是“三相四线制”？在星形连接的电路中除从电源三个线圈端头引出三根导线外，还从中性点引出一根导线，这种引出四根导线的供电方式称为三相四线制。7、电功率和机械功率换算：1马力=736瓦=0。
736千瓦 1千瓦=1。36马力8、什么是三相交流电？由三个频率相同、振幅相同但相位不同的交流电势组成的电源供电系统叫三相交流电，这种电源叫三相电源。
9、如何判断载流导体的磁场方向？判定磁场方向可以用右手定则：如果是载流导线，用右手握住载流导体，拇指指向电流方向，其余四指所指方向就是磁场方向。如果是载流线圈，用右手握住线圈，四指方向符合线圈中电流方向，这时拇指所指方向为磁场方向。
10、如何判断通电导线在磁场中的受力方向？判断通电导线在磁场中的受力方向用左手定则：伸开左手，使拇指与其他四指垂直，让磁力线垂直穿过手心，四指指向电流方向，则拇指方向就是导体受力方向。11、什么是库仑定律？两个电荷间的作用力的大小与两个电荷所带的电量的乘积成正比，两个电荷距离的平方成反比，和两个电荷所处的空间介质介电系数成反比。
12、什么叫磁场？两个磁体在相互接近的时候，他们之间有相互的作用力。同名磁极之间相互排斥，异名磁极之间相互吸引。
这就是磁场。磁场是一种物质，磁体之间的作用是通过磁场来实现的。
7.初级电工基础知识
一， 通用部分 1， 什麽叫电路？电流所经过的路径叫电路。
电路的组成一般由电源，负载和连接部分（导线，开关，熔断器）等组成。2， 什麽叫电源？电源是一种将非电能转换成电能的装置。
3， 什麽叫负载？负载是取用电能的装置，也就是用电设备。连接部分是用来连接电源与负载，构成电流通路的中间环节，是用来输送，分配和控制电能的。
4， 电流的基本概念是什麽？电荷有规则的定向流动，就形成电流，习惯上规定正电荷移动的方向为电流的实际方向。电流方向不变的电路称为直流电路。
单位时间内通过导体任一横截面的电量叫电流（强度），用符号I表示。电流（强度）的单位是安培（A），大电流单位常用千安（KA）表示，小电流单位常用毫安（mA），微安（μA）表示。
1KA=1000A1A=1000 mA1 mA=1000μA5， 电压的基本性质？1） 两点间的电压具有惟一确定的数值。2） 两点间的电压只与这两点的位置有关，与电荷移动的路径无关。
3） 电压有正，负之分，它与标志的参考电压方向有关。4） 沿电路中任一闭合回路行走一圈，各段电压的和恒为零。
电压的单位是伏特（V），根据不同的需要，也用千伏（KV），毫伏（mV）和微伏（μV）为单位。1KV=1000V1V=1000 mV1mV=1000μV6， 电阻的概念是什麽？导体对电流起阻碍作用的能力称为电阻，用符号R表示，当电压为1伏，电流为1安时，导体的电阻即为1欧姆（Ω），常用的单位千欧（KΩ），兆欧（MΩ）。
1 MΩ=1000 KΩ1 KΩ=1000Ω7， 什麽是部分电路的欧姆定律？流过电路的电流与电路两端的电压成正比，而与该电路的电阻成反比，这个关系叫做欧姆定律。用公式表示为 I=U/R 式中：I——电流（A）;U——电压（V）;R——电阻（Ω）。
部分电路的欧姆定律反映了部分电路中电压，电流和电阻的相互关系，它是分析和计算部分电路的主要依据。8， 什麽是全电路的欧姆定律？ S I 带有一个电动势的全电路图： r0 U R E 图中r0是电源的内阻；当导线的电阻可以忽略不计时，负载电阻R就是外电路的电阻；E表示电源的电动势。
S表示开关；I表示电流；U表示电源两端的电压。当开关S闭和接通时，电路中将有电流流通，根据部分电路欧姆定律，在外电路负载电阻R上的电阻压降等于I*R=U，而在内电路中电源内阻r0上的电压降为U0=I*r0。
所以，全电路欧姆定律的数学表达式为：E=U+ U0=IR+I r0 式中电流I=E/(R+ r0) 式中：E——电源电势（V）;R——外电路电阻（Ω）；r0——电源内阻（Ω）。全电路欧姆定律的定义是：在闭合回路中，电流的大小与电流的电动势成正比，而与整个电路的内外电阻之和成反比。
换句话讲，IR=E-I r0，即 U= E-I r0，该式表明电源两端的电压U要随电流的增加而下降。因为电流越大，电源内阻压降I r0也越大，所以电源两端输出的电压U就降低。
电源都有内阻，内阻越大，随着电流的变化，电源输出电压的变化也越大。当电源的内阻很小（相对负载电阻而言）时，内阻压降可以忽略不计，则可认为U= E-I r0≈E，即电源的端电压近似等于电源的电动势。
9， 交流电的三要素是什麽？最大值，周期（或频率），初相位。10，提高功率因数的意义是什麽？提高供电设备的利用率。
提高输电效率。改善电压质量。
11， 什麽叫欠补偿？过补偿？完全补偿？欠补偿表示电流I滞后电压U，电路呈感性负载时的工作状态。此时电路功率因数低，需要进行补偿。
过补偿表示电流I超前电压U，电路呈容性负载时的工作状态。此时电路电压升高，需要减少补偿或退出补偿。
完全补偿表示电压U与电流I同相，电路呈阻性负载时的工作状态。由于负载情况比较复杂，电路不可能达到完全补偿。
二， 配电工基础知识1， 什麽是电力网？由各种电压等级的输电线路和各种类型的变电所连接而成的网络叫电力网。2， 电力网的分类？电力网按其在电力系统中的作用不同，分为输电网和配电网两种类型。
输电网是以高电压甚至超高压将发电厂，变电所或变电所之间连接起来的送电网络，所以又可称为电力网中的主网架。配电网是直接将电能送到用户的网络。
配电网的电压因用户的不同需要而又分为：高压配电网（指35KV及以上电压）；中压配电网（10KV,6KV,3KV电压）；低压配电网（220V,380V电压）。3， 本公司的电力网属于那种类型？本公司的电力网均属于配电网类型。
分为中压配电网（总降压站110KV/10KV）；低压配电网（车间降压站10KV/380V）两种类型。4， 变压器的调压方式？变压器的调压方式分为无励磁调压和有载调压两种。
无励磁调压是在变压器一，二次侧都脱离电源的情况下，变换高压侧分接头来改变绕组匝数进行调压的。有载调压是利用有载分接开关，在保证不切断负载电流的情况下，变换高压绕组分接头，来改变高压匝数进行调压的。
5， 本公司的变压器的调压方式？总降压站110KV/10KV采用的是有载调压方式；车间降压站10KV/380V采用的是无励磁调压方式。6， 变压器的运行温度与温升范围有那些规定？变压器绕组的极限工作温度为105℃（周围空气温度最高40℃时）；变压器上层油温最高不超过95℃；控制上层油温不应超过85℃。
变压器绕组的工作温升为65℃（周围。